carpeta para autoridades

la temática
LoAbordemos
que necesitas
saber
la niñas
Higieney Menstrual
sobredelas
adolescentes
Cada día cientos de niñas y adolescentes bolivianas llegan a su primera menstruación.
Esto representa múltiples retos y dificultades para
ellas, especialmente en zonas rurales y dispersas.
En muchos casos, las niñas y adolescentes carecen de
información, apoyo, infraestructura amigable,
material para la higiene y recursos para manejar su
menstruación de manera digna y saludable en sus
hogares, comunidades y escuelas.
Esta situación repercute negativamente en la
vida de las niñas y adolescentes, afectando su
salud física y emocional, continuidad y participación escolar, seguridad y autoestima.
UNICEF, a través de sus acciones en Agua,
Saneamiento e Higiene, lleva adelante una
iniciativa de Manejo de la Higiene Menstrual
para apoyar a las niñas y adolescentes a afrontar
esos desafíos.
En esta carpeta se encuentra información útil para autoridades, tomadores de desición,
funcionarios y trabajadores de las áreas:
Justicia
Educación
Salud
Género
y derechos
Agua,
saneamiento
e higiene
Construcción
Protección
¿Qué puedes hacer tú desde tu posición para ayudarlas?
Yo
o trabajador del área
niñas y adolescentes con las siguientes acciones:
como autoridad, funcionario
me comprometo a apoyar a las
1.
2.
3.
Para dar una respuesta efectiva a esta problemática debemos comprometernos
desde distintos ámbitos, sectores y niveles. Buscar alianzas, informarnos,
sensibilizarnos, priorizar e implementar soluciones rápidas para:
Proporcionar información
clara y oportuna a las niñas y
adolescentes, antes de que
llegue su primera
menstruación. Promover
espacios educativos y de
discusión entre los servicios de
salud y la comunidad escolar.
Trabajar en el acceso a agua,
saneamiento e higiene.
Construcción, refacción o
adecuación de baños amigables
en la familia, la comunidad
y la escuela.
Para esto debemos priorizar
presupuestos municipales y
trabajar junto al área de Agua,
saneamiento higiene del
Gobierno Autónomo Municipal,
la comunidad y las escuelas.
Facilitar el acceso de las
niñas y adolescentes a
insumos y material
absorbente, para que
puedan manejar su
menstruación dignamente y
de manera amigable con el
medio ambiente.
Superar los mitos y tabúes que
confunden y desinforman a las
niñas. Abordar y resolver el
problema del acoso y las burlas
en todos los ámbitos: familiar,
comunitario y escolar. Para esto
las Defensorías de la niñez y
adolescencia, nos pueden
ayudar coordinando con la
comunidad y las escuelas.
¿Cómo contar con
baños amigables?
Información para:
Para brindar privacidad a las niñas y niños en
cada baño, se debe de contar con:
Nota:
scolares
los baños e
Construye
o.
d
cio adecua
ro
en un espa
tu
que en el fu
tar
Considera
n
e
e complem
tendrás qu
más baños.
estar
s no deben
ulas.
- Los bano
s
la
jos de a
le
o
d
a
si
a
dem
a que
uy cerca y
m
o
c
o
p
Tam
.
privacidad
afectaria la
Puertas de hoja completa, es decir, que lleguen del
piso al techo.
Ventanas en altura para que no se pueda
mirar desde afuera.
Accesorios para asegurar la puerta por dentro, o sea,
un pestillo o chapa para cerrar desde adentro la puerta
del baño.
Separación entre baños para niños y niñas, para permitir el
uso individual y privado. Si es posible, los niños y niñas con
discapacidad deben contar con su propio baño.
Paredes que separen completamente un baño o cubículo de
otro, no medias paredes que dejen ver el cubículo de al lado.
Baños para los maestros y maestras separados y aislados de
la batería de baños de niños y niñas.
Señalización e indicaciones para los baños de niños y de niñas.
Para asegurar la funcionalidad
y el buen uso el baño debe:
Estar ventilados para evitar
malos olores y humedad.
Cada cubículo o baño individual
debe tener un basurero, con tapa,
el cual deberá vaciarse cada día.
Tener jabón, detergente u otro
material para el lavado de manos.
Estar siempre abierto. en buen
funcionamiento y nunca cerrado
con candado.
Estar iluminado, de lo contrario niños y
niñas temen entrar o ensucian alrededor.
Contar con una silla o banqueta para
que las niñas puedan sentarse para
cambiarse la ropa.
Contar con lavamanos que funcionen
bien. Si un lavamanos no es posible,
se puede hacer una estación de
lavado de manos con una botella
ahorradora o un balde con grifo.
