“PLÁSTICOS”

INSTITUTO MÉXICO
PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA
“PLÁSTICOS”
Nombre:____________________________ Grado y grupo:_______ Fecha: 15/Mayo/2014
Valor:
Mesa:________
Evidencia:
Maestra: Sandra E. Gamboa Ortiz 
Un material común en empaques y recipientes desachables es el poliestireno o nicel. Para fabricarlo, el
polímero en formación se burbujea con un gas, pentano, para lograr las propiedades características de “espuma
sólida”.
DEFINE Y EJEMPLIFICA:
Monómero
Polímero
Poliestireno (código, siglas, ventajas y desventajas que presenta frente a otros materiales comunes como madera,
Algodón cuero, cerámica y vidrio)
Acetona
MATERIALES:
-Pedazo de unicel
-20 ml de acetona “comercio”
- Crisol (laboratorio)
- un contenedor de muestra medica con tu nombre
-colorante vegetal
-Solución de bórax (laboratorio)
PROCEDIMIENTO:
1.- Coloca la acetona en el crisol
2.- Sumerge poco a poco el unicel. Observa lo que pasa
3.- Sácalo y déjalo secar
EXPERIMENTO 2
DEFINIR Y EJEMPLIFICAR:
Bórax (propiedades químicas)
MATERIALES:
-100 ml de pegamento blanco
- 1 palito de madera
- 1 vaso desechable
-Colorante vegetal líquido (opcional)
PROCEDIMIENTO:
1.- En el vaso desechable coloca 50 ml de pegamento y en caso de agregarle colorante vegetal, es el momento!!
2.- Añade, con agitación constante del palito de madera, 10 ml de la disolución de bóráx. Observa cómo se
modifica el material.
3.- Saca el material obtenido del vaso, y tócalo y tíralo suavemente sobre la mesa. Rebota? _______
ACTIVIDADES
1.- ¿Qué le pasa al poliestireno al sumergirse en la acetona? Justifica
2.- ¿Qué variaciones aprecias en el pegamento al incorporarle la solución de bórax?
3.- ¿Para qué crees que podría servir un material como éste?
4.- El pegamento blanco contiene un polímero, el acetato de polivinilo, y el bórax ayuda a reticularlo. Significo de
la palabra subrayada en la oración
5.- Realiza los dibujos correspondientes de ambos experimentos