Referencias para el uso de la base - EVA fhuce

Referencias para el uso de la base
Cuadro Nº 1: Paradigmas y metodologías como categorías de clasificación
Nomenclatura
1
2
1-2
Paradigma
(P)
Descripción
Cuantitativo
Cualitativo
Cualitativo y cuantitativo
Metodología
(M)
Nomenclatura
1
2
3
Descripción
Descriptiva
Explicativa
Exploratoria
Cuadro Nº 2: Ámbito al que se circunscribe la investigación
Nomenclatura
Ámbito al
que se
circunscribe
la
investigación
(lugar donde
se hace el
trabajo de
campo)
Descripción
0
1
2
Pre-escolar
Educación Primaria
Educación Media y
Bachillerato
3
Terciario No
universitario
Terciario Universitario
4
5
6
(N)
7
8
Postgrados
Órganos de
supervisión
Otros Institutos de
enseñanza
Organizaciones no
gubernamentales
Empresas privadas
0 a 4 años
1º a 6º año
1º a 3º Ciclo Básico, 1º a 3º BD del Consejo de Educación
Secundaria (publico y privado) y del Consejo de Educación
Técnico Profesional
Instituto de Profesores Artigas (IPA), Institutos de Formación
Docente (IFD), Centros Regionales de Profesores (CERP),
Universidad de la República, Instituto Superior de Educación
Física (ISEF), Universidades privadas.
De instituciones públicas y privadas
Inspección docente, técnica
Instituto privados de educación no formal (inglés, computación)
CIPFE, CIEP, EL Abrojo, otros.
varias
Cuadro Nº 3: Temas aplicados a la clasificación de las publicaciones
Tema
Nº
Descripción
1 Investigación que toma como base investigaciones
educativas, censos nacionales, encuestas de hogares
2 Perspectiva histórica, evolución, retrospectiva
3 Políticas educativas, de investigación, discursos
36
37
4
38
Pobreza
Niños atípicos, discapacitados, educación
especial
Aprendizaje niños talentosos
39
40
Concepciones teóricas sobre Educación
Jóvenes: percepciones, opiniones
41
Género
42
43
44
45
46
Mujeres
Educación adultos, extraedad
Alfabetización, escolarización
Educación tecnológica
Capacitación y educación para el trabajo
47
Educación popular, no formal, ONG´s
48
49
50
51
52
53
Educación Comunitaria
Educación rural
Bilingüismo
Filosofía y educación
Infraestructura
Deserción Inasistencias
24 Planes de estudio, curricula
54
25 Material didáctico
55
Factores sociales, culturales, psicoeducativos
Contexto sociocultural, cultura
Dificultades de aprendizaje
26 Evaluación de aprendizaje, competencias
56
27 Supervisión
57
Demandas y representaciones sociales,
aportes de la comunidad
Proyectos
28 Orientación vocacional, inserción laboral, mercado de
trabajo
29 Valores, violencia, ética
58
Vulnerabilidad social, contextos desfavorables
59
Grupos, equipos: dinámica, psicología de,
30 Derechos Humanos, equidad
60
Condiciones de trabajo de los docentes
31 Gestión en la institución, calidad
61
Profesionales
32 Creatividad, aprendizaje lúdico, arte
63
Inclusión
33 Familia
64
Calidad educativa
34 Padres: demanda, intervención, opinión
65
Educación Superior
5
6
11
T1
T2
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Financiamiento, gastos en educación, relación costobeneficio, inversiones
Tics, aprendizaje a distancia, impacto de uso
Sistemas educativos, reformas, modelos, panorama
general de la educación.
Fracaso escolar, abandono escolar, repetición,
rezago, deserción.
Rendimiento escolar, aprendizaje
Innovación educativa
Institución educativa: clima, cultura, poder
Formación docente
Docentes: actitudes, realidades, opiniones,
percepciones, concepciones, perfil, desempeño
Estudiantes: características, actitudes, participación,
percepciones, prácticas, estrategias que usan.
Didáctica, buenas prácticas
Lenguaje y/o escritura, construcción de significados.
Lectura
Libros de texto
Asignatura, especialidad, disciplina
Programas de estudio
Nº
35
Descripción
Televisión
Cuadro Nº 4: Resumen de Centros de documentación o sitios web consultados
Nomenclatura
Institución a la que corresponde la
utilizada en
nomenclatura
la base de
datos
CCSS-web
Universidad de la República UdelaR) - Facultad
de Ciencias Sociales
FHCE-web
Universidad de la República - Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación
FHCE-biblio
Universidad de la República - Facultad de
Humanidades y Ciencias de la Educación
Documentos electrónicos
Centro de
documentación en el
que se encuentra a
disposición el
documento relevado
www.ccss.edu.uy
Revistas electrónicas
www.fhuce.edu.uy
Papeles de trabajo
Departamento de
Publicaciones FHCE,
Biblioteca FHCE
Biblioteca central
Material relevado
Libros o artículos en revistas
ORT-biblio
Universidad ORT
Tesis de maestría
ORT-web
Universidad ORT
Revista institucional
UCU-biblio
Universidad Católica del Uruguay “Dámaso
Antonio Larrañaga” - Facultad de Ciencias
Humanas
UCUDAL-Programa de investigación sobre
integración, pobreza y exclusión social IPES
Ministerio de Educación y Cultura
Administración Nacional de Educación Pública
ANEP - Consejo Directivo Central
Tesis de maestría
Biblioteca Central de la
UCU
Documentos electrónicos
www.ucu.edu.uy
Documento electrónico
Documento electrónico
Documentos de difusión
Documentos electrónicos
www.mec.gub.uy
www.anep.edu.uy
División de
Planificación y
Desarrollo estratégico
www.isef.edu.uy
Libros
Documentos electrónicos
Biblioteca Centro
Biblioteca de la FHCE
Documentos electrónicos
www.fing.edu.uy
Documentos electrónicos
www.fq.edu.uy
Artículo de Cuadernos CLAEH
Tesis de maestría
Biblioteca central
UCU-web
MEC
ANEP-web
ANEPbiblio
ISEF-web
UDE- biblio
CISEU
F Ing.
F Quim
CLAEH
Universidad de la República - Instituto Superior
de Educación Física
Universidad de la Empresa
Congreso Internacional de Educación en el
Uruguay 2008
Facultad de Ingeniería-Universidad de la
República
Facultad de Química-Universidad de la
República
Instituto Universitario CLAEH
Biblioteca Centro de la
ORT
www.ort.edu.uy
Cuadro Nº 5: Categorías complementarias utilizadas para la clasificación de las publicaciones
relevadas
Nº Descripción
1 Revisión bibliográfica, material para la discusión, presentación de resultados de investigación (no
presenta un cuerpo estructurado de investigación)
Categorías
2 Relato, reseña, comunicación de una experiencia en el campo de educación
Complementarias 3 Tesis de maestría o doctorado
(O)
4 No comprenden el campo de la educación
5 Proyecto educativo, presentación de resultados de un proyecto educativo, informe de resultados
de la aplicación de un proyecto
6 Ponencia, jornada, conferencia
7 Material de apoyo al docente, guía didáctica, manual.
8 Producción original de conocimiento teórico
9 Tesis de grado
10 Estudios de investigación en educación comparada.