reglamento interno de convivencia y disciplina

NORMAS DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA
COLEGIO ACONCAGUA 2013 - 2015
El presente Reglamento tiene por propósito establecer las normas básicas de convivencia que deben ser
observadas y respetadas por todos los integrantes de la comunidad Escolar de nuestro colegio. El objetivo
superior es formar personas correctas con un alto sentido del respeto, tolerancia e integración social.
I. INTRODUCCIÓN.
A.
Teniendo presente que, el afecto es principio y fin de la educación, se debe entender que la disciplina no
es un fin en sí, sino un medio al servicio de la acción educativa que busca formar en el alumno, el respeto
por su persona y por los demás.
B.
Las interacciones educativas que se realicen en el aula deben reforzar actitudes tales como: el respeto, la
tolerancia, la solidaridad, la responsabilidad, el autocontrol, la creatividad y el interés por aprender. Es
decir, la disciplina en el colegio tendrá una connotación eminentemente formativa, con normas claras,
positivas y posibles de ser cumplidas.
C.
Los casos conductuales que escapen al comportamiento esperado de niños o jóvenes en formación,
deberán ser conocidos y evaluados por el Profesor Jefe, Director Académico e Inspectoría General, que en
conjunto y con los antecedentes debidamente documentados, propondrán el camino a seguir a Rectoría.
D.
En el contexto formativo y donde el Profesor Jefe tendrá un rol preponderante, el Inspector de Ciclo será
un fundamental apoyo en aquellas tareas y actividades que signifiquen, movimientos de alumnos fuera del
aula o en aquellos casos muy justificados en que el profesor deba ausentarse del aula.
E.
La comunidad del Colegio Aconcagua, sobre la base de sólidos principios morales y civiles, apoyada por
un núcleo familiar cooperador de la labor educativa, postula que los Padres y Apoderados contribuyan a
formar y orientar a sus hijos o pupilos desde una visión conductual e intelectual, tendientes al logro de una
formación completa en las diversas áreas del desarrollo del estudiante. Para tales efectos, los Padres y
Apoderados adhieren y suscriben la carta de Compromiso del Apoderado, instrumento que recoge los
principales derechos, deberes y obligaciones de estos, para con sus hijos o pupilos, y para con el Colegio,
manifestando responsabilidad en sus compromisos con el proceso educativo.
II.
PRESENTACIÓN PERSONAL:
El uniforme es la imagen del Colegio, por lo que debe lucirse con orgullo y corrección en todas las actividades
dentro y fuera del establecimiento, especialmente en aquellas de formalidad que implican presenciar actos
académicos y rendir exámenes finales, se considerará una falta de extrema gravedad no cumplir con lo
expresado en el presente Reglamento.
UNIFORME Nº 1
Se utiliza durante los meses de Mayo a Agosto. En el que se debe hacer uso de las siguientes prendas de vestir:
VARONES.
1.
Chaqueta azul marino, con insignia bien cosida.
2.
Pantalón gris oscuro, con cinturón color negro sobre la cintura, caída recta sin ajustar y sin arrastrar la
bastilla
3.
Camisa blanca con cuello en punta (dentro del pantalón en todo momento y bien abotonada).
4.
Zapatos tradicionales negros. (No permitiéndose el uso de zapatillas negras)
5.
Suéter gris oficial, con la insignia institucional bordada al lado superior izquierdo.
6.
Corbata oficial del colegio bien anudada.
7.
Calcetín gris o azul marino.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Parka Institucional, no permitiéndose Parka de otro tipo y color la cual será requisada por
Inspectoría o Profesor Jefe.
Mantener la higiene y correcta presentación personal acorde con las normas del colegio.
Dentro del colegio deben usar permanentemente capa color azul, debidamente marcada con todos sus
botones sin rayas o dibujos. (Obligatoria para alumnos de 1° básico a 8° básico)
Corte de pelo, debe ser corto, sobrio y ordenado, con un largo máximo de hasta dos centímetros sobre
la parte superior del cuello de la camisa, orejas despejadas, sin colas, no permitiéndose desniveles ni
otro tipo de corte que no corresponda al modelo tradicional de un alumno.
No se admiten accesorios ni el uso de tinturas o colorantes en el pelo.
Está estrictamente prohibido el uso de aros, pulseras, anillos y piercings.
DAMAS.
1.
Blazer azul marino, con insignia bien cosida.
2.
Falda azul marino con tablas.
3.
Blusa blanca con cuello de puntas redondas (dentro de la falda en todo momento y con todos los botones
abrochados).
4.
Suéter gris oficial (con insignia bordada.)
5.
Corbata oficial del colegio bien anudada.
6.
Calcetas grises oscuras, no permitiéndose el uso de polainas, sí el uso de Pantys color gris.
7.
Zapatos negros sin plataforma, (No permitiéndose el uso de zapatillas negras)
8.
Parka Institucional, no permitiéndose Parka de otro tipo y color, la cual será requisada por
Inspectoría o Profesor Jefe.
9.
Dentro del establecimiento, usar permanentemente delantal cuadrillé rojo abotonado al frente, con todos
sus botones, debidamente marcado con su nombre, sin rayas ni dibujos. (Obligatoria para alumnas de 1°
básico a 8° básico)
10.
El largo de la falda no debe exceder los cuatro centímetros sobre la rodilla.
11.
El pelo debe usarse en forma ordenada. El cabello largo debe ser tomado con colets o trabas rojas
manteniendo el rostro descubierto, corte tradicional, no aceptándose ningún otro tipo de corte ni el
uso de tinturas de colores no convencionales (rojo, verde, azul, etc.), las uñas deben estar siempre cortas,
limpias y sin pintar.
12.
No se autoriza el uso de maquillaje, aros colgantes, anillos, pulseras, collares y piercings.
13.
Sólo se podrá usar un aro por oreja, ubicado en el lóbulo (perla, o similares)
14.
Las niñas deben mantener su higiene y una correcta presentación personal, acorde con las normas
establecidas por el Colegio.
En fechas importantes como:
Exámenes Finales, Ferias de Empresas, Olimpiadas Académicas, Visitas a Universidades, Competencias
Académicas, Debates, Ceremonias de Premiación y Graduaciones etc. El alumno debe presentarse con su
Uniforme Nº 1, y la presentación personal de acuerdo al presente reglamento.
TENIDA PREMIACIÓN
Entendiéndose que las ceremonias de premiación y finalización de año escolar es una instancia
formal-protocolar, se estipula que la tenida a vestir es la siguiente:
Varones.
1.
2.
Pelo corto (según especificaciones institucionales) y peinado.
Chaqueta (con insignia cosida), camisa blanca, corbata institucional, pantalón gris oscuro sin
apitillar, cinturón negro sobre la cintura.
3. Zapatos negro lustrados.
4. Sin accesorios de otro tipo (collares, aros, piercing, etc.)
Damas.
1.
2.
Pelo tomado (cola, moño, trenza, medio moño con trabas y/o accesorios color institucional.
Blazer (con insignia cosida), blusa, corbata institucional, falda azul marino con tablas, su largo
no debe exceder 4 centímetro sobre la rodilla.
3. Zapatos negros lustrados.
4. Sin accesorios de otro tipo (collares, aros, piercing, etc.)
Invitados (padres y/o apoderados-otros)
1. Tenida formal.
2. y/o semi formal. (Pantalón de tela y camisa-varones/ pantalón, falda, vestido, blusa y/o polera
acorde-damas
3. NO se debe asistir en short, chalas playeras o tenida informal.
Si se incumpliese con algunos de los requerimientos, el alumno(a), padre y/o apoderado e invitado no
podrá ingresar a la ceremonia por falta al protocolo ceremonial.
UNIFORME Nº 2.
Se utiliza durante los meses Marzo a Abril y Septiembre a Diciembre. En el que se debe hacer uso de las
siguientes prendas de vestir:
VARONES.
1.
Chaqueta azul marino, con insignia bien cosida.
2.
Pantalón gris oscuro, con cinturón color negro sobre la cintura, caída recta sin ajustar y sin arrastrar la
bastilla.
3.
Polera rojo italiano, manga corta con cuello tricolor e insignia incorporada.
4.
Zapatos tradicionales negros. (No permitiéndose el uso de zapatillas negras)
5.
Suéter gris oficial, con la insignia institucional bordada al lado superior izquierdo.
DAMAS.
1.
Blazer azul marino, con insignia bien cosida.
2.
