Almería Boletín de la Afiliación

Sumario- Febrero 2012
• Residencias de tiempo libre: en Andalucía acaba el plazo el 1 de marzo
• Continuan los éxitos de los Servicios Jurídicos de USTEA
➢ El Tribunal Supremo confirma la nulidad de la orden de 20 de febrero de 2008
por la que se regula el "Programa de Calidad"
➢ Sentencia ganada: funcionarización personal laboral de adult@s
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Próximas fechas del Concurso de Traslados
Enamorados de la Pública. Por una Escuela y una Universidad públicas
El encierro contra el 302 cumple 4 meses
Oposiciones 2012. 1) No al juego con opositoras y opositores. 2) No habrá
adquisición de nuevas especialidades. 3) Titulaciones necesarias.
• Permiso por maternidad de las docentes interinas.
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Resumen RD 1594/2011: especialidades del Cuerpo de Maestros
Ayudas: 1) MUFACE 2) Formación (cambio) 3) Acción Social
Cómo solicitar el Carnet del Docente.
Fiesta de la Afiliación.
LA REFORMA LABORAL NO PUEDE PASAR SIN RESPUESTA
SI NO NOS MOVEMOS …
1
Residencias de Tiempo Libre
1) Andalucía
Para información completa poner en google: Centros de Tiempo Libre en Andalucia
Para acceder a la solicitud directamente: ww.juntadeandalucia.es/empleo/www/tramites-yservicios/convocatorias/detalle?id=78
Plazo de presentación: temporada alta de verano: desde el 1 de enero hasta el 1 de marzo. Semana Santa:
desde el 1 de enero hasta el 1 de marzo. Turnos de temporada alta de nieve: desde el 1 de enero hasta el 3 de
diciembre. Resto de la temporada alta de nieve: desde el inicio del año.
Plazo Resolución: antes del 31 de mayo para la temporada alta de verano ( se adjudicará por sorteo
informático) . Informan de la resolución en los tfnos. 955 04 90 51, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 o vía on-line si se
tiene certificado digital.
- Sólo será admitida una solicitud por unidad familiar. - Pueden solicitarse, en la misma Solicitud, todos los
turnos y centros que se deseen.
- Para la temporada alta de verano las solicitudes se pueden presentar o enviarán a la Consejería de Empleo
(Servicio de Tiempo Libre, Avd. Hytasa, 14 - 41006 Sevilla). Descargar la solicitud en PDF y una vez rellena
entregarla de forma presencial o por correos, NO siendo admitidas las solicitudes. Con certificado digital se
puede enviar on-line.
- Para otros turnos ver en Centros de Tiempo libre de Andalucía.
http://www.juntadeandalucia.es/empleo/www/la-consejeria/areas-de-actuacion/centros-de-tiempo-libre/
2) En otras Comunidades Autonómas
Ante la variedad de casuísticas, se recomienda consultar en http://www.stes.es/informacion/residencias.htm.
Las sollicitudes unas veces se dirigen a los organismos correspondientes de las CC.AA y otras veces directamente a las residencias.
Continuan los éxitos de los servicios jurídicos de USTEA
El Tribunal Supremo confirma la nulidad de la orden de 20 de febrero de 2008 por la
que se regula el "Programa de Calidad".
El Tribunal Supremo rechaza el Recurso de Casación presentado por la Junta de Andalucía contra la sentencia
del Tribunal Superior de Justicia que anulaba el Plan de Calidad y la condena a pagar costas.
USTEA, a la vista de la sentencia, ha exigido a la Junta que paralice dicho plan y que, ya que todo el
profesorado (estuviera o no adscrito al plan anulado), está haciendo el mismo tipo de trabajo, retribuya con los
emolumentos pertinentes al profesorado que no se adscribió a dicho programa (confirmado en su ilegalidad por
el Tribunal Supremo). Así mismo exige que no se sigan utilizando triquiñuelas legales para seguir
ilegítimamente con el programa anulado.
Sentencia ganada sobre funcionarización del Personal Laboral de Adultos.
En el año 2007 se abrió un proceso selectivo para la funcionarización docente del Profesorado Laboral de
Adultos. Dicho proceso selectivo fue recurrido incomprensiblemente por otros sindicatos.
