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UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Facultad de Arquitectura y Diseño
“CENTRO SUSTENTABLE DE INVESTIGACIONES Y DESARROLLO, PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS DEL
LAGO DE AMATITLÁN, EN ALDEA PLAYA DE ORO” EN EL MUNICIPIO DE SAN MIGUEL PETAPA,
GUATEMALA”
FEDERICO GUILLERMO CASTELLANOS ALVAREZ
Guatemala, 13 de febrero de 2016
UNIVERSIDAD DEL ISTMO
Facultad de Arquitectura y Diseño
“CENTRO SUSTENTABLE DE INVESTIGACIONES Y DESARROLLO, PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS DEL
LAGO DE AMATITLÁN, EN ALDEA PLAYA DE ORO” EN EL MUNICIPIO DE SAN MIGUEL PETAPA,
GUATEMALA”
PROYECTO DE GRADUACIÓN
Presentado al Consejo de
Facultad de Arquitectura y Diseño
por
FEDERICO GUILLERMO CASTELLANOS ALVAREZ
Al conferírsele el título de
ARQUITECTO
EN GRADO DE LICENCIATURA
Guatemala, 13 de febrero de 2016
AGRADECIMIENTO
A mis padres por ayudarme a cumplir la meta de graduación.
A todas las personas que me acompañaron a lo largo de mi carrera.
A Juan Carlos Muñoz de AMSA por el apoyo dentro de esta Tesis.
A mis amigos Javier Penados, Edgar Reyes y Guillermo Paiz
y especialmente a mi asesor de Tesis,
Arq. Erick Torres por su tiempo y dedicación.
DEDICATORIA
A Gabriela Campos por acompañarme en todo,
a tomar lo útil, la conciencia, lo permanente, a soltar la locura y alcanzar la victoria.
A mis amigos Javier y Edgar por su amor y apoyo.
2.2.1
3
Emplazamiento del edificio:
orientación, entorno y selección del
sitio……………………………………. 14
2.2.2 Materiales Aplicados…………………
15
2.2.3 Diseño Activo y Pasivo para una
adecuada Gestión de Energía y
Recursos……………………………... 17
5
2.2.4 Eficiencia energética…………..……
ÍNDICE GENERAL
Página
RESUMEN………………………………………………...
ABSTRACT……………………………………………….
INTRODUCCIÓN…………………………………………
1.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS………………….
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
ORIGEN HISTÓRICO Y LEGAL DEL
NOMBRE…………………………………......
ORIGEN DE LA FORMACIÓN DEL
LAGO………………………………………….
ORIGEN DE LA PROBLEMÁTICA…………
AUTORIDAD
PARA
EL
MANEJO
SUSTENTABLE DE LA CUENCA Y DEL
LAGO DE AMATITLÁN – AMSA –.……......
SITUACIÓN ACTUAL EN ALDEA PLAYA
DE ORO……………………………………….
JUSTIFICACIÓN……………………………..
OBJETIVOS…………………………………..
1.7.1
1.7.2
2.
2.2
20
2.2.5 Renovación de energía…………..…
6
22
2.2.6 Emisión de Residuos……………..… 25
6
2.2.7 Reciclado de estructuras y
materiales……………………………. 27
2.2.8 Economía y Sociedad………………. 28
7
2.3
7
8
8
10
12
13
ARQUITECTURA
Y
MEDIO
AMBIENTE…………………………………… 13
ARQUITECTURA SOSTENIBLE………….. 13
CASOS ANÁLOGOS………………………
29
2.3.1 Caso análogo nacional – Casa
Semilla G-22 Arq. Alfredo Maúl,
Guatemala, Guatemala…………….. 30
2.3.2 Caso análogo latinoamericano –
Vivienda con botellas recicladas,
Bolivia, Colombia…………………… 31
2.3.3 Caso análogo internacional –
Omega Center for a Sustaintable
Living (OCSL) Rhinebeck, Nueva
York, Estados Unidos………………
Objetivo General……………………..
12
Objetivos Específicos…………….
12
MARCO TEÓRICO………………………………….
2.1
1
3.
34
DIAGNÓSTICO……………………………………... 37
3.1
PROBLEMÁTICA……………………………. 37
3.2
CUENCA DEL LAGO DE AMATITLÁN…… 39
3.7.3
3.7.4
3.7.5
3.7.6
3.7.7
3.2.1 ¿Qué es una cuenca?………………..
39
3.2.2 ¿Quiénes conforman la cuenca del
Lago de Amatitlán…………………... 39
3.2.3 ¿Quiénes producen un a mayor
influencia en la problemática?…….. 40
3.3
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
DETERIORO DEL LAGO…………………… 41
FUENTES DE CONTAMINACIÓN DEL
LAGO…………………….…………………… 44
3.4.1 Río Michatoya y Río Villalobos…….. 44
3.6
3.7
3.8
RESULTADOS DE TRABAJO DE CAMPO. 59
3.9
ESTUDIO DE MERCADO………………….. 61
3.10 DEBILIDADES
Y
FORTALEZAS
OPORTUNIDADES Y AMENZAS (FODA).. 68
4.
METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN………...... 70
4.1
3.4.2 Lechuguilla o Ninfa………………….. 45
3.4.3 Usos de Suelos………………………. 45
3.5
5.
Tipo de investigación…………………
Estrategia metodológica...…...………
Método……………...………………….
Instrumentos utilizados………………
Investigación cualitativa……………...
Bibliografía…………………………….
Etapas de investigación……………
4.2
70
70
70
70
70
71
71
ENTREVISTA JUAN CARLOS MUÑOZ….. 75
4.3
CONCLUSIONES ENTREVISTA……….…. 76
46
3.5.1 Delimitación……………………………
46
3.5.2 Ubicación y Accesibilidad…...………
46
3.5.3 Servicios……………………………….
48
CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA….……… 49
3.7.1 Perfil del Usuario…...………………… 52
3.7.2 Rango de edad…………...…...………
53
INVESTIGACIÓN……………………………. 70
4.1.1
4.1.2
4.1.3
4.1.4
4.1.5
4.1.6
4.1.7
ÁREA DE ESTUDIO…………………………
3.6.1 Topografía.…………………………… 49
3.6.2 Trazo Urbano………………………….
49
INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA DEL
ÁREA………………………………………….. 50
54
56
56
57
58
3.9.1 Teleférico de Amatitlán……………… 63
3.9.2 El Filón……….…………...…...……… 64
3.9.3 Parque Natural Calderas……………. 65
3.3.1 Producción industrial…………………
41
3.3.2 Residuos Sólidos…………………….. 41
3.3.3 Residuos Líquidos……………………. 43
3.4
Nivel de educación..………………….
Economía…………...…………………
Población económicamente activa….
Empleos y servicios…………………..
Raíz Cultural…………………………..
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN………......
78
5.1 PLANTEAMIENTO DE FINES, MEDIOS Y
ACCIONES.
LISTADO
DE
ACTIVIDADES……………………………….. 78
5.2
ANÁLISIS
ALTERNATIVAS
DE
SOLUCIÓN…………………………………… 78
5.3
JUSTIFICACIÓN
SELECCIÓN
DE
ALTERNATIVA….…………………………… 84
PROPUESTA DEL PROYECTO (NOMBRE
DEL PROYECTO)……………………………
84
5.4
6.
7.
PROPUESTA ARQUITECTÓNICA…………….... 104
7.1
CONCEPTO
Y
PROPUESTA
DE
DISEÑO……………………………………… 104
7.1.1 Objetivo del proyecto……………….. 104
7.1.2 Programa Arquitectónico…………… 104
7.1.3 Premisas conceptuales de diseño….. 105
PROPUESTA TEÓRICA……………….………...... 85
7.2
TABLA PROGRAMA ARQUITECTÓNICO.. 110
6.1
7.3
NECESIDADES DEL PROYECTO………... 111
6.2
6.3
PLANTEAMIENTO Y SUSTENTACIÓN DE
LA PROPUESTA…………………………….. 85
6.1.1 Justificación…………………………… 85
6.1.2 Población beneficiada…..…...………
87
6.1.3 Demanda cubierta (déficit, obra a
realizar)………………………………… 88
SOSTENIBILIDAD
DEL
PROYECTO
(CAPACIDAD
DE
PAGO,
VIDA
ÚTIL)………………………………………….. 89
7.3.1 Objetivo del proyecto……………….. 111
7.4
7.5
SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO…...... 111
VIABILIDAD DEL PROYECTO…...…………….... 132
7.6
8.
8.1
VIABILIDAD TÉCNICA……………………… 132
94
94
94
8.2
8.1.1 Materiales…………………………….. 132
8.1.2 Sistema Constructivo……………….. 132
8.1.3 Estrategias de Diseño……………….. 132
VIABILIDAD ECONÓMICA – FINANCIERA 133
8.3
VIABILIDAD DE MERCADO……………….. 134
8.4
VIABILIDAD AMBIENTAL………………….. 135
98
8.5
FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTO…… 135
OBJETIVOS DE LA PROPUESTA………… 90
6.3.1
6.3.2
6.3.3
6.3.4
6.3.5
Criterios para la selección del sitio.
Tamaño………………..…...………
Propietario…………………………..
Imagen urbana……………………..
Alumbrado público y abastecimiento
eléctrico……………………………….
6.3.6 Vecindades y colindancias del
terreno………………………………...
6.3.7 El punto de acceso a la ubicación….
6.3.8 Planta de Biogas – Emplazamiento..
6.3.9 Uso actual…………………………….
6.3.10 Tipo de suelo………………………...
IDENTIFICACIÓN DE BENEFICIARIOS..... 111
DEMANDA CUBIERTA…………………....... 111
90
VIABILIDAD LEGAL…………………………. 136
8.7 PREMISAS VALIDADAS DE DISEÑO…….
136
GESTIÓN DEL PROYECTO….…...…………….... 138
8.6
99
100
102
103
103
9.
9.1
FUENTES DE COOPERACIÓN…………… 138
9.2
MECANISMO
DE
APLICACIÓN
A
DIFERENTES
FUENTES
DE
FINANCIAMIENTO………………………….. 138
CONCLUSIONES………………………………………... 139
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………… 140
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
Página
FOTOGRAFÍAS
1.
Muro exterior tapial (tierra compactada)………….
17
2.
Paneles solares……………………………………..
23
3.
Vivienda con eco-ladrillos, Bolivia……………..
31
4.
Vivienda con eco-ladrillos, Bolivia…………….
5.
Omega Center For a Sustaintable Living (OCSL)
34
6.
Estrategias de agua utilizadas en el OCSL….
36
7.
Residuos sólidos y líquidos hacia el Lago de
Amatitlán…………………………………………….
42
Lechuguilla o Ninfa…………………………………
45
8.
9.
95
15. Condiciones del ingreso por Villa Canales……….
96
16. Condiciones del ingreso por Villa Canales……….
96
17. Muros de contención hechos de llantas de autos
97
18. Muros de Contención hechos de llantas de Autos
97
19. Ruta de ingreso sin alumbrado público…………..
98
20. Alumbrado público………………………………….
99
21. Desembocadura del río Villa Lobos………………
99
22. Viviendas vecinas al terreno de intervención……
100
23. Vista hacia área sur de San Miguel Petapa….
100
33
Visual hacia Playa de Oro, desde San Miguel
Petapa……………………………………………….
46
10. Teleférico de Amatitlán…………………………….
63
11. Parque Naciones Unidas - El Filón……………….
14. Condiciones trampa de sólidos……………………
64
12. Parque Natural Calderas…………………………..
65
13. Condiciones del ingreso por San Miguel Petapa.
95
24. Ingreso al terreno de intervención………………… 101
25. Biodigestor de Ninfa……………………………….
26. Biodigestor de Ninfa, Ninfa en el primer tambo de
Rotoplas……………………………………………...
27. Biodigestor de Ninfa, Tambo de Rotoplas con
Biogas………………………………………………..
101
102
103
FIGURAS
15. Tipología del usuario………………………………
62
1.
Levantado de muro de tierra apisonada………….
16
16. Carta solar sobre terreno………………………….
92
2.
Modificaciones climáticas por la presencia de
valle…………………………………………………. 19
17. Carta solar sobre área de estudio……………….
93
18. Criterio ambiental – Agua………………………….
106
3.
20
19. Criterio ambiental – Vegetación…………………..
106
4.
Regulación térmica por masa de agua…………
Evapotranspiración y absorción de radiación
solar………………………………………………….. 20
20. Estructura general – Hito…………………………..
5.
Composición de la radiación solar………………
22
21. Estructura general – Elevación……………………
6.
Muro exterior tapial (tierra compactada)………….
23
22. Estudio ambiental – Viento………………………..
7.
Planta de tratamiento de aguas residuales……..
26
23. Estudio ambiental – Sol……………………………. 108
8.
Mapa mundial indicado……………………………
29
24. Relación espacial – Centralidad…………………
9.
Casa semilla, Guatemala. G-22…………………
30
25. Relación espacial – Visual…………………………
10. Estrategias energéticas en el OCSL………………
11. Estrategias de agua utilizadas en el OCSL…….
12. Diagrama de Ishikawa o de pez…………………
13. Datos territoriales…………………………………..
14. Identificación de usuario………………………….
35
107
107
108
109
109
MAPAS
35
38
1.
Cuenca del Lago de Amatitlán……………………
39
2.
Localización de Municipios de la Cuenca de
Amatitlán…………………………………………….
40
59
60
3.
Industrias y ocupación en la Cuenca…………….
41
4.
Plantas de tratamiento y ríos de la Cuenca…….
43
5.
Análisis Poblacional y visitantes…………………. 52
5.
Ubicación de Ríos al Lago de Amatitlán…………. 44
6.
Rango de edades de población …………………. 53
6.
Ortofoto y trazado urbano…………………………
47
7.
Nivel de educación en la Aldea Playa de Oro….. 54
7.
Mapa de accesibilidad y ubicación……………….. 47
8.
Cantidad de establecimientos públicos…………... 54
8.
Ubicación de industrias y plantas de tratamiento.. 48
9.
Nivel de alfabetización…………………………….. 55
9.
Mapa topográfico de la Aldea Playa de Oro…….
49
10. Población económicamente activa……………….. 56
10. Mapa de Localización……………………………… 91
11. Tipos de empleos y servicios……………………… 57
11. Mapa Topográfico de pendientes………………… 91
12. Raíz cultural de la población………………………. 58
92
13. Cuadro de demanda…………………………………….. 61
12. Mapa Topográfico de escorrentías……………….
13. Área de estudio…………………………………….
93
14. Cuadro de oferta – “Teleférico de Amatitlán”……. 63
14. Trazado de terreno y topografía…………………... 94
15. Cuadro de oferta – “Parque El Filón”……………
TABLAS
16. Cuadro de oferta – “Parque Natural Calderas”…. 65
1.
Proyección de crecimiento poblacional del
Municipio de San Miguel Petapa…………………. 50
17. Costo y paquetes de recreación – “Parque
Natural Calderas”……………….………………….. 66
2.
Estimación poblacional…………………………….
51
18. Tabla de oportunidades y amenazas……………. 68
3.
Características de la población…………………… 51
19. Tabla de fortalezas y debilidades………………… 69
4.
Población de la Aldea Playa de Oro……………… 52
20. Problemáticas y soluciones……………………….. 86
64
PLANOS
21. Establecimientos cuantificados…………………… 88
1.
Planta de Conjunto…………………………………. 112
2.
Planta Arquitectónica Edificio de Oficinas……….
113
3.
Planta Arquitectónica Edificio Reciclaje…………
114
GRÁFICAS
4.
Planta Arquitectónica Edificio Educativo……….
115
1.
Crecimiento poblacional Municipio de San Miguel
Petapa……………………………………………….. 50
5.
Planta Arquitectónica Edificio Taller……………..
116
6.
Planta Arquitectónica Servicios Sanitarios……..
117
2.
Porcentaje de población…………………………… 53
7.
Planta Arquitectónica Pabellón…………………..
118
8.
Planta Arquitectónica Muelle……………………..
119
9.
Planta Arquitectónica Mirador…………………….. 120
22. Visitante Nacional………………………………….. 88
23. Visitante Académico………………………………. 88
3.
Rango de edades…………………………………… 53
4.
Nivel de educación…………………………………. 54
5.
Nivel de alfabetización……………………………... 55
6.
Población económicamente activa……………….. 57
7.
Tipos de empleos y servicios……………………… 57
8.
Raíz cultural de la población………………………. 58
9.
Área rural y urbana y población académica
beneficiada………………………………………….. 87
10. Planta Arquitectónica Biogas……………………..
121
11. Planta Arquitectónica Parqueo y Drop Off……..
122
12. Planta Arquitectónica Drop Off y Accesos…….
123
13. Planta Arquitectónica Garita………………………. 124
14. Planta Arquitectónica Cuarto Guardia Seguridad
125
VISTAS
1. Vista Oficinas Centrales………………………
126
2. Vista plazas de acceso hacia Mirador……..
127
3. Vista Graderío y Muelle………………………
128
4. Vista Pabellón Área sombra………………..
129
5. Vista Deck Mirador……………………………
130
6. Vista Pabellón………………………………….
131
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
expandir la utilidad al exterior de lo que se está llevando a
RESUMEN
cabo, iluminando así a no solo los habitantes de la aldea,
El presente documento de investigación y estudio,
de la Aldea Playa de Oro a orillas del Lago de Amatitlán,
donde desemboca el río Villalobos. Actualmente se
encuentra asentado el proyecto a cargo de AMSA, el cual
requiere de propuestas de infraestructura que ayuden a
sino al resto de la población guatemalteca, quienes han de
intervenir por igual en el cumplimiento de las medidas para
recobrar el Lago a un estado en el que en el pasado llevaba
a gozar de un desarrollo recreativo y turístico para la
población en general de Guatemala.
solucionar las necesidades del proyecto a cargo del técnico
Juan Carlos Muñoz junto con la División de Ordenamiento
El objetivo general de la propuesta es profundizar en
los aspectos sociales y educativos del sector y aportar un
Urbano y Territorial.
centro de investigaciones que aumente el desarrollo de las
Se estudió la problemática del sitio, donde se puede
concluir
que
el
proyecto
actual
que
interviene
en
actividades a cargo de AMSA, necesita de infraestructura
que le proporcione un desarrollo en sus áreas de
investigación y genere un impacto socioeconómico en el
área a través de propuestas que abran espacios recreativos
y de aprendizaje.
actividades en el proyecto actual en Playa de Oro. Dentro
de los objetivos específicos del documento, se busca
además, aportar una base teórica por medio de una
propuesta
de
diseño
que
optimice
los
recursos
y
proporcione área adecuadas para la recreación, turismo
académico y procesos de investigación que terminen por
presentar una propuesta de diseño que garantice la
solución a la problemática planteada.
Entre las actividades a intervención más relevantes
del proyecto se encuentra rescate y limpieza del lago,
control de desechos y propuestas de producción por medio
de desechos recolectados. Esto significa que el sitio
estudiado necesita de un interés o impacto que ayude a
La idea del proyecto es que pueda servir como una
propuesta de desarrollo para la entidad AMSA al momento
de complementar las necesidades actuales que requiere el
proyecto, y pueda ser mostrado como un ejemplo de
intervención a otras zonas con la misma carencia de
1
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
infraestructura
en
proyectos
de
intervención
medio
ambiental.
En el diagnóstico se presenta un estudio profundo
del contexto del área, la población y las actividades del
En este caso, se presenta un sector de intervención
con una característica barrial clara, en la cual carecen de
espacios aptos para su desarrollo socioeconómico y en el
cual intervienen problemáticas medioambientales que no
sector y los oficios. Se adentra más en la problemática y se
analiza la institución beneficiada, logrando aportar un
programa arquitectónico complementario a las deficiencias
que el actual programa del proyecto presenta.
pueden ser completamente controladas: debido a la falta de
infraestructura; por lo que al final del documento se
presenta una alternativa de solución tanto a la situación
socioeconómica y de infraestructura de la institución
encargada del Lago de Amatitlán, como de un aporte a la
recreación y turismo educativos.
El documento que se presenta, consta de varias
partes
que
juntas
formulan
las
necesidades
que
posteriormente son resueltas a través de un proyecto
arquitectónico.
Dentro de los referentes teóricos, se profundiza
sobre
los
conceptos de
sostenibilidad,
técnicas
de
arquitectura medio ambiental y reutilización de recursos,
tanto
como
algunos
medioambientales
que
casos
han
análogos
logrado
de
proyectos
solventar
sus
soluciones por medio de la optimización de recursos.
2
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
tourism
ABSTRACT
development
for
the
general
population
of
Guatemala.
This document research and study of the Village
Golden Beach on the shores of Lake Amatitlan, Villalobos
draining the river. Currently the project is settled by AMSA,
which requires infrastructure proposals to help solve the
needs of the project by the technician Juan Carlos Muñoz
with the Division of Urban and Regional Planning.
The overall objective of the proposal is to deepen
the social and educational aspects of the sector and provide
a research center to increase the development of activities
in the current project in Playa de Oro. Among the specific
objectives of the document, it also seeks to provide a
theoretical basis through a design proposal to optimize
The issue of the site, where it can be concluded that
resources and provide suitable for recreation, tourism and
AMSA,
academic research processes that end up submitting a
infrastructure needs to provide a development in their areas
design proposal that ensures the solution to the issues
of research and generate an economic impact on the area
raised area.
the
current
draft
involved
in
activities
by
through which studied proposals open spaces for recreation
and learning.
The idea of the project is that it can serve as a
development proposal for AMSA entity when complement
Among the most important activities of the project
existing needs required by the project, and can be shown as
intervention is rescue and cleanup of the lake, waste
an example of intervention to other areas with the same
management and production proposals through collected
lack of infrastructure projects environmental intervention.
waste. This means that the site needs a studied interest or
impact to help expand the use abroad of what is going on,
thus illuminating not only the villagers, but the rest of the
Guatemalan population who have to participate equally in
the implementation of measures to recover the Lake to a
state in which in the past led to enjoy a recreational and
In this case, a sector of intervention with a clear
neighborhood feature, in which lack of spaces suitable for
socioeconomic
development
and
which
involved
environmental problems that can’t be completely controlled
because of the lack of infrastructure is presented so that the
end of the document an alternative solution to both the
3
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
economic situation and infrastructure of the institution in
charge of Lake Amatitlan, as a contribution to the
recreational and educational tourism is presented.
The document presented, consists of several parts
which together formulate the needs that are then resolved
through an architectural project.
Within the theoretical framework, it elaborates on the
concepts
of
sustainability,
environmental
architecture
techniques and reuse of resources, as well as some similar
cases of environmental projects that have overcome their
solutions through resource optimization.
In diagnosing a deep study of the context of the
area, population and sector activities and crafts it is
presented. It goes further into the issue and the recipient
institution is analyzed, achieving providing complementary
to the shortcomings that the current program of work
presents architectural program.
4
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
INTRODUCCIÓN
El siguiente documento de investigación, muestra
Partiendo de un estudio de sus antecedentes, un
las necesidades de una respuesta arquitectónica a la falta
estudio del Municipio de Amatitlán dentro de aspectos
de instalaciones e infraestructura para el actual proyecto a
físico-ambientales,
cargo de AMSA en la Aldea Playa de Oro.
sumando la investigación y análisis de casos análogos.
demográficos
e
infraestructurales,
El objetivo general de la propuesta es profundizar en
Este estudio ayudará a determinar la problemática y
los aspectos sociales y educativos del sector y aportar un
plantear una solución viable a través de una validación por
centro de investigaciones que aumente el desarrollo
un
socioeconómico y proporcione de nuevas áreas que
arquitectónico y una propuesta de diseño.
estudio
de
mercado,
presentando
un programa
aumenten las actividades actuales del proyecto. Por medio
del aporte de una base teórica, se entrega una propuesta
de diseño que optimice los recursos y proporcione área
adecuadas para la recreación, turismo académico y
procesos de investigación que terminen por presentar un
programa de diseño que garantice la solución a la
problemática planteada.
La idea del proyecto es que pueda servir como un
modelo para optimizar recursos y llevar un proceso de
trabajo más sostenible creando un impacto educativo y de
trabajo para la comunidad, pues es una zona de alta
pobreza y de trabajo en situaciones precarias. Deberá ser
contextualizado al lugar, pues la comunidad es rural con
una dinámica barrial propia.
5
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
Los presentes antecedentes son dentro de la Cuenca
del Lago de Amatitlán, así como directamente en el Lago.
1.1 ORIGEN HISTÓRICO Y LEGAL DEL NOMBRE
Existen varias teorías sobre el origen del nombre,
Amatitlán aparece con el nombre de Chichoy, voz
cakchiquel que significa "En el Lugar de La Laguna". En
lengua mexicana o Nahuatl se le ha denominado
posiblemente Amatitlán, como se le conoció, los indígenas
también se les ha dado en llamar de la corteza y fibra de
los árboles de amate (del género ficus) equivalía a "Ciudad
de Las Letras", porque la usaban para sus escritos o
códices. Otros autores mexicanos han escrito en el sentido
que el nombre provenía de amate, o amtl, y de tlan, que
también puede significar cercado, rodeado. Amatitlán
estuvo inicialmente asentado en el valle Pampichí o
Pampichín, que en la actualidad da lugar a la aldea Belén.
Por esta razón, el Niño de Amatitlán venerado por la
población también es llamado Niño de Belén.
Posteriormente la población fue trasladada a Tzacualpa,
ubicado supuestamente al oriente del actual Amatitlán,
llegando a extenderse desde el nacimiento del río
Michatoya, hasta el puente la Gloria. Antes de este
traslado, el lugar fue poblado por contingentes negros,
traídos por los españoles a trabajar en los trapiches del
lugar. El 24 de junio de 1549 es la fecha en que fundaron la
población con el nombre de San Juan Amatitlán al reunir
cinco pueblos prehispánicos. Fue elevado a villa el 20 de
marzo de 1,680 y a ciudad el 28 de agosto de 1835,
constituyéndose
posteriormente
en
cabecera
del
departamento de Amatitlán. En su Historia General de Las
Indias Occidentales publicada en Madrid en 1619 y 1620, el
dominico Fray Antonio de Remesal se refiere a la fundación
de los poblados, muchos de ellos por orden y diligencia del
Lic. Pedro Ramírez de Quiñones "En el Chichoy o San Juan
de Amatitlán, junto a la laguna, se juntaron cinco pueblos:
"el principal que estaba en un alto, pasó a llano en que
ahora se encuentra." El título de ciudad se otorgó a
Amatitlán por Decreto del 28 de agosto de 1835 del Jefe de
Estado: "Ministerio General del Supremo Gobierno del
Estado de Guatemala. Creado por acuerdo gubernativo del
8 de mayo de 1,866. El departamento de Amatitlán fue
suprimido por el Decreto Legislativo número 2081, en su
artículo 2a.
Los municipios de Amatitlán, Villa Nueva, San Miguel
Petapa y Villa Canales quedan incorporados al
departamento de Guatemala. 10
6
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
1.2 ORIGEN DE LA FORMACIÓN DEL LAGO
El lago de Amatitlán tiene su origen en la Era
Cuaternaria y su formación se debe a los movimientos
tectovolcánicos ocurridos en el área y provocados por los
volcanes de Pacaya, Agua, Fuego y Acatenango. Durante
esa época su extensión era aproximadamente 80 km2
ocupado la superficie de los municipios de Amatitlán, Villa
Nueva y Villa Canales ya que se han encontrado fósiles de
caracoles y pequeños esqueletos de peces, en
excavaciones realizadas en esos lugares a principios del
siglo XIX. Durante la época precolombina, el Lago fue la
fuente principal de abastecimiento de agua y de alimento
para las tribus pocoman asentadas a su alrededor.
1.3 ORIGEN DE LA PROBLEMÁTICA
En la actualidad, el Lago es utilizado con fines de
consumo
doméstico,
irrigación,
recreación,
hidroelectricidad, navegación comercial en pequeña escala
y pesca con fines nutricionales y comerciales. El Lago de
Amatitlán se encuentra ubicado a 28 kilómetros de la
ciudad capital a una altura de 1,186 msnm, con una
longitud máxima de 11Km y un ancho máximo de 3.4 Km.
Se estima que el volumen de agua es de 283 millones de
metros cúbicos; llegando a ser un cuerpo lacustre de esa
suma contaminado. En Guatemala la industria surgió a
nivel artenasal. A partir de la Reforma Liberal promovida
por Justo Rufino Barrios en 1871, cayendo la
comercialización de la cochinilla, hubo un impulso de la
industria cafetalera.
En 1951 el Gobierno del General Jacobo Arbenz
Guzmán, tuvo entre sus objetivos principales promover
proyectos de desarrollo industrial: tratando de convertir a
Guatemala en una nación dependiente y de economía
capitalista moderna. Moviendo así al tratado General
Centroamericano y el Convenio Constitutivo del Banco
Centroamericano de Integración Económica, en 1960, se
dio un nuevo impulso a la industria local.
Hoy en día, Guatemala cuenta con más de 3,193
industrias reportadas por el INE, en 1996, de estas 900 se
encuentran ubicadas en la Cuenca del Lago de Amatitlán.
Industrias que lanzan sus residuos sólidos y líquidos en
muchos casos, además de no realizar un tratamiento previo
de estos llegan de muchas formas directas al cuerpo
lacustre provocando gran cantidad del deterioro ambiental.
Un segundo caso del deterioro ambiental es debido a la
concentración poblacional en la Cuenca del Lago, que
arroja residuos sólidos o basura, provocando una
producción desmedida y poco controlada arrastrándolos
hasta los ríos que desembocan en el Lago.
7
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
1.4
AUTORIDAD PARA EL MANEJO
SUSTENTABLE DE LA CUENCA Y DEL
LAGO DE AMATITLÁN –AMSA-
Con el nombre de Autoridad para el Rescate y
Resguardo del Lago de Amatitlán –ARRLA, se inicia el
proyecto para su recuperación y conservación. La
institución fue creada por Acuerdo Gubernativo 489-85
emitido por el Jefe de Estado el 12 de junio de 1985,
modificado por dos Acuerdos Gubernativos, hasta el
Acuerdo Gubernativo No. 204-93 del 7 de mayo de 1993,
cuyo fin específico era planificar, coordinar y ejecutar las
acciones del sector público y privado que fueran necesarias
para preservar el Lago de Amatitlán y todas sus cuencas
tributarias.
El 18 de septiembre de 1996 el Congreso de la
República por medio del Decreto 64-96 emitió la Ley de
creación de la Autoridad para el Manejo Sustentable de la
Cuenca y del Lago de Amatitlán –AMSA- para darle mayor
potestad, apoyo y protección a la citada Autoridad,
derogando el anterior Acuerdo Gubernativo.
Creado con el fin de planificar, coordinar y ejecutar
todas las acciones y medidas del sector público y privado
que sean necesarias para recuperar el ecosistema del Lago
de Amatitlán y todas sus cuencas tributarias, mejorando la
calidad de vida de sus habitantes.
El 17 de marzo de 1999 la Presidencia de la República
mediante Acuerdo Gubernativo 186-99 aprueba y publica el
Reglamento de AMSA. Organizando a la institución en once
Divisiones integradas por profesionales y técnicos de
diversas disciplinas.
1.5 SITUACIÓN ACTUAL EN ALDEA PLAYA DE
ORO
La situación actual se debe a las condiciones sociales,
económicas y culturales de la población de todo el
Municipio de San Miguel Petapa. Desde un punto de
análisis demográfico y con base en un análisis detallado del
Municipio, elaborado por el Consejo Nacional de Desarrollo
de San Miguel Petapa y la Secretaría de Planificación y
Programación de la Presidencia1, la Aldea Playa de Oro
cuenta con la menor densidad del Municipio ya que en el
territorio un 70% es área de centros poblados, y el resto del
territorio lo componen servicios y recreación, agricultura
limpia anual, cafetales, caña de azúcar, bosque de
coníferas. Por lo tanto, no cuentan con un área
considerable para siembras.
Debido a la naturaleza del suelo, que es de pendiente
baja, este municipio está expuesto a incendios forestales
en la parte sur, a inundaciones por crecidas de ríos,
derrumbes, deslizamientos y erosión. Sumado a esto se
1 SEGEPLAN. Plan de Desarrollo, San Miguel Petapa, Guatemala.
Primera Edición. Guatemala, diciembre 2010. Consejo Nacional de
Desarrollo de San Miguel Petapa y la Secretaría de Planificación y
Programación de la Presidencia. 102 p.
8
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
encuentra la contaminación por desechos sólidos y
líquidos; y contaminación al aire por las industrias que se
encuentran en el lugar.
tratamiento de agua AMSA está destinada al saneamiento
del Lago de Amatitlán por su alto nivel de contaminación.
El municipio posee fuentes de agua, y las identificadas
son de uso compartido por varias comunidades ubicadas
en áreas cercanas a cada una. La perforación de pozos
para este fin ha sustituido la poca disponibilidad de fuentes
de agua.
Debido a que el municipio es el más pequeño del
departamento, no cuenta con muchas fuentes hidrológicas
y de estas no se hace un debido uso.
El conflicto de tierras se da por la necesidad de vivienda
y el cultivo de tierras, ya que los pobladores por la falta de
tierras propias, se ven obligados a invadir tierras privadas y
áreas protegidas. Aquí se ve reflejado de que no se han
elaborado planes de ordenamiento territorial con enfoque,
ni tienen evaluaciones de gestión de riesgo y medio
ambiente.
Una de las amenazas que tiene el municipio, además
de los incendios, es debido a la tala inmoderada de árboles
y la extracción de leña. Además la magnitud de la invasión
de áreas protegidas o áreas, verdes por lo que se requiere
de un Plan de Ordenamiento territorial que tenga enfoque a
los riesgos y gestión del ambiente.
Debido a que 5,986 viviendas cuentan con inodoro
conectado a red de drenaje, el cual equivale al 56.13% del
total, la contaminación existe en el resto de recursos
hídricos que carecen de drenajes y que desfogan en los
ríos sus desechos. Al sur del municipio, una planta de
9
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
1.6
muchas viviendas y empresas asentadas a lo largo de los
JUSTIFICACIÓN
ríos que desembocan al Lago, arrojando sus desechos en
La vocación de suelos indica que por tener pendientes
mínimas de terreno, la mayoría entre 0 a 10%, que
corresponde a un 47% en el territorio, las pendientes del 5
muchos rellenos clandestinos. Se registra que al sur del
municipio existe una planta de tratamiento de agua AMSA
destinada para el saneamiento del Lago de Amatitlán.
al 12% corresponden al 43%; y las pendientes de suelo
mayores de un 45% corresponden al 9.25%. Esto
El 56% de las viviendas utiliza un inodoro conectado a
representa un total del 90% del territorio como espacio
la red de drenaje, pero el resto de viviendas utiliza las
habitable, haciéndolo el municipio más densificado de todo
fuentes de agua o botaderos clandestinos como basureros.
el departamento de Guatemala.
Según estudios, una persona puede producir 1.3 libras de
basura diaria, por lo tanto en el municipio se producen
El 70% del territorio equivale a los centros poblados y
el 1.96% del área para servicios de educación, el 16%
equivale a agricultura, y el 3.22% a bosques de coníferas.
101,9122 toneladas de basura al día.
Las amenazas que se tienen son por los incendios
forestales y áreas protegidas en donde se trata de moderar
la tala de árboles para la extracción de leña. El río
Esto representa un atentado consecuente en el
ambiente del municipio y del departamento en general. El
aumento de población es inminente y esto refleja un
desborde hacia el lado sur del municipio, que se estima
Villalobos, causa daños a los poblados cercanos como:
Paraíso del Frutal, Villa de Petapa, Los Pinos, Santa Inés,
cuando
su
caudal
aumenta.
Además,
existen
deslizamientos en las orillas principales de las carreteras.
como el de la mayor parte como ecosistema de reservas y
Esto ha llevado a la pérdida parcial del ecosistema en
áreas sin densificar.
el Lago, atentando contra la vida y la salud de muchos
El
riesgo
hacia
el
ambiente
aumenta
por
la
contaminación en el Lago de Amatitlán, que ha crecido a lo
pobladores. Abarcando aspectos como el descontrol en la
calidad ambiental, desechos líquidos arrojados al Lago y
largo de los años, debido a la falta de interés por parte de
10
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
desechos sólidos que se acumulan en todo el cuerpo de
agua.
arquitectónica y medio ambiental que dé solución al
Guatemala cuenta con más de 3,193 industrias
reportadas por el INE, en 1996, de estas 900 se encuentran
ubicadas en la Cuenca del Lago de Amatitlán. Industrias
que contaminan el Lago. Esta contaminación lleva a un alto
grado de riesgo a la pérdida total del Lago, desde la
sedimentación total de sus aguas, hasta atentados contra la
salud de los habitantes como el consumo de peces con
niveles altos de Metales Pesados como el plomo y zinc.
Dentro
A través de este estudio se podrá brindar una propuesta
de
los
más
grandes
problemas
problema de contaminación y educación que es necesario
llevar entre los planes a corto y mediano plazo para el
rescate del Lago, y que satisface las necesidades actuales
que responde la entidad AMSA, Autoridad para el Manejo
Sustentable de la Cuenca y del Lago de Amatitlán, que se
hace responsable de planificar, coordinar y ejecutar todas
las acciones y medidas del sector público y privado que
sean necesarias para recuperar el ecosistema del Lago de
Amatitlán y todas sus cuencas tributarias, mejorando la
de
calidad de vida de sus habitantes.
contaminación en el Lago, los residuos sólidos o basura se
constituyen en uno de los más graves problemas de
deterioro ambiental dentro del área. Concentrados por la
mala disposición de los residuos, dentro de botaderos
clandestinos. Dentro del problema se puede detectar así
una causa, siendo la falta de educación y concientización
de la población habitante de la Cuenca del Lago de
Amatitlán, que conforma 14 municipios de la ciudad.
Llevando a una continuidad en la contaminación del cuerpo
lacustre.
11
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
1.7
OBJETIVOS
1.7.1
Objetivo General