Falda azul marino con tablas, su largo no debe exceder los cuatro centímetros sobre la rodilla.
3.
Polera rojo italiano, manga corta con cuello tricolor e insignia incorporada.
4.
Suéter gris oficial (con insignia bordada)
5.
Calcetas grises oscuras, no permitiéndose el uso de polainas, sí el uso de Pantys color gris.
6.
Zapatos negros sin plataforma. (No permitiéndose el uso de zapatillas negras)
EDUCACIÓN FÍSICA.
La tenida deportiva solamente debe ser usada el día de Educación Física y Deporte, consiste en:
1.
2.
3.
Pantalón azul marino de algodón con nombre del colegio bordado en blanco en forma vertical, con caída
recta sin ajustar.
Chaqueta azul marino con insignia incorporada, brazos color rojo italiano según modelo oficial
Polera rojo italiano con cuello tricolor e insignia incorporada.
Para efectuar Educación Física o deporte, debe usar polo blanca con insignia incorporada sin cuello, short azul
marino (hombres) y calzas azul marino (damas), calcetas blancas y zapatillas deportivas blancas o negras, no
permitiéndose zapatillas de otros colores. Ni el uso ropa que no sea el uniforme deportivo oficial del
Colegio.
El uso del pantalón del uniforme deportivo deberá en todo momento respetar su corte y caída, no
permitiéndose ninguna transformación. (Angostar)
UNIFORME DE NATACIÓN.
1.
Varón: Traje de baño deportivo color negro.
2.
Dama: Traje de baño de una pieza color negro.
3.
Gorro de natación.
4.
Hawaianas o chalas plásticas.
5.
Lentes de uso obligatorio.
Toda la ropa debe estar marcada con nombre y curso, por eventuales casos de extravío.
El porte o uso de cualquier otro elemento o accesorio ajeno a lo indicado en los párrafos precedentes,
estará transgrediendo el espíritu y letra de estas normas; en consecuencia, será requisado y devuelto al
apoderado por Profesor Jefe o Inspector de Ciclo.
III.
1.
2.
3.
4.
AGENDA ESCOLAR.
La Agenda Escolar es un medio de comunicación oficial entre el colegio y los apoderados, constituye
una libreta de memorándum para el alumno. Por lo anterior, debe portarla limpia y bien cuidada.
El alumno deberá portar en todo momento la Agenda Escolar, con foto, forrada y el registro de firma del
apoderado para anotar cada día las tareas y lecciones. Los Apoderados deben firmar la Agenda Escolar
diariamente.
El uso indebido de la agenda será considerada entre las faltas Extremadamente Graves.
Sí un alumno(a) a extraviado su agenda deberá reponerla en un plazo de cinco días, no permitiéndose
comunicaciones a través de un cuaderno.
IV.
JORNADA ESCOLAR.
1.
La asistencia y puntualidad en la llegada a clases y actividades del colegio es obligatoria, pues demuestra
respeto y sentido del deber. Los alumnos deben asistir a clases todos los días conforme a sus horarios de
ingresos, (07:55 hrs.), con el uniforme completo y ordenado, con los útiles escolares correspondientes,
puesto que estos no se recibirán durante la jornada escolar.
2.
Los alumnos de 1º Básico a 4º medio ingresarán a más tardar al colegio a las 07:55 hrs., teniendo la
obligación de estar en su lugar de formación o sala asignada, al toque oficial del inicio de actividades
(08:00hrs). Se formarán de inmediato y en silencio a cargo del profesor que corresponda, quien asumirá el
control del curso.
3.
En los cambios de horas los alumnos permanecerán en su sala dispuestos al inicio del trabajo con el
siguiente profesor de asignatura o se desplazaran en forma ordenada rápida y silenciosa a la sala asignada
al profesor de asignatura correspondiente.
HORARIO DE COLACIÓN.
1.
2.
3.
4.
Primer Turno: de 11:30 a 12:30 horas todos los alumnos de Primero, Segundo y Tercero Básico.
Segundo Turno: de 12:30 a 13:15 horas todos los alumnos de Cuarto, Quinto y Sexto Básico.
Tercer Turno: de 13:30 a 14:15 horas todos los alumnos de Séptimo, Octavo Básico y Primero Medio.
Cuarto Turno: de 14:15 a 15:00 horas todos los alumnos de Segundo, Tercero y Cuarto Medio.
HORARIO DE SALIDA.
1.
2.
3.
Los alumnos de Primero a Cuarto Básico, tienen como hora de término de la jornada escolar a las 16:00 hrs.
Los alumnos de Quinto a Octavo Básico, tienen como hora de término de la jornada escolar a las 16:45 hrs.
Los alumnos de Enseñanza Media, tienen como hora de término de la jornada escolar a las 16:45 hrs.
V.
ATRASOS.
1.
El Colegio cerrara sus puertas a las 08:00hrs, los alumnos que lleguen atrasados con justificativo
después de ese horario, deberán entregar su Agenda Escolar al Inspector de Ciclo, quien constatará la
justificación escrita correspondiente y registrará el atraso, ingresando el alumno a la segunda hora a clases.
(09:00hrs.) Además en la sala, el Profesor de la Asignatura revisará la autorización de ingreso extendida
exclusivamente por Inspectoría.
2.
Los alumnos que lleguen atrasados después de la 2ª hora, (09:00hrs en adelante) deberán hacerlo con sus
respectivos apoderados en Inspectoría.
3.
Los casos de atrasos no justificados, el Inspector de Ciclo tendrá el deber de verificar y confirmar vía
teléfono con el apoderado el atraso de su pupilo y citarlo para el día siguiente para firmar la carta de
compromiso o condicionalidad según corresponda de su pupilo.
MEDIDAS A APLICAR POR LOS ATRASOS.
1.
Al cumplir el tercer atraso no justificado al inicio de la jornada diaria el alumno se presentará el día
viernes a las 13:30 en Inspectoría hasta las 17:00hrs a cumplir tareas asignadas por su Profesor Jefe,
informando con anterioridad al apoderado vía agenda de la sanción impuesta a su pupilo.
2.
De incurrir nuevamente, en un atraso más, el apoderado deberá presentarse al colegio, a firmar carta de
condicionalidad aplicándose un día de suspensión a su pupilo.
3.
De no presentarse el apoderado con su pupilo en la fecha indicada, deberán hacerlo al inicio de la jornada
diaria del día solicitado por vía agenda y por mail, de no presentarse el apoderado y solamente presentarse
el alumno, quedará impedido de ingresar al colegio quedando con Extrema Condicionalidad.
4.
Aquella situación que exceda la norma, el Director Académico en conjunto con el Inspector General
propondrá al Rector evaluar su matrícula para el año siguiente.
VI.
INASISTENCIA.
1.
Las inasistencias deben ser justificadas por el apoderado en la Agenda Escolar. En la nota se debe señalar
claramente el motivo de la inasistencia, acompañando el certificado médico si es el caso, quedando
registrado en el libro de clases.
2.
Las inasistencias por más de dos días deberán ser justificadas personalmente por el apoderado al Profesor
Jefe con certificado médico si el caso lo amerita, quedando registrado en acta de entrevista y dicho
documento en poder del Profesor Jefe.
3.
El alumno que se presente sin justificativo después de una inasistencia, tiene 24 horas de plazo para
presentar su justificativo a su Profesor Jefe, quien se comunicará con el apoderado. Para tal efecto, cada
apoderado tendrá un mail disponible para la relación Colegio - Apoderado. El mail que se utilizará es el
institucional que entrega el colegio a los apoderados.
4.
Cuando un alumno sale (fuga) del establecimiento en el transcurso de la jornada diaria habiendo
ingresado al colegio, el apoderado será citado a entrevista vía agenda y mail, con el Inspector General
quien aplicará Extrema condicionalidad por disciplina. Ante la reiteración de este tipo de falta, el colegio
queda facultado para caducar la matricula en cualquier periodo del año académico.
5.
No están autorizadas las salidas de los alumnos antes del término de la jornada diaria durante todo el año.
Estas sólo serán posibles por solicitud presencial del apoderado para los alumnos de 1º a 6º Básico. Para
los alumnos de 7º Básico a 4º Medio, de 08:00 a 14:00hrs, el retiro deberá hacerse con presencia del
apoderado y, sólo desde las 14:00hrs en adelante, vía agenda en forma clara y oportuna. Todo lo anterior
para resguardar la seguridad e integridad física de nuestros alumnos.
6.
Los alumnos deberán entregar la agenda con la autorización del apoderado al inicio de la jornada diaria,
en los primeros 15 minutos a su profesor jefe y al inicio del primer recreo a Inspectoría, la cual será