Contar con un gancho o una
superficie donde se pueda colgar
un bolso o mochila.
Tener un mantenimiento y
limpieza frecuente.
Tener inodoros y urinarios en
relación a la cantidad de
estudiantes existentes
y proyectados.
Tener el tamaño suficiente para
entrar, poder moverse y cambiarse.
Considerando que las niñas
necesitan un poco más de espacio
para meter sus cosas, moverse y
cambiar sus toallitas.
1.
Información para:
Baño seco ecológ ico
de dos cámaras
Descripción de la tecnología
Se denomina ecológico porque aprovecha los ciclos
biológicos naturales para transformar las excretas y
Tubo de
mejorar sus condiciones para su aprovechamiento
ventilación
como acondicionador del suelo. Esta tecnología es un
sistema de disposición y deshidratación de excretas
separando la orina y las heces a través de un inodoro
o taza especialmente diseñada, que sea funcionalmente confiable y socialmente aceptable.
Cubierta
o techo
para comodidad,
privacidad y para
mantener el
sanitario seco.
Las heces
almacenadas en las cámaras,
en ausencia de humedad, es decir
sin orina, se deshidratan más
fácilmente con la adición de material
secante, alcanzando un contenido de
humedad menor al 25%, transformándose
en el lapso de 1 a 2 años en materia
estabilizada, conformada por material
grueso, escamoso y en polvo,
dependiendo del secante
empleado y del material
de limpieza anal.
Taza
El tipo de sanitario seco
utilitza una taza que separa
la orina del excemento. la taza
se ve como cualquier taza
sanitaria pero no usa agua. Los
aparatos caseros para
recolectar la orina pueden
Manguera
funcionar igualmenutilizada
para
te bien.
desviar la orina del
urinario y de la taza
al recipiente de
orina.
Recipiente
de orina donde se
recolecta la orina
del sanitario y del
urinario
La construcción de
dos cámaras tiene por
objeto alternar el almacenamiento de las heces, durante 1 o 2
años, y facilitar su deshidratación y
descomposición a través de procesos
aeróbicos con ayuda de material
secante (ceniza, tierra cernida,
aserrín, cal y otros que
cumplan ese fin)
Puertas
pequeñas
por donde puede
retirar el
excremento seco.
Cámaras gemelas
hechas de ladrillo,
concreto u otros materiales
resistentes al agua. Mientras
se ocupa la cámara como
sanitario, el excremento se
seca y se descompone
en otra.
Urinario
No requiere el
uso de agua, las heces
se depositan en una de las
cámaras de almacenamiento, mientras que la orina se
recolecta en otro
recipiente o infiltrado
en el suelo.
Ventajas
- Contribuye a la prevención de
enfermedades.
- No requiere agua para su
funcionamiento.
- El baño debe limpiarse con
poca agua.
- Recupera y facilita el reciclaje
de nutrientes.
- Ofrece comodidad, seguridad
y privacidad.
- La doble cámara permite un
uso indefinido en el tiempo, en
forma alterna.
- Construcción, operación y
mantenimiento con materiales y
mano de obra locales.
- Reduce considerablemente los
agentes patógenos.
- Evita la contaminación
del medioambiente. Es un medio
de adaptación al cambio climático.
Desv entajas
la escue- Requiere capacitación en
s de la
pué
des
y
e
ant
dur
la, antes,
etapa de construcción.
e una
- La construcción requier
asesoría técnica precisa.
mal
- Por desconocimiento o
stencia.
manejo puede causar resi
deben
s
ada
lect
- Las excretas reco
que
manejarse con cuidado ya
nos.
óge
pat
er
ten
con
den
pue
iento
- Su uso requiere mantenim
bio
cam
de
s
má
ade
te,
nen
perma
de hábitos.
dad y
- Requiere de la disponibili
terial
manejo constante de ma
cal
secante. (preferiblemente
iza)
o cen
de
- Dependiendo del tiempo
uerir
req
de
pue
o,
ient
nam
almace
or
teri
pos
o
de tratamient
(secundario) para su uso
.
irrestricto en la agricultura
2.
Información para:
Baño con arrastre
de agua
Descripción de la tecnología
Esta tecnología consiste de dos pozos
alternos conectados a un inodoro con
descarga hidráulica.
Puede ser
construido y
reparado con
materiales
disponibles
localmente.
Los sanitarios de sello
hidráulico pueden ser una
taza de plástico, fibra de vidrio o
cemento. En el área rural del
occidente del país prefieren defecar de
cuclillas, es decir, en una taza turca.
Estos artefactos deben tener una
«trampa de sello hidráulico» que
ayuda a eliminar los olores y la
proliferación de insectos en
los pozos húmedos.
