UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Curso: Toxicología Ambiental Guía de la Actividad: Clasificación de sustancias tóxicas Objetivos: - Identificar y usar las fuentes de información toxicológicas para encontrar datos de sustancias de aplicación comercial. - Clasificar una mezcla de sustancias por toxicidad aguda a la salud humana a través del uso del método de ponderación, comparándolo con valores reportados para la toxicidad de la mezcla. Instructivo previo a la actividad: Para la elaboración de esta actividad es necesaria la lectura previa de la tercera unidad del curso. Esta actividad es de tipo COLABORATIVO (no INDIVIDUAL), resulta fundamental la participación activa de cada uno de los integrantes del curso. Es importante tener en cuenta las fechas de entrega del trabajo (ver Agenda), tal que puedan discutir y consolidar el documento final con suficiente tiempo. Para esta actividad se requiere la consulta de páginas, tanto de fabricantes de productos químicos, como de entidades oficiales, así como de las bases de datos toxicológicas. Por tanto les sugiero planificar las búsquedas para optimizar el tiempo que se requiere en internet. Así mismo, tengan en cuenta que estas páginas están en diferentes idiomas y su traducción deberá apoyarse en diccionarios adecuados. Se sugiere a los estudiantes, que si no hay información disponible para ciertos tipos de componentes, cambien de tipo de producto, a uno similar al descrito en la lección 45. Actividades: 1. Elección de la mezcla a analizar: Cada integrante del grupo deberá consultar en internet, específicamente en las páginas de los fabricantes reconocidos de pilas, para consultar la hoja de seguridad MSDS que allí se mencionen. 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Como ejemplo, la página del fabricante Panasonic, disponibles en http://www.panasonic.com/industrial/batteries -oem/tertiary-navigation/productinformation/transportation-msds.aspx, así como Energizer disponibles en http://data.energizer.com/Static.aspx?Name=ProductSafety , así podrán encontrar una gran variedad de otros fabricantes y productos. Inicialmente se espera que en el foro escriban el tipo de pila del cual van a presentar información, indicando el tipo de uso (aparato para el que se usa frecuentemente) y si disponen de alguna de ellas en cada una de sus casas. Posteriormente, cada integrante deberá recopilar componentes del producto, usando el formato de tabla: Componente CAS información Tabla 1. Descripción de componentes Concentración en el producto Datos toxicológicos Mínima Máxima sobre los Clasificación GHS La información sobre datos toxicológicos corresponde a los reportes de concentraciones o dosis letales, para cualquier organismo, que se hayan reportado para esa sustancia. Pueden consultar las bases de datos descritas en la unidad, las hojas de seguridad de las sustancias u otras que consideren adecuadas, citándolas debidamente. La clasificación de peligro según GHS corresponderá a “peligros a la salud, toxicidad aguda”, que puede consultarse en el vínculo http://eurlex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=OJ:L:2008:353:0001:1355:ES:PDF, se les sugiere el uso de los números CAS y los nombres de los compuestos para adelantar las búsquedas de información. 2. Análisis de la composición en el producto: Una vez concluida la recopilación de información, el grupo deberá desarrollar la estrategia de clasificación para mezclas, propuesta en el capítulo 3.1 del GHS, disponible en http://live.unece.org/es/trans/danger/publi/ghs/ghs_rev03/03files_s.html, para alguno de los productos presentados por los integrantes del grupo. El criterio de escogencia debe considerar la cantidad de información disponible en internet, de fuentes oficiales y en bases de datos como las presentadas en el curso. El archivo que se deberá presentar con los resultados corresponde a una hoja de cálculo de MS-Excel®, donde se organice la estrategia de cálculo y que presente de forma clara: 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente 1. Listado ordenado de componentes del producto, del más tóxico al menos tóxico, 2. Hoja de cálculo para encontrar la toxicidad de una mezcla de componentes, donde pueda: a. Modificarse el valor ETA para cada componente, para ello revisen el capítulo 3.1 del GHS. b. Modificarse el valor puntual de concentración que se usa para calcularlos. c. Añadirse un nuevo componente a la mezcla. Por último, el grupo deberá presentar un texto de comparación donde se discuta el resultado obtenido frente a los reportes del fabricante consignados en la MSDS del producto. En este punto se deberá recibir un aporte individual, que no exceda 50 palabras por cada estudiante, para consolidar un resumen de análisis por grupo, que no supere las 100 palabras. En caso de no encontrar suficiente información para el desarrollo del ejercicio de cálculo, deben presentar, en un texto de no más de 100, palabras todas aquellas consideraciones del grupo que los llevan a dicha situación. Recomendaciones para la elaboración del ejercicio : - Se espera que presenten los aportes individuales siguiendo el formato de tabla que se presenta en esta guía, los cuales deben incluirse en el documento como anexo, usando una página (marcada) por cada estudiante. - para el archivo de hoja de cálculo deberá entregarse, tanto en el formato original para comprobar la funcionalidad de la hoja, como en pdf con la información sobre el producto escogido. - El formato del trabajo es el siguiente: Archivo de texto: Tamaño hoja: carta Márgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2,5 cm Interlineado: sencillo Texto: Arial 11 puntos Formato de entrega: pdf Hoja de cálculo: Formato de entrega: archivo xls y pdf. 3 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Evaluación: Para la evaluación del trabajo se tendrán en cuenta los siguientes criterios: Participación individual en la elaboración del documento final. Buena presentación del documento Cumplimiento de todas las exigencias de la guía de la actividad El nivel de análisis. Buena presentación de la hoja de cálculo. Buena redacción y ortografía. 4