Area Farmacologia - Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Pontificia Universidad Católica del Ecuador
1.
DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: MEDICINA
CARRERA: MEDICINA
Asignatura/Módulo: AREA FARMACOLOGIA
Código: MD0405
UNIDADES: FARMACOLOGIA TEORIA E INVESTIGACION
Plan de estudios: 2703
Nivel: cuarto
Prerrequisitos: Morfofunción del SNC, cardiovascular,
microbiología, genética.
Correquisitos:
Materias de cadena: ABP
N° Créditos: 5 CT
4 T 1P
Período académico: Segundo Semestre 2012 - 2013
DOCENTE.
Nombre:
Grado académico o título profesional:
WILFRIDO LEON VALDIVIEZO
Doctor en Medicina y Cirugía
Especialista en Ginecología y
Obstetricia
Subespecialista en Psicoprofilaxis
Obstétrica
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Práctica privada
Ex Supervisor de Sala de Partos del Hospital Gineco Obstétrico Isidro Ayora (2003 a 2012)
Docente Universitario.
 Universidad Central del Ecuador. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Medicina.
Cátedra de Farmacología Clínica en Ginecología y Obstetricia
 Universidad Central del Ecuador. Facultad de Ciencias Médicas. Carrera de Obstetricia.
Cátedra de Patología Obstétrica
 Universidad Central del Ecuador. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de
Posgrados. Tutor en Maestría de Salud Sexual y Salud reproductiva.
Investigador de campo en Hemorragia Posparto y Aborto medicamentoso.
.
Indicación de horario de atención al estudiante:
Lunes de 07h00 a 08h00; viernes de 11h00 a 12h00
Teléfono: 0998082008 – 022443448
2.
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El estudio de la Farmacología Básica en este nivel de la carrera aproxima de manera inicial al
estudiante de cuarto nivel a esta área, busca posicionar al médico graduado de la PUCE en el
contexto de un equipo multidisciplinario de salud para aplicar en todos los medios, urbanos,
suburbanos y rurales, un panorama amplio de todos los fármacos y la aproximación básica a los
mecanismos de selección y buen uso de los medicamentos. Se complementa con Investigación en
Farmacología para conocer los métodos de administración de fármacos por diferentes rutas,
posologías y formas farmacéuticas.
3.
OBJETIVO GENERAL
Los alumnos de Farmacología de la Carrera de Medicina, al finalizar el curso deben ser
capaces de reconocer la importancia de la Farmacología Básica como recurso fundamental
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para el ejercicio de la medicina general, manejar criterios claros acerca del Uso Racional de
los Medicamentos, aplicar conceptos básicos de Bioética en el uso de fármacos y manejar
claramente la protección de los pacientes sometidos a experimentación humana con
fármacos. Así como aplicar conocimientos básicos de Farmacología del Sistema Nervioso
Autónomo, de las Infecciones, habilidades para una correcta selección de la información
disponible tanto en medios bibliográficos convencionales como electrónicos que permita
aplicar la Farmacoterapéutica Basada en Evidencias.
4.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Nivel de desarrollo de
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en los
resultados
de
capacidad de
aprendizaje
Inicial / Medio / Alto





Aplicar los principios básicos de Farmacología
General: farmacocinética, farmacodinamia,
fármaco química, farmacogenética, interacciones
farmacológicas, farmacología clínica, toxicología
para la realización de una Terapéutica
Farmacológica Racional y Científica.
Aplicar los principios básicos de Farmacología del
Sistema Nervioso: farmacocinética,
farmacodinamia, fármaco química,
farmacogenética, interacciones farmacológicas,
farmacología clínica, toxicología para la
realización de una Terapéutica Farmacológica
Racional y Científica.
Aplicar los principios básicos de Farmacología de
las infecciones: farmacocinética,
farmacodinamia, fármaco química,
farmacogenética, interacciones farmacológicas,
farmacología clínica, toxicología para la
realización de una Terapéutica Farmacológica
Racional y Científica de los Antibióticos.
Adquirir habilidades iniciales para una correcta
selección de la Información Farmacológica
disponible tanto en medios bibliográficos
convencionales como electrónicos que permita
aplicar la Farmacoterapéutica Basada en
Evidencias.
Reconocer la importancia del llenado correcto de
todos los componentes de una receta médica de
acuerdo a normas del MSP
ALTO
ALTO
ALTO
ALTO
ALTO
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5. RELACIÓN CONTENIDOS, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE
PRINCIPIOS BASICOS DE
FARMACOLOGIA GENERAL
a. Mecanismos de absorción,
liberación, distribución,
metabolismo y excreción de
fármacos.
b. Vías de administración de
fármacos: ventajas y
desventajas.
c. Conceptos de
Biodisponibilidad,
Bioequivalencia, Volumen
Aparente de Distribución, Vida
Media plasmática y
Concentración Estable.
