0603030204 - Universidad del Golfo

UNIVERSIDAD DEL GOLFO
SECRETARIA GENERAL
DIVISION DE ESTUDIOS PROFESIONALES
CLAVE:
FACULTAD DE SALUD
CUATRIMESTRE:
2
CREDITOS
6
0603030204
NUCLEO DE FORMACION DISCIPLINARIA
HORA / SEMANA / CUATRIMESTRE
LICENCIATURA EN
ENFERMERIA
TEORICAS
TOTALES
HD+HI=HT
PRACTICAS
4
-
80+16=96
ASIGNATURA:
FARMACOLOGIA
SERIACION ANTECEDENTE:
NINGUNA
SERIACION SUBSECUENTE:
NINGUNA
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar curso, el alumno;
 Identificara las propiedades más importantes de las drogas empleadas
frecuentemente en la terapéutica.
TEMAS Y SUBTEMAS
UNIDAD I
INTRODUCCION A LA FARMACOLOGIA
1.1 Antecedentes de la farmacología.
1.2 Definición y conceptos de farmacología.
1.3 Presentaciones farmacéuticas.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Comprender y analizar la importancia que tiene la farmacología, además de
la forma de administrar los fármacos.
UNIDAD II
FARMACOCINETICA
2.1 Absorción de las drogas.
2.2 Distribución de las drogas.
2.3 Proteínas plasmáticas.
2.4 Barrera hematoencefálica.
2.5 Metabolismo de fármacos.
2.6 Excreción y eliminación de drogas,
2.7 Drogas liposolubles.
2.8 Drogas hidrosolubles.
2.9 Toxicidad de drogas.
2.10 Interacción de las drogas.
2.11 Mecanismo de la acción de las drogas.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Adquirir los conocimientos necesarios de los medicamentos así como los
mecanismos absorción, distribución y excreción, así como la toxicidad que
estos generan.
UNIDAD III
APARATO RESPIRATORIO
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
Drogas que actúan sobre el sistema respiratorio.
Expectorantes.
Mucolíticos.
Antitusivos.
Antifímicos.
Broncodilatadores.
Mediadores químicos de las células cebadas.
Reflejo de la tos.
Respuesta inmune.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Comprender y analizar la importancia que tienen las drogas utilizadas en las
patologías de las vías respiratorias.
UNIDAD IV
PARASITOS MAS FRECUENTES
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
Clasificación General de las parasitosis.
Conceptos y clasificación de las helmintiasis.
Conceptos y clasificación de los Cestodos.
Conceptos y clasificación de los Protozoarios.
Drogas usadas en la helmintiasis.
4.5.1 Albendazol.
4.5.2 Mebendazol.
4.5.3 Pamoato de Pirantel.
4.5.4 Tiabendazol.
4.6 Drogas usadas en los Cestodos.
4.6.1 Niclosamida.
4.6.2 Prazicuantel
4.6.3 Drogas usadas en Protozoarios.
4.6.4 Dehidroemetina.
4.6.5 Metronidazol.
4.6.6 Quinfamida.
4.6.7 Secnidazol.
4.6.8 Nitozoxanida.
OBJETIVOS DE LOS TEMAS

Valorar el tratamiento de las parasitosis mas frecuentes utilizados en las
enfermedades causadas por los principales helmintos, cestodos y
protozoarios.
Metodología:
Recolectara y analizara la información por temas desarrollando conceptos que aumentara
la formación del pensamiento. A partir de la problemática que existe alrededor de cada
unos de ellos.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Para hacer el aprendizaje significativo, con el concurso de binomio básico docente –
estudiante en una relación de respeto mutuo, y lograr que el estudiante aproveche la
información haciendo suya, vinculándola con su medio y forma de vida, y
recreándola en su mente hasta construir su propio conocimiento, el docente crea un
entorno donde la característica fundamental del contenido que imparte es la
congruencia y vigencia del conocimiento de la disciplina, con la dinámica del
mercado de trabajo y de desarrollo del conocimiento.
Entre otras, se sugieren las siguientes actividades de aprendizaje:
UNIDAD I
El alumno:
 Analizará una retrospectiva de los avances que ha tenido la farmacología.
 Investigará distintos conceptos de los fármacos para ser analizado en clases.
 Enlistará las distintas presentaciones de los fármacos para identificar la función de
cada uno de ellos.
UNIDAD II
El alumno:
 Adquirirá el conocimiento mediante la lectura a cerca de los mecanismos de absorción
y distribución de las drogas, su interacción con las proteínas, así como eliminación y
toxicidad.
 Elaborará un enlistado sobre los tipos de interacción de las diferentes drogas para ser
analizado en clases.
 Elaborará una lamina para ser identificada las distintas drogas liposolubles e
hidrosolubles.
 Realizará tareas de investigación de acuerdo a el contenido temático y señalar lo mas
relevante.
UNIDAD III
El alumno:
 Identificará las diferentes partes anatómicas del aparato respiratorio en una lamina los
efectos de las drogas donde son requeridas.
 Elaborará diagramas de la fisiología de cada una de las partes del aparato
respiratorio.
 Comparará los distintos tipos de drogas, clasificándolas de acuerdo a su efecto directo
sobre las vías respiratorias.
UNIDAD IV
El alumno:
 Identificará en libros los distintos tipos de parásitos.
 Identificará mediante el conocimiento teórico los parásitos mas frecuentes.
 Seleccionara los medicamentos utilizados de acuerdo a los tipos de parásitos.
APOYO EDUCATIVO DE RECURSO DIDACTICO






Pintarrón
Pantallas
Equipo de cómputo
Videograbadoras
Programas de cómputo
Video proyector
EVALUACION DE LA ASIGNATURA
El dominio y comprensión del conocimiento es principio fundamental de la acción
educativa y uno de los propósitos de mayor prioridad para el programa, además, de
la apuesta en común del conocimiento adquirido por el alumno permite la evaluación
continua y ayuda a mostrar y modelar los desempeños escolares deseados, por lo
cual la participación del estudiante en la clase ocupa un lugar de importancia, y por
la dinámica de crecimiento y acceso al conocimiento, se requiere de la practica y el
desarrollo de capacidades y habilidades investigativas en el estudiante, para la
búsqueda, análisis, interpretación y comunicaron del conocimiento.
Para las tres evaluaciones mensuales se consideran las siguientes ponderaciones:
EVALUACION:





Investigación
Participación
Exposición
Asistencia
Examen
Total
10%
20%
10%
10%
50%
100%
BIBLIOGRAFIA (AUTOR, TITULO, EDITORIAL, AÑO Y NUMERO DE EDICION)
BASICA

KATZUNG
Farmacología básica y clínica
Editorial El Manual Moderno
6ta. Edición 1996.

HAVARD/TIZIANI
Fármacos de enfermería
Editorial El Manual Moderno
3ra. Edición 1996.
COMPLEMENTARIA

WORLEY Eloise
Enfermería clínica y farmacología
Editorial El Manual Moderno
3ra. Edición