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MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD EN EL TRABAJO
Modelo Educativo
El programa de Maestría en Ciencias de la Salud en el Trabajo se cursa en dos
años (cuatro semestres). El modelo educativo está centrado en las competencias
integrales del estudiante, guiado por un tutor académico desde el primer ciclo
escolar, con el fin de que al finalizar los cursos cuente con la redacción de su
tesis.
Las áreas de formación son las siguientes:
Formación básica común obligatoria (BC) con siete unidades de aprendizaje con
valor de 21 créditos. Integrada por materias comunes a varios programas de un
mismo campo temático.
Formación básica particular selectiva (BPS). Comprende materias centradas en la
profesión que orientan a un aprendizaje genérico y no se comparten con otros
programas. El estudiante selecciona la metodología que guiará su trabajo de tesis
y las que formarán los conocimientos de salud ocupacional.
Formación especializante (E). Comprende bloques de materias articuladas entre
sí respecto que fortalecen los conocimientos y las habilidades del investigador en
salud en el trabajo.
Formación optativa abierta (O). Comprende diversas materias orientadas a
enriquecer y complementar la formación de los alumnos del programa. Son
cursos-talleres que eligen los alumnos para profundizar en el campo disciplinar, lo
que hace flexible al programa.
Las unidades de aprendizaje de la Maestría en Ciencias de la Salud en el Trabajo
se organizan en cinco ejes curriculares:
I. Investigación
II. Gestión del Conocimiento en Salud Ocupacional
III. Educación y Comunicación Intercultural de Salud Ocupacional
IV. Práctica y Vinculación de la Profesión
V. Axiológico
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