USTEA, desde el primer momento, se personó ante los tribunales en defensa de la convocatoria y del Personal
Laboral de Adultos.
En febrero de 2011 se ganó la primera sentencia del recurso contra el Profesorado Laboral de Adultos. En
febrero de 2012, se ha ganado la segunda sentencia en defensa de este colectivo que accedió en su día al puesto
docente de Adultos con otra titulación distinta a la de Maestro.
Ver sentencias completas en http://ustea.es/node/27595
Fechas próximas ... “aproximadas” para el Concurso de Traslados
Vacantes provisionales
Finalización del trabajo de las comisiones de baremación
Vacantes definitivas
Adjudicación de destinos provisional
Reclamaciones a la adjudicación provisional y renuncias
Finalización estudio reclamaciones
Adjudicación definitiva
2
8 de marzo
29 de Marzo
9 de abril
12 de Abril
Del 13 al 18 de abril
22 de mayo
5 de Junio
ENAMORAD@S DE LA PÚBLICA
REIVINDICACIONES EN POSITIVO:
POR UNA ESCUELA Y UNA UNIVERSIDAD PÚBLICAS
1.- Queremos una Escuela y una Universidad públicas que sean espacios reales de socialización y
aprendizaje de los derechos humanos.
2.- Queremos escuelas y universidades públicas que combatan las desigualdades y construyan una
sociedad justa.
3.- Queremos que la Educación Pública deje de ser utilizada por intereses partidistas.
4.- Queremos escuelas y universidades públicas gestionadas conforme a criterios de servicio a la
comunidad educativa y a la sociedad.
5.- Queremos escuelas y universidades públicas cuya organización y funcionamiento responda a
principios democráticos y participativos.
6.- Queremos escuelas públicas en las que las familias sean colaboradoras necesarias en la educación
y el aprendizaje de sus hijos e hijas.
7.- Queremos escuelas y universidades públicas que proporcionen a cada persona la atención que
necesite, según sus capacidades y necesidades.
8.- Queremos escuelas y universidades públicas en las que se conjuguen las necesidades de la
Comunidad Educativa con los derechos laborales del profesorado.
9.- Queremos escuelas y universidades públicas que aborden de forma crítica todas las cuestiones
humanas y científicas sin aceptar restricciones de las religiones ni de los mercados.
El encierro contra el 302 cumplió 4 meses
La lucha contra la injusticia que supone el Decreto 302 en la elaboración de la lista para interinidades y
sustituciones, que afecta a todo el personal que comenzó a trabajar después del 30 de Junio de 2010, ha dado
muestra de una tenacidad y resistencia inusitadas. El 28 de Enero se celebró una marcha para recordar que un
colectivo de compañeras y compañeros, maltratados por la Administración Educativa andaluza, llevan cuatro
meses de encierro en la Catedral de Sevilla.
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Oposiciones 2012
1) Conclusiones de la Asamblea dedicada exclusivamente al personal opositor.
En la Asamblea dirigida a las personas afectadas por las Oposiciones de 2012, celebrada en Almería el 13 de
Febrero, se llegó a las siguientes conclusiones:
Por unanimidad:
• Exigir a la Adminstración Central que aclare si va a recurrir o no la Oferta de Empleo Público
hecha por la Junta de Andalucía. Exigir que las dos administraciones se reúnan y aclaren la
situación, pues el personal opositor se siente como una pelota de tenis en un partido con intereses
que poco tienen que ver con la Educación.
• Declarar que el asunto de los “temarios” (cambio a finales de años y vuelta a los temarios antiguos
el 6 de febrero) muestra a las claras la falta de respeto que las administraciones, comandadas por
el PSOE y el PP, han tenido con el personal opositor.
• Reivindicar que el hecho de que las Oposiciones se convoquen sólo en Andalucía perjudica al
profesorado andaluz.
• Insistir en que es necesario eliminar el sistema de
ordenación de listas impuesto por el Decreto 302.
Supone un sistema desalentador tanto para el
profesorado que entra, por ese sistema, a hacer
sustituciones como al personal que se integre en las
listas de aspirantes.
Por mayoría:
• Aunque hubo posturas dispares, una amplia mayoría
de las y los asistentes se pronunció por pedir que en
las actuales circunstancias se paralicen las
Oposiciones.