Inodoro
Turco
Cámara de
inspección o
distribución
Filtración
Ventajas
Las agua negras y
las aguas grises se
recolectan en los pozos y se les
deja infiltrar lentamente en el
terreno circundante.
Con el tiempo, los sólidos están
suficientemente deshidratados
y pueden sersacados
manualmente con
una pala.
dos
- Como los pozos son usa
del
alternadamente, la vida útil
a.
itad
ilim
e
ent
baño es prácticam
s
má
es
us
hum
- La excavación del
les.
fácil que la de los lodos feca
a fecal
- Es posible usar la materi
r
almacenada para mejora
los suelos.
son
- Las moscas y los olores
nte.
reducidos significativame
variables,
y
s
- Costos de capital bajo
utilizados.
ales
teri
ma
los
de
e
end
dep
y casi
s
- Costos de operación bajo
iado.
vac
o
aut
el
iza
real
se
si
nulos,
patógenos.
- Reducción moderada de
Desventajas
- Los lodos deshidratados en el pozo
requieren remoción manual.
- Las obstrucciones en el artefacto
del usuario (inodoro, taza turca,
etc.) o en las tuberías son frecuentes
por el uso de materiales gruesos
para la limpieza anal.
- Requiere la utilización de agua
(entre 3 y 5 litros) cada vez que se
defeca, por lo que se requiere
disponibilidad continua de agua.
- El agua estancada puede promover
la crianza de insectos.
3.
Información para:
Letrina con ventilació n
letrinas VIP
Descripción de la tecnología
El VIP (del inglés Ventilated Improved Pit) simple es
un pozo mejorado y ventilado. Es una mejora sobre
el pozo simple porque el flujo continuo de aire por la
tubería de ventilación alivia los olores y actúa como
una trampa para las moscas ya que escapan hacia la
luz en la parte alta del tubo.
El tamaño de la
malla de la pantalla
para moscas debe ser
suficientemente grande
para prevenir el
taponamiento con polvo y
permitir que circule el
aire libremente.
Ventilación
La estructura está formada por el pozo, una
plataforma o losa, tubo de ventilación y la caseta.
El tubo de
ventilación debe tener
un diámetro interno de por
lo menos 110 mm hasta un
máximo de 150 mm, alcanzar
más de 300 mm y estar por
encima del punto más alto
de la cubierta (techo)
del baño.
Puede ser
construido y
reparado con
materiales
disponibles
localmente.
La ventilación
también permite que
escapen los olores y
minimiza la atracción
para las moscas.
La ventilación
funciona mejor en áreas
donde hay poco viento, su
efectividad puede mejorar
pintando el tubo de negro; la
diferencia de calor entre el pozo
(frío) y la ventila (tibia) crea una
corriente que jala el aire y los
olores hacia arriba y hacia
el exterior del pozo.
Ventajas
- Su construcción es elativamente
fácil (no requiere demano de obra
calificada) y económica.
- Se pueden utilizar materiales de
procedencia local.
- Los lodos requieren tratamiento
- No necesita agua.
secundario o descarga adecuada.
- Su mantenimiento es sencillo para
- Los costos de vaciado pueden ser
una familia o escuela a nivel rural.
significativos comparados con los
- La ventilación vertical evita los malos
costos de capital.
olores y el ingreso de moscas al pozo,
.
Presencia de malos olores si no hay
simple
pozo
el
con
en comparación
una buena ventilación.
- Adaptable para todo tipo de
interface con el usuario
- No se puede construir en zonas
taza
caja,
orina,
de
dora
donde se presentan inundaciones o
(taza desvia
turca, etc.)
niveles freáticos altos.
- Vida útil mayor a 6 años.
- Rechazo y temor de los usuarios en
.
- Inactivación de patógenos para
la extracción del material acumulado
tiempos de almacenamiento mayores
a dos años.
Desventajas
Ocupa poco
espacio (2 metros
cuadrados) y
permite tenerla
cerca de la
vivienda.
4.
Información para:
Sanihuertos
Descripción de la tecnología
En el Sanihuerto,
se planta un árbol
encima del pozo, mientras
la superestructura, el marco y
la losa son continuamente
movidos de un pozo a otro en
un ciclo sin fin, usualmente
movidos cada 6 a
12 meses.
El Sanihuerto o sanitario de huerto (arboloo) es
una tecnología compostera móvil. Cuando se llena
el pozo sobre la que se construyó, se desplaza la
caseta ligera, la losa, la taza, el tubo de ventilación
y se coloca sobre un nuevo pozo. Es un pozo
angosto que se rellena con excrementos y tierra/cenizas y posteriormente cubierto con tierra (30
cm de tierra); si se planta un árbol crecerá vigorosamente sobre el pozo rico en nutrientes. Árboles
de plátano, papaya o guayaba (entre otros) han
demostrado tener éxito. No se debe plantar un
árbol directamente sobre el excremento.
