Los Músculos AUTOR/PRODUCCIÓN

TÍTULO DEL VIDEO: Los Músculos
AUTOR/PRODUCCIÓN: España, Ministerio de Educación y Ciencia
DURACIÓN: 00:00:53
GÉNERO:No Ficción
AÑO: 2000
DESCRIPCIÓN: Este video describe las principales características de la musculatura del
cuerpo humano. En su mayor parte está compuesta por músculos esqueléticos o
voluntarios que, bajo la dirección del cerebro, permiten el movimiento de las distintas
partes del cuerpo.
URL DEL VIDEO:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=136139
SUGERENCIAS PEDAGÓGICAS:
1. Se sugiere exhibir el video sobre los músculos al inicio de la clase a modo de
introducción. Para trabajar de manera grupal la recepción del contenido, te proponemos
plantear a los alumnos las siguientes preguntas:
¿A qué se le llama músculo esquelético?
Al tipo de músculos estriados unidos al esqueleto formados por células o fibras alargadas
y multinucleadas.
El movimiento de los músculos esqueléticos esta bajo el control del cerebro. Cada fibra
muscular tiene una terminación nerviosa que recibe impulsos del cerebro y estimula, al
músculo.
¿Cuál es la función principal de los músculos del cuerpo?
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Movimiento
Estabilidad articular
Desplazamiento
Generar energía
Postura
Aporte de calor
Estimulante de los vasos linfáticos y sanguíneos…
¿Cómo están organizados los músculos del cuerpo?
Se organizan a través de fibras musculares dispuestas ordenadamente. Un músculo
pequeño, puede constar de unos cuantos paquetes de fibras, mientras que los músculos
importantes del cuerpo se componen de cientos de paquetes.
¿De qué se compone la fibra muscular?
Es una célula con capacidad contráctil y de la cual están compuestos el tejido muscular y
los músculos. Ésta se compone de sarcolema y sarcoplasma que contiene núcleo celular,
orgánulo celulares, mioglobina y un complejo entramado proteico de fibras llamadas
actina y miosina.
¿Cuál es la función de la proteína Actina y Miosina?
Es un complejo entramado de proteína fibrosa cuya principal propiedad es la
contractilidad, cuya función es la de acortar su longitud cuando son sometidas a un
estímulo químico o eléctrico.
Si es necesario, podrá exhibir nuevamente el recurso audiovisual para que los estudiantes
puedan contestar con mayor detalle las preguntas planteadas.
2. Una vez entablado el diálogo con los estudiantes y respondidas las preguntas, se
sugiere proponer a los alumnos el desarrollo de un trabajo escrito de investigación
específica sobre tres grandes áreas:
Composición química
Funciones del músculo
Patologías musculares
Esta investigación comenzará a ser trabajada por los estudiantes durante la clase, pero
deberá ser entregada al profesor en la clase siguiente. Se puede realizar en forma grupal
o individual con la ayuda de los textos escolares y/o Internet.
3. Para finalizar la clase, el profesor orientará a los estudiantes a compartir parte de los
hallazgos investigados hasta el momento.
MATERIAL COMPLEMENTARIO
SISTEMA MUSCULAR
Sitio que informa los aspectos relacionados con la espalda, tanto ósea como muscular,
además muestra ejercicios y enfermedades.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=64201
EL SISTEMA MUSCULAR
Página que trata sobre las características del sistema muscular del cuerpo humano.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=64737
CHAT CON LA CIENCIA: HUESOS Y MÚSCULOS
Artículo que nos informa sobre contenidos relacionados con el sistema muscular y el
sistema óseo. Contiene además una entrevista al doctor Enrique Testart.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=100190
MÚSCULOS
Aquí conocerás los distintos tipos de músculos del cuerpo humano y sus funciones.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=100055