RECUPERACIÓN BLOQUE VIII GRECIA
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UNIDAD 11 “LAS CIVILIZACIÓN GRIEGA” 1º Indica cuáles de los siguientes territorios pertenecían a la Hélade: a) Costa occidental de Asia Menor b) Norte de África c) Sur de la península Balcánica d) Islas del Tirreno e) Islas del Egeo f) La isla de Sicilia g) Las islas del Jónico 2º Señala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. En caso de error, corrígelo: a) Alejandro Magno conquista el imperio persa. b) Filipo II impone su poder en el territorio griego. c) Las polis griegas se enfrentaron en las guerras médicas. d) Las colonizaciones griegas se produjeron a causa de la falta de recursos. e) El deseo de independencia del imperio persa provoca el estallido de las guerras del Peloponeso. f) Los Juegos Ístmicos se celebraban en Delfos en honor a Apolo. g) Los Juegos Olímpicos se realizaban entre mediados de junio y julio y duraban 7 días. h) A partir del siglo VI a.C. los Juegos Olímpicos tuvieron un carácter “panhelénico”. i) El pancracio era una competición que combinaba las carreras de cuádrigas y de caballos con jinete. j) La Hélade se localiza en el sur de la península italiana. k) El territorio de la antigua civilización griega era montañoso. l) Todas las polis griegas se encuentran como máximo a 100 km del mar. m) Los helenos hablaban distintas lenguas según la polis a la que pertenecían. n) Islas del mar Egeo y del Tirreno forman parte de la antigua civilización griega. ñ) Los vencedores eran coronados con una medalla de oro. 3º Relaciona los siguientes conceptos: 1) Éforo. 2) Gerusía 3) Bulé 4) Asamblea 5) Apella a) Votaba en Esparta las leyes propuestas por el Consejo b) Se trataban los asuntos más importantes de Atenas. c) Presentaba las leyes a la Asamblea en Esparta. d) Controlaban a los reyes y al ejército en Esparta. e) Preparaba los asuntos a la Asamblea en Atenas. 4º ¿Qué diferencias y semejanzas existen entre los periecos y los metecos? SEMEJANZAS DIFERENCIAS 5º ¿Qué es una polis? Cita, al menos, 4 polis griegas. 6º Contesta a las siguientes cuestiones referentes a las guerras médicas: a) ¿En qué etapa de la historia de Grecia se producen? b) ¿Qué causas provocan el estallido de este conflicto? c) ¿Quiénes se enfrentan en esta guerra? d) Como consecuencia de esta guerra se forma la Liga de Delos. ¿Qué es? 7º¿A qué llamamos educación espartana? 8º Completa el siguiente cuadro sobre la organización política de Atenas y de Esparta, indicando la institución que realiza cada una de las funciones señaladas: ATENAS ESPARTA TIPOS DE GOBIERNO CREAN LEYES APROBACIÓN DE LEYES EJECUTAN LAS LEYES DIRECCIÓN DEL EJÉRCITO 9º Relaciona las columnas: 1) Perieco 2) Hilota 3) Meteco 4) Iguales 5) Ciudadanos a) Habitante extranjero de la ciudad de Atenas b) Habitante hijo de padre y madre espartano c) Habitante de ciudad sometida por Esparta d) Habitante hijo de padre y madre ateniense e) Esclavo espartano 10º Introduce en el cuadro que le corresponda los siguientes acontecimientos y personajes de la historia de Grecia: guerras del Peloponeso, formación de colonias en la zona del mar Negro, Alejandro Magno, batalla de Maratón, Pericles, nacimiento de las polis y creación de las monarquías helenísticas. Época Arcaica Época Clásica Época Helénica 11ºIndica los tres grandes órdenes arquitectónicos griegos y explica sus características 12º Responde las siguientes preguntas: a) ¿Qué es la oligarquía? b) ¿Quiénes son los ciudadanos en Esparta? c) ¿Cómo influyeron las colonizaciones en la instauración de la democracia en Atenas? d) ¿Quién tenía el mayor poder en la polis de Atenas? Las olimpiadas griegas En Grecia siempre hubo una estrecha relación entre el culto a los dioses y la celebración e competiciones deportivas. Este vínculo lo demuestran los juegos Ístmicos, celebrados en Corinto en honor a Neptuno, o los juegos Píticos, celebrados en Delfos en honor a Apolo. Pero los juegos más importantes fueron las Olimpiadas, que se celebraban cada cuatro años en la ciudad de Olimpia. A partir del siglo VI a.C., los juegos olímpicos tuvieron un carácter “panhelénico”, es decir, participaban en ellos deportistas de todas las polis griegas. Al comenzar el año olímpico, tres heraldos recorrían todas las polis anunciando la próxima celebración de los juegos y el inicio de la denominada “tregua sagrada”. Esta tregua consistía en la interrupción de todas las guerras durante un mes. Los juegos se celebraban siempre entre mediados de julio y agosto, y solían durar siete días. El primer día se ofrecían sacrificios en el altar de Zeus y se hacía el desfile de los participantes. Los cinco días siguientes se dedicaban a las pruebas deportivas: carreras de cuádrigas y de caballos con jinete en el hipódromo; lanzamiento de disco y de jabalina, salto de longitud y carreras de 200, 400 y 3000 metros y el pentatlón en el estadio. Además de estas competiciones también había otras, como la lucha, el boxeo y el pancracio, que era una combinación de ambos. El último día se proclamaban los vencedores y se celebraba una solemne ceremonia con banquete. Sólo había un vencedor encada modalidad, que era coronado con ramas de olivo, el árbol que simboliza la paz y el honor. A estos juegos podían asistir incluso los esclavos y los extranjeros, pero no podían hacerlo las mujeres. 