Clearence sistémico o total,
Clearence hepático y renal
TRABAJO AUTÓNOMO
DEL/A ESTUDIANTE
N° de horas
Tutoría
Prácticas
Actividades
Revisión y descripción de:
1
a
5
3
por 1 por
se sema
ma na
na
1. Difusión pasiva
2. Papel del Ph
3. Niveles plasmáticos de las
drogas
4. Acciones farmacológicas
de una droga
5. Fracción libre de una droga
y fracción ligada a un
transportador plasmático
6 Farmacocinética:
Biodisponibilidad,
Bioequivalencia,
concentración estable, vida
media.
7. Metabolización.
metabolitos, productos de la
metabolización de
las drogas.
8. Metabolización de las
drogas en pacientes
ancianos, alcohólicos y con
ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
Descripción
Clase magistral
dialogada, utilizando
diapositivas, pizarrón
Repaso de
prerrequisitos en base
a preguntas escritas y
revisión oral
5
por
se
ma
na
Preguntas de reflexión
por parte del docente
Práctica de
reconocimiento de
formas farmacéuticas
Administración de
medicamentos por vía
parenteral, práctica de
cuantificación de goteo
IV
Resolución de estudios
Valoración
EVIDENCIAS
CLASES
Teóricas
CONTENIDOS
(UNIDADES Y TEMAS)
SEMANA
N° HORAS
LECCIONES
SEMANALES:
Aplicar los principios
básicos de
Farmacología
General:
farmacocinética,
farmacodinamia,
fármaco química,
farmacogenética,
interacciones
farmacológicas,
farmacología clínica,
toxicología para la
realización de una
Terapéutica
Farmacológica
Racional y Científica.
1
0
EXAMEN PARCIAL:
-Evaluación objetiva
escrita, en base a
cuestionario del docente
1
0
Aprobación del curso de
bioética con protección
de los pacientes
1
sometido a investigación 0
farmacológica del INH de
los EEUU
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PRINCIPIOS BASICOS DE
FARMACOLOGIA DEL SISTEMA
NERVIOSO AUTONOMO (SNA)
Distribución anatomo funcional del
SNA
Concepto de neurotransmisor
Vías de trasmisión sináptica
Tipos de receptores
Agonistas antagonistas
Fármacos activadores de
colinorreceptores e inhibidores de
colinesterasa
Fármacos antagonistas de los
colinorreceptores
Fármacos agonistas de
adrenorreceptores y fármacos
simpaticomiméticos
Fármacos antagonistas de los
adrenorreceptores
6
a
9
3
por 1 por
se sema
ma na
na
hepatopatías
9.barreras hemato encefálica y placentaria
10. vida media plasmática y
vida media
de eliminación de una droga.
11. volumen aparente de
distribución
de casos de manera
individual y grupal
planteada
Revisión y descripción de las
características generales de:
Distribución anatomofuncional del SNA
Tipos de neurotransmisor
Vías de trasmisión sináptica
Neurotransmisores
Receptores agonistas
Receptores antagonistas
Drogas Colinérgicos
Drogas Dopaminérgicas
Drogas serotoninérgicas
Clase magistral
dialogada, utilizando
diapositivas, pizarrón
Usos clínicos de este tipo de
fármacos
Repaso de
prerrequisitos en base
a preguntas escritas y
revisión oral
Preguntas de reflexión
por parte del docente
4
por
Práctica de
se
reconocimiento de
ma
formas farmacéuticas
na
Administración de
medicamentos por vía
parenteral, práctica de
cuantificación de goteo
IV
Resolución de estudios
de casos de manera
individual y grupal
planteada
Aplicar los principios
básicos de
Farmacología del
Sistema Nervioso:
farmacocinética,
farmacodinamia,
fármaco química,
farmacogenética,
interacciones
farmacológicas,
farmacología clínica,
toxicología para la
realización de una
Terapéutica
Farmacológica
Racional y Científica.
LECCIONES
SEMANALES:
EXAMEN PARCIAL:
-Evaluación objetiva
escrita, en base a
cuestionario del docente
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PRINCIPIOS BASICOS DE
FARMACOLOGIA DE LAS
INFECCIONES
Lactámicos B y otros antibióticos
activos en la pared y las
membranas celulares
Tetraciclinas, macrólidos,
clindamicina, cloranfenicol,
estreptograminas y oxazolidinonas
3
Aminoglucósidos y
10 por 1 por
espectinomicina
se sema
Sulfonamidas, trimetoprim y
15 ma na
quinolonas
na
Aplicaciones clínicas de los
antimicrobianos
Revisión de casos-problema
pre elaborados sobre
enfermedades infecciosas
bacterianas.
