Un mundo feliz

IES “SÉNECA”
Filosofía y Ciudadanía -1º Bachillerato –
CUESTIONARIO SOBRE LA LECTURA UN MUNDO FELIZ (Aldous Huxley)
1.- Describe a los principales personajes que aparecen en
la novela.
2.- ¿Cual es el fin de todo condicionamiento? Explica el
proceso de condicionamiento instrumental a fetos.
3.- ¿Qué son los Epsilones? ¿Qué otros grupos sociales se
mencionan en el libro?
4.- ¿Qué es el soma y qué función tiene en la sociedad
civilizada?
5.- ¿Qué es la Hipnopedia? ¿Cómo se aplica? ¿Cuál es su
finalidad?
6.- Señala algunos aspectos de la manera que tienen de entender las relaciones
sexuales y el amor los ciudadanos “civilizados”.
7.- ¿Qué función tienen los ingenieros de emociones en el Estado Mundial? ¿Son
comparables con algo actual?
8.- ¿Qué función tienen los Ritos de Solidaridad? Intenta establecer paralelismos con
otros ritos que conozcas. ¿Qué se consigue con la comunión de pensamiento?
9.- ¿Quiénes son los salvajes y qué función cumplen en el conjunto de la novela?
10.- ¿Por qué Bernard y Helmholtz son deportados a una isla?
11.- ¿Por qué se desaconseja la soledad? ¿En qué consiste la felicidad?
12.- ¿Cómo se trata a lo largo de la novela el tema de Dios?
13.- ¿Cómo se aborda el problema de la libertad? ¿Compartes la tesis de que la
libertad es una traba para la felicidad?
14.- ¿Cuál es el valor de la ciencia en la Sociedad Mundial? ¿Por qué la ciencia puede
ser peligrosa?
15.- ¿Encuentras algún paralelismo entre el modo de divertirse en este “mundo feliz” y
el de los jóvenes de hoy?
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16.- ¿Qué ventajas e inconvenientes ves en una sociedad tecnificada y global como la
que se propone en el libro? ¿Se trataría de un mundo verdaderamente feliz?
17.- Haz una valoración personal y critica sobre la novela.
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