2) No habrá convocatoria de adquisición de nuevas especialidades.
En cuanto a la adquisición de nuevas especialidades, la Consejería ha comunicado a USTEA que no las va a
incluir en la convocatoria, puesto que supone un problema al convocarse oposiciones en tan pocos territorios
del Estado español.
3) Titulaciones necesarias para las oposiciones.
Titulaciones para Oposiciones 2012
TITULACIONES
Doctorado, Licenciatura, Arquitectura,
Ingeniería, título de grado
correspondiente o titulaciones
declaradas equivalentes a efectos de
docencia
Diplomatura, Ingeniería técnica,
Arquitectura técnica, título de grado
correspondiente o titulaciones
declaradas equivalentes a efectos de
docencia
CUERPOS
- Profesores Enseñanza Secundaria
- Profesores de EOI
- Profesores Artes Plásticas y Diseño
- Profesores Música y Artes Escénicas
MASTER
SI
SI
NO
NO
•
Profesores Técnicos de
Formación profesional
•
Maestros de taller de Artes
Plásticas y Diseño
NO
Los cuerpos exentos de Master en estas oposiciones, en las siguientes estarán a lo que diga la normativa por
desarrollar.
Las titulaciones equivalentes a efectos de docencia para cada uno de estos cuerpos se puede
encontrar en los anexos finales del REAL DECRETO 276/2007, de 23 de febrero, BOE nº 53
http://www.boe.es/boe/dias/2007/03/02/pdfs/A08915-08938.pdf .
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PERMISOS POR MATERNIDAD. DOCENTES INTERINAS
En el caso de las enseñantes interinas concurren dos circunstancias que determinan situaciones “peculiares” en cuanto a los permisos
por maternidad:
1) su pertenencia al Régimen General de Seguridad Social 2) el carácter discontinuo de los contratos
Con carácter general, los permisos maternales incluyen
1) Dieciséis semanas de permiso por maternidad, de las cuales seis han de ser posteriores al parto y de obligado descanso para la
madre. Se amplían en caso de parto múltiple o de hospitalización del neonato. 2) Cuatro semanas adicionales para empleadas de la
Junta de Andalucía. 3) Lactancia: una hora diaria de ausencia del trabajo hasta los dieciséis meses del hijo/a o acumulación de ese
periodo en cuatro semanas.
En el caso de las interinas, el disfrute de esos permisos ofrece variantes en función de su situación laboral en el momento de la
baja maternal y del tipo de puesto ofertado –vacante o sustitución-:
•
En caso de que la baja maternal se produzca en la situación de desempleo y el puesto ofertado sea una sustitución, no
procederá la exclusión de la bolsa, permaneciendo en ésta en situación de no disponible y acumulando en ella el tiempo de servicios
correspondiente. Pasadas al menos las seis semanas de obligado descanso para la madre, ésta podrá solicitar -mediante declaración
responsable- su activación en bolsa, quedando disponible para posibles sustituciones.
•
Si la funcionaria interina se encuentra en situación de servicio activo en el momento en que pide el permiso maternal
pasará a causar alta en prestaciones de Seguridad Social, por lo que habrá de comunicar tal situación a este organismo acompañando,
junto a la solicitud, el certificado de empresa. Este certificado se solicita en la Delegación de educación en que preste servicios y
puede ser enviado al domicilio. El certificado de empresa indica el número de días trabajados, en función de los cuales se determina la
prestación que corresponda, de acuerdo con los siguientes criterios –Texto Refundido de la Ley general de Seguridad, art. 133 ter.a.
Si la trabajadora tiene menos de 21 años de edad en la fecha del parto, no se exigirá período mínimo de cotización.
b.
Si la trabajadora tiene cumplidos entre 21 y 26 años de edad en la fecha del parto, el período mínimo de cotización exigido
será de 90 días cotizados dentro de los siete años inmediatamente anteriores al momento de inicio del descanso. Se considerará
cumplido el mencionado requisito si, alternativamente, el trabajador acredita 180 días cotizados a lo largo de su vida laboral, con
anterioridad a esta última fecha.
c.
