V Simposio de Literatura Infantil y Juvenil en el Mercosur

V Simposio de Literatura Infantil y Juvenil en el Mercosur “celebrando los 25 años del
Ce.Pro.Pa.LIJ”
Homenaje a María Elena L. de Almada y a Susana Itzcovich
29, 30 y 31 de octubre del 2015
Facultad de Ciencias de la Educación, Cipolletti, Río Negro
Presentación
Los sucesivos Simposios de Literatura Infantil y Juvenil que se llevaron a cabo en la Universidad
Nacional de Salta (2011), en la Universidad Nacional de Misiones (2012), en la Universidad Nacional
de San Martín (2013) y en la Universidad Nacional de Buenos Aires (2014) respectivamente, se
constituyeron como espacios de articulación de instituciones abocadas a la investigación y reflexión
sobre problemáticas e interrogantes relativos a la literatura para niños y jóvenes. La amplia repercusión
teórica y la masiva receptividad logradas en estos espacios, en los que se ha priorizado la consolidación
de la línea de simposios Mercosur, y la solicitud hecha por los organizadores anteriores, nos llevan a
emprender un nuevo evento que tendrá lugar los días 29,30 y 31 de octubre de 2015 en la Facultad de
Ciencias de la Educación (Irigoyen 2000, Cipolletti, Río Negro).
En la oportunidad -y dando continuidad a la tradición de reconocer la trayectoria de personas destacadas
en el campo de estas literaturas, se homenajeará a las Prof. María Elena Leiza de Almada y Susana
Itzcovich, docentes y especialistas de gran trayectoria. Por otra parte, este V Simposio desea celebrar
con quienes nos acompañen, los 25 años de existencia a del CeProPaLIJ, Centro que se enorgullece por
depender de una universidad pública nacional.
Objetivos
En esta instancia, como en las anteriores, nos proponemos como objetivos:
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Actualizar los estudios y reflexiones en torno a la LIJ y colaborar en su difusión.
Fortalecer la construcción de la LIJ como campo cultural y académico.
Abrir un espacio de intercambio de prácticas de enseñanza asociadas a la LIJ.
Sostener un ámbito de trabajo y prospectiva para los estudios disciplinares
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Promover los espacios de discusión de la LIJ en el ámbito del MERCOSUR
Reflexionar sobre la LIJ en América Latina y su lugar en la formación universitaria y superior.
Dirigido a:
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Docentes de Nivel Inicial, Primario y Medio.
Docentes y estudiantes de profesorados públicos y privados que se interesen en el estudio y la
enseñanza de estas disciplinas.
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Docentes, investigadores y tesistas cuyas áreas de interés y estudio sea la enseñanza de la
literatura para niños y jóvenes.
Bibliotecarios, Coordinadores de talleres relacionados con la temática.
Organizan el V Simposio de LIJ en el Mercosur:
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Ce.Pro.Pa. LIJ, Centro de Propagación Patagónico de Literatura Infantil y Juvenil, Facultad de
Ciencias de la Educación (UNCo)
Cátedras Literatura infantil y su didáctica, Lengua y Literatura y su didáctica, Facultad de
Ciencias de la Educación (UNCo)
Cátedra Didáctica Especial y Residencia Docente (Facultad de Humanidades, UNCo)
Cátedra de Literatura Infantil y Juvenil. Escuela de Letras- Facultad de HumanidadesUniversidad Nacional de Salta (UNSa).
Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias de la Educación (UNCo)
COMITÉ ACADÉMICO
Presidencia
Mg. María Dolores Duarte (UNCo)
Esp. Fabiola Etchemaite (UNCo)
Integrantes
Mg. Patricia Bustamante (UNSa)
Dr. Gustavo Bombini (UNSAM)
Mg. Cecilia Bajour (UNSAM)
Mg. Marcela Carranza (UNSAM)
Mg. Paula Labeur (UBA/UNSAM)
Mg. Mirta Gloria Fernández (UBA/UNSAM)
Mg. Alicia Salvi (ALIJA)
Mg. Claudia Santiago (UNAM)
Comité Ejecutivo
Prof. Ana María Franco
Prof. Carolina Girardín
Prof. Susana Abdala
Prof. Gabriela Mendes
Lic. Lorena Matitti
Prof. Iliana Ronco
Mg. Rita De Pascuale
Prof. Rosana Cipressi
Pablo Cinalli
Julio Dello Russo
Ejes temáticos
LITERATURA E INFANCIA: La Literatura Infantil y su relación con la historia de la infancia. La
importancia de la experiencia literaria-estética durante la niñez. Problemáticas y representaciones en
torno a la relación lector/lectura literaria/ niñez. Los gloriosos ’80: autores, obras, canonizaciones.
LITERATURA Y JOVENES: Literatura juvenil/ literatura para jóvenes. Su historia y vinculación con
los conceptos los conceptos y representaciones de juventud, de masas, de lectores en formación,
mercado, etc. Problematizaciones teóricas vinculadas a la LJ. Posturas críticas en torno a la LJ. Alcances
de la misma respecto a la formación de lectores.
LA LIJ COMO PROBLEMA DEL SISTEMA LITERARIO: La crítica literaria y la LIJ. Aportes
referidos a la conformación del campo de la LIJ. Investigaciones, revistas, ensayos, autores y obras que
han aportado al conocimiento de la literatura para niños y de la literatura para jóvenes. Discusiones en
torno al canon de la LI y de la LJ: canon, escolar, canon mercantil, canon personal, etc. Tradiciones y
rupturas en torno a los géneros asociados a la LIJ. Géneros tradicionales, géneros emergentes.
LA RELACIÓN DE LA LIJ CON OTROS SISTEMAS CULTURALES: Reflexiones críticas en torno
a diversos vínculos entre literatura y cine, teatro, radio, historieta, entornos virtuales, etc.