1.7.2
Plantear una solución a la falta de instalaciones para
la entidad AMSA, que apoya los programas de
sanación del Lago como medio para atender la falta
de educación y progreso que interrumpe el rescate
del Lago de Amatitlán y el desarrollo de la
población.
Objetivos Específicos

Desarrollar un estudio a fondo sobre la problemática
a intervenir para plantear una alternativa de
solución.

Realizar una caracterización del área a través de un
diagnóstico de sitio por medio de sus aspectos del
entorno, económicos, sociales, culturales, políticolegales y ambientales.

Efectuar un estudio de mercado para comprender el
comportamiento y características que demandará el
proyecto y solventar una solución turística
educacional.

Definir el método de investigación del trabajo
planteado para el desarrollo del proyecto y
propuesta.

Plantear alternativas de solución al problema de
contaminación y a su causa por falta de
instalaciones para la entidad nacional que regula y
apoya los programas para sanación del Lago.

Definir una estrategia que brinde una solución al
problema de contaminación y ubicación a las
actividades de educación informal.

Validar la propuesta inicial arquitectónica por medio
de estudio y comprensión del entorno-ambiente,
técnica, el mercado y el financiamiento del proyecto.

Plantear premisas y estrategias de diseño que
permitirán dar
una caracterización formal al
proyecto.
12
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
2. MARCO TEÓRICO
Los criterios y conceptos aplicados se basan dentro del
estudio de la arquitectura, el medio ambiente y las prácticas
de sostenibilidad.
2.1
ARQUITECTURA Y MEDIO AMBIENTE
La problemática a la que hoy en día se llama
problemática medio ambiental, ha sido generada por la
interacción entre hombre y naturaleza. Se define
problemática medioambiental como:
“El deterioro específico del entorno del hombre causado
por la industrialización y la urbanización, por el agotamiento
de recursos de energía y materias primas, el aumento
continuo de presión demográfica sobre la naturaleza, el
desequilibrio de los balances ecológicos naturales, el
exterminio de especies de plantas y animales y
consecuencias genéticas negativas de la contaminación de
la naturaleza con los desechos de las actividades
productivas del hombre.”2
Frente a esta problemática del medio ambiente, nuestra
sociedad, deberá tomar una postura sostenible. El concepto
de sostenibilidad tiene base sobre la economía y el
concepto sociopolítico. La mejora económica de este
2 RUGE, Tiahoga / VELASCO SAMPERIO, Concepción. Estrategia de
Educación Ambiental, para la sustentabilidad en México. Primera
Edición. México, 1987. Secretaría de Medio Ambiente y Recursos
Naturales. 254 p.
proceso beneficia a la calidad de vida humana, por medio
de la igualdad que permita la utilización de recursos
naturales por todos y para todos (en el espacio y el tiempo)
sin agotarlos, sin degradarlos, dentro del equilibrio natural
del planeta Tierra.
“La sostenibilidad es el desarrollo que satisface las
necesidades de la generación presente sin comprometer la
capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus
propias necesidades”.3
2.2 ARQUITECTURA SOSTENIBLE
El término "arquitectura sustentable" proviene de una
derivación del término que la primer ministro noruega Gro
Brundtland, incorporó en el informe "Nuestro futuro común‖
presentado en la 42a sesión de las Naciones Unidas
en1987.
En 1992 los jefes de estado reunidos en la Cumbre
de la Tierra en Río de Janeiro se comprometieron a buscar
juntos "... las vías de desarrollo que respondan a las
necesidades del presente sin comprometer las capacidades
de las generaciones futuras de satisfacer las suyas"
―La arquitectura sostenible es aquella que tiene en
cuenta el impacto que va a tener el edificio durante todo su
Ciclo de Vida, desde su construcción, pasando por su uso y
su derribo final. Considera los recursos que va a utilizar, los
consumos de agua y energía de los propios usuarios y
3 ONU. Informe ―Nuestro Futuro común‖ (Informe Bruntland). Comisión
Mundial para el medio ambiente y el desarrollo. Organización de las
Naciones Unidas. 1987.
13
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
finalmente, qué sucederá con los residuos que generará el
edificio en el momento que se derribe‖.4
El principal objetivo de la arquitectura sostenible es
reducir los impactos ambientales y asumir el cargo de
implementar la eficiencia energética en el diseño y
construcción del proyecto. Se deben atender las
necesidades de confort y salud de las personas que habitan
estos edificios relacionando los aspectos estéticos y
funcionales, vinculándolos a su entorno para lograr una
integración sostenible entre lo natural y urbano.
La sociedad en el medio físico se refleja en la
ciudad y en su apropiación del territorio. Pero la ciudad no
ocupa espacios específicos dentro de su medio físico, se
expande hasta los terrenos productivos industriales y
agrícolas, en las carreteras, en el turismo, etc.
Es la forma de entender a la arquitectura como el
resultado del contexto, respetando al medio ambiente, a la
armonía de las personas y su salud.
Las características de la sostenibilidad aplicada en los
edificios son:
1. Emplazamiento del edificio
2. Materiales aplicados
3. Diseño activo y pasivo para una adecuada gestión
de energía y recursos
4. Eficiencia energética
5. Renovación de energía
6. Emisión de residuos
7. Reciclado de estructuras y materiales
8. Economía y sociedad
Utilizando estrategias pasivas de diseño se puede
administrar los recursos naturales como los sistemas
térmicos de captación y almacenamiento de energía solar
que pone en juego elementos de la propia construcción con
funcionamiento propio debido a sus características físicas y
aplicadas.
2.2.1 Emplazamiento del edificio: orientación, entorno y
selección del sitio.
La localización del edificio es
un aspecto central en la arquitectura sustentable.
Aunque muchos arquitectos ecologistas sugieren la
localización de la vivienda u oficinas ideal en medio
de la naturaleza no siempre es lo más aconsejable;
ya que resulta perjudicial para el ambiente natural.
Primero, tales estructuras sirven a menudo como
la última línea de atracción del suburbio de las
ciudades y pueden generar una tensión que
favorezca su crecimiento o que anticipe la llegada
de la urbanización, en caso de parques ecológicos y
reservas.
4 ―Arquitectura Sostenible‖. Definición de Asociación Española para la
Calidad. AEC.es
14
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
En segundo lugar, al estar aisladas aumentan
el consumo de energía requerida para el transporte y
conducen generalmente a emisiones innecesarias de
gases de efecto invernadero. Esta es la actual
tendencia del nuevo movimiento urbanista. Una
cuidadosa zonificación mixta entre áreas industriales
(limpias), comerciales, residenciales implica mejor
accesibilidad para poder viajar a pie, en bicicleta, o
usando el transporte público.
Cuando se planifica la orientación de una
casa, hay dos consideraciones primarias:
1) La iluminación
A menudo es posible que un diseñador considere
fácil más de un sitio antes de empezar el proceso de la
planificación del terreno. Es importante hacer una
investigación sistemática de las ventajas y desventajas
de las características naturales de los sitios en
competencia, para poder determinar cuál es el que
mejor que se adapta a sus objetivos. Además de las
restricciones físicas, del ambiente y de los límites de
los peligros naturales los criterios que necesitan ser
considerados incluyen:
• Costo y precio de la tierra
•
Proximidad a otras urbanizaciones o
asentimientos y transporte
2) Las vistas
Cuando un edificio se orientada sobre su lote
afecta la cantidad de luz natural que entra, la hora del
día y los cuartos en los cuales la luz del sol entra, las
vistas permitidas por la orientación de la casa son una
consideración importante también, tomar a favor o en
contra los elementos que obstruyen la visual y buscar
una optimización de las vistas puede mejorar otros
aspectos importantes como la ventilación, la
ambientación y la relación con el entorno.
Una investigación de sitio puede revelar la
necesidad de modificar
intencionalmente la
naturaleza o el enfoque de la construcción para poder
hacer mejor uso de un sitio en particular‖.
• Usos de tierra de los alrededores
• Tamaño del terreno
• Forma y topografía
• Densidad permisible de la construcción
2.2.2 Materiales Aplicados. El hormigón armado es el
material más utilizado en la construcción. Combina
las características estructurales del hormigón y del
acero. Se lo puede construir en una gran variedad
de formas La resistencia del hormigón depende de
la calidad y dosificación de los elementos que
intervienen en la mezcla.
El acero es el material estructural que presenta
mayor resistencia a las cargas. Se utiliza, en
general, cuando es necesario cubrir grandes luces,
15
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
o en edificios de gran altura. Es muy usado en
puentes, torres de energía y comunicaciones, y
naves industriales.
La mampostería fue uno de los primeros
materiales utilizados. En la actualidad, se emplea
principalmente para materializar muros portantes en
edificios de baja altura. También se lo puede utilizar
para cubrir pequeñas luces, formando bóvedas o
cúpulas de compresión.
Figura No. 1
LEVANTADO DE MURO DE TIERRA APISONADA
unifamiliares. También es empleado como cubierta,
en luces intermedias
Las membranas textiles presentan una
utilización creciente en el ámbito de las estructuras
tensadas, llegando a cubrir grandes luces. Por su
facilidad de montaje, se utilizan también para
materializar estructuras temporales. El aluminio se
utiliza algunas veces, en estructuras de pequeñas
luces. Por su facilidad de montaje y desmontaje
presenta su uso más extendido en estructuras
temporales.5