Si la trabajadora es mayor de 26 años de edad en la fecha del parto, el período mínimo de cotización exigido será de 180
días dentro de los siete años inmediatamente anteriores al momento de inicio del descanso. Se considerará cumplido el
mencionado requisito si, alternativamente, el trabajador acredita 360 días cotizados a lo largo de su vida laboral, con
anterioridad a esta última fecha.
En los casos en que la madre trabajadora reúna todos los requisitos –considerando que el desempleo es situación asimilada al altasalvo el período mínimo de cotización, se podrá solicitar el subsidio no contributivo, cuya duración será de 42 días naturales a partir
del día del parto.
La prestación incluye sólo las dieciséis semanas (112 días) del permiso maternal, no las cuatro semanas adicionales ni la
acumulación de la lactancia.
Para más información
http://www.seg-social.es/Internet_1/Masinformacion/TramitesyGestiones/PrestaciondeMaterni43344/index.htm
Desde la situación de servicio activo en el momento en que se produce el permiso maternal, pueden darse varias
circunstancias:
- Que se obtenga vacante para el curso siguiente.
En este caso hay que considerar dos posibilidades:
1. Si no hay interrupción en los contratos, es decir, si la prórroga vacacional finaliza el 31 de agosto. En este caso se continúa el
permiso que reste, incluidas las cuatro semanas adicionales y la lactancia. A la finalización del permiso, se reincorporará al puesto
adjudicado, que habrá sido cubierto hasta entonces en régimen de sustitución.
2. Si hay interrupción en los contratos, es decir, si la prórroga vacacional finaliza antes del 31 de agosto. En este caso no se podrá
incorporar al destino adjudicado hasta que no finalice el permiso maternal, dado que permanece en la situación de baja en Seguridad
Social (alta en prestaciones). Por ello no se acumulan las cuatro semanas adicionales ni la acumulación de la lactancia.
Ese periodo se le computará como tiempo de servicios en bolsa.
A la finalización del permiso, se reincorporará al puesto adjudicado, que habrá sido cubierto hasta entonces en régimen de
sustitución.
- Que no se obtenga vacante para el curso siguiente.
La baja maternal, por lo que dure ésta, no será motivo de exclusión de bolsa y se acumulará en ésta como tiempo de servicios. En este
caso y dado que se parte de la situación de alta en prestaciones de Seguridad Social, el permiso no incluye las 4 semanas adicionales
ni la acumulación de la lactancia. Pasadas al menos las seis semanas de obligado descanso para la madre, ésta podrá solicitar su
activación en bolsa, quedando disponible para posibles sustituciones.
ORDEN de 8 de Junio de 2011, por la que se regulan las bolsas de
trabajo del personal funcionario interino y se establecen las bases
reguladoras de dicho personal.
INSTRUCCIÓN 10/2011, de 11 de noviembre, por la que se
aclaran determinados artículos de la Orden de 8 de Junio de 2011
CIRCULAR de Licencias y Permisos
REAL DECRETO LEGISLATIVO 1/1994, de 20 de junio, por el
que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de la
Seguridad Social.
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Resumen RD 1594/2011 sobre especialidades del Cuerpo de Maestros
Este Real Decreto establece las especialidades del Cuerpo de Maestros en términos similares a los recogidos en la
participación en los concursos de traslados de ámbito nacional, se introduce como novedad la creación de la especialidad
de «Lengua Extranjera, Alemán».
Se establece la exigencia a los Maestros de Centros Públicos y Privados con un régimen de enseñanza plurilingüe, se les
obliga a acreditar un nivel B2 del Marco Común Europeo de referencia para las lenguas.
Este RD establece y regula:
1) Especialidades del Cuerpo de Maestros
· Educación Infantil. // · Educación Primaria. // · Lengua extranjera: Inglés. // · Lengua extranjera: Francés. // · Lengua
extranjera: Alemán. // · Educación Física. // · Música. // · Pedagogía Terapéutica. // · Audición y Lenguaje. // · Lengua
Cooficial de la Comunidad Autónoma .
