Spanish for Spanish Speakers 2 (0709310) Year at a Glance for 2016-17 Quarter 1 Culture and Connections Vocabulary Grammar Students will identify and discuss: **Spanish speaking countries Students will be able to discuss the following topics: Tema 6 Relatos populares. Mitos y leyendas. El bosquejo. El borrador. El foro. ** Danzas e instrumentos musicales del mundo hispano. --Puntos de vista. --Tono del autor. --Inferencia. --Idea principal. --Dichos/Expresiones idiomáticas --Palíndromos Students will be able to discuss the following topics: Tema 7 El poema. Sinalefa. Hiato. La metáfora. El símil. El soneto. La canción. El romance. **Alimentos de las Américas y de Europa. **Lenguas romances. --Puntos de vista. --Tono del autor. --Inferencia. --Idea principal. Tema 8 El ensayo y sus características. La etimología de las palabras. Raíz. Sufijos. Prefijos. El uso de las letras b, v, y, ll. El ensayo. La exposición. El e-gobierno. **Nación y estado. **Regionalismo. --Dichos/Expresiones idiomáticas --Palíndromos Students will be able to understand and use: Tema 6 (#España: Unidad 5) #Pablo Picasso #Los saludos y las despididas #El catalán #La Universidad de Salamanca #Los colegios mayores #La siesta #Los sanfermines #El gazpacho andaluz #La dieta mediterránea #Velázquez Quarter 2 Students will identify and discuss: Tema 7 (#Unit 6: Caribe continental) #La leyenda de El Dorado #El Museo de Oro de Bogotá #El salto Ángel Tema 8 (#Unit 6: Caribe continental [continuado]) #El transporte público: el autobús #¿Litros o galones? #La economía de Colombia y la producción de café #La región del Caribe continental --La competencia y el monopolio Tema 6 Palabras derivadas. Palabras primitivas. Palabras compuestas. El sintagma verbal. El complemento directo, indirecto y circunstancial. La ortografía de los números cardinales y ordinales. Students will be able to understand and use: Tema 7 Los parónimos y los homónimos. Diptongos, hiatos y triptongos. Sintagmas adjetivales, adverbiales y preposicionales. Tema 8 Oraciones unimembres y bimembres. El sujeto y el predicado. El sujeto compuesto y el sujeto simple. El sujeto tácito y el sujeto explícito. El sujeto indeterminado, el sujeto agente, el sujeto paciente. Quarter 3 Students will identify and discuss: Tema 9 --Martín Fierro. --Rubén Darío. (#Unit 7: Río de la plata) #Guaraní #La Universidad de Asunción #La Ciudad Vieja de Montevideo Tema 10 --Fiesta de Cuasimodo (Chile). Fiesta de Ekeko (Bolivia). Quarter 4 Students will be able to discuss the following topics: Tema 9 La crónica y otros géneros periodísticos. Los conectores lógicos. Las letras c, s, z y x. El programa radial. El guion. --Registro coloquial y registro formal. --Puntos de vista. --Tono del autor. --Inferencia. --Idea principal. (#Unit 7: Río de la plata) #El tango #Telenovelas #El barrio de La Boca #El fútbol en Argentina #Buenos Aires Tema 10 La literatura histórica. La coherencia. La definición. La clasificación. La comparación. La ejemplificación. Las abreviaturas y las siglas. La noticia. El simposio. --Dichos/Expresiones idiomáticas --Palíndromos Students will identify and discuss: (#Unidad 8: La Panamericana) Students will be able to discuss the following topics: #La historia del canal de Panamá #La línea del Ecuador #Las islas Galápagos #¡Pura vida! #La ruta Panamericana --Dichos/Expresiones idiomáticas --Palíndromos #Las onomatopeyas (#Unidad 8) Repaso exhaustivo. Students will be able to understand and use: Tema 9 La oración simple. La oración compuesta. Diagramas arbóreos. Tema 10 La oración compuesta. Las oraciones yuxtapuestas. Las oraciones coordinadas. Las oraciones subordinadas. Students will be able to understand and use: Repaso exhaustivo. Additional Context: ** From el texto El español para nosotros II (Glencoe) # From el texto Español 2 (Santillana) -- On the Web