Uso de materiales regionales
Para comprender el uso de materiales
regionales, que en este caso hace salvedad a la
arquitectura vernácula de Guatemala, es necesario
saber los tipos de vivienda rural, su economía e
historia social.
Fuente: material.nl, Rammed Earth Construction.
Consulta: 10/08/2015
La madera fue uno de los materiales
estructurales más usados en la antigüedad.
Actualmente se lo utiliza principalmente en viviendas
Las regiones y sus climas varían desde los
altiplanos hasta las zonas más tropicales en la parte
sur y noreste. En climas cálidos como el de
Retalhuleu, la madera que se logra obtener del sitio
puede ser el mejor material para mantener fresco el
ambiente y un buen confort dentro de la
construcción. En el caso de lugares fríos como en el
5 CANCIANINI, Ing. José María. Introducción a los Tipos Estructurales.
Materiales Estructurales. España, 2009. Disponible en:
http://catedracanciani.com.ar Consulta: 21/03/2015
16
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
altiplano, las edificaciones cambian por ser hechas
de adobe y teja, para mantener el calor dentro y
evitar que se escape.
Los materiales pueden variar de región en
región, el diseño puede cambiar por su orientación o
clima, pero mantienen muchas veces una relación
por ser viables en casi todos los climas.
Fotografía No. 1
MURO EXTERIOR TAPIAL ( TIERRA COMPACTADA)
pasiva o de forma activa. Es decir, por medio de
elementos que por sus mismas condiciones permiten
una adaptación adecuada al clima o por instrumentos
preparados
para
responder
al
sitio.
El
acondicionamiento
pasivo,
se
consigue
exclusivamente con los elementos de la propia
construcción. Es un sistema térmico de captación y
almacenamiento de la energía solar que pone en
juego elementos de la arquitectura y cuyo
funcionamiento es autónomo.
El acondicionamiento activo, aprovecha de la
energía solar mediante sistemas mecánicos o
eléctricos para complementar las necesidades
lumínicas. Utiliza energías que pueden ser renovables
y genera a través de elementos eólicos o hidráulicos
energía, así como instrumentos de generación a
través de residuos orgánicos o de otro tipo.6
La relación entre clima y arquitectura es un
aspecto clave en el diseño arquitectónico. Los
principales factores dependientes del clima en que se
emplaza un edificio afecta la temperatura, la
humedad, radiación solar, vientos, nubosidad y
pluviometría. A estos factores dependientes se les
llama parámetros climáticos, los cuales son:
Fuente: materia.nl/article/rammed-earth-construction.
 Consulta: 10/08/2015 
2.2.3 Diseño Activo y Pasivo para una adecuada Gestión
de Energía y Recursos. El acondicionamiento, en la
arquitectura bioclimática, puede ocurrir de forma
6 ALBA Ingenieros, S.L. Renovación Para Consumir Menos Energía
(FENERCOM). Primera Edición. Madrid, España: Fundación de la
Energía de la Comunidad de Madrid, 2014. 49 p.
17
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
1.
2.
Temperatura: se refiere a la radiación solar que
es acumulada por el suelo y luego entregada al
aire como radiación infrarroja. La temperatura
normalmente es medida como temperatura
relativa del aire en grados Celsius (°C). Cuando
hablamos de temperatura interior de un espacio,
consideramos la temperatura del aire y la
temperatura radiante de los muros.
Radiación solar: la radiación depende de la
inclinación con la que llega está a la superficie de
la tierra y del ángulo en que se encuentra el sol
respecto del norte. Cada estación del año hace
variar el ángulo de inclinación y por lo tanto
afecta la cantidad de energía que llega
efectivamente. Los datos de radiación solar
dependen del azimut y la altitud del sol respecto
del cenit. Además de considerar la humedad y la
época del año.
3.
Grados Día: la temperatura se ve determinada
por los grados día que indican el grado de
rigurosidad climática, relacionando la temperatura
horaria con la temperatura base. Estos se definen
como la suma anual de las diferencias horarias
entre la temperatura del aire exterior y una
temperatura base de calefacción para todos los
días del año.
4.
Soleamiento: se refiere a la trayectoria solar
donde se proyecta el espacio. La incidencia solar
depende de la ubicación del proyecto respecto al
sol. Para ello es necesario analizar la carta solar
del lugar en estudio, que depende de la latitud.
5.
Vientos predominantes: los vientos se mueven
debido a las diferencias de presión en la
atmósfera. Los parámetros son la velocidad,
dirección y frecuencia. La velocidad varía con
respecto a la época del año y la frecuencia marca
una diferencia por períodos en la que se percibe
la velocidad por una cantidad de tiempo
6.
Humedad: conocemos que la cantidad de vapor
de agua que contiene el aire, al aumentar su
temperatura es capaz de contener mayor
cantidad de agua. Conocido como humedad
relativa del aire. El aire contiene mayor cantidad
de vapor de agua si se encuentra cerca de
fuentes de agua como mar o lagos. La humedad
influye en la sensación térmica y en la posibilidad
de condensación.
7.
Precipitaciones: la cantidad de agua que cae
sobre la tierra, se llama pluviosidad. Esta se mide
en litro por metro cuadrado de agua caída, pero
se entienden en una medida de mm pues es un
litro sobre un metro cuadrado que tiene una
altura de 1mm. Este valor se analiza como
promedio mensual. La precipitación se ve
amarrada por la dirección del viento y la
velocidad, además del cambio de temperatura y
los vientos predominantes.
18
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
La zonificación climática se basa en las características
del clima; temperatura, humedad, continentalidad, etc.
El municipio de San Miguel Petapa y Amatitlán, tienen
clima tropical (Clasificación de Köppen: Aw); se localiza
en la zona de bosque subtropical templado húmedo
(Holdridge), que varía según las estaciones de invierno
y verano, e influye en la dirección e intensidad de las
corrientes eólicas. Los vientos predominantes en el día
son Nor-Noreste, y en las madrugadas el viento Sur.
Su clima es seco en los meses de verano y húmedo en
los meses de invierno, con temperaturas promedio de
26 a 30 grados centígrados.
Figura No. 2
MODIFICACIONES CLIMÁTICAS POR LA
PRESENCIA DE VALLE
el diseño arquitectónico y las estrategias tomadas.
Estos aspectos físicos son conocidos como
microclimas, que brindan datos climáticos recogidos
para una localidad en específico, que pueden verse
modificados por las características del entorno
geográfico del lugar.
1. Topografía: la topografía del lugar puede influir
en la cantidad de radiación que recibe el lugar,
las temperaturas, sombras arrojadas sobre el
proyecto, dirección del viento, entre otros.
2. Pendiente: la orientación de una pendiente puede
influir en la cantidad de radiación solar que recibe
el edificio y en las sombras que se proyectan
sobre él.
3. Valles: los valles condicionan la iluminación y
radiación solar, la dirección y velocidad de los
vientos y el nivel de exposición que tendrá la
construcción al viento y las precipitaciones.
Fuente: Manual de Diseño Pasi vo y Eficiencia
Energética en Edificios Públicos . IDIEM – Chile
 Consulta: 10/03/2015 
4. Agua: la cercanía a cuerpos de agua modifica
principalmente la humedad del aire y la
temperatura. Lagos, estanques y el mar
funcionan como reguladores térmicos gracias a la
inercia de las masas de agua. Los ríos y esteros
en cambio producen un enfriamiento el aire y
aumento de la humedad relativa.
Los aspectos físicos de la ubicación ayudan a
determinar las condiciones analíticas que determinarán
19
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 3
REGULACIÓN TÉRMICA POR MASA DE AGUA
Fuente: Manual de Diseño Pasivo y Eficiencia
Energética en Edificios Públicos . IDIEM – Chile
 Consulta: 10/03/2015
5.
Vegetación: la vegetación puede influir en
todos los parámetros climáticos, ya que absorbe la
luz solar creando sombra, lo que disminuye el
soleamiento y la luminosidad de los edificios
afectados. Produce además, un aumento de
humedad por evapotranspiración, lo que modifica
la temperatura del aire. La vegetación puede ser
considerada como un factor previo al diseño o
incluirse en el diseño aprovechando sus ventajas y
la variedad de especies existentes.
Figura No. 4
EVAPOTRANSPIRACIÓN Y ABSORCIÓN DE
RADIACIÓN SOLAR
Fuente:
Manual
de
Diseño
Pasivo
y
Eficiencia Energética en Edificios Públicos .
IDIEM – Chile  Consulta: 10/03/2015 
2.2.4 Eficiencia energética. En la mayoría de los edificios,
el uso de la energía es casi ineficiente, debido a que
consume más de lo debido para mantener
determinadas condiciones de confort. Evade así los
elementos y aspectos del edificio que podrían ser
aplicados para mejorar su comportamiento
energético y reducir el consumo de energía.
La aplicación de medidas para rehabilitar
energía en edificaciones puede suponer ahorros
entre un 20% hasta un 50% en el consumo de
energía, además de toda la reducción de emisiones
de CO2.
20
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Las ventajas que ofrece la rehabilitación
energética de edificios y viviendas son:

Mayor confort

Reducir las facturas energéticas

Reducir las emisiones de CO2 y el consumo
resultando como propiciadores del ahorro de
energía.
Una auditoría energética es una inspección,
estudio y análisis de los flujos de energía en un edificio,
proceso o sistema con el objetivo de comprender la
energía dinámica del sistema bajo estudio―. 7
de combustibles

Incrementar el valor de la construcción

Amortización de la deuda año con año, se
recupera el dinero ahorrado en energía no
consumida.
El consumo de energía de los edificios
depende de tres factores principales sobre los que
se puede actuar:
1. Demanda Energética, que es la cantidad de
energía que hay que suministrar para conseguir
las condiciones de confort deseadas. A pesar de
que se puede mejorar el confort mejorando
aspectos como el aislamiento o las ventanas.
2. Rendimiento, que es la mejora con la que se
aprovecha la energía suministrada. Como la
calefacción, iluminación, electrodomésticos,
ascensores, etc.
3. Gestión de uso, para los hábitos de trabajo y
consumo del usuario (apagado automático de
luces, uso del stand-by, temperaturas),
Ahorrar energía significa reducir su consumo
consiguiendo los mismos resultados que gastando más.
Disminuir el gasto de energía comporta muchos
beneficios, ahorra dinero y protege el medio ambiente.
Generar energía supone beneficiarse de unas fuentes
naturales preciosas como el carbón, el petróleo o el
gas. Entre estas estrategias de diseño sustentable se
encuentran la calefacción solar activa y pasiva, el
calentamiento solar de agua activo o pasivo, la
generación eléctrica solar, la acumulación freática o la
calefacción geotérmica, y más recientemente la
incorporación en los edificios de generadores eólicos.
El impacto ambiental del diseño edilicio, su
construcción y operación son enormes. Como ejemplo,
los edificios en los Estados Unidos son responsables del
39% de las emisiones de CO2, del 40% del consumo de
energía primaria, el 13% del consumo de agua potable y
el 15% de PBI por año.
7 ALBA Ingenieros, S.L. Renovación Para Consumir Menos Energía
(FENERCOM). Primera Edición. Madrid, España: Fundación de la
Energía de la Comunidad de Madrid, 2014. 49 p.
21
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Los sistemas de climatización (ya sea calefacción,
refrigeración o ambas) son un foco primario para la
arquitectura sustentable porque son típicamente los que
más energía consumen en los edificios. En un edificio
solar pasivo el diseño permite que éstos aprovechen la
energía del sol eficientemente sin el uso de ciertos
mecanismos especiales, valorando el diseño de las
ventanas.
Figura No. 5
COMPOSICIÓN DE LA RADIACIÓN SOLAR
Fuente: Manual de Diseño Pasivo y
Eficiencia
Energética
en
Edificios
Públicos. IDIEM – Chile  Consulta:
10/03/2015
Los edificios concebidos mediante el diseño solar
pasivo incorporan la inercia térmica mediante el uso de
materiales de construcción como el hormigón, la
mampostería de ladrillos comunes, la piedra, el adobe,
el agua, entre otros (caso muro Trombe).que permitan la
acumulación del calor en su masa térmica). Además es
necesario utilizar aislamiento térmico para conservar el
calor acumulado durante un día soleado.
2.2.5 Renovación de energía. La rehabilitación energética
o la medida de ahorro, son beneficiosas para el
bolsillo del consumidor, pero también lo es para la
economía nacional y para el medio ambiente global.
Consumir menos energía, y por lo tanto renovar la
energía, significa menor gasto en la importación de
recursos energéticos y menores emisiones de GEI.
El aislamiento térmico es una prioridad para el
efecto de renovación de energía. Estamos hablando
de energía que puede ser utilizada por medio de la
conducción y emisión de radiación. Esta es la mejor
forma de evitar las pérdidas de calor e impedir que
este escape en el invierno o que se introduzco en el
verano. El estudio adecuado a través de esta
medida ayuda a solucionar las necesidades de
climatización y demanda energética. Además de ser
el tipo de renovación energética que no genera un
gasto mayor.
22
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
El aislamiento térmico de un edificio de más de 20
años, pude reducir más de 50% el consumo de
energía. La ventilación natural, es la acción combinada
del viento y de una diferencia de presión y temperatura
entre el interior y el exterior del edificio. El control de la
ventilación ofrece un importante potencial de
renovación energética para mantener un nivel de
estanqueidad adecuado que haga permanecer una
calidad de aire constante lo que se traduce en un sin
número de beneficios para el usuario y el ahorro
energético.
―La integración de las energías renovables puede
suponer un importante ahorro energético, al tiempo que
contribuye de forma importante a la reducción de las
emisiones de CO2 y del consumo de energías fósiles.‖8
Fotografía No. 2
PANELES SOLARES
Figura No. 6
MURO EXTERIOR TAPIAL (TIERRA COMPACTADA)
Fuente: Renovación Para Consumir Menos Energía
(FENERCOM). Fundación de la Energía de la Comunidad
de Madrid. Alba Ingenieros, S.L. Madrid, España. 2014 .
 Consulta: 10/03/2015 
Fuente: Renovación Para Consumir Menos Energía
(FENERCOM). Fundación de la Energía de la
Comunidad de Madrid. Alba Ingenieros, S.L.
Madrid, España. 2014 . Consulta: 10/03/2015 
8 ALBA Ingenieros, S.L. Renovación Para Consumir Menos Energía
(FENERCOM). Primera Edición. Madrid, España: Fundación de la
Energía de la Comunidad de Madrid, 2014. 49 p.
23
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Existen diferentes tipos de tecnologías disponibles
para utilizar la producción de calor y de electricidad,
entre ellas están:
1. La energía solar térmica: consiste en aprovechar el
calor del sol mediante el uso de paneles solares
térmicos. Esto para generar agua caliente,
calefacción y climatización.
2. La energía solar fotovoltaica: consiste en producir
electricidad a partir de la luz solar mediante paneles
fotovoltaicos. Ayudan a reducir las emisiones de
CO2.
3. La energía geotérmica: puede aprovecharse para
climatización y agua caliente mediante bombas de
calor.
4. La biomasa: es un combustible renovable que se
obtiene de residuos forestales, agrícolas e
industriales. Su empleo en calderas especiales de
calefacción y agua caliente es muy económico.
5. La energía eólica: son para escalas mayores como
aerogeneradores comunitarios que rehabilitan la
eficiencia energética a través de la velocidad del
viento.

Agua y Reutilización
La municipalidad de Guatemala ha trabajado el tema y
argumenta: ―Este sistema se ha implementado en jardines,
plazas y bulevares, con el fin de darle mantenimiento a las
áreas verdes y que éstas se mantengan en óptimas
condiciones, con el fin de cuidar el medio ambiente urbano
y los pulmones de la ciudad‖.9
Una de las ventajas del sistema de riego, es que
además de proporcionar cuidado a las áreas jardinizadas,
busca el ahorro de agua, este vital líquido que se encuentra
en escasez en todas partes del mundo.
La importancia de mantener estas áreas se traduce en
beneficios para los vecinos, entre los cuales se encuentran:
más oxígeno, un ambiente agradable y refrescante y una
ciudad para vivir.
El factor clave para resolver el complejo dilema de la
irrigación radica en realizar un enfoque multidisciplinario.
Los problemas del agua deben ser resueltos dentro de un
esquema global de responsabilidad social, ambiental y
económica. Es importante la adopción de tecnologías
"inteligentes" de irrigación que promuevan el uso eficaz del
agua, prevengan las pérdidas y aseguren un riego
uniforme.10
9 Disponible en: http://www.muniguate.com/ Consulta: 20/06/2015
10 Disponible: http://www.imta.gob.mx/ Consulta: 20/06/2015
24
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
El riego inteligente requiere un cuidadoso diseño del
equipamiento, elección de metodologías, una
evaluación del comportamiento de los equipos y un
mantenimiento periódico tanto en laboratorio como en
el campo.11
Para reducir el consumo de agua potable es
necesario promover una eficacia del agua que
prevenga las perdidas y asegure el consumo
necesario.
El uso de aguas pluviales en sistemas de
recolección de cubiertas es indispensable a utilizar hoy
en día en las casas donde esto es de aprovecharse.
2.2.6 Emisión de Residuos. Con el objetivo de
recuperar el sentido de esparcimiento sano y de paso
peatonal, los trabajos de remodelación y revitalización
del área verde demandan la importancia de estas áreas
que se traduce en beneficios para los vecinos, entre los
cuales inciden en un mayor confort, más oxígeno, un
ambiente más agradable y refrescante.
Para proteger las áreas verdes y jardines se debe
llevar a cabo un programa periódico de jardinización,
reforestación y mantenimiento de estas, que incluye la labor
de riego, poda, deshierbe, limpieza y fertilización.

Manejo de desechos de construcción
En lugares donde el control de desechos de
construcción no es bien manejado, se crean espacios de
recolección de ellos. Basureros fuera de los controles por
las municipalidades o lotes abandonados donde se llegan a
dejar y acumular los desechos que se obtienen en la
remoción de capa vegetal y desechos de materiales
constructivos.
De ahí que el futuro sostenible de las ciudades esté en
reutilizar las estructuras y no en empezar de ceros. Una
obra civil se puede convertir en una colina de basura que
cuenta la historia antes y después de los tiempos.
Precisamente por eso, la arquitectura de un pueblo y sus
materiales muestran de dónde viene y hacia dónde va.
Entonces, los diseñadores modernos, cada vez más,
conciben sus edificios con una mirada a más largo plazo.
Los beneficios son innumerables para todo el
medio ambiente, pues en la medida que haya más
áreas verdes se favorece la permeabilidad del manto
freático propiciando cuencas hídricas. A dichos
beneficios se suman el ornato que ofrece la vegetación
11 Instituto Mexicano de Tecnología del Agua. Disponible en:
http://www.lacasasostenible.com/ Consulta: 20/06/2015
25
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala

Manejo de aguas pluviales en grado y
cantidad
Las aguas pluviales libres de contaminantes
disueltas que se recogen en superficies pavimentadas,
ya sea tejado, patios interiores o terrazas, están
limpias. Con una adecuada filtración, separando los
sólidos más gruesos, el agua pluvial se puede reutilizar
para baldeos y riego de zonas ajardinadas.
Si bien las formas de manejar el agua pluvial
varían notablemente según el régimen de lluvias, el tipo
de suelos, la vegetación y la topografía, se emplean
generalmente cinco conceptos básicos que son:

Tratamiento de aguas pluviales
Muchos se interesan únicamente por un sólo tipo
de reciclaje, puesto que el volumen de agua que
generarían entre los tres superaría la demanda de
agua en los usos que se le da a este recurso. El
tratamiento de estas aguas no genera agua potable,
cuya consecución sería más compleja; por eso se
aprovecha mayormente para limpiezas -suelos, coche,
lavadora, o para regar el jardín.12
Figura No. 7
PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES
• Control de erosión
• Control de flujo
• Filtración
• Infiltración
• Drenaje
Fuente: Tratamiento de Aguas Residuales. Disponible
en: http://w ww.lacasasostenible.com  Consulta:
12/05/2015
12 Tratamiento de Aguas Residuales. Disponible en:
http://www.lacasasostenible.com/ Consulta: 20/06/2015
26
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
2.2.7 Reciclado de estructuras y materiales. En el área de
la arquitectura, es una técnica de construir con una
planificación y proyección previa. Es un solo arte al
que se le puede nombrar al haber sido terminada la
obra o al haberse comenzado. Se realiza por etapas
en un tiempo estipulado bajo la supervisión de
profesionales y bajo la dirección de los mejores
trabajadores.
Cada día generamos grandes cantidades de
desechos, estos a su vez generan gastos, siempre en
aumento, a los Municipios, estos gastos se traducen
en pagos por extracción de basura. Parte de estos
―desechos‖ no deberían ir a los basureros,
Reduciendo,
Reutilizando
y
Reciclando
disminuiremos la cantidad de basura que generamos,
también estaremos ahorrando energía y recursos
naturales. Esta estrategia es la más integral e
inteligente, ya que disminuye costos, crea puestos de
trabajo y genera recursos naturales. Además
contaminaremos menos el agua, el aire y el suelo.
Todo consumo genera desechos que contaminan, si
tenemos esto presente en cada una de nuestras
decisiones de la vida cotidiana, elegiremos
responsablemente lo que usamos.13
13 Disponible en: http://www.eco2site.com/ Consulta: 20/06/2015

Materiales reciclados
En el proceso de someter una materia prima o un
producto ya utilizado al ciclo de tratamiento de
obtención de un nuevo producto, es necesario llevar un
tipo de orden. A través de la obtención de materias
primas a partir de desechos es de primer orden la
selección y discriminación de los materiales más aptos
para su ingreso al ciclo de vida de reutilización. Ante el
agotamiento de recursos naturales, el gasto económico
y la eliminación de los desechos humanos que no
necesitamos, se encuentra la eficacia de este sistema
de almacenaje y recolección de elementos reciclables.
Un material reciclable como el cartón al
encontrarse húmedo o sucio de otras sustancias
orgánicas, se debe, en teoría, sacar del ciclo de
reutilización. Siendo así casi escasa la reutilización de
materiales, podemos encontrar al vidrio, el cual es el
único que puede someterse a un proceso de trituración
en el que se recicla al 100%.14
14 Disponible en: http://www.academia.edu/ Consulta: 20/06/2015
27
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
2.2.8 Economía y Sociedad. El planteamiento del problema
de las iniciativas ambientales se deriva de la
necesidad de la sociedad para mejorar la calidad
ambiental y la eficiencia y ahorro en el uso de la
energía en los edificios públicos. El problema
económico y social, no menor, de impacto nacional
afecta la seguridad energética del país, el medio
ambiente, la calidad de vida y la productividad de las
personas, así como el presupuesto nacional.

Revitalización del sitio
La revitalización es un modelo de intervención
de las políticas urbanas basado en una gestión
integral y multidisciplinar.
Actualmente es el
instrumento global para recuperar una ciudad ya que
involucra aspectos urbanos, sociales y económicos,
abogando por la sostenibilidad, la defensa de la
ciudad compacta, la mejora de las condiciones de
habitabilidad y la identidad de los vecinos con su
barrio y su ciudad.

Reutilización de edificios existentes
La tendencia de la arquitectura tradicional que se
limita a la producción de edificios sin medir su
reutilización tendrá que revaluarse para hacer ciudades
más prácticas y sostenibles.
Partiendo del concepto de que las construcciones
actuales no están diseñadas para durar más de 40
años, es evidente -también- que las necesidades de la
población cada vez son más diferentes. De hecho, la
tecnología y las costumbres cambian y esto se debe
reflejar en las obras.16
El éxito de este proceso depende de la cantidad
de áreas y agentes que se integren, por ejemplo la
integración y el trabajo disciplinar de la administración
pública, la inversión privada, las asociaciones
socioculturales y los mismos vecinos mediante
procesos participativos.15
15 Seminario Sostenibiliidad del Proyecto en Arquitectura y su impacto
en el Medio Ambiente. Disponible en: Slideshare.net Consulta:
25/06/2015
16 Reutilización de sitios. Disponible en: http://www.eltiempo.com/
Consulta: 25/06/2015
28
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 8
MAPA MUNDIAL INDICADO
2.3 CASOS ANÁLOGOS
La orientación y análisis de casos análogos, a la que
va dirigido el proyecto, es hacia aquellos conocimientos que
abarquen los temas relacionados al medio ambiente y
representen una resolución viable hacia una o varias
problemáticas de la misma índole.
NUEVA YORK, ESTADOS UNIDOS
GUATEMALA, GUATEMALA
BOGOTÁ, COLOMBIA
Es decir, que por medio de ejemplificaciones a nivel
nacional o internacional se puede llegar a comprender la
argumentación y validación de los mismos. Es fundamental
analizar cada caso únicamente como un ejemplo y no como
una justificación del planteamiento y objetivos que se
intentan cumplir.
Dentro de los referentes teóricos, se profundiza sobre
los conceptos de sostenibilidad, técnicas de arquitectura
medio ambiental y reutilización de recursos, tanto como
algunos casos análogos de proyectos medioambientales
que han logrado solventar sus soluciones por medio de la
optimización de recursos.
Fuente: Propia
29
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de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
2.3.1 CASO ANÁLOGO NACIONAL – Casa Semilla G-22,
Arq. Alfredo Maúl, Guatemala, Guatemala. En
Guatemala se ha trabajado una vivienda prototipo
llamada ―casa semilla‖, que es el resultado de los
estudios, que incluyen la visita y recopilación de
información de más de dos mil hogares de todas las
regiones del país.
comprometer el desarrollo social y económico,
utilizando materiales locales y reutilizados.
Figura No. 9
CASA SEMILLA, GUATEMALA. G -22
El arquitecto Alfredo Maul, fundador de G-22,
refirió que la casa modelo será construida como un
proyecto educativo en el Centro Rural —área de
recreación y capacitación con una extensión de 17
manzanas, próximo a abrirse en el kilómetro 24 de la
carretera a El Salvador.
Este tipo de escasos proyectos en Guatemala
ganan iniciativa en las comunidades y en el resto de
aspirantes de arquitectura. La falta de estudio e
implementación de investigaciones en este medio
ambientalista de los materiales y su construcción en
edificios podría abrir la puerta a un desarrollo más
notable. El problema al que hay que enfrentarse es a
los escases de recursos en comunidades rurales y el
ahorro de fuentes de energía.
Fuente: diseño casa semilla, Guatemala. G-22
Disponible en: http://w ww .g-22.org/casa-semilla.html
 Consulta: 10/03/2015 
Se comprende además, como una propuesta de
vivienda social que integra estrategias de arquitectura
sostenible y principios bioclimáticos. Funciona como
un propulsor de cambio que fomente una vida con
actividades ecológicas diarias. La Casa pretende
despertar la creatividad de humildes principios dan a
tener menor impacto en los ecosistemas sin
30
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
2.3.2 CASO ANÁLOGO LATINOAMERICANO – Vivienda
con botellas recicladas, Bolivia, Colombia. El
propósito del estudio de estos dos casos es para
indicar los ejemplos de formas viables de trabajo
medio ambientalista, a través de la reutilización de
recursos y diseño social, para efectuar una
tranquilidad económica en los medios a los que se
desenvuelve cada uno.
años en degradarse como las botellas, se vuelven
útiles y ayudan a construir algo nuevo.17
Fotografía No. 3
VIVIENDA CON ECO-LADRILLOS, BOLIVIA
En Bolivia se implementó una arquitectura con
botellas recicladas, al igual que en Guatemala. La
construcción con base en botellas se puede poner en
paralelo al uso del ladrillo, es básicamente el mismo
sistema pero cambiando el material.
Las botellas funcionan como ―eco-ladrillos‖ y
pueden ser de plástico pet (Polietileno Tereftalato) o
de
vidrio,
éstas
últimas
pueden
generar
luminosidades y efectos de colores diferentes en
muros no estructurales.