entregada a las 14:00 hrs. al momento de retirarse, no se despachará alumnos vía llamadas telefónicas de
los apoderados.
7.
En caso de ausencias programadas del alumno, por razones no médicas, sino de índole familiar, el
apoderado deberá informar al Profesor Jefe, con anticipación. Será responsabilidad del alumno bajo la
supervisión del apoderado, ponerse al día con sus pruebas y trabajos.
8.
Para el caso que un alumno falte a una evaluación remitirse al Manual de Evaluación.
9.
En caso de ausencia justificada, por razones médicas o de otra índole, el alumno deberá actualizar sus
materiales y presentar sus deberes en las fechas establecidas; esto contribuye a no perjudicar su propio
trabajo y a no entorpecer el proceso de formación y aprendizaje de esta unidad educativa.
10.
Los alumnos que tengan actividades que los obliguen a retirarse de manera sistemática todas las semanas,
deben comunicar esta situación al Profesor Jefe, quien lo derivará al Director de Ciclo respectivo quien
autorizará o no esta medida de excepción por cierto periodo, quien informará a inspectoria para el control
de salida..
VII.
ANOTACIONES.
1.
Las anotaciones deben representar un periodo acumulativo cuando son faltas leves y reiterativas, por
ejemplo: No traer materiales, se para sin autorización en clases, conversa en clases, no usa capa o delantal,
etc.
Las faltas más graves que ameriten una anotación, deben ser acotadas, claras y precisas en cuanto a la
falta cometida, aplicando las Normas de Convivencias y Disciplina.
2.
A.
Los alumnos tienen derecho a conocer oportunamente sus notas, anotaciones y a:
1.
Conocer los motivos por los cuales se les sanciona y a ser escuchados en sus peticiones y reclamos,
siempre que sean hechos cuando corresponda, ante quien corresponda en términos respetuosos y
convenientes.
2.
Saber que el alumno que no remedie una actitud o comportamiento impropio, luego de la debida
orientación verbal de sus profesores o inspectores, será anotado en el libro de clases.
3.
Las anotaciones en el libro de clases dejarán constancias de situaciones positivas y negativas en relación al
comportamiento, responsabilidad, honradez y presentación personal, de los alumnos.
4.
Las anotaciones negativas no modifican conductas ni contribuyen a la formación de los educandos, por lo
tanto, deben ser manejados con discreción tanto por el Docente como el Inspector, aplicando criterio
pedagógico. Siempre deberán ser acompañadas del consejo o enseñanza que oriente el buen actuar del
alumno en el plano en que se ha cometido la falta.
5.
Cuando haya más de dos anotaciones negativas de mediana gravedad el profesor jefe deberá citar al
apoderado para la toma de conocimiento, cada caso será revisado en las instancias respectivas (profesores
o inspectores). Proceso en el que se definirá las sanciones correspondientes, de incurrir en una falta grave
o de Extrema Gravedad el Profesor Jefe deberá citar al apoderado para la toma de conocimiento a la
brevedad.
VIII. COMPORTAMIENTO.
A.
Son obligaciones de los alumnos y consecuentemente de los apoderados del Colegio:
1.
2.
Conocer y acatar las normas de convivencia y disciplina del colegio.
Tener una actitud de Responsabilidad. Rigurosidad. Disciplina y Respeto en todo momento con la
comunidad del colegio.
Asistir al menos a un 85% de las actividades lectivas para ser promovido de curso.
Velar continuamente, en especial con su comportamiento y actitud dentro como fuera del colegio.
Cuidar esmeradamente de las dependencias del establecimiento, mobiliario, útiles escolares y deportivos
del colegio. Toda falta a esta norma se considerará siempre de Extrema Gravedad, pues atenta contra el
bien común. Sancionándose la falta con la reposición del bien destruido o deteriorado por el apoderado.
Tener siempre en su poder su Agenda Escolar, la que debe estar ordenada, en buen estado, con su foto y
datos actualizados.
Rendir en las fechas establecidas sus compromisos académicos (pruebas, entrega de trabajos,
exposiciones, etc.), salvo medie una enfermedad debidamente justificada por el médico tratante.
No deben traer al Colegio objetos de valor, celular, mp3, mp4, cámaras fotográficas u otros. El Colegio no
se hará Responsable por eventuales pérdidas, razón por la que el alumno debe ser extremadamente
cuidadoso con sus pertenencias.
Todo artículo que no corresponda al desarrollo de las actividades netamente pedagógicas será requisado,
como por ejemplo, elementos para obtener registro fotográfico, videos, sonidos que involucren un uso
indebido de éstos menoscabando a alumnos, profesores o a cualquier integrante de la comunidad
educativa. Dicha acción será considerada extremadamente grave aplicando Extrema Condicionalidad.
Debido a las actuales normativas regidas por la ley respecto al consumo de tabaco al interior del
establecimiento, se considerará una falta Extremadamente Grave.
Los alumnos no deben consumir, en ninguna situación ni lugar, alcohol y/o drogas. La falta a esta norma
se considerará Extremadamente Grave y conlleva a la caducidad de matrícula en cualquier periodo
del año académico.
Los alumnos que sean sorprendidos en tráfico, porte o consumo de cualquier sustancia que esté penalizada
por las leyes vigentes, el colegio procederá en base al marco jurídico denunciando a los estamentos
correspondientes. La falta por ser de Extrema Gravedad es causal de cancelación de matrícula en
cualquier periodo del año académico.
Los hechos que se relacionen con el uso de Redes Sociales como Facebook, Fotolog, Twitter u otro de
características similares que provoquen menoscabo a los profesores o paradocente de la comunidad
educativa, será considerada falta Extremadamente Grave
El Colegio no se responsabiliza del intercambio de información, del tenor y vocabulario de ésta en las
plataformas sociales, “Facebook, Twitter, etc., pues corresponde a un medio virtual de libre acceso y que
se adscriben al uso personal de los alumnos y sus pares.
Son los Padres y apoderados los llamados a supervisar lo que su hijo(a) dice o expresa respecto de su
ámbito personal, así como también lo que enuncia sobre todo de carácter ofensivo acerca de otras
personas.
Por lo mismo, todos aquellos temas que guarden relación con estos medios deben ser solucionados en
forma personal con quien(es) corresponda ya que no son situaciones que le competen al establecimiento.
El hecho de Incitar, Promover y Organizar actos como por ejemplo: Inasistencia masiva, lanzamiento de
bombas de agua, bombas de humo etc. que atente contra el normal desarrollo de las actividades
académicas, es considerado una falta Extremadamente Grave ya que ello conlleva a exponer la
integridad física y/o psicológica de los alumnos.
El esfuerzo personal contribuye al enriquecimiento en la formación de todo individuo, por lo tanto, se da
por hecho que la jornada diaria de trabajo escolar, se complementará con algún tiempo de estudio en el
hogar. La supervisión de esta actividad es responsabilidad del apoderado.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
IX.
CONDUCTA.
1.
Considerando que la actitud personal y la disposición anímica son fundamentales para desarrollar un
adecuado proceso de enseñanza-aprendizaje es necesario que el alumno manifieste una predisposición
hacia el aprendizaje de modo que su conducta sea un elemento cooperador hacia este proceso.
2.
Los alumnos en su formación y participación deben demostrar respeto por los valores nacionales,
evidenciando esto particularmente en actos cívicos.
3.
El alumno del Colegio Aconcagua se caracteriza por el especial cuidado que le merecen en el trato, los
compañeros menores y el personal no docente del colegio. Durante la realización de una actividad escolar
debe asumir una actitud de respeto, compromiso y participación hacia la misma, consciente que esto es
fundamental para el desarrollo adecuado del proceso educativo.
4.
Fuera del Establecimiento los alumnos vistiendo el uniforme del colegio siguen siéndolo por lo que
