Cambio Climático. Interacción sociedad y naturaleza

Universidad Rafael Landívar (URL) Vicerectoría de Inves7gación y Proyección (VRIP) Ins7tuto de Agricultura, Recursos Naturales y Ambiente (IARNA) El cambio climá+co en la interacción sociedad naturaleza en Guatemala Equipo de Inves7gación IARNA-­‐URL CONTENIDO •  Breve marco conceptual
•  F a c t o r e s q u e c o n d i c i o n a n e l c l i m a e n
Mesoamérica
•  Escenarios de cambio climático en Guatemala
•  Reflexiones finales
Breve marco conceptual Clima Condición ambiental, producto de la interacción de
variables atmosféricas (Tº, pp, Hr, Pa, viento), y
otras variables como ubicación (latitud y longitud;
altitud) y algunos elementos determinantes como
geomorfología, hidrografía, proximidad a océanos,
entre otros.
Entorno natural AMBIENTE
CONDICIONES
AMBIENTALES
RECURSOS
NATURALES
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Suelo (tierras)
Organismos (flora, fauna)
Radiación solar
Moléculas inorgánicas
Nutrientes minerales
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Agua
Aire
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Temperatura
pH
Humedad del suelo
Humedad del ambiente
ATMOSFERA
AGUA Y
OTROS
CICLOS
MATERIAL
ORIGINAL
SUELOS
SERES VIVOS
Variabilidad climá+ca Cambios climá+cos en la historia de la Tierra Cambios climá+cos y seres humanos Cambio climá+co actual Variación abrupta en el clima, atribuible en forma
directa o indirecta, a la actividad humana, que altera
la composición de la atmósfera global y que se suma
a los cambios naturales del clima observados durante
periodos de tiempo comparables.
CC en la interacción S-­‐N Naturaleza Económico Sociedad Social Ins+tucional Factores que determinan el clima en Mesoamérica 3 factores • La migración de la Zona de Convergencia Intertropical ( ITCZ). • Presencia / ausencia de la Oscilación del Sur El Niño (ENSO). • Comportamiento de los Vientos Alisios del Noreste y de las Corrientes de Chorro de Bajo Nivel del Caribe. ITCZ
CONDICIONES NORMALES CONDICIÓN: EL NIÑO CONDICIÓN: LA NIÑA 1950 - 1970
1970 - 1990
1990 - 2012
El Niño
Neutral
La Niña
Fuente: NOAA, 2012.
Escenarios de cambio climá+co en Guatemala Crecimiento económico insostenible y desigual
-Alta población
-Bajo desarrollo
tecnológico y
económico.
-Media población
-Medio desarrollo
tecnológico y
económico.
Tec
nolo
gía
-Baja población
-Alto desarrollo
tecnológico y
económico.
Desarrollo sostenible Equidad humana
Resolución aislada de problemas
Cooperación global
-Baja población
-Muy alto desarrollo
tecnológico y
económico.
Base: HadCM3 •  Desarrollado por el Centro para la Predicción e Inves7gación del Clima Hadley. •  Modelo de acoplamiento climá7co u7lizado para proyectar condiciones ambientales futuras (temperatura y precipitación pluvial). •  Se fundamenta en el sistema de circulación general del acoplamiento océano-­‐atmósfera. •  Es el modelo más u7lizado por el IPCC para las proyecciones climá7cas, a diferentes escalas. Línea base: temperatura (1950 -­‐ 2000) Línea base: precipitación pluvial (1950 -­‐ 2000) Línea base: ecosistemas (1950-­‐2000) Holdridge Escenarios CC para Guatemala 2020 2050 A2
2080 HadCM3 B2
2020 2050 2080 Precipitación Mensual 2020 Temperatura Mensual 2020 Dinámica de cambios, en función de provincias de humedad, para los años 2000, 2020, 2050 y 2080, según los escenarios A2 y B2. Escenario A 2 B 2 Província de humedad Año Línea base Cambio Cambio Cambio 2000-­‐202 2000-­‐205 2000-­‐208
0 0 0 2080 % % % %* 1950-­‐2000 %* 2020 %* 2050 %* húmeda, muy húmeda y pluvial 76 62 51 30 -­‐19 -­‐33 -­‐60 seca y muy seca 24 38 49 70 60 104 189 húmeda, muy húmeda y pluvial 76 68 65 36 -­‐10 -­‐14 -­‐53 seca y muy seca 24 32 35 64 31 44 166 * = % del territorio nacional Migración, adaptación o ex+nción Naturaleza Económico Sociedad Social Ins+tucional Reflexiones finales •  El cambio climá7co (pasado, presente y futuro), nunca ha sido una cues7ón de elección. •  ¿Migrar o adaptarse? •  ¿Adaptarse o mi7gar? •  Mi7gación: acciones orientadas a reducir los impactos del cambio climá7co mediante la reducción de las emisiones de gases que contribuyen al efecto invernadero. •  Adaptación: realizar las modificaciones necesarias para convivir, con rela7vas posibilidades de éxito, con las nuevas condiciones ambientales. •  ¡Adaptación!: oportunidad para repensar la manera en que ges7onamos la interacción sociedad -­‐ naturaleza. ¿Qué es lo que se +ene que adaptar? • Dada la vulnerabilidad del país, se sugiere una adaptación sistémica (económica, ins7tucional, social y ambiental). ¿Qué implica esto? • Aprender a administrar toda la cadena de impactos reales y potenciales que de estos cambios se derivan. • Modificar nuestra historia de enfoques reac7vos, que hacen de nuestra capacidad de adaptación sea muy limitada. • Rever7r nuestra crónica aversión a la prevención, al aprendizaje adapta7vo, a asumir el largo plazo como marco de planificación, a dejar las prioridades de nuestro desarrollo en manos de los donantes o de fuentes inciertas de financiamiento, entre otros. • Rever7r todos los rasgos que nos condenan a sufrir los embates de nuestras múl7ples, complejas y arraigadas crisis. Retos RIESGO = Vulnerabilidad + Amenazas + Capacidad
institucional
Estado de indefensión, producto de la vulnerabilidad sistémica. Adaptación en función de 3 atributos básicos del sistema país: •  Disponibilidad de recursos •  Capacidad de respuesta •  Empoderamiento Capacidad de respuesta y disponibilidad de recursos: como bases para la ges7ón del riesgo. Empoderamiento: personas que demandan cambios y generan transformaciones. El rol del conocimiento. Finalmente… •  Para adaptarnos no hay fórmulas mágicas. •  Simple y sencillamente debemos empezar a ser los mejores en todo lo que hacemos. •  Esto puede iniciar con la selección de servidores públicos con un genuino sen7do del bien común y con las mejores capacidades técnicas y gerenciales para ges7onar polí7cas de Estado. «Servicio ≠ Poder. Poder ≠ Mercancía.» (Papa Francisco). •  2015 puede ser un buen año para empezar. GRACIAS