Escolarización Preferente para alumnado con discapacidad auditiva

Escolarización Preferente para alumnado con discapacidad auditiva. Colegio "El Sol"
Bilingüe Sordos/Oyentes
Con fecha 5 de julio de 2001, se publicó en el Boletín Oficial de la Comunidad de
Madrid el Decreto 96/201, de 28 de junio por el que, entre otras actuaciones, se
creó el colegio público de Educación Infantil y Primaria nº 261 de Madrid-Capital por
Integración-fusión del colegio público de Educación Infantil y Primaria "Ana María
Matute", código 28049353, y del colegio público de Educación Especial de Sordos,
código 28005532.
Posteriormente la Orden 3061/202 de 28 de junio, de la Consejería de Educación
recogía la nueva denominación del Colegio nº 261 que a partir de ese momento
pasó a denominarse "El Sol".
El colegio público de Educación Infantil y Primaria "El Sol" fue creado por la Consejería de
Educación con el fin de llevar a cabo un proyecto educativo bilingüe de lengua de signos española
y lengua castellana. Esta iniciativa forma parte de un proyecto más amplio: vertebrar una oferta
educativa lo más normalizada e integradora posible para el alumnado entre 0 y 16 años con
discapacidad auditiva escolarizado en centros públicos. En este sentido, el trabajo a desarrollar
por el C.P. "El Sol" debía estar coordinado con otras etapas educativas previas y posteriores a las
impartidas en el centro. Así, la coordinación con la Escuela Infantil pública "Piruetas" y con el
Instituto de Educación Secundaria que la Consejería de Educación determinase para continuar la
experiencia, constituían elementos básicos para garantizar el adecuado desarrollo de la
experiencia en Educación Secundaria, en directa colaboración con el Equipo Específico de
Deficiencia Auditiva. El proyecto incluye la escolarización ordinaria de alumnado oyente, así como
la escolarización combinada de alumnado con discapacidad auditiva y de escolarización
específica. Estas características hacen del colegio público "El Sol" un centro singular requiriendo
un ajuste en su estructura y desarrollo organizativo. La disposición sexta de la Orden 3136/2001,
de 18 de julio, de la Consejería de Educación (Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid de 30 de
julio), autoriza a la Dirección General de Centros Docentes para que desarrolle y adecue los
aspectos organizativos y funcionales que sean necesarios con el fin de asegurar un nivel óptimo
de calidad educativa en el desarrollo del citado proyecto.
Durante el curso 2003-2004 se han establecido las siguientes prioridades:
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Dentro del Proyecto educativo de. C.P. "El Sol" se considera como uno de los objetivos del
centro que la comunidad educativa en su conjunto, conozca la Lengua de Signos
Españoles. A este fin, resulta básico, en colaboración con el Centro de Apoyo al
Profesorado de zona, encontrar las momentos, las estrategias y diseñar las actividades de
formación que permitan un sustancial avance en este tema durante el presente curso.
Dentro de proyecto curricular de C.P. "El Sol" se prestará una especial atención a todo lo
relacionado con la atención a la diversidad permitiendo que el alumnado oyente y el
alumnado sordo puedan seguir con normalidad el desarrollo de las clases en el aula
ordinaria.