Ecoladrillos
Los eco ladrillos consisten en botellas plásticas
que se rellenan a presión con residuos limpios y
secos, no reciclables y no peligrosos para luego ser
reutilizados en la construcción de casas, parques,
esculturas y centros recreativos. De esta manera
desechos que contaminan y que tardan hasta 700
Disponible en: http://w ww .donderecic lo.org.ar
 Consulta: 18/03/2015
17 ECO LADRILLO – Ventajas y Construcción. Disponible
en: http://ciudad1a1.wordpress.com Consulta: 10/03/2015 
31
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala

Ventajas del eco ladrillo
1. Reduce la contaminación del medio ambiente
2. Tecnología de reciclaje fácil y realizable en el
mundo entero
3. Fácil de almacenar y transportar
4. Realizable en casa
5. Utiliza todos los desechos suaves, limpios y sin
distinción
6. Ahorra el transporte de la basura
7. Destina metros cúbicos plásticos a la
construcción evitando que terminen en los
rellenos sanitarios
8. Se disminuye el trabajo en los basureros
9. Material aislante acústico y térmico
10. Antisísmico en caso de terremoto

Pasos para la construcción de Eco Ladrillos:
Para construir una casa de eco ladrillos, se debe
colocar dentro de una malla de alambre, luego se pegan
con un compuesto de cemento y arena amarilla, después
se agrega una mezcla de cemento y barro y finalmente
ceniza y nuevamente. También se pueden utilizar sueltos
dentro de una estructura de madera.
Para que la eco construcción se realice
adecuadamente y sea efectiva, los pasos a seguir son los
siguientes:
1. Una vez que tenemos los eco ladrillos listos, atarlos
con cuerdas o nylon y formar una especie de red
para luego incorporarlas a la pared mediante una
mezcla de tierra, arcilla o cemento.
2. Para asegurar la resistencia de la pared, es
importante hacer un agujero pequeño en la botella
para que el material de relleno pueda respirar.
3. Al momento de incorporarlas al muro, se
recomienda poner las botellas perpendiculares y
alternadas entre ellas, con tapas y fondos en
diferentes direcciones. Para lograr este paso, lo
mejor es que en una pared se use el mismo tipo de
botellas (TODAS de plástico o TODAS de vidrio)
32
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
4. Una vez que ya incorporamos las botellas a la
pared, se puede ponerle una última capa de mezcla
de tierra, arcilla o cemento, o simplemente dejar a la
vista los eco-ladrillos para demostrar el material
utilizado. Cuando se usen botellas de vidrio, se
puede jugar un poco más en cuanto a diseño,
formas y colores.18
Fotografía No. 4
VIVIENDA CON ECO-LADRILLOS, BOLIVIA
El proceso de eco construcción a pesar de ser
complejo, posee muchas ventajas e innovación respecto al
uso de materiales en sistemas constructivos.
Convertir un material contaminante en una
alternativa para la solución, que además abre la posibilidad
de reducir costos y de buena calidad, genera una
expectativa llamativa para los proyectos de diseño. El eco
ladrillo funciona como material antisísmico y un aislante
térmico y acústico.
Disponible en : http://w ww .dondereciclo.org.ar Consulta:
10/03/2015
18 ECO LADRILLO – Ventajas y Construcción. Disponible
en: http://ciudad1a1.wordpress.com Consulta: 10/03/2015 
33
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
2.3.3 CASOS ANÁLOGOS INTERNACIONALES - Omega
Center For A Sustaintable Living (OCSL)
RHINEBECK, NUEVA YORK, ESTADOS UNIDOS. El
Centro Omega para la Vida Sostenible (OCSL)
demuestra y enseña lo que es posible a través del
diseño regenerativo. Es un galardonado edificio,
conocido c omo Eco Machine™, con programas
educativos innovadores que ofrecen a los visitantes y
los estudiantes un camino hacia un futuro sostenible,
justo y flexible, además de regenerador, donde de
lado a lado de la gente y la naturaleza se hace el
trabajo para construir una vida mejor para todos.19
El OCSL es un centro de educación ambiental y
planta de regeneración de agua natural construido
para satisfacer los más altos estándares disponibles
en la actualidad en la arquitectura sostenible. Es el
primer edificio verde en los Estados Unidos para
lograr tanto LEED ® Platinum y certificación Living
Building Challenge ™.
Fotografía No. 5
OMEGA CENTER FOR A SUSTAINTABLE LIVING
(OCSL)
Disponible en: http://inhabitat.com/  Consulta:
10/03/2015
El OCSL es un centro de educación ambiental y
planta de regeneración de agua natural construido
para satisfacer los más altos estándares disponibles
en la actualidad en la arquitectura sostenible. Es el
primer edificio verde en los Estados Unidos para
lograr tanto LEED ® Platinum y certificación Living
Building Challenge ™.
19 Centro para una vida Sustentable. Disponible en: www.eomega.org
http://www.eomega.org/omega-in-action/ key-initiatives/omega-centerfor-sustainable-living Consulta: 20/06/2015
34
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago
de Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Más de 200 Paneles solares fotovoltaicos captan la
energía del Sol en OCSL. La energía solar, no
contamina el aire o agregar al efecto invernadero,
suministra el 100% de las necesidades eléctricas del
OCSL. Inversores solares condicionan la electricidad
generada para su uso.
Figura No. 10
ESTRATEGIAS ENERGÉTICAS EN EL OCSL
Toda el agua del campus de Omega, incluyendo el
agua utilizada en los inodoros, duchas y lavabos, fluye
hacia la máquina Eco Machine™, donde se purifica por
algas microscópicas, hongos, bacterias, plantas y
caracoles. Este proceso de regeneración natural de
agua limpia el agua con cero químicos. En los grandes
campos de dispersión bajo el estacionamiento, el agua
purificada se devuelve al acuífero profundo debajo
campus.20
Figura No. 11
ESTRATEGIAS DE AGUA UTILIZADAS EN EL OCSL
Disponible en : http://w ww .solaripedia.com /
 Consulta: 10/03/2015 
Disponible en: http://w ww .solaripedia.com /
 Consulta: 10/03/2015
20 Net Zero Energy http://www.eomega.org/omega-in-action/ keyinitiatives/omega-center-for-sustainable-living/net-zero-energy Consulta:
20/06/2015
35
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
PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN EL OCSL –
OMEGA CENTER, NY.
Además de utilizar el agua tratada para el riego de
jardines y en un sistema de recuperación de aguas
grises, se sirven tanto del sistema, como de la
construcción como herramienta de enseñanza en su
programa educativo diseñado en torno al impacto
ecológico de su sistema.
Desde Julio de 2009, el personal de Omega han
dado en la construcción recorridos de visitas a los
interesados en conocer temas sobre ecología y
autosuficiencia energética.
Fotografía No. 6
ESTRATEGIAS DE AGUA UTILIZADAS EN EL OCSL
Estas clases se ofrecen a los visitantes del campus,
los niños escolares del área, estudiantes universitarios,
y otras comunidades locales. La máquina del Eco
funciona como exhibición para que todos puedan
experimentar, junto con una señalización educativa,
información acerca de la depuración de aguas proceso
de aseo a las aguas subterráneas.
El Instituto Omega acoge regularmente sesiones
educativas con líderes sobre asuntos regionales y
globales de agua. Programas de varios días tienen
lugar en el edificio, como por ejemplo: "Ecología por
Diseño "," Crecer comida por todas partes " y otros se
centraron en el agua.
Disponible en: http://w ww .solaripedia.c om/
 Consulta: 10/03/2015 
36
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3. DIAGNÓSTICO
El diagnóstico del sitio proviene de un análisis en
conjunto de los municipios de la Cuenca del Lago de
Amatitlán, así como del sitio en el que está ubicado el
proyecto que es en el municipio de San Miguel Petapa,
Aldea Playa de Oro.
3.1
PROBLEMÁTICA
El problema de la degradación del lago se presenta
en relación a toda la Cuenca del Lago de Amatitlán, la cual
hace constar 14 municipios del Departamento de
Guatemala.
Se encuentra el Lago de Amatitlán que tiene una
extensión 15.20 km2. La generosidad de la naturaleza
amenaza con desaparecer ya que está muy contaminado.
Pero sus encantos han perdurado, a pesar de la
contaminación que han sufrido los recursos hídricos y sus
alrededores.
En el municipio de San Miguel Petapa, la industria,
comercio y agricultura, son las actividades económicas
principales, en cuanto al mercado laboral, se da en la ciudad
capital, hacia donde migran muchos pobladores para
laborar. En el territorio se encuentran fábricas e industrias
de diferentes productos como hornos industriales, pinturas
industriales, estructuras metálicas, maquilas, loza sanitaria,
carpintería industrial, industria de calzado, industria
talabartería, elaboración de alimentos envasados.
La sobrepoblación del municipio se deriva también
de la falta de servicios básicos para todos los habitantes,
como lo son agua potable, drenajes, tren de aseo, servicios
que están vinculados directamente al tema ambiental y que
no tienen un correcto manejo. Debido a la contaminación
por el mal manejo y poca cobertura de servicios de calidad,
provocan las causas de morbilidad ya que las principales
son por problemas en el sistema digestivo.
La inseguridad ciudadana debido a pandillas
juveniles, crea inestabilidad económica. El principal motor
económico lo integra el sector industrial, comercio, servicios
y actividades agropecuarias. Por ello es necesario fortalecer
la seguridad de las personas, que carecen de lugares de
recreación para salir de la integración de pandillas.
37
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 12
DIAGRAMA DE ISHIKAWA O DE PEZ
Fuente: Propia.
38
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.2
CUENCA DEL LAGO DE AMATITLÁN
3.2.1
¿Qué es una cuenca?
MAPA NO. 1
CUENCA DEL LAGO DE AMATITLÁN
Una cuenca es un área delimitada geográficamente,
cuyas aguas superficiales drenan hacia un mismo
punto que puede ser un río, un lago, etc. La cuenca
del Lago de Amatitlán se encuentra ubicada en el
Valle de las Vacas o de la Ermita, departamento de
Guatemala, situada entre sistemas de fallas: Mixco,
Pinula y Jalpatagua.
3.2.2
¿Quiénes conforman la cuenca del Lago de
Amatitlán?
Está formada por algunos municipios del
departamento
de
Guatemala
y
otros
de
Sacatepéquez. Siendo los municipios de Guatemala,
Mixco, Santiago Sacatepéquez, San Bartolomé
Milpas Altas, Santa Lucía Milpas Altas, Villa Nueva,
Villa Canales, Amatitlán, San Lucas Sacatepéquez,
Santa Catarina Pinula, San Miguel Petapa, San
Pedro Sacatepéquez, Fraijanes y Magdalena Milpas
Altas.
FUENTE:
Geoportal
AMSA,
Disponible
http://www .amsa.gob.gt/  Consulta: 03/07 /2015
en:
39
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.2.3
¿Quiénes producen una mayor influencia en la
problemática?
MAPA NO. 2
LOCALIZACIÓN DE MUNICIPIOS DE LA CUENCA DE
AMATITLÁN
De los municipios de la Cuenca, siete tienen
influencia directa en el Lago debido al impacto
producido por la degradación de los recursos
naturales por el crecimiento de la población, cambio
en el uso del suelo, eliminación de la cobertura
boscosa, explotación del suelo y crecimiento
industrial, entre otros factores, siendo ellos: Villa
Nueva, Villa Canales, Santa Catarina Pinura, San
Miguel Petapa, Mixco, Amatitlán y Guatemala
(zonas 11, 12, 13 y 21). La población de la cuenca
es aproximadamente, 1.5 millones de habitantes
(INE 2001) Villa Nueva es el municipio más
poblado.
FUENTE: Propia.
40
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.3
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL
DETERIORO DEL LAGO
3.3.1
Producción industrial. En la actualidad, Guatemala
cuenta con más de 3,193 industrial reportadas por el
INE, en 1996; de éstas, 900 se encuentran ubicadas
en la Cuenca del Lago de Amatitlán distribui das en
varias
ramas
como:
textiles,
alimenticias,
metalúrgicas,
galvanoplásticas,
químicas,
agroquímicas, curtiembres, jabones, y cosméticos,
yeso y cerámica entre otras. Estas se distribuyen
principalmente en las zonas 11 y 12 de la ciudad
capital y en el municipio de Villa Nueva.
3.3.2
Residuos Sólidos. Debido a la concentración
población en la Cuenca del Lago, los residuos
sólidos o basura se constituyen en uno de los más
graves problemas de deterior ambiental dentro del
área. Se estima que una persona produce 1.5 lb/día
de basura que multiplicado por los 1.5 millones de
habitantes del área de la cuenca, la producción de
residuos es de 2.25 millones de libras diarias. Por lo
tanto, entre los mayores problemas que provoca la
basura es su producción desmedida, disposición y
manejo inadecuado.
MAPA NO. 3
INDUSTRIAS Y OCUPACIÓN EN LA CUENCA
BARRANCOS
BOSQUES
MANCHA GRIS
FUENTE: Geoportal AMSA, Disponible en:
http://www .amsa.gob.gt/  Consulta: 03/07 /2015
41
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
La mala disposición de los residuos. Los botaderos
clandestinos que se crean en cualquier parte a través de
la basura acumulada en las calles, quebradas, cuneras,
entre otros, son un medio ideal para la reproducción de
bacterias y el hábitat para roedores y moscas, entre
otros. Los residuos sólidos son materiales con formas
definidas como papel, botes, latas, cáscaras de frutas
muebles viejos, botellas, frascos, baterías de todo tipo,
recipientes plásticos, entre otros. De acuerdo a su
proveniencia, los residuos sólidos pueden clasificarse
en:

Agrícolas: cultivos

Comerciales: hoteles, restaurantes, mercados,
oficinas, imprentas, talleres, gasolineras, tiendas.

Industriales:

Institucionales: escuelas, colegios, hospitales,
cárceles, universidades.

Domésticos:
apartamentos.

Municipales: limpieza de calle
demoliciones y construcciones.
viviendas,
condominios
y
y
parques,
Fotografía No. 7
RESIDUOS SÓLIDOS Y LÍQUIDOS HACIA EL LAGO DE
AMATITLÁN
Fuente: Propia. Visita febrero 2014.
Dentro de cada una de las clasificaciones pueden
establecerse varias categorías, por ejemplo: los
residuos pueden ser tóxicos, peligrosos y no tóxicos.
Los residuos tóxicos y peligrosos son aquellos que
contienen sustancias que exigen un manejo especial. Si
consideramos que todo este tipo de basura llega al
Lago de Amatitlán a través del río Villalobos, por fuertes
vientos y lluvia, podremos medir la magnitud del
problema que está ocasiona.
42
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.3.3
Residuos Líquidos. El crecimiento acelerado de las
áreas urbanas e industriales de la Capital de
Guatemala y las cabeceras Municipales de Mixco,
Villa Nueva, San Miguel Petapa, Vlla Canales,
Amatitlán y parte de Santa Catarina Pinula, han
provocado la eutrofización del Lago de Amatitlán,
enriqueciendo este cuerpo de agua con
contaminantes como fosfatos, nitritos y materia
orgánica. Dichas poblaciones no cuentan con
tratamiento mínimo de aguas residuales ni de
desechos sólidos domésticos.
MAPA NO. 4
PLANTAS DE TRATAMIENTO Y RÍOS DE LA CUENCA
Trascurren tres impactos:

La acumulación de compuesto tóxico a través de
contaminación química.

Proliferación de agentes patógenos para el hombre y
otras especies.

