TALLER DE INTRODUCCIÓN AL ARTEATRAL Un acercamiento

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TALLER DE INTRODUCCIÓN AL ARTEATRAL
Un acercamiento práctico al teatro desde su estética, su ética y sus derivas de
creación
Programación de encuentros
Taller 1.
Día: sábado 30 de agosto
Hora: 8: a.m. a 12 meridiano.
Lugar: Sopetrán
Temas: El cuerpo vivido, el cuerpo del teatro, el cuerpo creador desde lo cotidiano, el
juego como principal herramienta creativa.
DESARROLLO
Presentación de taller I.
a. El cuerpo vivido
Ejercicios de reconocimiento del cuerpo: Calentamiento, expresión corporal
Apertura sensible: Trabajo sobre los sentidos
Trabajo de la sensación de cuerpo a partir del recuerdo de la acción cotidiana
b. el cuerpo del teatro
Ejercicios d reconocimiento del espacio.
Ejercicios de percepción y acción sobre el espacio y su relación corpórea.
c. el cuerpo creador desde lo cotidiano
d. Ejercicios de creación iniciación teatral
La maquina
El cuadro
La construcción de la historia que cuenta la imagen.
e. El juego como principal herramienta creativa del cuerpo en el juego
La conjugación de la palabra y el cuerpo
La relación con el otro
Juego de creación teatral desde la improvisación.
Taller II
Día: Domingo 31 de agosto
Hora: 8: a.m. a 12 meridiano.
Lugar:Sopetrán
Temas: Acercamiento al tema de la no violencia desde la experiencia percibida en el
medio. La expresión corporal como herramienta de creación artística. Ejercicios de
técnica vocal principiantes.
a. Calentamiento
Juegos de acción reacción
El espejo
La continuidad del otro
El oído
b. Acercamiento al tema de la no violencia desde la experiencia percibida en el
medio.
Conversación inicial sobre el tema
Casa
Escuela
Calle
c. La expresión corporal como herramienta de creación artística
Contando la experiencia desde el cuerpo
Construcción de mínima secuencia de acciones que planteen situaciones alusivas al
tema.
Juego del bombardeo escénico como herramienta de producción
d. Ejercicios de técnica vocal principiantes.
Respiración
Postura
Ejercicios de dicción (trabalenguas)
Trabajo con el lápiz
e. Retomar el tema de la no violencia desde ejercicios del lenguaje
Taller III
Día: Martes 2 de septiembre
Hora: 8: a.m. a 12 meridiano.
Lugar: Sopetrán
Temas: La improvisación como herramienta inicial para la concreción de una
configuración básica de puesta en escena, elección de construcciones corporales
que identifiquen el tema elegido. Configuración escénica. Elección de vestuario,
música y maquillaje. Ejercicio de técnica vocal
Desarrollo
a. Calentamiento
Juegos del espacio en relación con el cuerpo y el sonido
b. La improvisación como herramienta inicial para la concreción de una
configuración básica de puesta en escena
De acuerdo a los ejercicios realizados en los talleres anteriores, inicio de construcción
de una estructura básica que plantee el tema.
Elección de roles
Elección de espacio escénico
Elección de discurso.
c. elección de construcciones corporales que identifiquen el tema elegido.
Ensamble 1 de roles, espacio, discurso y música.
d. Configuración escénica
Primera concreción de puesta en escena, pase 1.
e. Elección de vestuario, música y maquillaje.
Elección de responsables de cada ítem, ideas grupales para su elección y
configuración
f. Ejercicio de técnica vocal
Proyección de voz, principiantes
Taller IV
Día: Jueves 5 de septiembre
Hora: 8: a.m. a 12 meridiano.
Lugar:Sopetrán
Temas: La repetición como herramienta de anclaje corporal del tema reflexionado y la
configuración escénica. Presentación pública.
Desarrollo
a. Calentamiento
El juego soltando tensiones
b. La repetición como herramienta de anclaje corporal del tema reflexionado
y la configuración escénica.
Ensayos y correcciones.
Técnicas de memorización de textos
c. Presentación pública.
Disposición grupal para la presentación pública de los resultados del taller.
Taller en Olaya
Día: Martes 2 de septiembre
Hora: 2:00 p.m. a 6:00 p.m.
Lugar: Olaya
Tema: Lúdica teatral. Iniciación teatral.
Este taller debe tener descansos cada 20 minutos de aproximadamente 4 a 6 minutos
y uno en el medio de 10 minutos
Primera parte.
Calentamiento
Juegos de espacio
Juegos de palabras
Juegos con el cuerpo
Juegos de expresión sensible: El afuera y el adentro
Cómo hace el cuerpo para contar:
Al animal
A la naturaleza
A la familia
A la calle en que vivo
A la familia.
Segunda parte:
Lo que queremos contar
Esta parte se trata de lograr que los niños desde su propia expresión puedan contar o
actuar sucesos que les han sido interesantes, logrando quizá una mínima estructura, si
esta última no se logra, se debe procurar que los niños expresen sus sentimientos
libremente.
Cordialmente-
Nidia Bejarano-
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