Cuando una
letrina de pozo simple o
VIP está lleno, y no puede
ser vaciado, rellenar el resto
del pozo y cubrirlo es una
opción, aunque limita los
beneficios para el
medioambiente y para
el usuario.
El árbol empieza a
crecer en la tierra y sus
raíces penetran en el pozo de
composta al ir creciendo,
absorbiendo nutrientes que
beneficien su crecimiento. Si el
agua es escasa, puede ser mejor
esperar a la estación
de lluvias antes
de plantar.
Se requiere un pozo
angosto, de 1 m de profundidad. El pozo no debe tener recubrimiento porque evitaría que la planta o el
árbol crezcan adecuadamente. Antes de
usar el pozo, se coloca una capa de hojas al
fondo. Después de cada defecación, se debe
verter en el pozo, una taza de tierra, cenizas o
una mezcla de ambos para cubrir el
excremento fresco. Si se dispone de
hojas, se deben agregar ocasionalmente para mejorar la porosidad y el
contenido de aire.
Desventajas
- Requiere un trabajo laborioso.
- Requiere una fuente constante de
material para cubrir. (tierra, cenizas,
hojas, etc.)
- La basura (papel, toallas higiénicas,
etc.) puede perjudicar el uso de la
composta/ecohumus.
- Solo puede ocuparse en zonas
donde el manto freático está por
debajo de los 5 m y en zonas
no inundables.
- Es necesario manejar el abono de
acuerdo a los lineamiento de OMS.
Ventajas
- Técnica simple para todo tipo
de usuarios.
- Bajo costo.
- Bajo riesgo de transmisión
de patógenos.
- Puede incrementar la generación.
Información para:
ner
Elementos que debe te
u n baño amigable
Marca en los recuadros los elementos con los que
cuentan los baños que hay en tu unidad educativa
Taza turca
Inodoro
Se debe contar con
Flujo continuo de material secante,
agua en caso
ceniza, aserrín o
de ser baño con cualquier otro en caso
arrastre de
de ser baño seco
agua.
ecológico.
Puertas de
hoja completa
Con pestillo
funcional por
dentro.
Sistema de
ventilación
Ventana, chimenea
u otro de 50cm de
largo por 40cm.
de alto.
Iluminación
Papel
higiénico
Agua
cerca de
los baños
80 cm.
Banco
Para facilitar
que las niñas
se cambien.
Estación
de lavado
de manos grupal
Con botella ahorradora o
pila de agua corriente.
Se debe contar con
detergente, jabón
o ceniza.
Basureros
con tapa
Botellas
ahorradoras
Baños
separados
Construir batería
de baños para
niñas y otro para
niños.
Paredes de
corte de vista
Piso con
desnivel
Para evitar
estancamientos
de agua.
Lo más importante de todo, es que los baños deben estar abiertos,
funcionando y a disposición de las niñas y los niños todos los días del año.
Para que los baños sean amigables se sugiere qu sean pintados con
colores llamativos y mejor promover el pintado de murales educativos.
Información para:
stru ir
con
e
d
s
a
v
ti
ea
cr
s
a
er
Man
e Manos
d
o
d
a
v
a
L
e
d
es
on
ci
Esta
El Tipy Tap es
un
artesanal cons a opción
tr
materiales di uida con
sponibles en
la
escuela.
La botella ahorradora es un
elemento muy simple y fácil de
fabricar, incluso para uso en las
escuelas. Esta opción permite
ahorro efectivo de agua.
Se estima que con una botella
PET de 2 lts. se pueden lavar las
manos hasta 4 veces.
r
n dispensado
Las botellas co ibilidad de
on
sp
di
facilitan la
e y además de
agua corrient n o detargente
bó
ja
n
co
ar
cont
ua.
diluido en ag
Una batería de lavam
anos es instalada
en lugares donde se
dispone de mucha
agua. Tres y hasta cu
atro
paralelo dará la opció piletas en
n de que los
niños y niñas puedan
lavarse las
manos simultaneam
ente.
Estación
d
línea es u e lavado de man
os
n
donde ti a opción en escu en
enen mu
e
chos alu las
y alumna
mnos
s
alumnos) (mayor a 100
.
20 niños Permite que al m
y
e
las mano niñas se puedan nos
s simultá
lavar
n
debe con
eamente
si
.
almacen derar un elemen Se
amiento
to de
de 100 li
una válv
tros y
ula de co
ntrol.