La eutrofización de las aguas del Lago.
FUENTE: Geoportal AMSA, Disponible en:
http://www .amsa.gob.gt/ Consluta: febrero 2015
43
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.4
3.4.1
FUENTES DE CONTAMINACIÓN DEL LAGO
Río Michatoya y Río Villalobos. Debido a que una
fuente grande de contaminación de la cuenca y del
lago de Amatitlán la constituye el agua de uso
doméstico no tratada, como la utilizada en el lavado
de ropa, la higiene personal y uso de sanitarios, es
necesario construir y/o rehabilitar llantas de
tratamiento para evitar que esta llegue en precarias
condiciones al cuerpo hídrico. Todos estos desechos
y contaminación hacia el lago son arrastrados por los
Ríos Michatoya y el Río Villalobos.
MAPA No. 5
UBICACIÓN DE RÍOS AL LAGO DE AMATITLÁN
Dentro
del
municipio
existen
varios
nacimientos de agua comunales y privados, como lo
hay en la Aldea Playa de Oro, que posee una fuente
de agua pública identificada en crisis de
contaminación por la falta de tratamiento y
saneamiento. Existe también la vulnerabilidad
política y legal ya que no hay manejo adecuado de
recursos ni leyes que protejan las fuentes de agua y
menos aún quien pueda realizar una auditoría
ambiental en este aspecto.
Fuente: Propia.
44
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.4.2
Lechuguilla o Ninfa. En el Lago existen varias clases
de plantas. A orillas del lago crece un alga llamada
como Eichhornia crasspies. Estas algas se han
reproducido en exceso debido a las grandes
cantidades de Fósforo y Nitrógeno que llegan al lago
proveniente de las aguas residuales domésticas,
industriales y agroindustriales sin ningún tipo de
tratamiento, las cuales son trasportadas por el río
Villalobos.
Fotografía No. 8
LECHUGILLA O NINFA
3.4.3
Uso de Suelos. El área metropolitana de Guatemala,
ubicada a 25km del Lago de Amatitlán tiene,
aproximadamente 100km2 de extensión. Por ser el
punto de mayor concentración poblacional y el lugar
donde se genera la mayor actividad de intercambio,
gestión y consumo, su crecimiento es cada vez más
acelerado. El uso del suelo se modifica en forma
constante, pasando de áreas de uso agrícola y
forestal a áreas urbanas, ya que por la misma
demanda de vivienda, la especulación del suelo en
las áreas urbanas es mayor por ende la
conveniencia de lotificar es más rentable. Sumando
a ella la instalación de la industria en la parte sur de
la ciudad, como en los municipios de Villa Nueva,
San Miquel Petapa y parte de Amatitlán y Mixco.
Debido a las características de la cuenca, el
uso de la tierra no se da en forma apropiada ya que
en la cuenca predomina el área correspondiente al
proceso de urbanización e industrialización con
228.78km2 o sea el 60 del área de la cuenca.21
Fuente: Propia. Visita febrero , 2014.
El área agrícola ocupa un equivalente al 22%
del área destinada a pastos naturales, es decir
83.88km2. El área destinada a pastos naturales es
de 38.13km2 que constituye el 10%. Al área de
bosque le corresponde 15.25km2 o sea 4% y el lago
de Amatitlán ocupa el 4%. Por lo que las áreas de
21 Documento de Nivel Superior AMSA/ 2002
45
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
recarga de acuíferos constituyen el 36% y son las
áreas agrícolas, de bosque y pastos naturales.
Fotografía No. 9
VISUAL HACIA PLAYA DE ORO, DESDE SAN MIGUEL
PETAPA
Fuente: Propia. Visita j unio, 2015.
3.5 ÁREA DE ESTUDIO
Ubicado en la desembocadura del Río Villalobos, en la
aldea Playa de Oro, siendo parte del tercer micro región del
municipio de San Miguel Petapa, ubicada en el lado sur. Las
coordenadas son longitud 14°28’52‖ N latitud 90°34’22‖ O.
Se ingresa por la carretera a Playa de Oro, desde San
Miguel Petapa o por Villa Canales, pasando por la calle
principal hacia un lado del río Villalobos.
3.5.1 Delimitación. La aldea de Playa de Oro colinda con el
río Villa Lobos al sur, al norte y al oeste colinda con
el Lago de Amatitlán. Al este colinda con el Parque
Ecológico la Cerra, y más atrás de ello con Villa
Canales. La aldea de Playa de Oro del municipio de
San Miguel Petapa comprende 10 kilómetros
cuadrados, constituyendo aproximadamente el
5.06% de la extensión total del municipio de San
Miguel Petapa.
3.5.2 Ubicación y Accesibilidad. La aldea de Playa de Oro,
tiene una vía de comunicación posee caminos de
terracería que comunica con las aldeas, caseríos y
fincas comprendidas dentro de la cuenca. La ruta
departamental 1, inicia en la Ciudad de Guatemala
(Diagonal 19, Avenida Real de Petapa hasta San
Miguel Petapa y Villa Nueva).
La vía de ingreso la Aldea Playa de Oro es por
medio de San Miguel Petapa. Desde la Calle Real de
San Miguel Petapa, por la 0 avenida, hasta llegar a
la 1era Calle, ingresando por el primer cruce a mano
derecha. El ingreso a la Aldea Playa de Oro es
informal, y se realiza por medio de una carretera
empinada de tierra, hasta llegar a las orillas del Río
Villalobos, todo en un viaje en recorrido directo.
46
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
MAPA No. 6
Ortofoto y trazado urbano
-- Calle principal
-- Calle secundaria
Fuente: Propia.
MAPA No. 7
Mapa de Accesibilidad y Ubicación
Terreno
-- Calle principal
-- Calle secundaria
Terreno
Fuente: Propia.
47
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.5.3 Servicios. Son escasos los servicios que se
encuentran presentes dentro de la Aldea Playa de
Oro. Existe presencia de pocos postes de
electricidad y hasta hace muy poco tiempo se
colocaron alumbrados públicos por parte de la
alcaldía, concluyendo así que los servicios básicos
como, agua potable, luz eléctrica y teléfono están
fuera del alcance de los pobladores.
MAPA NO. 8
Ubicación de industrias y plantas de tratamiento
Dentro de la región de estudio, la limpieza
municipal no existe. Se llega a tener acceso a la
limpieza municipal únicamente a los caseríos o
colonias más cercanas a la carretera que comunica
Villa Canales y San Miguel Petapa.
Los residuos dentro de la zona son
manejados por los habitantes de varias formas,
anteriormente
eran
lanzados
a
basureros
clandestinos, muchos entierran su basura y se llega
hasta el punto de quemarla.
Los pobladores están bajo la disposición de la
iniciativa municipal de llevar hasta a ellos los
servicios básicos de alimentación eléctrica y de agua
potable. La energía eléctrica no es accesible para
todos los poblados, solamente tienen acceso a ella
aproximadamente
el
65%
de
la
región,
predominando las colonias, caseríos y chalets a
orillas del Lago.
INDUSTRIAS
TRATAMIENTO
PLANTAS DE
FUENTE: Geoportal AMSA, Disponible en:
http://www .amsa.gob.gt/ Consulta: febrero 2015
48
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.6 CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA
3.6.1
Topografía. El nivel topográfico es leve, con una
altura de 1200msnm máxima hasta 1193msnm, con
un nivel de 7 metros de diferencia y una pendiente
de 2%. La aldea se encuentra ubicada en la región
fisiográfica de Tierras Altas volcánicas, esta
provincia forma parte del sistema de cierra madre,
tierra altas cristalinas, valles lacustres, terrazas
recientes.
MAPA No. 9
MAPA TOPOGRÁFICO DE LA ALDEA PLAYA DE ORO
3.6.2 Trazo Urbano. La Aldea Playa de Oro cuenta con dos
ejes principales en donde es posible llegar hacía el
mismo punto, pasando por una calle secundaria en
uno de los casos. Un eje se encuentra en la parte
más alta, y el eje más utilizado está en la parte más
baja, a orillas del Río Villalobos. Los vecinos utilizan
ambos ejes, dependiendo de la dirección a donde
van.
Se estima que la región abarca un área total de
272,527 m2, lo que equivale aproximadamente a
27.25Ha de superficie terrestre.
Existen ejes secundarios, ya que cuentan con
grandes dimensiones y son utilizados con mayor
frecuencia por los habitantes. Estos ejes conectan
las áreas más altas con las más bajas. Estos se
encuentran en malas condiciones, ya que se
derrumban con el paso del río, por lo que se han
implementado medidas de refuerzo como muros de
contención hechos de llantas. En su totalidad, no
están pavimentados, y cuando llueve, se deterioran
por completo.
FUENTE: Propia.
49
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.7
INFORMACIÓN DEMOGRÁFICA DEL ÁREA
El municipio de San Miguel Petapa cuenta con una
población de 156,788 habitantes. El municipio de San
Miguel Petapa se caracteriza por tener la mayor densidad
poblacional en relación a su extensión territorial la cual
corresponde a 3,629.19 habitantes por kilómetro cuadrado y
con una extensión de 24.64 kilómetros cuadrados, siendo
ésta la menor extensión territorial a nivel departamental. Las
razones de ésta sobrepoblación se relaciona con el uso del
suelo ya que se caracterizan por tener pendientes mínimas,
lo cual indica que más del 90% puede ser habitada.
Para el 2010 se estimó que el área poblada es de un
85% que incluye 2 asentamientos humanos ubicados en
áreas de riesgo. Este problema es el principal en el
municipio ya que de esto se deriva, la insuficiente cobertura
en salud y educación, ya que las autoridades no se dan
abasto con estos servicios, razón por la cual se han creado
clínicas y escuelas municipales como soporte a esta
problemática
TABLA No. 1
PROYECCIÓN DE CRECIMIENTO POBLACIONAL DEL
MUNICIPIO DE SAN MIGUEL PETAPA
Fuente: Pro yección de población 2002 -2010, INE
GRÁFICA No. 1
CRECIMIENTO POBLACIONAL MUNICIPIO DE SAN MIGUEL
PETAPA
Fuente: INE, 2002
50
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
La población total de la Aldea Playa de Oro era de
80 habitantes en el año 1995, teniendo un aumento de 75
pobladores en un lapso de 20 años. Se sabe además que la
mayoría de la población en el municipio está ubicada en el
área norte.
El área sur funciona como un colchón verde de toda
la mancha gris en el norte. Luego de comprender que la
población local del proyecto es mínima, se debe de
comparar la población con la del resto de municipios para
alcanzar el enfoque educativo de la propuesta.
TABLA No. 2
ESTIMACIÓN POBLACIONAL
UBICACIÓN
ALDEA
PLAYA DE
ORO
1995
80
2006
147
2015
155
TABLA No. 3
CARACTERÍSTICAS DE LA POBLACIÓN
CARACTERÍSTICAS
MAYOR
MENOR
POBLACIÓN TOTAL
HOMBRES
MUJERES
RANGO DE EDAD
15 A 65 AÑOS
0 A 6 AÑOS
NIVEL DE
EDUCACIÓN
SIN
EDUCACIÓN
NIVEL PRIMARIA
RAIZ CULTURAL
NO INDÍGENA
INDÍGENA
NIVEL DE
ALFABETIZACIÓN
ALFABETAS
ANALFABETAS
POBLACIÓN
ECONOMICAMENTE
ACTIVA
MUJERES SIN
TRABAJO
HOMBRES E.
ACTIVOS
PERFIL DE
USUARIO
PERFIL
DOMINANTE
PERFIL
COMPLEMENTARIO
2025
163
FUENTE: Propia. INE, 2002
Es necesario además identificar características
particulares en el usuario para poder aportar ese valor social
y económico en el proyecto. Por lo que la siguiente tabla
explica ese análisis entre las distintas poblaciones
FUENTE: Propia.
51
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.7.1 Perfil del Usuario. De acuerdo a la población
encuestada, el 46% es de género femenino, y el 54%
restante es de género Masculino. Esto representa
una característica a evaluar para determinar el perfil
del trabajador local.
TABLA No. 4
POBLACIÓN DE LA ALDEA PLAYA DE ORO
CONTENIDO
POBLACIÓN
DE
HOMBRES
CANTIDAD
PLAYA DE
ORO
83
PORCENTAJE
SAN
PLAYA DE
MIGUEL
ORO
PETAPA
54%
42.5%
POBLACIÓN
DE
MUJERES
72
46%
57.5%
TOTAL
155
100%
156,788
TABLA No. 5
ANÁLISIS POBLACIONAL Y VISITANTES
CONTENIDO
POBLACIÓN PORCENTAJE
TURISMO
TOTAL
VISITANTES
(52 fines de
semana al año)
GUATEMALA
2,541,581
10%
5,000
AMATITLÁN
121,051
5%
120
SAN MIGUEL
PETAPA
156,780
5%
150
VILLA
NUEVA
710,218
10%
1360
VILLA
CANALES
685,000
10%
1320
FUENTE: Propia.
En base a un cálculo referencial de la
población local y la población de los municipios se
llegó a determinar que la mayoría de visitantes
provendrían de Villa Nueva y Guatemala,
clasificándola como la población objetivo
TOTAL
4,214,630
7,950
anuales
Fuente: Propia. INE, 2002
52
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
GRÁFICA No. 2
PORCENTAJE DE POBLACIÓN
San Miguel Petapa
Playa de Oro
43%
46%
54%
58%
CATEGORÍA
CANTIDAD
PORCENTAJE
RANGO ENTRE 0 Y 6
AÑOS
8
27%
RANGO ENTRE 7 Y 14
AÑOS
7
23%
RANGO ENTRE 15 Y 65
AÑOS
14
47%
RANGO ENTRE 65 Y MÁS
AÑOS
1
3%
TOTAL
30
100%
HOMBRES
MUJERES
FUENTE: Propia. Encuesta elaborada en marzo de 2014.
Fuente: Elaboración propia
GRÁFICA No. 3
RANGO DE EDADES
PORCENTAJE
3.7.2 Rango de edad. La mayor cantidad de la población
se encuentra en un rango de edad entre los 15 a 65
años, y posteriormente existe una población
mayoritaria de niños de 0 a 6 años de edad. Esta
información permite señalar que existe mayor
población con necesidades de trabajo, vivienda y
servicios.
RANGO ENTRE 65 Y MÁS
AÑOS
RANGO ENTRE 15 Y 65
AÑOS
RANGO ENTRE 7 Y 14
AÑOS
RANTO ENTRE 0 Y 6 AÑOS
CANTIDAD
3%
1
47%
23%
27%
14
7
8
FUENTE: Propia. Encuesta elaborada en marzo de 2014.
TABLA No. 6
RANGO DE EDADES DE POBLACIÓN
53
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3.7.3
Nivel de educación. De acuerdo a la población
encuestada, el 33% completó estudios primarios, el
3% completó estudios básicos, el 64% no posee
ninguna educación y ninguno ha llegado a educación
superior, esto representa una necesidad de
desarrollo educativa para los pobladores, que pueda
relacionarse al nivel y la situación económica actual.
Además tenemos la cantidad de establecimientos
públicos que responden a la necesidad de educación
ambiental y concientización ciudadana.
TABLA No. 7
NIVEL DE EDUCACIÓN EN LA ALDEA PLAYA DE ORO
CATEGORÍA
CANTIDAD
PORCENTAJE
NINGUNA
EDUCACIÓN
19
64%
EDUCACIÓN
PREPRIMARIA
0
EDUCACIÓN
PRIMARIA
10
33%
EDUCACIÓN
MEDIA
1
3%
EDUCACIÓN
SUPERIOR
0
TOTAL
30
FUENTE: Propia.
GRÁFICA No. 4
NIVEL DE EDUCACIÓN
EDUCACIÓN SUPERIOR
0%
EDUCACIÓN MEDIA
3%
EDUCACIÓN PRIMARIA
33%
EDUCACIÓN PREPRIMARIA
0%
NINGUNA EDUCACIÓN
64%
FUENTE: Propia.
TABLA No. 8
CANTIDAD DE ESTABLECIMIENTOS PÚBLICOS
LUGAR
CANTIDAD
ESTUDIANTES
ALDEA PLAYA DE
ORO
1
78
GUATEMALA
69
8,280
AMATITLÁN
476
57,120
VILLA NUEVA
1,397
167,640
VILLA CANALES
360
43,200
0%
SAN MIGUEL
PETAPA
454
54,480
100%
TOTAL
30
330,798
0%
FUENTE: Propia.
54
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
De acuerdo a la población encuestada, la
mayoría tiene conocimientos mínimos sobre lectura y
escritura ya que reconocieron haber cursado un nivel
primario o haber recibido un taller de alfabetización.
La población tiene empleos laborales de mano de
obra para oficios como jardinería, electricidad,
albañilería y en su mayoría agricultura.
Esto representa un dato relevante para la
aplicación de fines educativos al estudio, la
implementación y búsqueda de los objetivos
primarios del proyecto que buscan solventar la
demanda educativa dentro de la población.
GRÁFICA No. 5
NIVEL DE ALFABETIZACIÓN
TABLA No. 9
NIVEL DE ALFABETIZACIÓN
CATEGORÍA
CANTIDAD
PORCENTAJE
ALFABETAS
17
56%
ALFABETAS
44%
56%
ANALFABETAS
13
44%
TOTAL
30
100%
FUENTE: Propia.
ANALFABETAS
FUENTE: Propia.
55
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.7.4 Economía. Dentro de la población se debe de
comprender la escala económica que se maneja en
el sitio. El tipo de empleo, la población
económicamente activa y la raíz cultural de la
población. Los datos revelarán las necesidades y los
recursos que se pueden aplicar a través del
proyecto.
La población del sector, tiene una diversidad
muy amplia en cuanto a clases sociales, sin
embargo, el área de estudio cuenta principalmente
con un sector económico de clase media y baja.
El 65% de la población se desplaza
diariamente para laborar en otras zonas de la ciudad,
sin embargo el otro 35% forma parte de una
economía local dedicada principalmente la
agricultura y aquicultura.
Existen 40 viviendas del área de Playa de Oro
que son únicamente dormitorios con un tipo de
arquitectura de remesa, pero de igual forma hay una
cantidad de 5 viviendas de mejores recursos y 3
viviendas con comercio informal. Además, existen
oficios dentro de la aldea como costurería, sastrería
y tiendas que abarrotan suplementos básicos
3.7.5 Población Económicamente Activa.
Se puede
determinar que la mayoría de la población son
mujeres sin trabajo, en un rango de edad de 15 a 65
años de edad, luego hay un fuerte grupo de hombres
económicamente activos casi igual a la cantidad de
población de hombres sin trabajo.
TABLA No. 10
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA
CATEGORÍA
CANTIDAD
PORCENTAJE
POBLACIÓN
ECONOMICAMENTE
ACTIVA HOMBRES
8
27%
POBLACIÓN
ECONÓMICAMENTE
ACTIVA MUJERES
2
7%
HOMBRES SIN
TRABAJO
7
23%
MUJERES SIN
TRABAJO
13
43%
TOTAL
30
100%
FUENTE: Propia.
56
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
GRÁFICA No. 6
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA
TABLA No. 11
TIPOS DE EMPLEOS Y SERVICIOS
CANTIDAD
PORCENTAJE
13
43%
8
27%
COMERCIO INFORMAL
7
23%
OFICIO
2
7%
TOTAL
30
100%
CONSTRUCCIÓN
PORCENTAJE
MUJERES SIN TRABAJO
43%
HOMBRES SIN TRABAJO
MUJERES
ECONÓMICAMENTE…
HOMBRES
ECONÓMICAMENTE…
23%
7%
AGRICULTURA
FUENTE: Propia.
27%
GRÁFICA No. 7
TIPOS DE EMPLEOS Y SERVICIOS
FUENTE: Propia.
3.7.6 Empleos y servicios. El tipo de empleo se estipula en
su mayoría como empleos informales por comercio o
relación con la construcción. Existe una relación
entre los empleos que seleccionan los pobladores
con su raíz cultural.
Se puede asumir que es de esa forma en que se
separan los empleos agrícolas del grupo de los
empleos comerciales.
7%
CONSTRUCCIÓN
AGRICULTURA
23%
43%
COMERCIO
INFORMAL
OFICIO
27%
Fuente: Propia.
57
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.7.7
Raíz Cultural. La raíz cultural determina muchas
veces cuál es el oficio que realizan los pobladores,
los oficios de construcción se dan fuera de la aldea y
los oficios de agricultura los emplea un grupo de
población indígena. Existe un grupo de población
que se dedica a comercio informal de productos
básicos como alimentos.
GRÁFICA No. 8
RAÍZ CULTURAL DE LA POBLACIÓN
10%
TABLA No. 12
RAÍZ CULTURAL DE LA POBLACIÓN
INDÍGENA
NO INDÍGENA
CATEGORÍA
CANTIDAD
PORCENTAJE
INDÍGENA
3
10%
NO INDÍGENA
27
90%
90%
FUENTE: Propia.
TOTAL
FUENTE: Propia.
30
100%
De acuerdo a la población encuestada, el
90% son no indígenas y el 10% son un grupo de la
población de alguna etnia indígena.
58
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.8
Figura No. 13
DATOS TERRITORIALES
RESULTADOS DE TRABAJO DE CAMPO
El poblador de la Aldea Playa de Oro es identificado
como el usuario que representa una mínima parte de la
población total de todo el municipio de San Miguel Petapa.
Las características principales de la población la refieren
como un territorio en donde la mayoría de la población se
encuentra dentro de un rango de edad de 15 a 65 años de
edad, con una mayoría de alfabetas y nivel de escolaridad
primaria alta, además de una gran cantidad de desempleo
en mujeres y un grupo sustancioso de trabajadores hombres
que se mantienen económicamente activos.
Estas conclusiones fueron identificadas en base a los
datos cuantificados anteriormente sirviendo como un
referente de las necesidades de la población que pueden
ser resueltas a través de estrategias aplicadas en
actividades internas del proyecto. El procedimiento de
análisis parte de la recolección de datos a través de
encuestas que imprimen una imagen del usuario local y
exterior.
Fuente: Propia.
59
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Se pudo llegar a determinar una cantidad de
usuarios cuantificados de la recolección de datos de
actividades dentro de la población, a modo de clasificar un
perfil de cada usuario:
Figura No. 14
IDENTIFICACIÓN DEL USUARIO
1. POBLADOR LOCAL
–163 habitantes en total
•
•
78 estudiantes 3 docentes
85 habitantes que actualmente no estudian
–
50 habitantes necesitan trabajo y carecen de
educación
2. VISITANTE ACADÉMICO
–2,756 establecimientos públicos
•
•
120 estudiantes por establecimiento – 331,000
estudiantes
1,525 estudiantes por 250 días de desempeño
–
10% de estudiantes
150 estudiantes
diarios
3. VISITANTE EXTERIOR 52 FINES DE
SEMANA AL AÑO
–
–
–
–
–
GUATEMALA
5,000
AMATITLÁN
SAN MIGUEL PETAPA
VILLA NUEVA
VILLA CANALES
TOTAL
2,541,581 –
121,051 –
156,780 –
710,218 –
685,000 –
10%
10%
10%
10%
10%
Fuente: Elaboración propia
240
300
1,360
1,320
13,320
VISITANTES ANUALES
60
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.9
ESTUDIO DE MERCADO
TABLA No.13
CUADRO DE DEMANDA
TEMA
¿QUÉ DEMANDAN?
SERVICIOS BÁSICOS
Arreglo de las tuberías
de drenajes de aguas
residuales.
¿QUIÉNES LO
DEMANDAN?
¿POR QUÉ LO
DEMANDAN?
Los pobladores de la
Aldea Playa de Oro.
Para obtener una vida
más digna y combatir
contra la hambruna que
viven muchos.
¿CUÁNDO LO
DEMANDAN?
En la actualidad
¿DÓNDE LO
DEMANDAN?
Dentro de la Aldea Playa
de Oro.
¿CUÁLES
CARÁCTERÍSTICAS
DEMANDAN?
Un
servicio
eléctrico
accesible que no los lleve
a la tala y uso de leña
descontrolado.
Servicio de basura.
Servicio Eléctrico.
RECURSOS
AMBIENTALES
Leña para su uso diario
de cocina.
LEGAL
EDUCACIÓN
TURISMO
El cumplimiento legal de
la prohibición de la tala
de bosques que son
reservas
naturales
protegidas.
Una
educación
del
cambio de medios que
pueden realizar para
cumplir
con
sus
funciones básicas.
Puntos
turísticos
y
recreacionales tanto para
los pobladores como
para
los
viajeros
nacionales y extranjeros.
Los pobladores de la
Aldea Playa de Oro.
Para poder cocer sus
alimentos en las estufas
de leña que ocupan.
AMSA y las instituciones
gubernamentales.
Para la protección de las
reservas naturales.
Los pobladores de la
Aldea Playa de Oro.
Porque
necesitan
medidas viables para
reducir la hambruna en la
que viven.
Los
pobladores
de
Amatitlán, los viajeros
nacionales y extranjeros.
Aún en la actualidad hay
pobladores que persisten
en usar leña.
En la actualidad
En la actualidad
Lo demandan porque
deben existir más puntos
adecuados
y
de
accesibilidad económica.
Dentro de la Aldea Playa
de Oro.
En
los
alrededores
cercanos a la Aldea de
Playa de Oro
Dentro de la Aldea Playa
de Oro.
Alrededor de la playa del
Lago de Amatitlán.
Mejorar las condiciones
de vida a través de un
servicio de gas accesible
y
evitar
la
tala
incontrolada
para
conseguir leña.
Contar con un control
legal que recaiga sobre
aquellos pobladores que
se rehúsan a cumplir con
las leyes de áreas
protegidas.
Un espacio para impartir
talleres y de manuales o
recursos gráficos para
que puedan construirlo
con sus propios recursos.
Demandan
una
accesibilidad económica
y una actividad de
interés.
En la actualidad
FUENTE: Propia.
61
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 15
TIPOLOGÍA DEL USUARIO
a) DEMANDA POTENCIAL
La población de la Aldea Playa de Oro, puede llegar a
crecer hasta 163 habitantes, aunque la situación con la
precariedad de la contaminación y poca accesibilidad a
recursos básicos sería más grave, ya que actualmente las
instituciones tienen una creciente de problemáticas que
resolver, inmediatas sobre el Lago dejando como medidas
aisladas la educación para evitar la tala y la continuación a la
contaminación.
b) OFERTA
La Aldea Playa de Oro se encuentra ubicada en San
Miguel Petapa a orillas del Río Villalobos, de la Cuenca del
Lago de Amatitlán. Es un punto en donde se asienta parte de
la reserva de protección y limpieza del lago, controlada por
AMSA. Siendo el único encargado de su mantenimiento.
Entre las actividades de AMSA que se relacionan con las
municipalidades se puede nombrar, el tratamiento de aguas
residuales en San Jacinto y en Santa Isabel. A cargo de las
municipalidades de Mixco y Petapa.
Fuente: Propia.
62
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.9.1
Teleférico de Amatitlán
Fotografía No. 10
TELEFÉRICO DE AMATITLÁN
TABLA No.14
CUADRO DE OFERTA – TELEFÉRICO DE AMATITLÁN
CATEGORÍA
LUGAR
ACTIVIDADES
¿QUÉ OFRECEN?
¿QUÉ
CARACTERÍSTICAS
OFRECEN?
TELEFÉRICO DE Actualmente
AMATITLÁN
cerrado
reparaciones
está
por
Viaje en Teleférico
hasta el Parque
Se hacían viajes en el
Naciones Unidas
teleférico
de
4
personas, por un costo
accesible de Q20.00
Recorridos
en
góndolas
entres
los
parques
Nacionales
Las
Ninfas y el Filón.
Disponible en: https://amatitlan2008.w ordpress.com/
 Consulta: 14/07/2015
Fue fundado en 1978, pero por el deterioro que
sufrió el mismo quedó fuera de servicio por muchos años,
pero en febrero del año 2006, fue abierto al público
nuevamente. Sus góndolas hacen un recorrido de 2,500
metros entre los Parques Nacionales las Ninfas y el Filón.
DURACIÓN
Subida al mirador Aproximadamente 15
en Teleférico
minutos en el recorrido.
FUENTE: Propia
63
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.9.2
El Filón
Fotografía No. 11
PARQUE NACIONES UNIDAS - EL FILÓN
cuentan con churrasqueras y áreas de camping, granja infantil,
áreas múltiples de descanso, parque temático, canchas
deportivas, representaciones de sitios arqueológicos de
Guatemala: Tikal y Zaculeu.
CATEGORÍA
LUGAR
ACTIVIDADES
LIBRES
Disponible
en:
https://amatitlan2008.w ordpress.com/
 Consulta: 14/07/2015 
Es un cerro que se encuentra al Norte de la ciudad de
Amatitlán y es el límite natural entre Villa Nueva y Amatitlán.
Predominan especies forestales como pino, eucalipto, y
ciprés, sus senderos son apropiados para realizar vigorizantes
caminatas y otros deportes a campo traviesa. Cuenta con un
mirador que ofrece un panorama espectacular de la ciudad de
Amatitlán. Se encuentra el Parque Nacional "Naciones
Unidas", incluyendo la Plaza Guatemala cuyas instalaciones
TABLA No. 15
Cuadro De Oferta – Parque El Filón
¿QUÉ
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS OFRECEN?
OFRECEN?
PARQUE EL
FILÓN
Actualmente
funciones.
Caminatas
Espacios de aire libre en un área
forestal.
Deportes
campo
traviesa.
a
Mirador
Amatitlán
a
está
abierto
Vista panorámica
Amatitlán.
ACTIVIDADES
CON COSTOS
Recorrido en
el
parque
Naciones
Unidas.
DURACIÓN
Subida
al
mirador
en
Teleférico
al
y
Lago
en
de
Plaza Guatemala con:
o
o
o
o
o
o
o
Churrasqueas
Áreas de Camping
Granja infantil
Áreas múltiples de descanso
Parque temático
Canchas deportivas
Representaciones de sitios
arqueológicos.
Aproximadamente 15 minutos en el
recorrido.
FUENTE: Propia.
64
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.9.3
Parque Natural Calderas
Fotografía No. 12
PARQUE NATURAL CALDERAS
explorando nuestras distintas rutas. Volcán Pacaya: viaje
guiado hacia el siempre activo Volcán. Capacitaciones
vivenciales: dirigidas a empresas, colegios, iglesias o grupos
familiares. Además, cayucos o veleros, mirador de aves,
caminata y columpios gigantes.
TABLA No.16
CUADRO DE OFERTA – PARQUE NATURAL CALDERAS
CATEGORÍA
LUGAR
ACTIVIDADES
LIBRES
¿QUÉ OFRECEN?
¿QUÉ CARACTERÍSTICAS
OFRECEN?
PARQUE
NATURAL
CALDERAS
Actualmente
está
abierto y en funciones.
Recorridos al aire libre
Espacios de aire libre
en un área forestal.
Exploración
rutas.
de
las
Alquiler de bicicletas,
cuatrimotos, caballos
Disponible en: guate360.com  Consulta: 14/07 /2015
La laguna de Calderas, en él se puede tener contacto
con la naturaleza, desde la aventura "Canopy Monkey Trip"
hasta la plácida lectura frente a la silenciosa laguna. Se
encuentra a 52 kilómetros de la capital, por la carretera al
Volcán de Pacaya. Actividades por hacer: Canopy Monkey
Trip y rappel: volando entre las copas de los árboles.
Camping: acampando a orillas de la laguna. Snorkeling:
observando las formaciones rocosas subacuáticas y diferentes
especies de peces. Mountain bike, caballo y cuatrimotor:
ACTIVIDADES
CON
COSTOS
Canopy
Rappel
Snorkeling
Recorridos pagados
FUENTE: Propia.
65
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
TABLA No. 17
Aventura en
la Selva
COSTO Y PAQUETES DE RECREACIÓN – PARQUE NATURAL
CALDERAS
PAQUETES
¿QUÉ OFRECEN?
PAQUETE 1
Entrada al Parque, uso del área de
la laguna, energía eléctrica, muelle
flotante con antorchas y fogata de
convivencia.
LAGUNA
¿QUÉ
COSTO
TIENEN?
Precio:
Q.25.00 por
persona
Campamento:
Paquete 2:
Laguna y
Bosque
Paquete 3:
Aventura en
la Selva
Paquete 4:
Balsas, camas elásticas acuáticas,
Big Swings (columpios gigantes) y
caminatas guiadas por el bosque
virgen, además de la entrada al
Parque, uso del área de la laguna,
energía eléctrica, muelle flotante
con antorchas y fogata de
convivencia.
Precio:
Q.75.00 p.p.
Recorrido de canopy, rappel,
caballos, Big Swings (columpios
gigantes), caminatas guiadas por el
bosque virgen, balsas y camas
elásticas acuáticas. Además de la
entrada al Parque, uso del área de
la laguna, energía eléctrica, muelle
flotante con antorchas y fogata de
convivencia.
Precio
Q.150.00
Recorrido de canopy únicamente
Precio
Grupos
mayores de
15 personas:
Q.50.00 por
persona
en 4 plataformas, rappel, caballos,
Big Swings (columpios gigantes),
caminatas guiadas por el bosque
virgen, balsas, camas elásticas
acuáticas, además de la entrada al
Parque, uso del área de la laguna,
energía eléctrica, muelle flotante
con antorchas y fogata de
convivencia.
Q.100.00
Acampar a la orilla de la laguna,
incluye seguridad y una persona
que asiste con la fogata, agua, etc.
Precio
especial:
Q.40.00 sin
carpa por
persona y
Q.56.00 con
carpa por
persona
Grupos
mayores de
15 personas:
Q.90.00 por
persona
FUENTE: Propia.
Grupos
mayores de
15 personas:
Q.125.00 por
persona
66
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala


Balneario y Spa Santa Teresita,
desde 1961, este
Restaurante Asiole: es considerado el más representativo
singular balneario ha sido frecuentado para gozar de un
de todos los puntos de referencia de Amatitlán, inicia su
día familiar en nuestras piscinas, para relajarse en los
operación el 15 de septiembre de 1950 con la Gasolinera
baños de vapor y azufrados de arteza o simplemente para
Shell Asiole y un año más tarde con la fundación del
disfrutar de una tradicional y deliciosa mojarra.
restaurante, convirtiéndose en el primer restaurante en la
ruta al Pacífico entre la Ciudad de Guatemala y Escuintla.
Turicentro El Rocarena: Ofrece una maravillosa vista del
lago de Amatitlán y de su playa principal. Fue establecido
a partir del servicio de restaurante y hotel en 1946.
Cuenta con varias piscinas, áreas generales de descanso,
cancha de tenis, restaurante y salones sociales.
Se
imparten cursos de natación a cargo de campeonas
nacionales y centroamericanas.