1º Responde a las siguientes preguntas sobre el texto. Cuando se afirma que los juegos tenían un carácter “panhelénico” ¿Qué se quiere decir? ¿Qué tipos de juegos se celebraban en Grecia? ¿Qué significa que durante los juegos se producía la tregua sagrada? Enumera las pruebas deportivas que se disputaban durante los Juegos Olímpicos. 2º Define las siguientes categorías gramaticales y localiza en los textos un ejemplo: sustantivos: adjetivos: verbos: adjetivos determinativos: pronombres adverbios elementos de enlace 3º Clasifica las siguientes palabras en agudas (A), llanas (G); y esdrújulas (E).Divide las palabras en sílabas y finalmente coloca las tildes cuando sea necesario. gerontes jonico acropolis eforos polis sacrificios democracia colonización juegos oligarquia griego olimpicos asamblea medicas ciencias periecos Atenas Arquímedes dioses Macedonia teatro heroes monarquia Aristoteles Poseidon helenistica corintio Forma tres oraciones donde al menos haya dos de las palabras del cuadro en cada una: I) II) III) 4º Marca el Sujeto (S) en azul y el predicado (P) en rojo de cada oración. Señala su núcleo a) El Oikistés es el jefe de la colonización. b) La liga de Delos unió a las Polis griegas c) Los tres órdenes son Dórico, Jónico y Corintio d) Pericles gobernó Atenas por la Democracia 5º Escribe dos sustantivos de cada tipo, utilizando en lo posible los textos de la ficha. a) Individual b) Colectivo c) Común d) Propio e) Concreto f) Abstracto 6º Completa la siguiente tabla sobre los verbos Verbo Infinitivo Conjugación Perfecto/imperfecto Regular defectivo conquistaban fui hemos competido ganaron ha diluviado 7º Completa la siguiente tabla con la 3ª del singular y del plural de los siguientes verbos: celebrar, vencer y construir. MODO INDICATIVO Presente: Pretérito Perfecto Simple: Futuro simple: Pretérito perfecto compuesto: MODO SUBJUNTIVO Presente: 8º Identifica los adjetivos determinativos e indica de qué clase son: Aquella familia de Pericles era concocida por su prudencia en el gobierno de Atenas. En ese momento Atenas y Esparta tenían el poder de la primera Liga de Delos. Estos escultores más famosos son Polícleto, Praxíteles y Lisipo; y sus obras más famosas son el Doríforo, Hermes y Apoxiomenos Algunos escultores del Partenón son Ictinos, Calícrates y Fidias. Esta obra es la más famosa de aquella acrópolis de Pericles. 9º Di a qué género pertenecen estos fragmentos: 1. Pericles: Quiero que edifiquéis un gran templo en honor a Atenea Partenos. Ictinos: Así lo haremos, Pericles. Pericles: Fidias se encargará de la decoración de los triglifos y Metopas. Ictinos: Excelente decisión, yo le pediré ayuda a Calícrates. 2. Las casas de las clases populares eran modestas y muy pequeñas. Constaban ùnicamente de una planta baja y tenían solo dos o tres habitaciones que se disponían en torno a un patio interior, donde estaba el pozo en el que se recogía el agua de lluvia. Las paredes eran muy débiles, con muros realizados de madera, de ladrillo o una mezcla de cantos y tierra cocida. . 3. Iris, por otro lado, a Helena de blancos brazos, llegó mensajera, a una de sus cuñadas parecida, la que Helicaon, el hijo de Anténor, tenía por esposa, Laodica, por su semblante la más distinguida de las hijas que Príamo tenía. 10º Escribe un texto sobre algunos de estos mitos, incluyendo los siguientes adjetivos en el grado que se indica (no importa el orden en el que aparezcan) a) valiente: grado positivo e) tranquilo: grado positivo b) feliz: grado superlativo f) fuerte: grado comparativo de inferioridad d) alto: grado comparativo de igualdad. h) bueno: grado superlativo ORTOGRAFÍA Completa b–v j – g – gu – gü ad__erbio abe__a a__rigo anti__edad afecti__o a__enda agrada__le cora__e __illano anal__ésico __ulto len__eta sa__er cuadra__ésimo ama__ilidad prodi__ioso carní__oro pasa__e medita__undo ontolo__ía k – qu – z–c-d h – nada cabe__a __abitación __ebolla __abuela antifa__ __a subir pare__ __abía dicho destru__ión __ierbabuena evalua__ión __oquedad par__ing __uelga __ijada __abastecer puberta__ __idroavión __iebra __ipermercado la siguiente tabla de ortografía y – ll – a__í a__er Go__a ani__a pae__a Le__ ca__ar arro__ar atra__ente pe__izco m–n aco__pañar e__fermedad eje__plo co__vivir alu__no co__natural a__bulatorio i__variable cara__bola e__boscada rr – r aga__ar ama__illo al__ededor son__ojar para__ayos __ebelde semi__ecta go__ón __ebosar __ecoveco s–x apro__imar e__carbar e__casez e__aminador e__caleno e__actitud e__cándalo e__perimentar e__cabroso e__candinav