deberán mantener una actitud acorde con la educación recibida en la familia y en las aulas escolares,
debiendo esforzarse por tener siempre un trato respetuoso con las personas, los bienes públicos y privados.
5.
Los alumnos deberán demostrar un comportamiento acorde a su condición de estudiante en actos o
desfiles dentro o fuera del Colegio, prestigiando al Establecimiento.
6.
En delegaciones que representen al Colegio, sean artísticas, deportivas, culturales, como asimismo, en
giras de estudio dentro o fuera del país, paseos o campamentos, deberán observarse conductas dignas de
un “Alumno Aconcagüino”.
X.
ACCIONES POSITIVAS.
Se consideran acciones positivas del alumno que merecen ser destacadas y registradas, las siguientes:
1.
Su correcta presentación personal.
2.
La significativa mejoría en su presentación personal.
3.
Mantener sus útiles escolares completos y en excelente estado.
4.
Manifestación de una actitud de respeto y colaboración con sus profesores.
5.
Evidenciar en su comportamiento una actitud de colaboración y solidaridad para con sus compañeros de
curso, miembros de la comunidad escolar y/o comunidad ciudadana.
6.
Evidenciar en el trato con todos sus compañeros respeto y buenos modales.
7.
La preocupación y esfuerzo que ha demostrado en sus estudios.
8.
Si su compromiso con el estudio y rendimiento escolar ha mejorado notablemente.
9.
Si ha tenido excelente participación en clases.
10.
Si se destaca por su colaboración en el cuidado y aseo de las dependencias del Colegio.
11.
Por excelente participación en actividades para-académicas
12.
Por tomar la iniciativa para organizar actividades que promueven los valores del Colegio.
13.
Por demostrar gran responsabilidad en compromisos asumidos con su curso y/o Colegio.
14.
Por el interés manifiesto en una determinada asignatura.
15.
Por ser solidario y propositivo.
XI.
INTERRELACIÓN APODERADOS-COLEGIO.
Para el Colegio es fundamental la interrelación con los apoderados ya que se entiende que la familia tiene la
primera y fundamental responsabilidad en la educación de los hijos. Para tal efecto el colegio cuenta con varias
alternativas y canales de información con los apoderados.
1.
2.
Se realiza Reunión General de Apoderados por curso tres veces al año, 1° al inicio del año académico,
2° al inicio del segundo semestre y 3° al término del año académico
Se envía una circular a los apoderados informando de todas las actividades realizadas y por realizar en el
colegio.
3.
4.
5.
6.
Todos los Profesores Jefes y de Asignatura tienen 45 minutos semanales para atención de apoderados
con días y horarios asignados.
Todos los Profesores Jefes y de Asignatura tienen la posibilidad de comunicarse con los apoderados a
través del correo electrónico institucional que entrega el colegio a los apoderados.
El Colegio cuenta con una página Web (www.colegioaconcagua.cl) que da servicios interactivos para el
uso del apoderado, a modo de ejemplo las principales funciones: Notas, Carga Académica, Horarios de
Clases, anotaciones negativas y positivas, etc.
La comunicación con los profesores, directivos y/o autoridades del colegio debe ser por medio del mail
institucional y/o agenda del alumno. Para tal efecto el mail se entenderá como una forma oficial de
comunicación entre el colegio y los apoderados.
XII.
INTERACCIÓN APODERADOS – COLEGIO.
1.
La comunicación e intervención del apoderado en el proceso de formación y orientación de su hijo es
fundamental; es por ello, que se asume como una obligación ineludible que éste concurra al colegio cada
vez que se le solicite a entrevista.
2.
Si ello no ocurriera, después de haber sido citado como mínimo dos veces vía agenda o correo electrónico
institucional, transformándose ésta en una conducta reiterativa, se subentiende que el apoderado no desea
comprometerse en la educación de su hijo, situación que va en contra de la misión de nuestro colegio; por
lo tanto, finalizado el año escolar el apoderado debe buscar una comunidad educativa diferente para
formar a su pupilo.
3.
El apoderado ante una inquietud o consulta deberá comunicarse primero, vía mail con el respectivo
profesor de asignatura o Profesor Jefe.
4.
Si la inquietud o consulta realmente amerita una cita personal con un profesor, puede solicitarlo vía
agenda (en los casos de Profesores Jefes y de Asignatura) o con secretaría académica del ciclo respectivo
(en el caso de los Directores de Ciclo)
5.
Los apoderados deben respetar las horas de atención de los profesores de asignatura, Profesores Jefes o
Directivos. Ninguno está autorizado a atender fuera de sus respectivos horarios de atención asignados.
6.
El Director de Ciclo es la última instancia académica de resolución.
7.
El Inspector General es la última instancia disciplinaria en concordancia con el Director de Ciclo de
resolución.
8.
La apelaciones deberán hacerse por escrito a través de Carta Personal (que puede incluir distintos
documentos o certificados que puedan apoyar la argumentación), en sobre cerrado dirigida a nombre de
Rector. Esta carta debe ser entregada personalmente en secretaría de Rectoría.
9.
Una vez analizado los antecedentes es prerrogativa del Rector citar o no a entrevista para complementar la
información recibida.
10.
La respuesta será dada por escrito, en sobre cerrado dirigido al solicitante, en un tiempo prudente.
11.
Finalmente, el Rector evaluara la situación, la cual aprobará o no. Esta decisión es final e inapelable.
XIII. INSTANCIAS DE ATENCIÓN A APODERADOS.
1º Instancia: Las consultas sobre una situación académica de una asignatura y / o disciplinaria en el aula, se debe
hacer con el Profesor respectivo, quien debe contestar a sus requerimientos. En el caso de una situación
disciplinaria generada fuera del aula y dentro del establecimiento, se debe hacer con el Inspector General.
2º Instancia: Si aún persiste el impase, se debe hacer con el Profesor Jefe, quien debe tratar de encontrar a su vez
una solución.
3º Instancia: Si persiste el tema académico y disciplinario dentro de la sala de clases, es el Director de Ciclo
quien recibirá los antecedentes y resolverá.
XIV. EMBARAZOS.
El Colegio Aconcagua toma como principio todos los valores cristianos de nuestra cultura humanista occidental,
velando siempre por el respeto a la vida y entregando todas las instancias necesarias con el fin de proteger el
desarrollo normal de una vida en gestación.
Toda alumna que cursando sus estudios en el Colegio y quede embarazada tendrá el siguiente trato:
Se mantendrá en el colegio como alumna regular, hasta el tiempo que su embarazo lo permita o por prescripción
médica concediéndose licencia Pre y Post Natal, luego se reintegrará al establecimiento y será tarea de la alumna
requerir que el Profesor Jefe establezca un calendario para cumplir con sus evaluaciones.
En el caso que una alumna quede embarazada y esté cursando Cuarto Medio, se le brindarán las facilidades
necesarias para que pueda terminar su año académico de la forma más normal posible. Si su avanzado estado de
gravidez lo amerita se le confeccionará un calendario de evaluaciones para que pueda egresar sin dificultades.
XV.
RIESGO SOCIAL.
El Colegio tomará todas las medidas necesarias para ir en ayuda del alumno que se encuentre en riesgo social,
como también pondrá a disposición de todos sus profesionales con el fin de que este alumno se desarrolle en un
ambiente normal, siempre pensando en la formación donde imperen los valores, tales como: El Respeto, la
Solidaridad, la Honestidad, la Responsabilidad y el Interés de surgir.
XVI.
INTEGRACIÓN SOCIAL.
Actualmente, la educación chilena vive uno de los momentos más significativos de su historia, donde se ve
enfrentado a la apertura del tercer milenio, al desafío de constituirse en el soporte del proceso de crecimiento y
desarrollo del país, donde el establecimiento de relaciones entre las instituciones cumplen un rol fundamental, el
Colegio Aconcagua ha organizado y planificado en forma permanente y sistemática diferentes actividades
durante el año académico, destacando las siguientes:





Ayuda social a otros establecimientos educacionales de la región.
Campeonato de tenis Copa “Nicolás Massu” con participación de colegios de la región.
Intercambio deportivo con diferentes colegios.
Exposiciones en Centros Culturales.
Participación en eventos externos en el área académica. (Debates, Juegos de negocios, Olimpíadas, otros)
XVII. NORMATIVAS Y AGENTES DISCIPLINARIOS.
PROFESORES DE ASIGNATURA.
Son responsables directos de la mantención de la disciplina e higiene en los grupos-cursos que les corresponde
atender; además de informar oportunamente al Profesor Jefe de curso y/o Inspector del curso cualquier situación
problemática de importancia desde el punto de vista disciplinario.
Fuera de la sala de clases o frente a los alumnos de otros cursos, mantiene su rol pedagógico y por lo tanto, su
responsabilidad en la formación disciplinaria de los alumnos, dando solución a cualquier hecho de indisciplina en
que intervenga. Esto implica informar oportunamente a Inspectoría de los hechos en que le haya tocado participar
y resolver.
PROFESOR JEFE.
Al interior de su curso es el agente formativo más directo, regular y permanente. Frente a esto, debe guiar a sus
alumnos hacia una modificación de las conductas no deseadas utilizando todas las estrategias personales,
poniendo además, todos los recursos del Colegio a disposición del alumno, en la búsqueda de una solución
integral: Departamento Psicopedagógico, Inspector de curso, Director de Ciclo, Inspector General y Rector.
Fuera de la sala de clases o frente a los alumnos de otros cursos, mantiene su rol pedagógico como profesor de
asignatura.
INSPECTOR DEL CURSO.
Es responsable de la aplicación del Manual de Convivencia y Disciplina en las situaciones ocurridas fuera del
aula, (recreos, actos cívicos, etc.); además de atender, a solicitud de los profesores, los problemas disciplinarios
que afecten a los alumnos de los cursos a su cargo.
DIRECTOR DE CICLO.
Son las instancias de apoyo en la prevención y/o solución de los problemas disciplinarios.
INSPECTOR GENERAL.
Es el responsable directo de la implementación y aplicación del Manual de Convivencia y Disciplina ante el
Consejo Disciplinario.
RECTOR.
Es el responsable en última instancia, de la aplicación del Manual de Convivencia y Disciplina del colegio.
OFICINA DE MEDIACIÓN ESCOLAR.
Es su función asesorar permanentemente a los profesores, y/o estamentos que correspondan en el tratamiento de
problemas disciplinarios de carácter grupal y/o individual.
DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO.
Es su función asesorar, orientar y promover la solución de conflictos experimentados por el alumno así como
también a su grupo familiar.
TODO EL PERSONAL DEL COLEGIO.
Es función de todo el personal del Colegio constituirse en colaborador de la tarea educativa; por lo tanto, a todos
compete, incluyendo al personal administrativo y auxiliar, actuar como modelos vivos del tipo de personas que
queremos formar, colaborando en la detección y el manejo de situaciones conflictivas, que pudieran poner en
riesgo el desarrollo e integridad de personas y bienes.
XVIII.
INSTANCIAS DE ATENCIÓN DE PROBLEMAS DISCIPLINARIOS.
1° Instancia: Profesor de asignatura y/o Profesor Jefe y/o Inspector del curso.
2° Instancia: Director de Ciclo y / o Inspector General.
3° Instancia: Rector.
XIX.- FALTAS.
Se entiende por faltas disciplinarias todo acto u omisión que importe una trasgresión al Manual de Convivencia y
Disciplina aplicadas a los miembros de la comunidad escolar, sea que se trate de normas de aplicación general o
de estricto orden académico interno.
Las faltas se clasifican en: Leves, Mediana Gravedad, Graves y Extremadamente Graves.
FALTAS LEVES.
Toda falta leve debe ser sancionada con una amonestación verbal y si es reiterativa se transforma en una falta de
mediana gravedad, por lo tanto en ese momento debe ser registrada en el libro de clase.
FALTAS DE MEDIANA GRAVEDAD.
1.
Interrumpir intencionalmente la clase.
2.
Juego brusco entre compañeros dentro de la sala de clases.
3.
Manifestar una conducta afectiva de pareja (pololeo) que no corresponda al ambiente propio de un
colegio.
4.
Presentarse a clases sin justificación del apoderado después de una inasistencia al Colegio.
5.
Provocar desorden en clases, desplazarse constantemente sin autorización, interrumpir la clase, hacer
actividades que no son propias de la asignatura u otra que requiera el llamado de atención del profesor
6.
Utilizar mp3, mp4, cámara fotográfica o teléfonos celulares o similares en clases.
7.
Presentarse a clases con buzo deportivo en un día no correspondiente al horario de Educación Física.
8.
Ingresar al Colegio con accesorios no permitidos como por ejemplo (collares, pulseras, anillos, gorros,
bufandas, etc.)
Toda falta de mediana gravedad que es reiterativa se considerará como grave.
En general cualquier otra que no esté expresamente considerada en esta clasificación y que sea similar a
las anteriores.
FALTAS GRAVES.
El profesor deberá registrar estas faltas en la hoja de vida del alumno y comunicar al Director de Ciclo e
Inspector General.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Incumplimiento de una orden emanada de autoridades del colegio.
Desórdenes promovidos en forma evidente o mal intencionado por alumnos dentro de clases, durante los
recreos, en visita de estudios, etc.
Incumplimiento de disposiciones relativas al uso del uniforme escolar y/o presentación personal.
Inasistencia a clases, Consejos de cursos o actividades complementarias estando el alumno en el Colegio.
Destrucción o daño al medio ambiente, rayar y/o deteriorar el mobiliario y/o murallas del Colegio.
Inasistencia al Colegio sin el conocimiento del padre o apoderado.
Faltar sin justificativo escrito del apoderado, o sin certificado médico, a la aplicación de procedimientos
evaluativos.
Negarse a rendir pruebas o controles, previamente dispuestos de acuerdo al reglamento de evaluación.
Destruir, ocultar o apropiarse indebidamente de bienes ajenos.
Causar intencionalmente lesiones o daños a las personas.
Arrogarse la representación del Colegio, o autoridades estudiantiles, sin estar autorizado.
Suplantar o hacerse suplantar por otro alumno durante la aplicación de procedimientos evaluativos.
Uso de lenguaje grosero y soez.
Queda estrictamente prohibido la comercialización y venta de productos perecibles y no perecibles al
interior del establecimiento educacional por parte de alumnos y apoderados.
Ingresar atrasado a clases al inicio de la jornada diaria o ínter jornada.
Presentarse con maquillaje y/o uñas largas y pintadas (damas).
Presentarse con cabello largo (varones) o corte inadecuado
Toda falta de grave que es reiterativa se considerará como Extremadamente Grave.
En general cualquier otra que no esté expresamente considerada en esta clasificación y que sea similar a
las anteriores.
FALTAS EXTREMADAMENTE GRAVES.
El profesor deberá registrar estas faltas en la hoja de vida del alumno y comunicar al Director de Ciclo e
Inspector General.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Ejecutar acciones o proferir expresiones de deshonra, falta de respeto, descrédito, menosprecio o daño por
cualquier medio, al Colegio, a sus autoridades, profesores, alumnos y personal en general.
Alterar calificaciones, observaciones en los libros de clases, en informes personales y otros documentos
oficiales del Colegio o presentar a éste documentos o datos alterados o falsos.
Agredir físicamente a un alumno.
Agresión verbal o física constante en el tiempo a cualquier integrante de la comunidad educativa.
Ser sorprendido en porte, tráfico, uso y/o consumo de drogas, alcohol y material que atente contra la moral
y buenas costumbres, en el Colegio u otro lugar, actividades oficiales o en actividades sociales.
Porte de armas, uso y/o juego con elemento corto punzantes.
Realizar, participar y /u organizar manifestaciones políticas o tendenciosas, en cualquiera de sus formas,
tales como: repartir panfletos, fijar carteles, recolectar adhesiones y otras similares, que atenten o
perjudiquen al Colegio o perturben, impidan o limiten sus actividades educativas.
Fugarse del Colegio.
Producir, Publicar, Difundir material visual o audiovisual como panfletos, cartas, diarios, revistas, spot,
discos, cintas magnetofónicas, películas, fotografías o material grabado que dañe y ofenda tanto a los