Representaciones, estereotipos y clichés relativos a la relación de los niños y los jóvenes con las
producciones culturales virtuales.
LA LIJ EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA: Historización de las cátedras de Literatura Infantil y
Juvenil en la enseñanza universitaria y superior. Los contenidos propuestos por las currículas nacionales
y jurisdiccionales. El lugar de la literatura infantil y juvenil en los profesorados de Letras, de Educación
Primaria, y de Educación Inicial. Miradas en torno a la inclusión curricular de la literatura en el
colectivo de prácticas sociales.
LA LIJ Y LA FORMACIÓN DE LECTORES: El docente como lector de literatura y su conocimiento
de la LIJ. La voz del lector infantil/juvenil. La escritura del estudiante. Preocupaciones en torno a la
selección de textos/autores y estrategias de lectura y escritura significativas vinculadas con las prácticas
en el aula. La importancia de la transmisión oral del texto literario. Experiencias de mediación del texto
literario en ámbitos formales y no formales.
Dinámica del simposio
Conferencias/ Paneles/ Lectura de Ponencias/ Lectura de Comunicaciones vinculadas a experiencias de
mediación/Presentación de Libros
Aranceles
Hasta el 4 de setiembre de 2015
Para expositores nacionales $ 400
Para expositores de países latinoamericanos 40 USA
Para expositores de otros países 50 USA
Para asistentes nacionales $ 300
Para asistentes de países latinoamericanos USA 30
Para asistentes de otros países USA 40
Desde el 05 de setiembre de 2015 hasta la realización del Simposio
Para expositores nacionales $ 550
Para expositores de países latinoamericanos 55 USA
Para expositores de otros países 60 USA
Para asistentes nacionales $ 350
Para asistentes de países latinoamericanos USA 35
Para asistentes de otros países USA 40
Asistentes alumnos de otras facultades, Institutos: $ 100
Asistentes alumnos de FACE: S/Arancel (cupo de 60)
Certificación de Horas:
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Expositores (Ponencias y Comunicaciones): 60 hs
Asistentes: 24 hs
Resúmenes, Ponencias y Comunicaciones
El resumen debe cumplir con las siguientes condiciones:
1) No exceder las 300 palabras
2) Encabezar con título de la Ponencia o Comunicación, autor o autores, institución a la que pertenece y
dirección de E-mail.
3) Estar escrito en procesador Word o compatible. Letra Arial 12, sin tabulaciones (interlineado sencillo,
espaciado 0, sangría izquierda 0 y sangría derecha 0)
La Ponencia debe responder a los objetivos y temáticas propuestas por el Simposio y cumplir con el
siguiente formato:
1) No exceder las 6 páginas, con notas y bibliografía incluida.
2) Incluir título de la ponencia, autor o autores, institución a la que pertenece y dirección de E-mail en el
centro de la primera página.
3) Estar escrita en procesador Word o compatible. Letra Arial 12, sin tabulaciones (interlineado sencillo,
espaciado 0, sangría izquierda 0 y sangría derecha 0).
4) Las notas se ubicarán al final de la ponencia
5) La bibliografía se incluirá al final de la ponencia, (luego de las notas) en orden alfabético y sin
tabulaciones, como se indica en 3.
Comunicaciones: Las Experiencias vinculadas a la mediación (enseñanza de la literatura en
espacios formales -nivel Inicial, Primario y Medio- y no formales) tendrán el formato de
COMUNICACIONES. Las mismas deben cumplir con el siguiente formato:
1) No exceder las 4 páginas más bibliografía, si corresponde.
2) Incluir título de la comunicación, autor o autores, institución a la que pertenece y dirección de E-mail
en el centro de la primera página.
3) Estar escrita en procesador Word o compatible. Letra Arial 12, sin tabulaciones (interlineado sencillo,
espaciado 0, sangría izquierda 0 y sangría derecha 0).
No se aceptarán trabajos de más de 2 autores. Cada autor podrá presentar un máximo de 2
trabajos. Se emitirán certificaciones por cada trabajo presentado.
Fecha límite de envío de fichas de inscripción, resúmenes y trabajos:
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Resúmenes: hasta el 22 de agosto del 2015
Ponencias y Comunicaciones: hasta el 4 de septiembre de 2014
Enviarlos a la siguiente dirección: [email protected]
Tanto las fichas de inscripción como los trabajos y resúmenes deberán enviarse en un archivo adjunto,
denominado con el apellido del autor o los autores. Las ponencias serán evaluadas por el Comité
Académico para su aceptación.
V Simposio de Literatura Infantil y Juvenil en el Mercosur “celebrando los 25 años del Ce.Pro.Pa.LIJ”
Homenaje a María Elena L. de Almada y a Susana Itzcovich
29, 30 y 31 de octubre del 2015
Facultad de Ciencias de la Educación, Cipolletti, R.Negro
FICHA DE INSCRIPCIÓN Y RESUMEN
Apellido:………………………………………………………………………………………………………………………………
Nombre:………………………………………………………………………………………………………………………………
Tipo y número de documento:…...........................................................................
Domicilio:…….............................................................CP:.....................................
Localidad:…....................................Provincia:….................................País:……....................................
Teléfono/Fax:..................................................Email:…................................................................................
Institución a la que pertenece:.........................................................................................................
Categoría en la que se inscribe
Asistente:.………………… Expositor Ponencia:…………….Expositor Comunicación: ………………………..
Título del trabajo:...............................................................................................
Coautor/es:…………………………………………………………………………………………………………………………
Eje temático:……...............................................................................................
Recursos necesarios (cañón):………………………………………………………………..
Resumen o abstract/ Nombre de la ponencia o Comunicación/ Autores