Reconocido por su deliciosa y tradicional comida y dulces
típicos, en especial por su exquisito Mazapán de pepitoria,
el cual es reconocido a nivel internacional. Es considerado
como punto de referencia y reunión para distintas
actividades sociales, culturales y deportivas. Debido a su
prestigio, el boulevard principal de la entrada a Amatitlán
fue bautizado como Calzada Asiole en honor a la
Centro Recreativo Las Ninfas: Se localiza frente a la playa
Gasolinera y el Restaurante.
principal del lago de Amatitlán, a la par del teleférico.
Empezó a funcionar en 1974 y es administrado por el
Ministerio de Trabajo y Previsión Social. Piscinas,
toboganes,
canchas
deportivas,
salón
de
juegos,
churrasqueras y todo lo necesario para pasar un día de
diversión con la familia.
67
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
3.10
DEBILIDADES Y FORTALEZAS – OPORTUNIDADES Y AMENAZAS
 ANÁLISIS EXTERNO
Tabla No. 18
TABLA DE OPORTUNIDADES Y AMENAZAS
OPORTUNIDADES
Tipo
Político
Economía
Tecnología
Legales
AMENAZAS
Tipo
Interés de las instituciones públicas. Competencia Municipalidades, plantas de tratamiento.
AMSA
AMSA, planta de Biogas.
Municipalidad
IRTRA Amatitlán.
Inversión del Estado.
Centro turístico las ninfas.
Turismo
Parque Naciones Unidas.
Fuentes de abastecimiento alternas. Economía
Presupuesto desconocido de proyectos
Biogas
de la Cuenca de Amatitlán.
Ecotecnia:
Tecnología
Falta de tratamiento de aguas residuales
Biodigestores.
Industria y Agroindustrias
Captación de agua de lluvia.
Falta de disposición y tratamiento
AMSA
de los residuos sólidos
Autoridad para el Manejo Sustentable
de la Cuenca de Lago de Amatitlán
Municipalidad. Medio Ambiente
Rellenos Sanitarios
Legales
Aplicación del reglamento de
Descargas y reuso de Aguas Residuales
Casa del empleado municipal
y de la disposición de los Lodos.
INAB
Decreto 236-2006
Reforestación de la cuenca.
AMSA
Limitaciones institucionales
Fuente: Propia.
68
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala

ANÁLISIS INTERNO
Tabla No. 19
TABLA DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES
FORTALEZAS
Tipo
Problemática
Economía
Tecnología
Existe un problema agrabante y de
interés gubernamental.
Municipalidad activa en el problema.
Inversión del Estado.
Turismo
Ya existen 25 plantas de tratamiento
DEBILIDADES
Tipo
Competencia La desestabilización de los ríos
expl otaci ón pa ra ma teri a l es pa ra l a cons trucci ón,
el crecimiento urbano desordenado y no planificado
Economía
7 rehabilitadas por AMSA
Tecnología
Se monitorean periodicamente
7 plantas de tratamiento por AMSA.
Diferencia
La educación ambientalista.
Nueva posibilidad de Ecoturismo
Solucionar un problema a través de educación Legales
Recursos únicos NINFA o lechuguilla.
Derecho municipal, por limpieza.
Biogas
Lago de Amatitlán
Crisis de valores
El papel de la educación
Presupuesto limitado.
de la Cuenca de Amatitlán.
Falta de tratamiento de aguas residuales
Industria y Agroindustrias
Falta de disposición y tratamiento
de los residuos sólidos
Rellenos Sanitarios
Algunas de las soluciones competen a
instituciones gubernamentales
iniciativa privada
Voluntad y Conciencia ciudadana.
Aplicación del reglamento de
Descargas y reuso de Aguas Residuales
y de la disposición de los Lodos.
Decreto 236-2006
Fuente: Propia
69
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
4. MÉTODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
4.1
INVESTIGACIÓN
4.1.1 Tipo de Investigación La investigación realizada es de
tipo documental, ya que se realizaron una serie de
registros gráficos y se utilizarán diferentes fuentes para
obtener los datos necesarios. Se puede también
agregar que es de calidad cuantitativa ya que los
resultados que se esperan son de carácter cuantitativo,
y de carácter cualitativo. Por esta razón, la
investigación será mixta.
4.1.2 Estrategia Metodológica.
Desviación estándar de 0.5
N = Tamaño de la población de 155 en 2014
Z = Nivel de confianza de 95%
e = Error muestral de 9%
n = 24 personas
La muestra con una población de 570 personas,
es de 24. Pero se logra encuestar a 30 personas que
habitan en la Aldea Playa de Oro. Se toma en cuenta la
edad para fines específicos del proyecto, y se realiza
de forma aleatoria.
4.1.3 Método. El método que se utiliza es de carácter
deductivo, ya que se realizó una recolección de datos
que brindaron la información necesaria para poder
realizar las deducciones de peso, al realizar una
comparación entre resultados de la investigación.
4.1.4 Instrumentos utilizados. Se utilizaron datos de carácter
secundario por medio de una larga revisión de
literatura que brindó gran parte de los datos. También
se realizó un cuestionario que aportó información
básica para la investigación. Por otra parte se obtuvo
información a través de una entrevistas realizada al
Técnico encargado de la desembocadura del Río
Villalobos, Juan Carlos Muñoz.
Como segundo instrumento utilizado, se llevó a cabo
un cuestionario a 30 personas de la Aldea Playa de
Oro.
4.1.5 Investigación cualitativa. A través de la entrevista, se
recolectó información de interés para la investigación,
así como para validar el programa arquitectónico de la
propuesta y tener una fuente de información confiable
que pudiese determinar las necesidades de la
población del área de estudio.
Entrevista al técnico Juan Carlos Muñoz, actual
encargado del proyecto de recolección de desechos en
Aldea Playa de Oro. Quién indicó en un principio las
70
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
actividades a cargo de su área y los proyectos
ambiciosos que emprendió el mismo proyecto con el
tiempo.
Además, la entrevista con el técnico encargado
recolectó la información necesaria para validar el
programa arquitectónico.
En la quinta etapa de investigación, el programa
arquitectónico consistía en el tema de validación. Por lo
que se realizó una entrevista para validar los espacios
en el programa arquitectónico o sus cualidades.
4.1.6 Bibliografía. La consulta de gran variedad de libros,
revistas, periódicos y páginas web, especializada en
los temas desarrollados en la investigación, permitió
expandir los conocimientos sobre la temática ambiental
y su relación directa con la arquitectura.
4.1.7 Etapas de investigación. Las encuestas se
desarrollaron en un proceso de avance en la temática
de investigación. La primera etapa del proyecto
requería conocimientos básicos sobre las bases de la
investigación, por lo que se planteó una encuesta
tentativa a algún tema de investigación. La segunda
etapa fue dirigida hacia el medio ambiente, elegido
dentro de un grupo de temas relacionados a la
arquitectura que era: urbanismo, medio ambiente,
vivienda y patrimonio. La tercera etapa, fue orientada
hacia el descubrimiento de la problemática en el área
de estudio elegida. La cuarta etapa, requirió un análisis
de información basta en sentido de las necesidades a
validar por medio del problema seleccionado.
71
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
PRIMER ETAPA
SEGUNDA ETAPA
Investigación
de
cuatro
temas
principales
y
selección del tema
principal
Investigación de las
características
y
componentes del tema
principal, y selección
de
un
tema
en
específico.
En la primera etapa
se investigó entre 4
temas que era:
Urbanismo,
Espacio Público y
Patrimonio, Medio
ambiente
y
vivienda. Luego se
seleccionó el tema
de Medio Ambiente
como principal
En esta segunda etapa
se investigó sobre todos
los temas relacionados
con el Medio Ambiente.
Se realizó una encuesta
sobre algunos de los
temas
de
Medio
Ambiente para poder
seleccionar un solo tema
de investigación.
TERCERA ETAPA
Selección de un área
de estudio, aplicándolo
respecto
al
tema
específico
y
determinando
10
problemas principales
del área posterior al
estudio de sitio.
En la tercera etapa, se
seleccionó el área del Lago
de Amatitlán, cómo área de
estudio. Se determinaron 10
problemas importantes que
se presentaban. Se realizó
una encuesta para poder
validar la magnitud de los
problemas, se determinó que
existía un problema en
infraestructura
para
la
entidad encargada del Lago.
CUARTA ETAPA
QUINTA ETAPA
Selección
de
un
problema de los 10
encontrados,
investigación
del
problema y determinar
la solución al problema
encontrado.
Propuesta
de
un
programa
arquitectónico y una
propuesta de diseño
para la solución del
problema encontrado.
Realización
del
concepto y premisas
de diseño
En la cuarta etapa, se
seleccionó 1 de los 10
problemas encontrados, se
determinó la oferta y la
demanda
de
proyectos
relacionados y a partir de una
encuesta se determinó que la
solución
adecuada
era
desarrollar un proyecto que
solventara
la
necesidad
socioeconómica, la demanda
de procesos de investigación
y turismo educativo.
En la quinta y última
etapa del proceso de
investigación, se realiza
una encuesta para
poder
validar
el
programa del centro de
investigaciones y se
aplica un estudio del
nuevo terreno y su
entorno para luego
diseñar una propuesta
arquitectónica.
72
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Universidad del Istmo
Facultad de Arquitectura y Diseño
Prácticas y Técnicas de la Investigación
Federico Guillermo Castellanos Alvarez
☐ Indígena___________________
ALDEA PLAYA DE ORO
☐ Otro: _______________________
La siguiente encuesta se utilizará en el estudio de la población de la Aldea
de Playa de Oro para la Planta de Biogas de AMSA.
A continuación se le presentan algunas preguntas, favor contestarlas con la
mayor sinceridad posible. Muchas gracias de antemano.
4. ¿Es usted económicamente activo?
☐ Ladino ____________________
☐ Garífuna___________________
☐ Tengo un trabajo de informal______
☐ Tengo un trabajo de formal ______
SEXO:
Femenino ☐
EDAD: ___________________
☐ No tengo trabajo ______
Masculino ☐
5. ¿Cuál es el tipo de empleo al que se dedica?
1. ¿Usted sabe leer y escribir?
☐ Comercio______
☐ Si se leer y escribir
☐ Construcción ______
☐ Se leer
☐ Agricultura ______
☐ Se escribir
☐ No tengo trabajo ______
☐ Ninguna de las dos
6. ¿Hace usted uso de leña para cocinar?
2. ¿Cuál es su nivel de estudios?
☐ Sí
☐ Pre-primaria
☐ No
☐ Primaria
☐ Básicos
☐ Diversificado
☐ Universitario
7. ¿Ha hecho uso del plan de recursos de Biogas en su casa?
☐ Sí
☐ No
☐ Otro: ________
3. ¿Cuál es su raíz cultural?
73
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Universidad del Istmo
Facultad de Arquitectura y Diseño
Prácticas y Técnicas de la Investigación 9
Federico Guillermo Castellanos Alvarez
☐ No pago ningún servicio
☐ Pago un servicio de basura
☐ Yo lo hago por mi cuenta
ALDEA PLAYA DE ORO
La siguiente encuesta se utilizará en el estudio de la población de la Aldea
de Playa de Oro para la Planta de Biogas de AMSA.
A continuación se le presentan algunas preguntas, favor contestarlas con la
mayor sinceridad posible. Muchas gracias de antemano.
5. ¿Reutiliza de algún modo la basura que genera?
☐ No la utilizo de ningún modo
☐ Vendo latas y otra basura
SEXO:
Femenino ☐
EDAD: ___________________
☐ Otro: __________________
Masculino ☐
1. ¿Conoce sobre la contaminación en el Lago de Amatitlán
☐ Si la conozco
☐ No estoy seguro
☐ No
2. ¿Ha padecido de problemas de salud por agua contaminada?
☐ Si he padecido de problemas de salud
6. ¿Ha participado en algo (eventos, talleres, pláticas o reuniones de
vecinos) para hablar sobre el problema ambiental y de
contaminación?
☐ Sí
☐ No
7. ¿Participaría en algún tipo de exposición que le explique sobre la
contaminación y le proporcione de herramientas para sacar provecho
económico de los desechos?
☐ Conozco a alguien que los padeció
☐ Sí
☐ No he padecido de ningún problema
☐ No
3. ¿Cómo es que usted lava su ropa?
☐ Hago uso de instalaciones
☐ Lavo la ropa en el río
4. ¿Hace uso de algún servicio que recolecte su basura?
74
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
4.2 ENTREVISTA JUAN CARLOS MUÑOZ
1. ¿Cuáles son las necesidades actuales del proyecto? ¿qué
enfoque debería de mantener?
“Las necesidades actuales son de inversión por parte del
gobierno para seguir cumpliendo con las necesidades
actuales de substracción de desechos sólidos en el lago y
continuar los prototipos de producción eléctrica,
incineración de sólidos, intercambio de temperaturas y
cocina. Además, se ha contemplado crecer el proyecto
actual para abrir su campo a la educación e investigación
formal”.
2. ¿En el área privada del programa que áreas son las
requeridas?
“Un laboratorio de investigaciones, oficinas para una
secretaria y un encargado del proyecto y su baño para
empleados administrativos sin contemplar un espacio de
cocina”.
3. ¿Cómo sería la función del área de servicios?
“Se necesita una bodega para almacenar todas las
herramientas que se utilizan en el trabajo de campo y por
aparte todas las herramientas que se utilizarían en el área
de taller de prototipos, laboratorio de investigaciones y en
las oficinas como los utensilios de limpieza”.
4. ¿En el espacio exterior se necesitarían espacios
educacionales junto al espacio de trabajo actual de campo
y propuesto?
“El área pública debería de llevar consigo espacios que
involucren al visitante, que sería académico únicamente,
para mostrarle la línea de producción eléctrica, incineración
de sólidos, intercambio de temperaturas y cocina.
Se necesita un taller de prototipos utilizando materiales
reciclados como en los proyectos actuales que ayudan a
darle una fuerza de producción económica a la comunidad.
Se trabajará en este proyecto una estación meteorológica
para estudiar la temperatura del suelo, del agua y el
ambiente y para medir la velocidad del viento”.
5. ¿Qué se necesita en los espacios abiertos al exterior como
en el bio estanque y un área de Camping?
“El área de camping está bien para invitar a turistas
educacionales a vivir una experiencia en la naturaleza
mostrando que el Lago de Amatitlán es un sitio que
necesita ser revalorado.
Ya existe una laguna artificial dentro del proyecto, pero la
propuesta de una laguna artificial a orilla del lago puede ser
muy bien enlazada con el mirador sobre el lago y un
mirador en alto para contemplar las vistas paisajísticas de
alrededor”.
75
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6. ¿Qué sugiera de la necesidad del proyecto para
sustentarse de distintas maneras? ¿qué piensa de una
tienda de souveniers en el proyecto?
“Yo pensaría que el proyecto se podría sustentar a través de
las medidas de producción pero una tienda de souveniers
ayudaría a proporcionar un espacio para el taller de
artefactos elaborados con materiales reciclados como
cinchos, billeteras y pulseras hechas de bolsitas de
chucherías”.
7. ¿Se necesita de un espacio de comedor separado para los
administrativos, uno adicional para personal de servicio y
uno más para visitantes?
“El espacio de oficinista en el Laboratorio es de consultorías
que llegan al sitio de diferentes sitios y el personal
permanente no requiere de un espacio especial separado,
pero podría unirse el proyecto en un espacio de comedor
abierto en donde se podrían utilizar las estufas que trabajan
con la producción de biogás de ninfa para poder realizar
cocinas abiertas para los visitantes para poderles mostrar la
efectividad del trabajo”.
4.3 CONCLUSIONES DE ENTREVISTA
1. PREGUNTA 1: ¿Cuáles son las necesidades actuales del
proyecto? ¿qué enfoque debería de mantener?
El enfoque por el que se había contemplado el proyecto
hacia un nivel turístico y educacional se especificó que se
mantuviera como un espacio estrictamente ―turístico
educacional‖ ya que esta no puede ser utilizada para fines
lucrativos si no que únicamente académicos o educativos,
pero que ayudarían a la sostenibilidad del proyecto.
2. PREGUNTA 2: ¿En el área privada del programa que áreas
son las requeridas?
Los espacios del programa no fueron modificados,
únicamente se le agregó un mirador en lo alto, un espacio
para los distintos tipos de producción y una estación
meteorológica.
3. PREGUNTA 3: ¿Cómo sería la función del área de
servicios?
El área de servicios debe de ser bien estudiada para
separar los usos de trabajo de administrativos con los de
trabajo de campo e investigación.
4. PREGUNTA 4: ¿En el espacio exterior se necesitarían
espacios educacionales junto al espacio de trabajo actual
de campo y propuesto?
76
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Se sugirió espacios que involucren al visitante para ver la
forma de trabajo y producción como una línea de proceso al
aire libre que integre al visitante con la naturaleza y con las
medidas que se están trabajando.
5. PREGUNTA 5: ¿Qué se necesita en los espacios abiertos
al exterior como en el bio estanque y un área de Camping?
El bioestanque ya existe y fue identificado como una
laguna artificial en el interior, para la propuesta del
bioestanque a orilla del Lago, se aceptó el trabajo por
medio de aireadores y un muro de contención para el
agua que no generara grandes costos.
6.
PREGUNTA 6: ¿Qué sugiera de la necesidad del proyecto
para sustentarse de distintas maneras? ¿qué piensa de una
tienda de souveniers en el proyecto?
La tienda de souveniers se aceptó por completo, como un
espacio anexo a la administración para ser controlado por
la misma secretaria a la que podrían llegar visitantes
exteriores y adquirir material hecho por el programa de
trabajo actual.
7. ¿Se necesita de un espacio de comedor separado para los
administrativos, uno adicional para personal de servicio y
uno más para visitantes?
Se necesitan más áreas para integrar al visitante al
trabajo realizado por la entidad por lo que se sugirió un
espacio de comedor al aire libre utilizando las estufas
con la producción de biogás.
77
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
5. ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
5.1 PLANTEAMIENTO DE FINES, MEDIOS Y
ACCIONES. LISTADO DE ACTIVIDADES


Generar espacios de expansión cultural y turística.
Remozar el ambiente de la desembocadura del Río
Villalobos

Aportar un centro educativo por medio de reutilización de
desechos.

Complementar la oferta de turismo ecológico del sector.