integrantes de nuestra Comunidad como a la Institución Educativa.
En general cualquier otra que no esté expresamente considerada en esta clasificación y que sea similar a
las anteriores.
XX. SANCIONES.
Los tipos de sanciones a aplicar por las faltas en que él o los alumnos incurran, son las siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Amonestación verbal.
Observación en el libro de clases.
Citación al apoderado.
Acciones Pedagógicas Remédiales.
Condicionalidad de Matrícula.
Extrema Condicionalidad
Caducidad de Matricula.
APLICACIÓN DE LAS SANCIONES.
1.
2.
3.
4.
Corresponderá a los Inspectores, la aplicación de las sanciones estipuladas en los puntos 1, 2 y 3.
Corresponderá a los Profesores, la aplicación de las sanciones estipuladas en los puntos 1, 2, 3 y 4.
Corresponderá a los Directores de Ciclo e Inspector General, la aplicación de las sanciones estipuladas en
los puntos 1, 2, 3, 4, 5 y 6
Corresponderá al Rector la aplicación de las sanciones estipuladas en el punto 7.
A.
Para determinar las acciones remédiales a las sanciones relativas a las faltas descritas, se establecen
los siguientes procedimientos:
1.
Toda falta de “Mediana Gravedad” cometida por un alumno, deberá ser registrada en el libro de clases.
2.
Si un alumno registra (3) observaciones de “Mediana Gravedad” en el libro de clases, el Profesor Jefe y
/o Inspector de Ciclo, deberá citar al apoderado vía agenda escolar y E-mail para que tome conocimiento
de las faltas de su pupilo y firmar carta de Compromiso Escrito de cambio de actitud por parte del
alumno.
3.
Al registrar seis (6) observaciones de “Mediana Gravedad”, el Profesor Jefe o Inspector de Ciclo
deberá citar al apoderado vía agenda escolar y E-mail para que tome conocimiento de las faltas de su
pupilo y firmar carta de Condicionalidad de matrícula por conducta. El alumno será derivado al
orientador para encausar sus necesidades en actitudes positivas.
4.-
Un alumno que es Condicional y registra (2) dos faltas más de “Mediana Gravedad” o (1) “Grave”, el
Profesor Jefe o Inspector de Ciclo citará al apoderado vía agenda escolar y E-mail para que tome
conocimiento de las faltas de su pupilo y firme carta de “Extrema Condicionalidad”, informando al
Director de Ciclo o Inspector General, quienes aplicaran dicha sanción
Tan pronto se tenga conocimiento que un alumno del colegio ha incurrido en una falta Grave o Extrema
Gravedad, será comunicado al Profesor Jefe y / o Inspector del Ciclo quien reunirá los antecedentes para que el
Director de Ciclo y /o Inspector General tomen conocimiento y resuelvan.
Si el alumno comete una falta de Extrema Gravedad, el Director de Ciclo o Inspector General, deberá citar al
apoderado para que tome conocimiento de las faltas de su pupilo y firme Extrema Condicionalidad. El alumno
será derivado al orientador y se llevará un registro del proceso promoviendo una conducta positiva y acorde al
sistema educativo en que está inserto.
Si el alumno(a) está con Extrema Condicionalidad y registra una falta más de mediana gravedad o grave, el
colegio está facultado para caducar su matrícula en cualquier periodo del año académico.
XXI. CONCLUSIONES.
Es conveniente recordar que todo acuerdo referente a tópicos conductuales está basado en el sentido común, el
respeto mutuo y la autenticidad personal
El espíritu esencial del Manual de Convivencia y Disciplina es constituir una guía para el estudiante que desea
desempeñar dicho rol.
Si todos quienes constituimos esta gran familia, que es el Colegio ACONCAGUA, manifestamos el propósito y el
compromiso de trabajar unidos, teniendo clara conciencia de las metas que debemos alcanzar, podremos al final
del proceso, sentirnos orgullosos de haber formado parte de una de las más nobles tareas en la que puede
participar un ser humano: el crecimiento personal de un semejante.
Atendiendo a nuestro Proyecto Educativo, el Colegio se reserva el derecho a no renovar la matrícula de un
alumno, por motivos de índole conductual-disciplinarios.
XXII. PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE MEDIDAS DISCIPLINARIAS.
A.
GENERALIDADES.
1.
El Manual de Convivencia y Disciplina del Colegio Aconcagua tienen como fin último la formación del
alumno dentro del marco valórico, donde se contempla el aprendizaje en normas de comportamiento
mínimo para su convivencia sana en todo tipo de sociedad, desde su núcleo básico, que es la familia.
Las sanciones tienen un carácter formativo en concordancia con los valores que forman nuestra filosofía
institucional, por tanto, es fundamental el apoyo en el cumplimiento oportuno de éstas por parte de la
familia, que contribuyen a la formación integral de nuestros alumnos.
Toda falta que no esté tipificada en Anexo "A" de este reglamento se entiende dentro de aquellas de
similar ocurrencia, en lo concerniente a la catalogación como también a la sanción.
Los Padres y/o Apoderados son quienes forman y educan desde la base a sus hijos y el Colegio es el
espacio de socialización, crecimiento, aprendizaje y agente colaborador de la familia.
2.
3.
4.
5.
El rol del Inspector y del Docente en la formación disciplinaria del alumno es activo y participativo, de
acción directa con el educando y su familia.
MEDIDAS DISCIPLINARIAS.
A.
Se aplicará “Carta de Compromiso” por el siguiente motivo.
Cuando un alumno allá registrado en su libro de clases (3) tres anotaciones de “Mediana Gravedad” o
(1) una “Grave” pese a la reiterada intervención del Profesor Jefe, Inspector de Ciclo, Director de Ciclo,
Orientador y se repitan en el tiempo.
B.
Se aplicará “Condicionalidad” por el siguiente motivo.
Cuando un alumno está con “Carta de Compromiso” y la siguiente falta cometida haya sido “Grave” o
la sumatoria de faltas de “Mediana Gravedad” exceda de (2) dos, pese a la reiterada intervención del
Profesor Jefe, Inspector de Ciclo, Director de Ciclo, Orientador y se repitan en el tiempo.
C.
Se aplicará “Extrema Condicionalidad” por el siguiente motivo.
Cuando un alumno esté con Condicionalidad y la siguiente falta cometida haya sido “Grave” o la
sumatoria de faltas de “Mediana Gravedad” exceda de (2) dos, pese a la reiterada intervención del
Profesor Jefe, Inspector de Ciclo, Director de Ciclo, Orientador y se repitan en el tiempo.
D.
Se considera la Caducidad de Matricula en cualquier periodo del año académico por los siguientes
motivos:
1.
Cuando un alumno está con Extrema condicionalidad y vuelve a cometer una falta tipificada como de
“Mediana Gravedad” o “Grave”, pese a la reiterada intervención del Profesor Jefe, Inspector de Ciclo,
Director de Ciclo, Orientador y se repitan en el tiempo.
2.
Si un alumno de 4° Medio está con Extrema Condicionalidad e incurriese en una falta “Grave”, se
procederá a entregar calendario de evaluaciones pendientes que le permitan terminar su proceso. Será
excluido de la Ceremonia de Licenciatura de 4to Medio.
3.
Toda falta de carácter delictual dentro del colegio.
4.
Ser portador, consumidor o proveedor de drogas, arma blanca, o cualquier otro elemento que atente contra
la integridad física y mental de las personas.
5.
Falta de respeto a un profesor, autoridad o cualquier integrante de la comunidad educativa.
6.
Agresión física a un profesor, autoridad o cualquier integrante de la comunidad educativa.
BULLING.
La relación entre pares debe estar basada en el respeto, por lo tanto, se considerará una falta Extremadamente
Grave que un alumno agreda física, verbal y / o sicológicamente a otro alumno en forma constante. Si el agresor
no tiene un cambio de actitud y registrándose una anotación más de cualquier tipo se procederá a la caducidad de
la matricula en cualquier período del año.
ROBO.
Todo alumno que sea sorprendido sustrayendo objetos y / o especies de cualquier tipo y valor en el recinto
escolar, será considerada una falta Extremadamente Grave y por ello se le determinará Caducidad de Matricula.
AGRESIÓN FÍSICA.
El que un alumno agreda a otro físicamente, será considerado una falta Extremadamente Grave ya que ésta no
se considera una manera viable para solucionar los conflictos surgidos entre pares. Si el agresor no tiene un
cambio de actitud y registrándose una anotación más de cualquier tipo se procederá a la caducidad de la matricula
en cualquier período del año.
ANEXO “A”
DESCRIPCIÓN DE FALTAS
 Alumno que incurre en atrasos al inicio
de la jornada escolar.
 Reiteración. (3atrasos)
MEDIDA A APLICAR


