Diálogos de Seguridad: Supervisor

Causas
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
MIRA, CAPTA, ATINA
Lámina
DINÁMICA Nº 1
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
A.
Lee con atención las
instrucciones de la
actividad.
B.
Aplica la dinámica
a tu equipo en un
espacio seguro.
C.
Reflexionen en grupo
sobre la prevención
y autocuidado.
Causas de los golpes
Objetivo
Generar conciencia sobre la presencia de peligros que pueden generar golpes en el lugar
de trabajo.
¿Sabía usted?
¿Cuál es la mayor causa de accidentes laborales en nuestro país?
•Los golpes representan el mayor porcentaje de accidentes en nuestro país. Durante el año 2015, el 30%
de los accidentes corresponden a golpes.
¿En qué actividades laborales se generan estos golpes?
•El 30% de los accidentes leves tipo golpeado por/con/contra ocurre por caída de objetos almacenados
en altura.
•El 17% de los accidentes leves tipo golpeado por/con/contra ocurre al abrir/cerrar puertas, portones,
ventanas, tapas y al usar muebles de todo tipo.
•El 16% de los accidentes leves tipo golpeado por/con/contra ocurre durante las operaciones de maniobra con
equipo rodante, grúas horquilla y transpaletas al movilizar carga, pallets y bins, vacíos y llenos.
Instrucciones
1
Revisa el contenido de esta ficha y
prepara la actividad con anticipación.
2
Elige un día y hora cuando tu equipo
esté completo.
Para comentar:
•¿En nuestro lugar de trabajo, tenemos estas
actividades?¿cuáles?
•¿Cuáles pueden ser las consecuencias de un golpe en
nuestro lugar de trabajo?
3
Comparte la información de esta ficha,
y plantea las preguntas y reflexiona
sobre la importancia del tema.
Para no olvidar:
•Antes de almacenar, verifica las condiciones de
estantes, repisas o racks.
•Usa siempre una escala para alcanzar los objetos
almacenados en altura.
•Los elementos más pesados deben ser almacenados en
los espacios inferiores.
•Mantén siempre los cajones cerrados.
•Mantén la vista en la tarea que estás realizando.
•Al mover carga, pon atención a obstáculos como
portones, marcos de puerta, cañerías, pilares.
•Verifica que puertas y ventanas no se cierren
bruscamente. Instala brazos hidráulicos y/o ganchos si
es necesario.
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
MIRA, CAPTA, ATINA
El malabarista
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
MIRA, CAPTA, ATINA
Lámina
DINÁMICA Nº 2
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
A.
Lee con atención las
instrucciones de la
actividad.
B.
C.
Aplica la dinámica
a tu equipo en un
espacio seguro.
Reflexionen en grupo
sobre la prevención
y autocuidado.
El malabarista
Objetivo
Sensibilizar a los trabajadores sobre los golpes producidos por la mala manipulación de
objetos y cargas.
¿Qué necesitas?
•Cajas de cartón
Instrucciones
1
Consigue un espacio en donde
puedas realizar la dinámica.
2
Prepara cajas de cartón vacías
(la cantidad suficiente para armar
una torre que al tomarla sobrepase
la altura de los ojos).
4
Invita a los trabajadores y selecciona
a uno para que levante la torre y
realice el recorrido.
5
Indícale a los demás que observen
lo que hace el compañero.
Para comentar:
3
Planifica un breve recorrido por el
área y asegúrate que esté despejado.
Para no olvidar:
•¿Cuáles son las acciones que pueden ocasionar un
golpe al manipular o trasladar cajas u objetos?
•Observa el entorno e identifica los puntos donde te
podrías golpear.
•¿Con qué o contra qué me puedo golpear?
•Mantente atento y considera distancias con las
estructuras que están a tu alrededor o en el camino.
•¿Qué lesiones podrían generarse por un golpe?
Ordenémoslas desde la más leve a la más grave.
•Mira el camino cuando traslades materiales y nunca
obstruyas tu vista.