Integrar a la comunidad y los municipios que constituyen
el área de estudio.
E. Propuesta de un Centro Educativo y de Investigaciones
alrededor del proyecto de limpieza y control del Lago en
Playa de Oro.
F. Diseño y Manejo de Paisaje, en el sector Playa de Oro,
dentro del Proyecto de Limpieza y control del Lago.
5.2 ANÁLISIS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
A. Diseño y manejo de sitio, en el Sector de Playa de Oro,
Dentro del Proyecto de Limpieza del Lago.
B. Propuesta y diseño de planos de un Gasómetro de
Salchicha.
C. Propuesta de un Centro Educativo Eco-Turístico.
D. Propuesta de un Centro de investigaciones mínimo,
equipado con dos aulas.
78
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
A. Diseño y manejo de sitio, en el Sector de Playa de Oro,
Dentro del Proyecto de Limpieza del Lago.
ANÁLISIS INTERNO
ANÁLISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES
1. La población de los municipios aledaños está
comenzando a ser consciente de su participación
en la limpieza del Lago.
2. Los pobladores de la Aldea han cambiado su
práctica de cocinar con leña al uso del BIOGAS
producido por las máquinas de AMSA.
AMENAZAS
1. Existe un sector de la población que persiste en
utilizar Leña para cocinar.
2. El desarrollo técnico que requiere depende de la
inversión de la institución encargada.
FORTALEZAS
1. El proyecto puede ser utilizado como un medio de
educación para la población.
2. El sitio está ubicado en una zona de
contaminación, por lo que su limpieza y
recuperación es una labor con beneficios.
DEBILIDADES
1. Las condiciones del terreno son bastante precarias.
2. El terreno está alejado de una zona previamente
urbanizada.
3. Los servicios básicos no están completamente
habilitados en el lugar.
79
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
B. Propuesta y diseño de planos de un Gasómetro de
Salchicha
ANÁLISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES
1. Las condiciones de la zona son adecuadas para idear
tecnologías que den espacio a soluciones medio
ambientales.
2. Se pueden diseñar aplicaciones que puedan ser
repetidas en otras zonas de la desembocadura del Río
Villa Lobos.
AMENAZAS
1. Las condiciones del lugar son bastante precarias.
2. La escala del terreno en referencia a la escala del Lago
es minúscula.
3. El impacto de la contaminación de desechos líquidos,
es mayor a la zona de filtración natural.
ANÁLISIS INTERNO
FORTALEZAS
1. El porcentaje del terreno natural es mayor a la huella
de construcción.
2. El sitio está ubicado en una zona de contaminación,
por lo que su limpieza y recuperación es una labor con
beneficios.
DEBILIDADES
1. Las condiciones del terreno son bastante precarias.
2. El terreno está alejado de una zona previamente
urbanizada.
3. Los servicios básicos no están completamente
habilitados en el lugar.
80
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
C. Propuesta de un Centro Educativo Eco-Turístico
ANÁLISIS INTERNO
ANÁLISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES
1. Las condiciones de la zona son adecuadas para idear
tecnologías medio ambientalistas
2. Se pueden diseñar aplicaciones que puedan ser
repetidas en otras zonas de la desembocadura del
Río Villa Lobos y servir como ejemplo de una vida
más sustentable.
AMENAZAS
1. Las condiciones del lugar son bastante precarias.
2. La ubicación no ha sido urbanizada.
3. El mercado objetivo es poco para un único centro
educativo.
FORTALEZAS
1. El proyecto puede ser utilizado como un punto de
encuentro para la educación informal y las
actividades a favor de la limpieza del Lago.
2. El sitio está ubicado en una zona de contaminación,
por lo que su educación a la recuperación es una
labor con beneficios.
DEBILIDADES
4. Las condiciones del terreno son bastante precarias.
5. El terreno está alejado de una zona previamente
urbanizada.
6. Los servicios básicos no están completamente
habilitados en el lugar.
81
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
D. Propuesta de un Centro de investigaciones mínimo,
equipado con dos aulas
ANÁLISIS INTERNO
ANÁLISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES
1. La población de los municipios aledaños está
comenzando a ser consciente de su participación en
la limpieza del Lago.
2. AMSA ha considerado en una propuesta de un centro
de Investigaciones mínimo
AMENAZAS
1. Existe una escases de presupuesto y financiamiento
para el desarrollo de proyectos de investigación en
AMSA.
2. El desarrollo técnico que requiere depende de la
inversión de la institución encargada.
FORTALEZAS
1. El proyecto puede ser utilizado como un medio de
desarrollo comercial para el sustento económico de
AMSA.
2. El sitio está ubicado en una zona de contaminación,
por lo que su educación e investigación es una labor
con beneficios.
DEBILIDADES
1. Las condiciones del terreno son bastante precarias.
2. El terreno está alejado de una zona previamente
urbanizada.
3. Los servicios básicos no están completamente
habilitados en el lugar.
82
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
E. Propuesta de un Centro Educativo y de Investigaciones
alrededor del proyecto de limpieza y control del Lago en Playa
de Oro.
ANÁLISIS INTERNO
FORTALEZAS
ANÁLISIS EXTERNO
OPORTUNIDADES
1. AMSA requiere de actividades de índole científica.
2. El artefacto construido servirá como estudio,
investigación y educación dentro de la zona.
3. El proyecto puede ser utilizado como un medio de
desarrollo comercial para el sustento económico de
AMSA.
4. El sitio está ubicado en una zona de contaminación,
por lo que su educación e investigación es una labor
con beneficios.
AMENAZAS
DEBILIDADES
1. Existe una escases de presupuesto y financiamiento
para el desarrollo de proyectos de investigación en
AMSA.
2. El desarrollo técnico que requiere depende de la
inversión de la institución encargada.
4. Las condiciones del terreno son bastante precarias.
5. El terreno está alejado de una zona previamente
urbanizada.
6. Los servicios básicos no están completamente
habilitados en el lugar.
83
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
5.3
JUSTIFICACIÓN SELECCIÓN DE
ALTERNATIVA
La propuesta que se eligió es la que cumplía mejor con
las necesidades a la problemática ambiental, pero que
además, se relacionaban al programa que desempeña en la
programa de AMSA sobre recolección de desechos sólidos, y
además pueden servir de interés para cualquier entidad
dispuesta a proteger el medio ambiente.
―Centro Educativo y de Investigaciones para el proyecto de
limpieza y control del Lago en Playa de Oro‖.
La educación facilita, en un plazo de tiempo, la
conciencia en las comunidades responsables del deterioro del
Lago. Haciendo de ello un disminución en la contaminación, a
futuro.
Se sabe que al tomar acción ecológica en zonas
afectadas ambientalmente, se consigue ir creando una
revitalización de la vecindad y la oportunidad de mejorar áreas
existentes. Además, se consiguen las mejoras en la salud,
seguridad y protección de barrios. Abriendo la posibilidad de
oportunidades para desarrollo y la creación de un hito que de
ejemplo a una vida más sustentable (por ejemplo, vivienda
asequible ecológica) en el núcleo zonas cercanas a los
servicios y tratamiento del Lago, generando una mejora de la
calidad de vida en el barrio, y comunidades más sostenibles y
habitables.
Como factores sociales se puede comprender el
aumento de ingresos fiscales para el municipio, dentro de un
proyecto de actividad turística. El uso de materiales existentes,
sacados de los desechos recolectados en la desembocadura
del Río Villalobos, como una medida eficiente de recursos.
El
aumento
de
oportunidades
de
empleo,
oportunidades para desarrollar estratégicamente las
propiedades del sector, como un posible aumento del valor de
la propiedad alrededor. La reducción de la responsabilidad del
habitante de la zona y oportunidades económicas para nuevos
desarrolladores.
5.4
PROPUESTA DEL PROYECTO (NOMBRE DEL
PROYECTO)
Centro Sustentable de Investigaciones y Desarrollo, para la
gestión de recursos del Lago de Amatitlán, ubicado en Aldea
Playa de Oro, San Miguel Petapa.
84
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6. PROPUESTA TEÓRICA
6.1 PLANTEAMIENTO Y SUSTENTACIÓN DE LA
PROPUESTA
Desde el aspecto educativo, se ha convertido en una prioridad
la conciencia ecológica que se debe crear en la población de
los 14 municipios alrededor del Lago. También es necesario
por el tema del poco manejo de desechos dentro de la cuenca
del Lago de Amatitlán. Actualmente existen aproximadamente
2 mil colegios privados en la capital que pueden visitar la
propuesta arquitectónica que se quiere plantear.
6.1.1 Justificación. Cada día puede transformarse en una
difícil tarea de sacar alrededor de 500 toneladas de
desechos a la semana, en promedio, del cuerpo
lacustre. Si no fuera por la recolección de estos
desechos el Lago ya hubiese llegado a un estado de
sedimentación y de casi una pérdida total. Por lo que
es necesario mejorar la calidad ambiental del lago y la
educación es un medio por el cual esta tarea puede
hacerse menos difícil. El nivel de alfabetización en la
población se comprende aproximadamente entre un
50% alfabeta y un 50% analfabeta con su mayoría en
un nivel de educación primaria o sin educación alguna.
Dentro de las propuestas de mejora ambiental del
estado actual del Lago, se puede fijar a la institución
AMSA como la encargada de hacer posible el
retroceso del daño total del cuerpo de agua. El estado
es el responsable de brindar y fomentar una cultura de
manejo y protección de los bienes y servicios
generados por los recursos naturales a través de dotar
de herramientas innovadoras, que contribuyan al
cumplimiento de la Política Nacional Ambiental. Entre
sus mejores ambientales se pueden nombrar:
1. Rehúso de neumáticos que ingresan al Relleno
Sanitario mediante actividades como la construcción
de parques infantiles, consolidación de suelos,
retención de suelo, construcción de canales,
estructuras de graderíos, disipadores de energía en
caídas de agua pluvial y como maceteros.
2. Capacitación y concientización a 81,878 habitantes
de la Cuenca del Lago de Amatitlán, dándoseles a
conocer la problemática ambiental que afecta al Lago
y el aprovechamiento de los materiales de desechos
materiales.
3. Organización de Equipos Verdes de las 34 Escuelas
que participan en el Programa de Reciclaje Escolar,
esto con el propósito de que los niños velen por la
adecuada disposición y clasificación de la basura.
4. Elaboración de 5 proyectos de emergencia
financiados por el préstamo gubernamental, entre
ellos están la reparación de daños en la estructura
de la laguna de retención de sólidos, obras de
protección de los taludes en área aledañas a la
85
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Aldea
Playa
de
Oro,
Reconstrucción
y
Fortalecimiento a vivero agroforestal, reparación de
daños en taludes de la Rivera del Río Villalobos en el
área de la Planta de aguas residuales La Cerra y la
reconstrucción
y
fortalecimiento
del
vivero
agroforestal con la instalación de un mini riego.
Para optimizar los recursos y facilitar unas
instalaciones aptas que disminuyan el impacto ambiental en el
Lago, se propone un Centro Educativo Eco-Turístico, anexo a
una instalación de tratamiento, que en este caso se ha tomado
en cuenta la posibilidad de estar ubicada en la Planta de
Tratamiento de Biogas, dentro de la desembocadura del río
Villalobos en el asentamiento conocido como Playa de Oro.
Aportando instalaciones complementarias y de remozamiento,
que actúen como un nodo de integración entre las actividades
estatales para recobrar el estado limpio del Lago con el sector
escolar y turístico nacional.
La actual planta de Tratamiento de Biogas no ha
entrado en función, así que se ha tomado en cuenta que esta
al entrar en función no trabaje aislado a un medio que pudiese
explotar, como lo es el eco-turismo.
A cargo de AMSA, La Autoridad del Lago de Amatitlán,
se desarrolla la “educación ambiental no formal” teniendo
como prioridad la divulgación de la problemática del Lago de
Amatitlán y las acciones que se están ejecutando para su
resguardo. También proponiendo pautas de comportamiento
para la conservación del medio ambiente, utilizando distintos
medios de comunicación (radio, televisión, prensa, trifoliares,
stands, vallas, afiches) u organizar caminatas, concursos de
pintura, ensayos, etc. Sirviendo así, de alguna manera un
punto de encuentro dentro de estas actividades de “educación
ambiental no formal” que se transforme en un hito para las
comunidades, en el logro en un modo de construcción para
una vida más sustentable, llevando consigo el mensaje que se
busca transmitir.
Tabla No.20
PROBLEMÁTICAS Y SOLUCIONES
PROBLEMÁTICAS SOLUCIONES
Limpieza y control de Área de control
desechos en el lago
Análisis y muestras de agua Área de laboratorio
INAB Reforestación de la Paisajismo y área de reserva
cuenca
Estudio de impacto ambiental Área de oficinas
Educación ambiental Clases y área de
exposiciones
Capacitación y Talles de capacitación para
concientización ciudadana rehúso de desechos
Reactivación económica de la Área de muelle y mirador
zona para turismo y visitante
nacional - académico
Fuente: Propia.
86
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6.1.2 Población beneficiada. Se busca beneficiar a todas las
partes involucradas, buscando que la institución
interesada utilice un presupuesto bajo que pueda estar
sustentando en los desechos que recolecta,
provocando un beneficio en la población bajo el manejo
de bienes y servicios generados por los recursos
naturales.
población de San Miguel Petapa sobre el proyecto ya
que representa un beneficio educativo.
Gráfica No. 9
ÁREA RURAL Y URBANA Y POBLACIÓN ACADÉMICA
BENEFICIADA
También se vería favorecido el sector turístico y
la calidad de vida de las personas que habitan en el
lugar, tanto como la salud y economía, así como la
mejora de los servicios por medio de fuentes hídricas.
La actual población de la Aldea Playa de Oro, es de un
47% mujeres y un 53% hombres. La mayoría de edad
se encuentra entre los 15 y 65 años con un 47%, esto
refleja una proporción mayoritaria en personas con
posible nivel de producción y trabajo. En la actualidad
en el poblado existe un único establecimiento
educativo para la aldea playa de oro que se reflejan en
el 23% de la población que es de rango de edad entre
7 y 14 años.
Según el censo realizado por el INE en el 2002
la población de San Miguel Petapa era de 111,389
habitantes en donde el 6.9% está en el área rural, (en
el caso de la Aldea Playa de Oro) y un 93.1% en el
área urbana con un porcentaje de 6.3% de población
indígena. En el 2007, existía una tasa neta de
cobertura a nivel primario con un 52.62% de la
población, 35.29% a nivel básico y 8.10% a nivel
diversificado. Esto representa un interés para la
6%
Urbana
Rural
94%
PRIMARIO
8% 4%
BASICOS
35%
53%
DIVERSIFICA
DO
UNIVERSIDA
D
Fuente: Propia.
87
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6.1.3 Demanda cubierta (déficit, obra a realizar).
Actualmente existe un déficit en la infraestructura que
trabaje en el tratamiento de residuos arrojados hacia la
cuenca del Lago. Además de una educación consiente
en beneficio al país, competente para el desarrollo de
los municipios alrededor del lago, comparado al
desarrollo global de muchos países. Actualmente
existen 32 establecimientos abiertos ubicados en los
poblados de San Miguel Petapa que representan la
demanda inmediata que debe ser cubierta. A través del
proyecto se pretendería cubrir las deficiencias en
cuanto al tratamiento de residuos del lago, tanto como
espacios educativos y turísticos.
Tabla No.21
ESTABLECIMIENTOS CUANTIFICADOS
MUNICIPIO POBLACIÓN
ESTABLECIMIENTOS
Guatemala
2,541,581
69
Amatitlán
121,051
476
San Miguel Petapa
156,780
454
Villa Nueva
710,218
1,397
685,00
360
3,530,315
2,756
Villa Canales
TOTAL
Fuente: Propia.
Tabla No.22
VISITANTE NACIONAL
MUNICIPIO POBLACIÓN
VISITANTE (52 FINES
DE SEMANA)10%
Guatemala
2,541,581
5,000
Amatitlán
121,051
240
San Miguel Petapa
156,780
300
Villa Nueva
710,218
1,360
685,00
1,320
3,530,315
8,220
Villa Canales
TOTAL
Fuente: Propia.
TABLA NO.23
VISITANTE ACADÉMICO
ESTABLECIMIENTOS MÍNIMO: 3
ÓPTIMO:
120 alumnos por
establecimiento
VISITAS POR
SEMANA –
ANUAL
VISITAS DIARIAS
- ANUAL
69
24,840
41,400
Amatitlán
476
171,360
285,600
San Miguel
Petapa
Villa Nueva
454
156,780
272,400
1,397
163,440
838,200
Villa Canales
360
129,360
216,000
2,756
3,530,315
1,653,600
MUNICIPIO
Guatemala
TOTAL
Fuente: Propia.
88
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6.2
SOSTENIBILIDAD DE PROYECTO
(CAPACIDAD DE PAGO, VIDA ÚTIL)
Se propone un Centro Educativo Eco-Turístico de
desarrollo ambiental y social que facilite un crecimiento
sostenible en el área de estudio. La propuesta contiene
aportes dentro del área de Medio Ambiente y Ecología,
Turismo y Educación. Proponiendo una unificación entre tres
áreas equitativas facilitando la sostenibilidad en la propuesta.
así, un lapso de 8 meses de labores, pudiendo obtener un
total de Q. 64,000.00. Percibiendo el crecimiento poblacional y
el interés por el programa, se puede alcanzar una meta de un
total de 150 visitantes al día y un promedio de Q20,000.00
mensuales por visitante académico.
Para mantener el proyecto, se puede idear un cobro
del recorrido educativo, pudiendo crear ―actividades de
educación no formal” que puedan traer un beneficio
económico al proyecto, además de la reutilización de
desechos como materiales de construcción que minimizarían
el gasto económico de la construcción de un proyecto. Si se
recibieran ingresos aproximados de un 10% de la población
exterior anuales, que sería la población activa en centros
educativos, y se recibieran ingresos de Q10.00 por visitante,
se
podrían
reflejar
ingresos
de
Q.132,200.00
aproximadamente al año de población inmediata. Esto
tomando en cuenta que se recibiría población de la capital y
de departamentos y municipios aledaños.
Además, si se recibieran ingresos por el cobro de
visitantes académicos de Q5.00, se podría recibir un total de
Q600.00 por visita y un aproximado de Q2,000.00 por
semana, considerando un promedio de tres visitas por
semana. Por lo mismo se debe considerar un promedio de
tiempo en el que funcionan los programas educativos. Sería
89
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6.3 OBJETIVOS DE LA PROPUESTA
6.3.1
Criterios para la selección del sitio. La selección del
sitio se ve determinada por su localización y por su
topografía. El terreno está en sitio actualmente
activo en el que ya se desempeñan temáticas
relacionadas a la propuesta. Su topografía y su
ubicación lo hacen depender de criterios con
enfoque a su entorno.
GENERAL
Proponer una solución arquitectónica a la falta de
infraestructura para el control y tratamiento del Lago y la
divulgación de la problemática del Lago de Amatitlán, en
la actual desembocadura del río Villalobos dentro del
asentamiento de Playa de Oro.

Ubicado en la desembocadura del Río Villalobos, en
la aldea Playa Dorada. Las coordenadas son
longitud 14°28’52‖ N latitud 90°34’22‖ O. Se ingresa
por la carretera a Playa de Oro, desde San Miguel
Petapa.
ESPECÍFICOS





Brindar de un posible crecimiento de la Planta de
Tratamiento de Biogas, complementando su espacio de
desarrollo.
Promover la cultura eco-turística en el Lago de Amatitlán.
Promover la reutilización de materiales dentro de la
construcción y diseño de la propuesta.
Proporcionar espacios para el trabajo y desarrollo de la
educación ambiental no formal, a cargo de AMSA.
Facilitar el aumento de oportunidades de empleo,
oportunidades para desarrollar estratégicamente las
propiedades del sector, como un posible aumento del valor
de la propiedad alrededor.
Localización

Topografía
El nivel topográfico es leve, con una altura de
1200msnm máxima hasta 1193msnm, con un nivel
de 7 metros de diferencia y una pendiente de 2%.
La aldea se encuentra ubicada en la región
fisiográfica de Tierras Altas volcánicas, esta
provincia forma parte del sistema de cierra madre,
tierra altas cristalinas, valles lacustres, terrazas
recientes
90
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Mapa No. 10
MAPA DE LOCALIZACIÓN
Mapa No. 11
MAPA TOPOGRÁFICO DE PENDIENTES
FUENTE: Propia.
Existen dos formas de ver el terreno, por medio del agua y
de su vegetación. Cuando hablamos del criterio ambiental,
debemos separar los dos recursos de los que consta el
terreno. Sus recursos hídricos y el volumen de agua interior.
Los recursos hídricos son los que separan el proyecto de su
ingreso hasta su punto de atracción, formando un recorrido
desde el ingreso hasta la salida a la orilla del Lago de
Amatitlán. El volumen de agua interior sirve como conector y
modulador céntrico de las demás actividades en el terreno.
FUENTE: Propia.
La pendiente máxima del terreno es del 10% y el nivel más
alto está a 5 metros sobre el nivel de la orilla con el Lago. La
mayoría del terreno tiene una pendiente del 4%. Las
pendientes de 10% se encuentran en las orillas con el río y el
lago.
91
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Mapa No. 12
MAPA TOPOGRÁFICO DE ESCORRENTÍAS
En el aspecto climático, el mes más caluroso del año
con un promedio de 22.7°C de mayo, y junio el mes con mayor
precipitaciones con una caída de 248mm. El mes más frío del
año es de 20.1°C en el medio de diciembre. Y el mes más
seco es enero con 1mm de lluvia.
Figura No. 16
CARTA SOLAR SOBRE TERRENO
FUENTE: Propia.
Las escorrentías en el terreno separan las zonas de
modificación o cambio de pendiente con el criterio de elevarse
sobre el terreno para permitir que las curvas de nivel no sean
grandemente modificadas, ni que el proyecto sufra riesgos por
inundaciones o daños por crecidas de ríos. Elevarse de la
superficie del terreno permitiría que el flujo de escorrentías
funcione de manera natural y eficiente.
FUENTE: Propia.
92
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
El entorno del lugar se puede analizar por su
topografía, vientos predominantes y ángulo solar. Los vientos
predominantes provienen de lado noreste, pero debido a su
topografía, se puede ver que la escorrentía del viento con
mayor fuerza proviene de la misma desembocadura del río
Villalobos, en dirección al este.
El entorno inmediato tal y como se muestra en el mapa
de ubicación, colinda al norte con San Miguel Petapa, Villa
Nueva y al lado este con Villa Canales. En el lado oeste
colinda con Amatitlán y su medio de conexión con este es el
Lago de Amatitlán. Dentro de los hitos urbanos más grandes
están, el ingreso a San Miguel Petapa, la carretera a orillas del
río Villalobos.
Mapa No. 13
ÁREA DE ESTUDIO
Figura No. 17
CARTA SOLAR SOBRE ÁREA DE ESTUDIO
FUENTE: Propia.
FUENTE: Propia.
93
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6.3.2
Tamaño. Se estima que la región abarca un área total
de 272,527 m2, lo que equivale a 27.25Ha de superficie
terrestre. Tiene un área de 1500m2 y el área de la
laguna natural tiene un área de 16,000m2.
Mapa No. 14
TRAZADO DEL TERRENO Y TOPOGRAFÍA
propiedades. Tanto como las fincas de café que
existen en la Aldea.
6.3.4 Imagen Urbana. Existen dos ingresos al lugar. Se
puede ingresar desde San Miguel Petapa, además se
puede ingresar por Villa Canales.
Primer Ingreso.
La vía de ingreso la Aldea Playa de Oro es por medio
de San Miguel Petapa. Desde la Calle Real de San
Miguel Petapa, por la 0 avenida, hasta llegar a la 1er
Calle, ingresando por el primer cruce a mano derecha.
El ingreso a la Aldea Playa de Oro es informal, y se
realiza por medio de una carretera empinada de tierra,
hasta llegar a las orillas del Río Villalobos, todo en un
viaje en recorrido directo.
FUENTE: Propia.
6.3.3 Propietario. Existen dos terrenos que son propiedad de
AMSA ubicados en el mapa anterior. Son terrenos que
son propiedad del Estado, es decir que todos los
pobladores de la Aldea de Playa Dorada viven en esa
zona bajo usufructo y no son dueños totales de sus
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Condiciones del Ingreso
FOTOGRAFÍA No. 13
CONDICIONES DEL INGRESO POR SAN MIGUEL PETAPA.
Se puede observar que la bajada es empinada y no
está pavimentada. Es de terracería y sus condiciones son
peligrosas para un vehículo pequeño, que no sea apto
para cruzar terrenos rocosos y lodosos.
Segundo Ingreso
La segunda vía de ingreso la Aldea Playa de Oro es por
medio de Villa Canales. Desde la segunda avenida de Villa
Canales, viniendo desde la Carretera a Villa Canales. Su
punto de encuentro entre la Aldea de Playa de Oro y la
carretera es por un puente de unión que cruza el Río
Platanitos, que es la desembocadura del Río Villa Lobos. El
ingreso a la Aldea Playa de Oro es informal, y se realiza por
medio de una carretera de tierra, todo en un viaje en
recorrido directo.
FUENTE: Visita de sitio 27 de abril de 2014.
FOTOGRAFÍA No. 14
CONDICIONES TRAMPA DE SÓLIDOS.
Disponible en línea: www .amsa.gob.gt  Consulta:
10/03/2015
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Condiciones del Ingreso:
Se puede observar que la bajada es empinada y no
está pavimentada. Es de terracería y sus condiciones son
peligrosas para un vehículo pequeño, que no sea apto para
cruzar terrenos rocosos y lodosos.
FOTOGRAFÍA No. 15
CONDICIONES DEL INGRESO POR VILLA CANALES

Se han necesitado crear muros de contención en las
orillas del Río Platanitos porque se corta la carretera y
se derrumba gran parte de ella.

El ancho de la carretera es únicamente para un vehículo,
es muy difícil cuando dos vehículos intentan pasar en
esa única vía de ingreso y las vías interiores.
FOTOGRAFÍA No. 16
CONDICIONES DEL INGRESO POR VILLA CANALES
FUENTE: Visita 27 de abril de 2014
Ancho de 4m de vía
Condiciones de las calles y urbanización:


Las calles de recorridos vehiculares están en mal
estado, puesto que no han sido pavimentadas ni
mantienen una comodidad de plataformas.
FUENTE: Visita 27 de abril de 2014
En muchos de sus puntos se pasan por espacios
empinados o por baches.
96
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
No existen espacios de circulación peatonal definidos,
no hay urbanización existente para peatones.