 Alumno que no entra a clases estando en
el colegio.

 Reiteración.

 Conducta engañosa en evaluaciones,
definiéndose como tal, la copia o entrega
de información, la entrega de trabajos en
su nombre sin ser de su propiedad
 Reiteración
DESCRIPCIÓN DE FALTAS
 Manifestación desmedida y falta de
respeto derivada del pololeo,
entendiéndose por éstas los besos,
caricias, en el recinto del colegio, en
horarios de clases y en actividades
oficiales del colegio.
 Reiteración.

Registrar en el libro de clases al
acumular tres atrasos, citar
apoderado firmar carta compromiso.
Registrar en el libro de clases, citar
al apoderado firmar carta
condicionalidad.
Registrar en el libro de clase, citar
apoderado aplicar condicionalidad.


Aplicar Extrema Condicionalidad
MEDIDA A APLICAR
Registrar en el libro de clases, citar
apoderado firmar carta compromiso.
 Citar apoderado aplicar condicionalidad
 Falta de respeto en actitud y/o de hecho a
cualquier integrante de la comunidad
escolar

 Reiteración
 Caducidad de matrícula en forma
inmediata
 Fuga de establecimiento.
 Reiteración.
 Sustracción de materiales y/u objetos




Profesores Jefes.
Inspector de Ciclo

Director de Ciclo y/o Inspector
General

Profesor Jefe.

Director de Ciclo.
Registrar en el libro, citar apoderado
aplicar extrema condicionalidad.
Registrar en el libro de clases, usar
manual de evaluaciones
Aplicar Condicionalidad

AUTORIDAD RESPONSABLE
Registrar en el libro de clases, citar
apoderado
Aplicar Extrema Condicionalidad
Registrar en el libro de clases, citar
apoderado aplicar extrema
condicionalidad.
 Citar apoderado aplicar caducidad de
matrícula
 Registrar en el libro de clases, citar
AUTORIDAD RESPONSABLE


Inspectores
Profesores Jefes

Director de Ciclo y/o Inspector
General

Director de Ciclo y/o Inspector
General.

Rector.

Director de Ciclo y/o Inspector
General.

Rector
personales
apoderado
 Aplicar Extrema Condicionalidad,
derivar al depto de orientación para
determinar causal de la conducta y
trabajar en corrección de ella
 Reiteración
 Caducidad de matricula en forma
inmediata
 Registrar en el libro de clases, citar
apoderado
 Aplicar Extrema Condicionalidad,
derivar al depto de orientación para
determinar causal de la conducta y
trabajar en corrección de ella
 Agresión física entre alumnos.
 Reiteración.
 Consumo de tabaco y/o alcohol .
 Reiteración.
DESCRIPCIÓN DE FALTA
 Daño ocasionado en propiedad ajena.
 Caducidad de matricula en forma
inmediata
 Registrar en el libro de clases, citar
apoderado
 Aplicar Extrema Condicionalidad,
derivar al depto de orientación para
determinar causal de la conducta y
trabajar en corrección de ella
 Caducidad de matricula en forma
inmediata.
MEDIDA A APLICAR
 Registrar en el libro de clases, citar
apoderado reposición del bien dañado y
aplicar condicionalidad.
 Reiteración.

Director de Ciclo y/o Inspector
General.

Rector.

Director de Ciclo y/o Inspector
General.

Rector

Director de Ciclo y/o Inspector
General.