2) Asignación de las áreas de Educación Infantil y de Educación Primaria a las diferentes especialidades
a. El profesorado del Cuerpo de Maestros con la especialidad de «Educación Infantil» impartirá todas las áreas del
currículo de Educación Infantil. Podrán ser apoyados, por maestras y maestros de otras especialidades cuando lo
requieran en las condiciones que determinen las administraciones educativas.
b. El profesorado del Cuerpo de Maestros con la especialidad de «Educación Primaria» tendrá competencia docente en
todas las áreas de este nivel. Para impartir la Música, la Educación Física, las lenguas cooficiales y las lenguas extranjeras
se requerirá además estar en posesión de la especialidad correspondiente.
c. El profesorado del Cuerpo de Maestros con las especialidades de las diferentes Lenguas Extranjeras, Educación Física
y Música, impartirá las áreas de su especialidad y podrá impartir las áreas propias de la especialidad de «Educación
Primaria»
d. El profesorado del Cuerpo de Maestros especialista en Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, podrá impartir
las áreas propias de la especialidad de «Educación Primaria». (Nuevo)
e. Los puestos de trabajo en unitarias serán ocupados indistintamente por personal con la especialidad de «Educación
Primaria» o de «Educación Infantil»
3) Adquisición de especialidades
-El personal funcionario del Cuerpo de Maestros adquirirá la correspondiente especialidad tras la superación del
procedimiento selectivo de ingreso.
-Por superar un proceso de adquisición de nuevas especialidades regulado en los artículos 52 y siguientes del Real
Decreto 276/2007.
-Por estar en posesión de las titulaciones o requisitos que figuran en el anexo.
-Por impartir las áreas propias de la especialidad de Educación primaria durante 3 años, a partir de la entrada en vigor de
este RD, y en más del 30% de su horario, se adquirirá la especialidad de Educación Primaria. (Nuevo)
DISPOSICIONES ADICIONALES
1º Equivalencia entre Especialidades.
1. Se reconocen las equivalencias con las nuevas denominaciones y las habilitaciones de que se dispusieran.
2º y 3º Las Administraciones educativas regularán los requisitos para que el profesorado de Infantil y Primaria para impartir
Enseñanzas en lengua extranjera. A partir del curso académico 2013/2014, al menos, competencias de un nivel B2.
4º Docencia en otras enseñanzas. 1. El personal funcionario del Cuerpo de Maestros podrá impartir docencia excepcionalmente en
los módulos formativos de carácter general de los PCPI en las condiciones que se determinen. 2. El personal funcionario del Cuerpo
de Maestros de las especialidades de «Pedagogía Terapéutica» y «Audición y Lenguaje», podrá desempeñar funciones de atención a la
diversidad en Educación Secundaria.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
1º Funcionarios del Cuerpo de Maestros que impartía enseñanzas en la educación básica para personas adultas.
El profesorado del Cuerpo de Maestros que, con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 2/2006, estuviera ocupando
plaza definitiva en un Centro de Educación de personas adultas y haya impartido docencia, al menos un curso escolar, en la Educación
Secundaria para personas adultas, en el nivel equivalente a 1.º y 2.º de Educación Secundaria Obligatoria, podrá continuar en dichos
puestos indefinidamente.
Podrán ejercer su movilidad a plazas o puestos de Educación Infantil y Primaria para los que esté habilitado y, caso de obtenerlas,
perderá toda opción a futuras vacantes en la Educación Secundaria para personas adultas, en el nivel equivalente a 1.º y 2.º de la
Educación Secundaria Obligatoria.
2º Plazo extraordinario de reconocimiento de especialidades . El personal funcionario del Cuerpo de Maestros, que a la
entrada en vigor del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre, por el que se regula el concurso de traslados, reunía los requisitos
exigidos para habilitarse para alguna especialidad de las reguladas en el presente Real Decreto, dispondrá de un plazo de 3 meses, a
partir de la entrada en vigor del Real Decreto, para solicitar el reconocimiento de dicha especialidad.
Durante este plazo extraordinario el reconocimiento de la especialidad se realizará de acuerdo con la normativa vigente con
anterioridad a la entrada en vigor del RD 1364/2010, de 29 de octubre, es decir, el RD 895/1989, de 14 de julio.
Asimismo, el personal funcionario que supere cursos de especialización homologados para la habilitación, iniciados con anterioridad
a la entrada en vigor del Real Decreto 1364/2010, podrá solicitar el reconocimiento de la especialidad correspondiente, cuando
finalicen los correspondientes cursos.
- Este RD dispone de un Anexo donde e establecen los requisitos de titulación para las habilitaciones por cada especialidad.