•¿Cómo puedo evitar un golpe al manipular o
trasladar cajas u objetos?.
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
MIRA, CAPTA, ATINA
Zona
de pavos
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
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Lámina
DINÁMICA Nº 3
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
A.
Lee con atención las
instrucciones de la
actividad.
B.
C.
Aplica la dinámica
a tu equipo en un
espacio seguro.
Reflexionen en grupo
sobre la prevención
y autocuidado.
Zona de pavos
Objetivo
Generar conciencia para la identificación de peligros en los espacios de trabajo, como a su vez,
establecer las medidas de control para evitar lesiones por golpes.
¿Qué necesitas?
•Gráficas de pavo adjuntas
•Pegamento o scotch
Instrucciones
1
Consigue un espacio en donde
puedas realizar la dinámica.
2
Prepara el espacio con la presencia de
distintos peligros (abre cajones, deja
obstáculos en las vías de tránsito, pon
objetos que sobresalgan).
4
Recorta las imágenes de la campaña
impresas y pídele al elegido que
pegue las señales de pavo en todos
los peligros que identifique.
5
Una vez que termine, revisa en voz
alta si todos los peligros presentes
fueron identificados.
Para comentar:
•¿Están identificados todos los peligros?
3
Invita a los trabajadores y
selecciona a uno.
Para no olvidar:
•Identifica la zona por donde te desplazarás, y
mantente atento a las condiciones del entorno.
•¿A qué riesgos se expuso el trabajador?
•¿Cómo podríamos eliminar esos riesgos?
•Informa a tu jefatura condiciones que obstruyan el
tránsito expedito, que sobresalgan o se encuentren
acopiadas irregularmente.
•¿Qué consecuencias podría tener una caída?
•Si es menor la condición, corrige la situación y
luego desplázate.
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MIRA, CAPTA, ATINA
Anexo dinámica nº3
Mímica
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
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Lámina
DINÁMICA Nº 4
¿Qué debo hacer
con esta ficha?
A.
Lee con atención las
instrucciones de la
actividad.
B.
Aplica la dinámica
a tu equipo en un
espacio seguro.
C.
Reflexionen en grupo
sobre la prevención
y autocuidado.
Mímica
Objetivo
Sensibilizar a los trabajadores sobre los accidentes por golpes producidos en el trabajo
y cómo prevenirlos.
Instrucciones
1
Revisa el contenido de esta ficha y
prepara la actividad con
anticipación.
4
Selecciona a los dos trabajadores más extrovertidos del grupo y
aléjalos del resto para que no escuchen. Explícales que deben hacer
una mímica recreando una tarea habitual de la empresa, que implique
bastante movimiento, en donde uno sufre un accidente por golpe con
algún objeto, material, herramienta, máquina, etc.
2
Elige un día y hora cuando tu equipo
esté completo.
Para comentar:
•¿Qué tarea estaban realizando?
•¿Con qué frecuencia se realiza?
•¿En cuál área se realiza?
•¿Qué accidente ocurrió?
•¿Qué lesión tuvo el trabajador?
•¿Por qué ocurrió?, ¿Qué acción insegura realizó el
trabajador?
•¿Cómo el trabajador pudo haber evitado el
accidente?
3
Explica la actividad y motívalos para
que participen. No comentes que esta
actividad se trata de "Accidentes por
golpes", ellos tendrán que descubrirlo.
5
Una vez terminada la mímica, busca las
respuestas a las siguientes preguntas.
Para no olvidar:
•Observa el entorno e identifica los puntos donde te
podrías golpear, incluso si vas a caminar.
•Mantente atento y considera distancias con las
estructuras que están a tu alrededor o en el camino.
•Usa las herramientas y equipos en buen estado y
adecuados a la tarea.
•Evita el uso del teléfono celular u otros distractores
mientras estás desarrollando una actividad.
Cuídate: siempre atento, nunca distraído
MIRA, CAPTA, ATINA