Los pobladores utilizan mucho la bicicleta y no tienen
espacios adecuados o separados de la carretera por
donde transitan vehículos pesados como tractores,
camiones y pick-ups.
FOTOGRAFÍA No. 17
MUROS DE CONTENCIÓN HECHOS DE LLANTAS DE AUTOS
El proyecto demuestra ser auto-sostenible desde su
ingreso por las orillas de la desembocadura del río. Cuando se
ve que se han fabricado muros de contención hechos de
llantas recicladas que se acumulan entre los desperdicios de
desechos sólidos que se quedan en las redes, que no
permiten su ingreso al Lago. Han demostrado a los
trabajadores que funcionan como una gran fuerza
económicamente más accesible que combate muy bien el
poder que tiene el agua en la erosión de la tierra.
FOTOGRAFÍ A No. 18
MUROS DE CONTENCIÓN HECHOS DE LLANTAS DE AUTOS
FUENTE: Propia. Visita 27 de abril de 2014
FUENTE: Propia. Visita 27 de abril de 2014
97
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Este ejemplo entra dentro de las recomendaciones
de la investigación. De la información obtenida por parte
de la Institución, se comprende que se requirió de parte
de ingenieros civiles un muro de contención de
prefabricados y mampostería, el cual se sustituyó por
esta medida de reutilizar las llantas acumuladas en la
desembocadura del río logrando así un ahorro abismal
del gasto que hubiese sido una construcción con
materiales y mano de obra.
FOTOGRAFÍA No. 19
Ruta de ingreso sin alumbrado público
6.3.5 Alumbrado público y abastecimiento eléctrico. Las
rutas de acceso no tienen una vía iluminada sino hasta
el punto donde ya están ubicadas las construcciones
de los pobladores de la Aldea Playa de Oro.
Se puede observar que la carretera de ingreso
únicamente tiene postes de madera, algunos sin uso y
otros con cables eléctricos que llegan hasta el poblado.
FUENTE: Elaboración Propia. Visita 27 de abril de 2014
98
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Al analizar el alumbrado público, que fue colocado
hace muy pocos meses en el presente año 2014, se
entiende que solo en los puntos de la localidad del
poblado. Por donde se ubica la escuela y algunas
viviendas, se colocaron postes de concreto con
alumbrado público.
FOTOGRAFÍA No. 20
ALUMBRADO PÚBLICO
6.3.6 Vecindades y colindancias del terreno. La primera
colindancia del terreno es la desembocadura del Río
Villa Lobos.
El terreno está ubicado a la orilla del río,
pensando que necesita tener una conexión plena con
los desechos que son arrastrados por el río, que llegan
hasta una red donde se acumulan los desechos sólidos
que luego son extraídos por los trabajadores de AMSA.
FOTOGRAFÍA No. 21
DESEMBOCADURA DEL RÍO VILLA LOBOS
FUENTE: Propia. Visita 27 de abril de 2014
FUENTE: Propia. Visita 27 de abril de 2014
99
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
La segunda colindancia son las viviendas comunes
de la Aldea Playa de Oro, que se caracterizan por ser
viviendas de tipo precario algunas y otras son viviendas
mínimas de block.
FOTOGRAFÍA No. 23
VISTA HACIA ÁREA SUR DE SAN MIGUEL PETAPA
Además colinda con el Lago de Amatitlán desde la
desembocadura el Río Villa Lobos.
FOTOGRAFÍA No. 22
VIVIENDAS VECINAS AL TERRENO DE INTERVENCIÓN
FUENTE: Propia. Visita 27 de abril de 201
6.3.7 El punto de acceso a la ubicación. El terreno está
ubicado en el punto de ingreso en línea directa hasta
encontrarse con un rótulo que indica que se está en
propiedad privada y el ingreso es autorizado
únicamente para trabajadores de AMSA.
FUENTE: Propia. Visita 27 de abril de 2014
Tiene una garita de ingreso cuidada todo el tiempo
por un policía.
100
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
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FOTOGRAFÍA No. 24
INGRESO AL TERRENO DE INTERVENCIÓN
FOTOGRAFÍA No. 25
BIODIGESTOR DE NINFA
FUENTE: Propia. Visita 27 de abril de 2014
En el interior del terreno se encuentran los
Biodigestores de Ninfa que se utilizan para obtener el
Biogas que se les entrega a los pobladores de la Aldea
para reducir el consumo de leña y la tala descontrolada
de los bosques, que son reservas naturales con
protección jurídica.
FUENTE: Propia. Visita 05 de abril de 2014
101
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
6.3.8 Planta De Biogas – Emplazamiento. El bioadigestor
está compuesto de tres tambos de rotoplas. Un tambo
puesto de cabeza donde se almacena la ninfa y los
desechos de la planta, luego este tambo está
conectado a un calentador que eleva la temperatura a
30º haciendo así que se produzca dentro la
descomposición de la alga y pasando por una tubería
de PVC, el gas y los residuos líquidos de la
descomposición pasan a una segunda división de toda
la Planta. Compuesta por dos tambos de Rotoplas, uno
acostado sobre el suelo donde caen todos los residuos
líquidos y otro contra puesto a este donde se va
acumulando todo el Gas Natural producido por el
proceso científico.
Se puede observar en el segundo tambo de
Rotoplas que el gas producido hace que el tambo se
eleve, como flotando y que la persona que está sobre
el tambo pueda mantenerse ahí por la presión
producida.
FOTOGRAFÍA No. 26
BIODIGESTOR DE NINFA, NINFA EN EL PRIMER TAMBO DE
ROTOPLAS
FUENTE: Elaboración Propia. Visita 05 de abril de 2014
102
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
FOTOGRAFÍA No. 27
BIODIGESTOR DE NINFA, TAMBO DE ROTOPLAS CON
BIOGAS
Anexo a la Planta de Biogas es que se emplazará el
Gasómetro y el Centro de Investigaciones que se tiene
como propuesta. Ubicando así un grupo de trabajo que
gire en torno a sus tres puntos cardinales: educación,
turismo y ecología.
6.3.9 Uso Actual. Entre los usos actuales en Playa de oro se
puede determinar los siguientes:
•
•
•
•
•
•
FUENTE: Propia. Visita 05 de abril de 2014
Uso Agrícola.
Uso Para Vivienda y Comercio.
Sin Uso (Áreas improductivas)
Uso Pecuario
Uso Educacional y/o Social
Usos para Recreación (chalettes)
6.3.10 Tipo de Suelo. Los suelos de la región pertenecen a la
serie de Suelos Aluviales No Diferenciados y
representan el 17.67 % de la totalidad de suelos
aluviales no diferenciados del departamento de
Guatemala.
103
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
7. PROPUESTA ARQUITECTÓNICA
7.1 CONCEPTO Y PROPUESTA DE DISEÑO
El centro de investigaciones será a la vez un hito para
la población local y exterior por medio de una arquitectura
referente del lugar en la cual se involucren actividades
recreativas educacionales y procesos de trabajo interactivos
dentro de su diseño.
Además se considera la integración contextual por
medio de espacios de taller oficio, el centro de trabajo de
investigaciones como eje principal en el que puedan
conectarse actividades de recreación educativa, talleres oficio
y relación con la naturaleza, con lo cual se estará dando el
fortalecimiento socioeconómico y desarrollo de la comunidad y
del Lago.
7.1.1 Objetivo del Proyecto. Plantear una solución al
problema de falta de infraestructura logrando cumplir
a la falta de control y educación al problema, afuera y
dentro de la zona, que interrumpe el progreso de su
rescate, utilizando estrategias medio ambientales que
continúen ayudando a la comunidad.
Necesita de un salón comunal para promover
actividades culturales en la comunidad y un salón taller
para abarcar la necesidad impartir educación ambiental
a la comunidad y visitantes exteriores al proyecto.
El salón taller para sustentarse puede funcionar
como un ingreso dando lecciones que pueden ser
impartidas a los visitantes exteriores del proyecto como
estudiantes de primaria, secundaria, nivel universitario
y docentes, abarcando la necesidad de un espacio
para educar a la comunidad. Necesitando de un
espacio de bodega, dormitorio de guardia de seguridad
y un acceso controlado.
Se piensa crear un recorrido exterior que
funcione como un pequeño proyecto que sustente
ideas y medidas que se podrían implementar en el
lago, como el actual proyecto de la planta de biogás o
como un estanque a orilla del Lago que permita ver
cómo mejorar el estado del agua en el Lago con un
pequeño muelle que sirva como actividad recreacional
para visitantes exteriores a los que se les podría cobrar
la visita.
7.1.2 Programa Arquitectónico. El proyecto consiste en un
edificio que alberga actividades investigativas
realizadas por la entidad encargada del Lago, en
donde pueda realizar la supervisión y control
adecuados por medio de espacios técnicos de trabajo.
104
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
7.1.3 Premisas conceptuales de diseño. Deberá utilizarse
una arquitectura que permita la utilización de
materiales reciclados, como por ejemplo lo pueden ser
los ladrillos ecológicos. Se deberá prever de un
espacio de exhibición para las actividades de
educación no formal.
Se necesita facilitar a los usuarios un contacto
directo con el trabajo ambiental que se hace en el lago,
además del contacto con la naturaleza y el paisaje del
lugar.
Es necesario desarrollar la idea de un criterio
general que permita una conexión directa entre el
ingreso hasta la orilla con el Lago en donde se
ampliaría un área para muelle con su propio espacio de
comer y estar para el visitante exterior.
A través de una estructura general, el proyecto
se puede homologar por medio de un mismo recorrido
que distribuya los elementos a raíz del eje central de la
laguna artificial o bio estanque. Además, para respetar
la topografía y las reservas de bosques, el diseño debe
de respetar esta separación con la superficie y ese alto
nivel para contemplar el paisaje aun nivel más cercano
a las copas de los árboles coníferos.
Las premisas conceptuales de diseño se basan
en criterios de acuerdo al entorno y las estrategias
ambientales aplicadas.
Las premisas conceptuales diseño aplicadas son:
1) CRITERIO AMBIENTAL
 AGUA – Elementos
 VEGETACIÓN – Reserva
2) ESTRUCTURA GENERAL
 HITO – Conexión Horizontal
 ELEVACIÓN SUPERFICIAL
Vertical
–
Conexión
3) ESTUDIO AMBIENTAL
 VIENTO – Ventilación
 SOL – Iluminación
4) RELACIÓN ESPACIAL
 CENTRO – Ingresos
 VISUAL - Paisaje
105
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 18
Criterio ambiental - AGUA
FUENTE: Propia.
Figura No. 19
Criterio ambiental - VEGETACIÓN
FUENTE: Propia.
106
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 20
Estructura General - HITO
FUENTE: Propia.
Figura No. 21
Estructura General - ELEVACIÓN
FUENTE: Propia.
107
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 2
Estudio Ambiental - VIENTO
Figura No. 23
Estudio Ambiental - SOL
FUENTE: Propia.
FUENTE: Propia.
108
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Figura No. 24
Relación Espacial - CENTRALIDAD
Figura No. 25
Relación Espacial - VISUAL
FUENTE: Propia.
FUENTE: Propia.
109
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Salón con mesas y
sillas
75m2
Taller
Mesas y sillas y
armario de
herramientas
75m2
Línea de proceso de
producción de biogás
de la ninfa
Planta de biogás,
recorrido lineal con
área verde
metros lineales a
calcular
7.2 TABLA PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
PÚBLICO
ZONA
ESPACIO
USO
ÁREA
40m2
Salón de
investigaciones
Espacio para dos
encargados de
consulta de
investigaciones
del Ministerio de
Energía y Minas
Escritorio de
encargado,
secretaria y
contador.
60m2
PRIVADA
Oficinas
Baño de empleados
SERVICIOS
1 inodoro con
lavamanos
Salón comunal
Muelle mirador al Lago
Bio estanque en la orilla
del Lago
5m2
Estanque natural
con filtración
ecológica en la
orilla del Lago
Bio estanque
Estanque natural
con filtración
ecológica
40m2
Jardines de filtración
Jardines naturales
50m2
120m2
6m2
10m2
Área de Camping
Bodega
Herramientas y
utensilios de
limpieza
Campamento a la
orilla del Lago
incluye seguridad
que funciona como
asistente.
70m2
Tienda de souveniers
Baños
De visitantes,
hombres y
mujeres
Local con
productos para
visitantes
Cafetería
Cafetería para
visitantes
Un guardia que
trabaje por turnos
60m2
15m2
Cuarto de guardia
110
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
7.3
NECESIDADES DEL PROYECTO
Es un edificio planificado para cumplir con la limpieza
del Lago, permitiendo por medio de soluciones pasivas de
diseño, albergar las actividades de cuidado ambiental, control
de desechos, educación ambiental y turismo.
7.3.1 Objetivo del Proyecto. Plantear una solución al
problema del deterioro del Lago de Amatitlán
cumpliendo a la falta de control y educación al
problema, afuera y dentro de la zona, que interrumpe el
progreso de su rescate, utilizando estrategias medio
ambientales que continúen ayudando a la comunidad.
7.4
IDENTIFICACIÓN DE BENEFICIARIOS
Se busca beneficiar a todas las partes involucradas, de
tal forma que la entidad que proporcione fondos deba hacer
una relativa baja inversión para un alto beneficio en la
situación actual del medio ambiente alrededor del Lago de
Amatitlán y se vean todos los pobladores beneficiados por el
proyecto. Se verá favorecido el sector económico y la calidad
de vida de las personas que habitan en el lugar, así como el
mejoramiento de la salud y la calidad del ambiente.
7.5
DEMANDA CUBIERTA
Actualmente existe un déficit de espacios educativos y
ambientales que manejen el control de desechos y
contaminantes del Lago, además de espacios educativos
enfocados a reforzar el criterio del cuidado del Lago y una
demanda de personas que solían visitar el Lago de Amatitlán
cuando este aún se encontraba en buenas condiciones y
recibía una demanda turística que se ha perdido conforme los
años.
También existe una falta de espacios complementarios
al aspecto económico, para los pobladores de la zona, que
facilite ingresos por medio de la reutilización de materiales que
se perciben como desechos y que pueden ser utilizados para
formar nuevos productos que pueden ser comerciados.
7.6
SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO
Se propone un Centro Educativo y de Investigaciones
que facilite un crecimiento sostenible en el área de estudio.
Los aportes de la propuesta entran, principalmente, en el
Tema del Medio Ambiente, la Economía y Sociedad, lo que
facilita que el mismo
111
PLANO No. 1
oqnfq`l`?`qpM
PLANTA DE CONJUNTO
1192m
`M?dctb`bhóm?N?
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4
5
6
7
9
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PLANO No. 14
PLANTA ARQUITECTÓNICA GUARDIA SEGURIDAD
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Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
VISTA No. 1
VISTA OFICINAS CENTRALES
Fuente: Propia.
126
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
VISTA No. 2
VISTA PLAZAS DE ACCESO HACIA MIRADOR
Fuente: Propia.
127
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
VISTA No. 3
VISTA GRADERÍO Y MUELLE
Fuente: Propia.
128
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
VISTA No. 4
VISTA PABELLÓN ÁREA SOMBRA
Fuente: Propia.
129
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
VISTA No. 5
DECK MIRADOR
Fuente: Propia.
130
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
VISTA No. 6
VISTA PABELLÓN
Fuente: Propia.
131
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
Se requiere entonces un proyecto que logre
proponer una vida más sustentable, ayudando a la
reutilización y el manejo adecuando de sus recursos, a
través de medidas de arquitectura pasiva y ecológica.
Se puede tomar ejemplo de la fabricación del
muro de contención hecho de llantas de autos para
usar ese mismo material en el diseño del lugar.
8. VIABILIDAD DEL PROYECTO
8.1
VIABILIDAD TÉCNICA
Es esencial destacar algunos puntos de la viabilidad técnica a
favor y en contra para su mejor compresión, pero dirigiéndolos
hacia un nivel constructivo para poder llevar a la realidad el
proyecto:

Actualmente la Aldea Playa de Oro en los servicios básicos
de su poblado, carecen de una gran infraestructura. Según
la naturaleza económica de cada grupo y de los alcances
municipales dentro de la región es que se ha llegado a
equipar de iluminación pública y electricidad.

La energía eléctrica no es accesible para todos los
poblados, solamente tienen acceso a ella aproximadamente
el 65% de la región.
8.1.1
Materiales. En vista de estos aspectos y más, es
que se plantea una arquitectura que logre resolver
estos aspectos de escases tanto económica como
de servicios básicos. Se plantea así que el proyecto
logre ser viable utilizando materiales recolectados
de los residuos sólidos que son enviados al relleno
sanitario y que de este se logren fabricar
ecoladrillos. Se pueden utilizar muchos materiales
extraídos del terreno como piedra, arena y madera
reciclada.
8.1.2 Sistema Constructivo. El resto de materiales para las
áreas más técnicas del proyecto tales como las áreas
de investigación y oficina no pueden generar un
impacto masivo en la huella del terreno y se deben
contar con espacios permeables haciéndolo una
arquitectura más abierta y amigable al medio ambiente.
El sistema constructivo a proceder para el espacio
sería un sistema constructivo de mampostería y una
cubierta liviana de lámina para reflejar costos bajos de
construcción. Se debe de trabajar con una fórmula
modular para hacerlo un proceso efectivo.
8.1.3 Estrategias de Diseño.

Utilizar un sistema constructivo sólido que permita
proteger al proyecto de las inclemencias climáticas y
proporcione cualidades de confort.

Implementar una cubierta que proteja del calor al
interior del proyecto y la lluvia excesiva.

Deberá utilizarse una arquitectura de integración que
se adapte a la morfología solar. Utilizando aberturas
que permitan la ventilación cruzada
132
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala

Se deberá prever áreas verdes recreativas y turísticoeducacionales que abran las puertas hacia el
aprendizaje y cuidado del medio ambiente tanto como
de los procesos de trabajo.

Se debe prever la expansión del proyecto en las
propuestas de biodigestores en la línea de procesos
propuesta.

Se deberá buscar conservar, preservar, mantener y
promover las áreas verdes y de esparcimiento para el
proyecto.

Facilitar a los estudiantes y la comunidad un contacto
directo con la naturaleza y el trabajo para cuidar el
medio ambiente.

Se deberá crear una serie de espacios que permitan el
desarrollo económico, social y recreativo para el
beneficio de la comunidad.
8.2 VIABILIDAD ECONÓMICA-FINANCIERA
que satisfaga las necesidades de un Planta de
Tratamiento que permita la limpieza del lago, se puede
subsidiar, además, a través de un Centro de
Investigaciones. Permitiendo que le usuario de este centro
traiga consigo un beneficio económico para su
mantenimiento y una ganancia que traiga a futuro un
crecimiento en el trabajo de recuperación del Lago
emprendido por AMSA.

El estado actual de alfabetización del poblado se
encuentra dentro de un 64% de la población que no tiene
ningún nivel de educación, más un 33% que tiene
educación primaria y un 3% con educación media, esta
población podría aprender nuevos oficios que luego
pueden ser rentables tanto como para la entidad y como
para el poblador.

Además, existen en promedio unos 2 mil colegios
privados en la capital como municipios aledaños que
podrían visitar el proyecto y relacionarse con las
actividades de la entidad tanto como de la propuesta.
Es fundamental destacar algunos puntos de la viabilidad
económica tal cual el interés que traerá a favor la realización
del proyecto planteado:

Se busca satisfacer la necesidad de la entidad AMSA,
tanto como en general de la educación de las
comunidades aledañas para facilitar el trabajo de limpieza
y mantenimiento del Lago. A través de realizar un trabajo
133
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
8.3
VIABILIDAD DE MERCADO
Es primordial destacar algunos puntos de la viabilidad de
mercado para tener una idea a cabalidad de la población
beneficiada y la población que demanda este lugar:


Los habitantes tienen conocimiento de que la institución
AMSA está trabajando en la recuperación del Lago desde
hace algunos años, sin embargo la opinión que las
comunidades tienen de ésta, varían desde comentarios
positivos hasta negativos, esta diferencia de criterios
generalmente se basa en la falta de información así como
de la falta de entendimiento en las estrategias de trabajo
de AMSA.
Según la opinión de algunos pobladores, consideran que
los principales intereses de los habitantes de la región
están enfocados al trabajo y a la conservación del medio
ambiente, se estima que el 43% de la población de
mujeres se encuentra sin trabajo y el 23% de hombres
también. Esta es la demanda que intenta mejorar AMSA
en las condiciones de vida de los pobladores por medio
de actividades que los involucren a generar ingresos
propios. Además, existen exigencias que no pueden
cumplirles tales como el mantenimiento de carreteras,
acceso a tierras, a mercados y servicios básicos (agua
potable, energía eléctrica, teléfono, etc.) son factores que
están fuera de su alcance y que dependen
específicamente de la iniciativa municipal, a las cuales
ellos están sujetos.

Además, existe un 7% de la población de mujeres que
son económicamente activas y un 27% de hombres que
son económicamente activos que revelarían un interés por
generar ingresos secundarios o adquirir conocimientos
sobre el proyecto.
Es así que se estima que este proyecto puede ser viable,
enfocado a girar en torno a la educación y el turismo,
entendiendo las necesidades que requieren las poblaciones
aledañas a la zona.
El turista y visitante de Amatitlán está convencido en
visitar un sitio dedicado a la conservación de la naturaleza y el
estudiante común, quiere conocer de las medidas que se
utilizan y de cómo puede el ayudar a una causa sintiéndose
así con un sentido de identidad nacional.
134
Centro Sustentable de investigaciones y desarrollo para la gestión de recursos del Lago de
Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
8.4
VIABILIDAD AMBIENTAL
Es básico nombrar algunos puntos de la viabilidad
ambiental, tales como las condiciones climáticas y de
contaminantes que invaden la zona para saber distinguir entre
los límites de trabajo que abarcaría el proyecto:


Actualmente Playa de Oro mantiene condiciones
climáticas adecuadas para diferentes usos agrícolas.
Predominan en la región coberturas de tipo agrícola,
forestal, habitacional, de infraestructura y acuáticos,
jerárquicamente. En el caso de inundaciones, se puede
mencionar que en el 2011, en el caserío Playa de Oro, del
municipio de San Miguel Petapa, Guatemala, las lluvias
dañaron 27 hectáreas de cultivo de maíz y 10 familias
resultaron afectadas, a causa del desbordamiento del río
Villa Lobos. Por lo que debe plantearse una solución al
problema de inundaciones que afectan en la zona.
Se requieren para los poblados contar con fuentes de
agua limpia para su consumo, así como ambientes
saludables y libres de contaminantes como humo negro,
malos olores, desperdicios putrefactos y otros. Para poder
optar por una buena calidad de aire se requiere la
presencia cercana de recursos naturales que generen
suficiente oxígeno y que disminuyan la densidad de
dióxido de carbono.
Es por ello que el proyecto busca producir en la
población un cambio hacia una vida más sustentable, una vida
que no produzca daños descontrolados dentro del Lago y para
ello se requiere que el diseño no produzca un gran daño como
un contaminante más dentro de la zona.
Además, dándole uso a materiales reutilizados y
obtenidos del relleno sanitario tales como llantas u otros
materiales sólidos pueden funcionar como medidas que lleven
además de lo ambiental un respiro económico.
8.5



FUNCIONAMIENTO DEL PROYECTO
El funcionamiento del proyecto requerirá así de asistencia
de limpieza para todos los espacios verdes que están
propuestos a integrarse con la zona de trabajo
administrativa y la línea de procesos de producción de los
biodigestores. Además se requerirá de la limpieza interna
del edificio constante ya que este está colocado dentro de
una zona rural en la que le afectan muchos aspectos que
provoca el clima como lluvia, polvo, fauna y flora.
Se estima que el proyecto requiera de un cuidado y
control en la línea de procesos de producción, un cuidado
regular que requerirá de empleados encargados de darles
seguimiento al funcionamiento de los biodigestores y su
adecuada limpieza.
La eficiencia energética de este proyecto se ve
beneficiada gracias a la producción de biogás que será
utilizado en el espacio de cafetería del público visistante
que será utilizado con regularidad por las estufas
135
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
diseñadas por el técnico encargado del proyecto en Playa
de Oro.

8.6
Se estima que se diseñe una planta de tratamiento para el
proyecto ya que generará más descargas de las que
actualmente produce.

En algunas áreas del proyecto se deberá
considerar el piso sobre pilotes, debido a que se espera
en algunos casos recibir inundaciones que provienen del
río o de la cantidad de agua de lluvia.
VIABILIDAD LEGAL
La mayoría de habitantes ha residido en el área desde
hace aproximadamente 60 años. Los trabajos a los que los
habitantes se dedican varían desde producción agrícola,
descontaminación y conservación de cuerpos de agua,
guardianías, empresarios individuales, administradores, por
mencionar algunos. Dentro de los mayores problemas sociales
se puede mencionar la tenencia de la tierra, en los cuales han
estado involucradas distintas entidades, como la OCRET, la
AMSA y las distintas municipalidades. Este tipo de problemas
predominan en lo que se consideran Áreas de Reserva del
Estado, pues existen litigios de linderos, de contratos de
arrendamiento y de áreas adquiridas ilegalmente.
8.7
En las áreas exteriores se utilizará ecoadoquín
abierto a una huella permeable, para los espacios de
recorrido exterior. En los caminamientos se enmarcaran
con materiales reciclados del mismo terreno tales como
corteza de árbol.
PREMISAS VALIDADAS DE DISEÑO
PISO: se utilizará piso cerámico en las áreas interiores
sobre una losa fundida de concreto. En el laboratorio de
investigaciones se utilizará un piso de azulejo específico
con resistencia para la utilización de recursos que puedan
ser derramados y dañar el piso.

VENTANERÍA: la ventanería deberá ser abatible para
aumentar la calidad de clima interior, con celosilla para
evitar que se introduzcan partículas de polvo o insectos.
La ventanería será de marcos de madera con su diseño
específico a proporción con las fachadas y la ventilación
cruzada. Se utilizarán ventanerías cenitales de tipo domo
en espacios comunales tales como los talleres y
ventanería a una altura superior sobre el muro para
aumentar la calidad del aire interior.

MUROS: los muros serán de mapostería repellados y con
un cernido alisado, tratados para evitar el ingreso de
humedad o plagas debido a que se encuentran en una
zona rural.
En los muros interiores de separación se utilizarán
muros tabiques de madera o de tablayeso, según el
espacio asignado, para dar diferentes texturas y para
reducir costos a la construcción. Los muros de madera
136
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
serán para espacios públicos tales como la recepción, la
tienda de souveniers, la cafetería. Los muros de tablayeso
se utilizarán en las áreas de oficina y administración.
y se separarán por medio de colores el tipo de iluminación
hacia su punto de uso que sería el recreacional, el de
oficina y el de la línea de proceso de producción.
Se plantea que los muros que se utilicen estén a
una altura considerable en los puntos bajos del terreno,
para evitar inundaciones que provienen del río o de la
cantidad de agua pluvial.
En la línea de proceso de producción se empleará
instalaciones especiales de tubería pvc o tubería que
soporte el calor.

TECHO: la cubierta del techo será de lámina con
resistencia térmica y acústica, con el fin de utilizar una
arquitectura que permita las bajadas de agua acorde a la
cantidad de agua pluvial que se recibe en la zona. Cada
cubierta deberá tener una inclinación aproximada a los
metros cúbicos máximos de agua que se reciben y
canaletas tanto como bajadas de agua dentro de ellas que
no afecten la fachada ni el diseño del proyecto.

ACABADOS: los muros deberán tener un acabado
alisado de color blanco para dar una claridad al espacio
interior y una sensación de cuidado.
Los pisos de azulejo serán de color azul oscuro,
para mantener un aspecto visualmente limpio y
relacionarlo con el contexto. Los pisos exteriores serán de
ecoadoqiuín color terracota, para crear un ambiente más
apacible.

INSTALACIONES: las instalaciones de iluminación deben
ir cubiertas por un cielo falso, se utilizará tubo conduit gris
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9. GESTIÓN DEL PROYECTO
Se espera que la institución que aporte el presupuesto
del proyecto sea AMSA, ya que es la institución
gubernamental encargada del cuidado y limpieza del Lago
para su protección.
1.2 MECANISMOS DE APLICACIÓN A DIFERENTES
FUENTES DE FINANCIAMIENTO

1.1 FUENTES DE COOPERACIÓN
En un caso adicional al aporte económico de AMSA, se
podría buscar a instituciones tales como OCRET, que
intervienen en estas zonas ubicadas próximas a Lagos, Ríos y
Mares. Además se podría esperar ayuda del Gobierno o de
instituciones relacionadas a ellos como MARN o INAB,
ayudando en casos internos del diseño como para la
forestación para evitar la erosión en el terreno.
INSTITUCIONES GUBERNAMENTALES:
 OCRET
 MARN
 INAB
INTITUCIONES NO GUBERNAMENTALES


HABITAT FOR HUMANITY, GUATEMALA
SAKIL


MARN:
Del Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales
se puede recibir: ayuda, orientación e información al
público que visita el Ministerio de Ambiente y Recursos
Naturales, en relación a los servicios e Instrumentos de
evaluación de Impacto Ambiental,
asi también
proporciona orientacion para su correcta utilización.
INAB:
El INAB actualmente se encuentra reforestando
todas las mesetas del área de Amatitlán y los alrededores
del lago, por lo que se espera recibir ayuda de parte de
ellos con plantación de árboles para reforestar zonas del
terreno.
SAKIL:
Los proyectos que ejecuta la Asociación tienen
énfasis en el combate de las causas e interrelaciones
causales estructurales de la pobreza y en el desarrollo de
conocimientos, habilidades y valores, que faculten a las
usuarias y usuarios para enfrentarse con mejores
herramientas a los obstáculos socio políticos y culturales
que encuentran diariamente en la búsqueda de su propio
desarrollo. Específicamente, trabajamos en los siguientes
campos: cultural, institucional, educativo, económico,
social, laboral, salud, medio ambiente y vivienda.
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información personal recopilada y de documentos
teóricos de fuentes escritas.
CONCLUSIONES
1.
Debido a la problemática de falta de infraestructura
para la entidad AMSA, se planteó la alternativa de
solución de apoyar a la entidad encargada del Lago
de Amatitlán, para construir un edificio que pueda
servir como un Centro de investigaciones y
educativo para la población nacional y local.
2.
Dadas las características del entorno económicas,
sociales, culturales, político-legales y ambientales,
se concluye que la necesidad cubierta debe ser
aplicada con enfoque de desarrollo para los
pobladores y para interés educativo y turístico del
poblador exterior.
3.
4.
Dado al estudio de mercado para comprender la
situación actual de la demanda del proyecto, se
concluye aplicar un enfoque turístico educacional al
proyecto que asiente la posibilidad de ingresos
para hacer sustentable el proyecto y para cubrir la
demanda de necesidad debido a la carencia de
conocimientos sobre el tema medio ambiental de la
situación actual del Lago.
5.
Como alternativa de solución al problema de
contaminación y causa por falta de instalaciones
que interviene la entidad, se comprende que existe
una población local alta que necesita un desarrollo
económico que podría ser respaldado por la
necesidad de reutilización de productos que
demanda el proyecto.
6.
Se concluye que se necesita aplicar espacios libres
para los conocimientos e información del
tratamiento de sanación del Lago que interviene la
entidad por medio de espacios turísticos
educacionales.
7.
Los espacios propuestos en el programa
arquitectónico se plantear para beneficiar de
espacios para el desarrollo económico de la
comunidad local, debido a la demanda.
8.
Las premisas de diseño se vieron aplicadas dentro
del método de soluciones pasivas y activas de
diseño sostenible.
Se aplicó un método de investigación de trabajo
planteado para el desarrollo del proyecto por medio
de una aplicación de investigación y recopilación de
datos cualitativos y cuantitativos haciéndolo un
método de investigación documental, mixta. Con
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Amatitlán, en Aldea Playa de Oro en el municipio de San Miguel Petapa, Guatemala
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