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AYUDAS: 1) MUFACE 2) FORMACIÓN 3) ACCIÓN SOCIAL DE LA JUNTA.
1) Las prestaciones de MUFACE
1.-Prestaciones Sanitarias:
Asistencia Sanitaria concertada en territorio nacional // Asistencia Sanitaria en el extranjero // Prestaciones
Farmacéuticas // Prestaciones Sanitarias Complementarias // Reintegro de gastos de asistencia sanitaria //
Historia de Salud Digital
Cambio de Entidad de Asistencia Sanitaria. del 1 al 31 de enero de cada año
http://www.muface.es/content/cambio-de-entidad
Cambio Extraordinario de Entidad - Por los siguientes motivos:
a) Cuando se produzca un traslado de provincia. b) Cuando, manteniendo su localidad de destino, el mutualista
cambie su domicilio a otra provincia. c) Cuando el mutualista obtenga la conformidad, expresada por escrito, de
las Entidades afectadas. d) Cuando, por concurrir circunstancias objetivas que justifiquen el cambio de una
pluralidad de titulares afectados por el mismo problema de asistencia médica, la Dirección General de
MUFACE acuerde la apertura de plazo especial de elección de Entidades, incluido, en su caso, el I.N.S.S.
Cambio extraordinario al I.N.S.S. Cuando el titular lo solicite por razones de asistencia médico-hospitalaria y
sea aprobado por una Comisión Paritaria MUFACE/SEGURIDAD SOCIAL
http://www.muface.es/content/cambio-extraordinario-de-entidad-faq
CONCIERTOS de Asistencia Sanitaria en Territorio Nacional para los años 2012 – 2015 : ADESLAS //
ASISA // DKV SEGUROS // SANITAS // IGUALATORIO MÉDICO QUIRÚRGICO COLEGIAL //
SEGURIDAD SOCIAL.
http://www.muface.es/sites/default/files/otros_archivos/Concierto/Concierto_ASTN_2012-2015_BOE-A-201119918.pdf
CUADROs Médicos. http://www.muface.es/content/cuadros-medicos-de-entidades-sanitarias
Resolución con los conciertos y plazos años 2012 y 201 3-BOE Núm. 306 Miércoles 21 de diciembre de 2011
http://www.muface.es/sites/default/files/otros_archivos/Concierto/Concierto_ASTN_2012-2015_BOE-A-201119918.pdf
2- Prestaciones Sociales:
2.1.- Incapacidad Temporal
Plazo de Presentación: una vez cumplidos los 3 primeros meses en situación de incapacidad temporal se podrá
solicitar el subsidio a MUFACE.
Lugar de Presentación: Servicios Provinciales u Oficinas Delegadas de MUFACE o en cualquiera de los
registros previstos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, además del órgano de personal donde el mutualista
preste sus servicios.
El Órgano de personal comunicará directamente a MUFACE el transcurso de los tres primeros meses de
licencia certificándole las retribuciones percibidas en el tercer mes de licencia.
También puede presentar a MUFACE esta solicitud a través del Registro Electrónico Común (REC) de la
Administración General del Estado. Calcule su subsidio: http://oval.muface.es/calc_IT
2.2.-Subsidio por riesgo durante el embarazo y riesgo durante la lactancia natural 2.3..- Familiares 2.4.Dependencia y atención social a mayores 2.5.- Ayudas a otros colectivos //2.6.- Otras Ayudas Sociales:
http://www.muface.es/otras_ayudas_sociales
Estas ayudas son compatibles con las de la Administración Pública de la Junta de Andalucía. Hay que
solicitarlas primero en MUFACE y después a la Junta, solicitando que devuelvan la factura original.
A) Ayudas para adquisición de vivienda B) Subsidio de jubilación C) Subsidio por defunción Ayuda de sepelio
D) Becas de estudio para mutualistas E) Becas de residencia para hijos y huérfanos de mutualistas F) Becas de
estudio con cargo al Legado Casado de la Fuente G) Ayudas asistenciales
La mayor parte de estas ayudas se pueden tramitar on-line
2) Ayudas de formación. Consejería de Educación.