Revisión bibliográfica sobre
Indicaciones
Contraindicaciones
Mecanismo de acción
Usos clínicos
Reacciones adversas
Interacciones de los
antibióticos
Clase magistral
dialogada, utilizando
diapositivas, pizarrón
Repaso de
prerrequisitos en base
a preguntas escritas y
revisión oral
4
por
se
ma
na
Preguntas de reflexión
por parte del docente
Práctica de
reconocimiento de
formas farmacéuticas
Administración de
medicamentos por vía
parenteral, práctica de
cuantificación de goteo
IV
CONFECCION Y LLENADO DE
RECETA MEDICA
Historia de la receta médica
La división entre médicos y
farmacia
Componentes
Llenado correcto y completo de
receta médica
16
17
Aplicar los principios
básicos de
Farmacología del
Sistema Nervioso:
farmacocinética,
farmacodinamia,
fármaco química,
farmacogenética,
interacciones
farmacológicas,
farmacología clínica,
toxicología para la
realización de una
Terapéutica
Farmacológica
Racional y Científica
de los antibióticos.
LECCIONES
SEMANALES:
EXAMEN PARCIAL:
-Evaluación objetiva
escrita, en base a un
cuestionario del docente
PORTAFOLIO con:
-Cuadros de
características
específicas de cada una
de las familias de
antibióticos;
-Cartillas de grupos
farmacológicos;
-Cuadro nacional de
medicamentos básicos
-Listado de
Medicamentos
Esenciales de la OMS
-Protocolos terapéuticos
del MSP
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6. METODOLOGÍA Y RECURSOS
a. METODOLOGÍA
Repaso de los prerrequisitos
Charla de orientación y apoyo del facilitador
Participación del estudiante mediante comentarios, preguntas y discusiones
Resumen y aclaraciones por parte del facilitador
Observación de diapositivas y gráficos
Lectura de artículos de interés y texto base
Curso de bioética con protección de los pacientes sometido a investigación farmacológica del
INH de los EEUU
b. RECURSOS
Tecnológicos: computador con acceso a internet, proyector
Pizarrón
Soluciones intravenosas: equipo de venoclisis, microgotero
Formas farmacéuticas sólidas varias
7. EVALUACIÓN
TIPO DE EVALUACIÓN
1. PARCIAL
2. PARCIAL
3. PARCIAL
FINAL DE ÁREA
EXAMEN INTEGRADOR
CRONOGRAMA
5ª semana
11ª semana
16ª semana
17ª semana
18ª semana
CALIFICACIÓN
10
10
10
TOTAL: 10
10
8. BIBLIOGRAFÍA
a.
BÁSICA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No
No. Ejemplares
(si
está disponible)
No
0
Disponible de manera
gratuita en la web de
OMS
Listado de Medicamentos Esnciales
Organización Mundial de la Salud.
No
Cuadro Nacional de Medicamentos
Básicos.
No
Disponible de manera
gratuita en la web:
http://www.who.int/es/
Disponible de manera
gratuita en la web:
www.msp.gob.ec
www.conasa.gob.ec
Bertram G. Katzung. Farmacología
Básica y Clínica. A Lange Medical
Book. 11ª edición. Mc Graw Hill. 2009
La
Guía
de
la
Buena
Prescripción
0
Disponible de manera
gratuita en la web
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
b. COMPLEMENTARIA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
Goodman y Gilman: Las Bases
Farmacológicas de la Terapéutica,
11ma Edición, Edit. Panamericana,
2006
c.
No. Ejemplares (si
está disponible)
2
RECOMENDADA
Bibliografía
(basarse en normas APA)
Gil Alfonso Magos Guerrero,
Marte Lorenzana-Jiménez. Las
fases en el desarrollo de
nuevos medicamentos. Rev Fac
Med UNAM Vol. 52 No. 6
Noviembre-Diciembre, 2009
INH.
Protección
de
los
pacientes humanos sometidos
a investigación.
d.
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
sí
¿Disponible en
Biblioteca a la
fecha?
No
No. Ejemplares (si está
disponible)
No
Curso de aprobación
gratuita, disponible en:
http://pphi.nihtraining.com/
0
BIBLIOTECAS VIRTUALES Y SITIOS WEB RECOMENDADOS
www.msp.gob.ec
http://pphi.nihtraining.com/
http://www.who.int/es/
Revisado:
_______________________
f) Coordinación de Docencia
Fecha: ____________
Aprobado:
_______________________
f) Decano
Fecha: ____________
_______________________
Por el Consejo de Facultad
Fecha: ____________