Rector.
AUTORIDAD RESPONSABLE

Director de Ciclo y/o Inspector
General

Director de Ciclo y/o Inspector
General

Profesor Jefe y/ o Inspectores
 Citar apoderado aplicar Extrema
condicionalidad
 Agresión verbal entre alumnos usando
leguaje grosero y soez...
 Reiteración.
 Presentación Personal inadecuada.
 Registrar en el libro de clases, citar
apoderado
 Aplicar Condicionalidad, derivar al
depto de orientación para determinar
causal de la conducta y trabajar en
corrección de ella
 Citar apoderado aplicar extrema
condicionalidad.
 Si el alumno ingresa al colegio con
todos aquellos accesorios no permitidos
como por ejemplo: Collares, pulseras,
anillos, aros, gorros, bufandas, casacas,
percing, etc. Serán requisados por
profesores e inspectores, quedando
dicha falta registrada en el libro de
clases y citado el apoderado para firmar
condicionalidad y entregar elementos
requisados.
 Reiteración.
 Ante la reiteración de la falta, se cita al
apoderado y aplicar extrema
condicionalidad, la prenda quedará
requisada hasta el apoderado se
presente.
 Los varones en cuando al uso correcto
del uniforme, corte de cabello, afeitado,
etc. Tendrá plazo para cumplir según
proceda, afeitado en forma inmediata
cancelando el costo de la maquina de
afeitar, el corte de cabello 48hrs después
de notificado. Si después de las 48hrs el
alumno no se presenta con el pelo corto,
el colegio queda facultado para derivar
al alumno a la peluquería de éste. El
costo derivado de tal acción será
cancelado por el apoderado al colegio.
 Las damas deben entrar con su rostro
limpio, sin maquillaje, uñas cortas y
limpias, de no cumplir esta norma serán
derivadas a Inspectoria para cumplir lo
solicitado.
 Si la falta de prendas del uniforme es
por extravío tendrá un plazo de 15 días
en reponer dicha prenda.
 La presentación a clases con buzo
deportivo solo está permitido en día de
Educación Física, sin mediar
justificación alguna para presentarse con
esta indumentaria en otro día. De insistir
en pasar a llevar la disposición anterior
se aplicará condicionalidad.

Director de Ciclo y/o Inspector
General.
COMPROMISO DEL APODERADO
Quien suscribe, declara conocer, aprobar y adherir voluntariamente al presente Compromiso de Padres y
Apoderados del Colegio Aconcagua, cuyas cláusulas recogen en extracto los principales deberes establecidos en
las Normas de Convivencia y Disciplina de nuestro Establecimiento:
I.
Me asiste el convencimiento que somos los Padres y Apoderados, por derecho propio, los educadores de
nuestros hijos y pupilos, entendiendo que al Colegio le compete la función de complemento, asesoría y
ayuda educacional que, para ser exitosa, requiere la aceptación, apoyo y colaboración constante de los
Padres y Apoderados, además de una esencial y permanente unidad de criterios en el proceso pedagógico.
Para tales efectos, he tomado conocimiento, comprendido y valorado el Proyecto Educativo Institucional
del Colegio Aconcagua, al cual otorgo mi confianza y apoyo, en todo lo relacionado con el proyecto y
proceso de enseñanza y aprendizaje, sus finalidades, contenido, metodología y sistema evaluativo.
II.
Estoy consciente que debo cumplir las obligaciones fundamentales, relacionadas con la formación
educacional y personal de nuestros hijos, tales como:
a.
Velar por el bienestar de mi pupilo, procurándole la alimentación adecuada, cuidando su higiene y
presentación personal en el Colegio.
Asumir la responsabilidad que mi pupilo asista regularmente a clases, cautelando la puntualidad en la hora
de llegada y justificando oportunamente las inasistencias y que, estas últimas al ser reiteradas, pueden
significar la caducidad de la matrícula.
Revisar y atender el cumplimiento de los deberes y obligaciones de mi pupilo firmando diariamente su
Agenda Escolar.
b.
c.
d.
e.
Que todas las normas del colegio deben cumplirse mientras mi pupilo esté vistiendo el uniforme escolar o
deportivo del colegio, tanto al interior como al exterior del colegio.
Tener conocimiento que sus amistades sean las adecuadas, cuidando celosamente la ocupación de su
tiempo libre.
III.
Asumo que, como apoderado, debo:
a.
b.
Asistir al Colegio cada vez que mi presencia sea requerida y en los términos que sean fijados.
Asistir regularmente a las reuniones de Padres y Apoderados que son convocadas por el Colegio, a través
de sus estamentos regulares, en especial, aquellas que tengan por objeto tratar sobre el rendimiento y
conducta de mi pupilo.
Cooperar en todas aquellas iniciativas que emanen del Colegio y que tengan por propósito el bienestar de
los alumnos, en especial, Cena Compartiendo el Pan y el Vino, Bingo, Ramada Familiar de Fiestas Patrias
y Kermés.
Cancelar oportunamente mis compromisos económicos con el Colegio, aceptando los gastos de morosidad
que el incumplimiento de mis obligaciones genere, como los que se generen a través de empresas de
cobranza.
c.
d.
IV.
Asumo que, como apoderado, me asisten los siguientes derechos:
a.
Ser informado periódicamente de la situación académica y conductual de mi pupilo. Acepto como un
medio válido y expedito que el colegio pone a nuestra disposición su sitio Web: el que tiene toda la
información académica y conductual de mi pupilo.
Ser recibido y atendido por directivos y profesores del Colegio, de acuerdo a los horarios establecidos y a
las normas de cortesía y buen trato.
b.
V.
Estoy en pleno conocimiento y acepto, como responsable de la educación de mi pupilo(a), que el
Colegio no acepte como alumnos a quienes se encuentren o incurran en las siguientes
circunstancias:
a.
b.
c.
A quienes hayan contraído matrimonio o estén en convivencia de pareja.
A quienes sean consumidores de drogas.
A quienes tengan un comportamiento inmoral, antisocial o delictivo.
Por lo anterior, estoy consciente que al incurrir mi pupilo en alguna de las situaciones descritas, me obliga como
apoderado, a retirar inmediatamente a mi pupilo del Colegio.
VI.
Apruebo la posición del Colegio, respetuosa de la normativa legal vigente, en lo referido al
embarazo adolescente, en el sentido siguiente:
a.
Que el Colegio no propicia ni fomenta el embarazo adolescente, no obstante, está obligado por ley a
aceptar como alumnas a niñas en esa situación.
b.
Que la responsabilidad de los eventuales embarazos recaen en los padres de los adolescentes involucrados,
debiendo velar por la adecuada y oportuna educación sexual de éstos y de generar los idóneos y oportunos
canales de comunicación familiar.
VII.
Asumo como Padre y Apoderado y representante legal de mi pupilo, las siguientes obligaciones:
a.
No realizar, inducir o provocar a ningún alumno ni Padres y Apoderados, a ejecutar manifestaciones
políticas o tendenciosas, en cualquiera de sus formas, tales como repartir panfletos, fijar carteles,
recolectar adhesiones y otras similares, que atenten o perjudiquen al Colegio o que perturben, impidan o
limiten sus actividades educacionales específicas.
b.
No utilizar las reuniones de Padres y Apoderados para expresar opiniones personales relativas a
pensamientos políticos ni creencias religiosas, ni de otro tipo que generen malestar entre los concurrentes
a dichas reuniones, y no permitan la realización de éstas en un ambiente de sana convivencia y respeto.
VIII. Autorizo expresamente a mi pupilo para aparecer en folletos promociónales del Colegio, y recibir
promociones comerciales de empresas que mantengan vínculos con éste. Asimismo, autorizo
expresamente que mi pupilo participe y pueda ser utilizado en las actividades publicitarias del Colegio, a
través de agendas, avisos publicitarios, prensa escrita, radio, televisión y en general, de todo medio de
comunicación social.
IX.
Entiendo que la pérdida de confianza en los procedimientos pedagógicos y de gestión del Colegio, me
obliga a retirar inmediatamente a mi pupilo del Establecimiento.
Previa lectura del texto íntegro del Compromiso que antecede, y de las Normas de Convivencia y
Disciplina del Colegio Aconcagua, cuyo texto íntegro se transcribe en la Agenda Escolar de mi pupilo, tomo
conocimiento de sus cláusulas y condiciones, prestando mi total consentimiento, y firmando en señal de
aceptación.
Nombre del Apoderado…………………………………………… RUT…………..Firma……………….
Nombre del Alumno……………………………………….Curso…………………………………………