Desde la Delegación Provincial de Almería, nos comunican que con ocasión de la publicación del Decreto
282/2010 de 4 de mayo,(sobre subvenciones otorgadas por la Junta de Andalucía) se está tramitando la
adaptación de las bases reguladoras de las ayudas para el desarrollo de actividades de formación dirigidas al
profesorado por todo ello la convocatoria para el 2012 deberá queda la espera de su publicación en BOJA.
Quienes haya solicitado esta ayuda deberá de solicitarlo de nuevo en el momento que salga la nueva
convocatoria ya que la Orden de 2009 esta derogada.
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3) AYUDAS (DEL PLAN) DE ACCIÓN SOCIAL
El fondo de Acción Social es un conjunto de medidas, actividades y programas encaminados a promover el
bienestar social del personal empleado público al servicio de la Administración de la Junta de Andalucía. Estas
ayudas pueden ser compatibles con las de MUFACE según qué casos (si la ayuda existe en ambos organismos,
el Plan de Acción Social pagaría la diferencia, si la hubiera). Habría que añadir, que primero hay que solicitarlo
en muface y marcar la casilla que pone devolución de factura original.
Las ayudas que conforman el fondo del Plan de Acción Social se conforman en tres tipologías:
Ayudas de actividad Continuada (se solicita en cualquier época del año, se puede presentar facturas de
un año atrás
•
Ayuda médica, protésica y odontológica. •
Ayudas para atención a personas con discapacidad.
•
Ayuda por defunción. •
Ayuda por sepelio. •
Préstamos sin intereses para necesidades
urgentes. •
Ayuda de carácter excepcional. •
Idemnización por accidentes.
Ayudas sometidas a convocatoria pública (Se convoca en BOJA, normalmente en el mes de junio, el año
pasado salió con bastante retraso, finales diciembre)
•
Ayuda por estudios (primaria, secundaria, Universidad, idiomas…). •
Ayuda de guardería y
cuidado de hijos. •
Ayuda para alquileres •
Préstamo sin intereses por adquisición de primera
vivienda.
Anticipos reintegrables (siempre se solicita en febrero del 5 al 20) no sale en BOJA
Para el seguimiento de las ayudas que se han solicitado, se puede hacer en nuestra web, por tfno. en la sede o el
enlace siguiente: https://ws045.juntadeandalucia.es/empleadopublico/emp-cat- html?
p=/Categorias_Principales/&s=/Categorias_Principales/Tramites_Laborales/
Las personas que pueden ser beneficiarias de dichas ayudas son:
•
El personal funcionario, eventual e interino. •
El personal estatutario. •
El personal fijo o
temporal incluido en el ámbito de aplicación del VI Convenio Colectivo del Personal Laboral de la Junta de
Andalucía.
Para más información ver http://www.ustea.es/ayudas ,y sección de Ayudas de Acción Social de la Web del
Empleado Público,: https://ws045.juntadeandalucia.es/empleadopublico/emp-cat-html?
p=/Categorias_Principales/&s=/Categorias_Principales/Tramites_Laborales/Ayudas_Accion_Social/=
Como solicitar el Carnet del Docente
La Consejería de Educación , tras muchos años de reivindicaciones por parte de USTEA, ha establecido un
procedimiento para solicitar el Carnet del Docente (Documento Identificativo del Profesorado Andaluz-DIPA).
Se puede acceder a través de https://www.juntadeandalucia.es/educacion/apl/dipa
Un documento enumera a que museos se puede acceder de forma gratuita con el
DIPA. https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/docs/beneficios-dipa.pdf . La Consejería está
en negociaciones para ampliar estas ventajas, especialmente en monumentos andaluces.
Pero el profesorado interino no puede hacerlo. USTEA denuncia esta situación, una más, que refleja la
discriminación de la Consejería hacia el personal interino y le exige que facilite el acceso a la solicitud de
dicho documento a estas profesoras y profesores.
Fiesta de la Afiliación
En el pasado diciembre, un año más, afiliadas
y afiliados de USTEA-Almería, así como
amigas y amigos del sindicato, nos vimos para
despedir el año y departir unos momentos de
relajante bebida, comida, y conversación.
Este año las muchas más de 200 personas
asistentes se pudieron reunir en un marco
nuevo y muy apropiado, la rehabilitada CasaVaradero en el puerto de Almería.
En la foto un momento del encuentro.
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