INSTITUCIONES DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

INSTITUCIONES DE DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO
DERECHO
10083
Teoría: 3 H/S
Práctica: 0 H/S
Créditos: 6
Año II
RELACIÓN CON OTRAS MATERIAS: Teoría Política y Constitucional (I); Instituciones de Derecho Constitucional (II).
JUSTIFICACIÓN
En la formación de un profesional del Derecho se impone la necesidad de aprender el conjunto de normas que rigen las relaciones de los estados entre sí y con los distintos
organismos internacionales. Para ello se dará una concepción histórica de su contenido, sus cambios cuantitativos y cualitativos, su evolución y la globalización como resultante de
este proceso y las nuevas realidades geopolíticas. Ello obliga al conocimiento del Estado, en este contexto, sus competencias, responsabilidades internacionales y limitaciones. El
estudio de los derechos humanos, su internacionalización y protección centrados en el sujeto último del Derecho Internacional: la persona humana.
MARCO CONCEPTUAL
El nacimiento del Derecho Internacional Público se vincula al descubrimiento y conquista de América. Francisco de Vitoria y Francisco Suárez en el siglo XVI, se ocupan de trazar
las reglas jurídico teológicas, que vinculan con el Derecho Natural y que debería regular las relaciones entre los pueblos: Jus Gentium, derecho de gentes, (sentido distinto al del
Derecho Romano). Posteriormente Hugo Grocio lo sistematiza y la historia de los Estados signada por aspectos militares y económicos contradictorios, dieron origen sobre todo a
partir de la segunda guerra mundial a la necesidad de legitimar la actuación internacional de los Estados, a favor de la persona o grupos que vieran vulnerados sus derechos. Como
consecuencia de ello, se concretan normas como la declaración de los derechos humanos, surgen organismos y foros internacionales que reconocen la preeminencia de la persona
humana y sus derechos fundamentales, aun los colectivos y difusos. Esta situación se acentúa dentro del marco de la globalización y plantea la necesidad de armonizar los aspectos
éticos, culturales y económicos.
OBJETIVOS




Enseñar el conocimiento de le esencia del Derecho Internacional Público, sus orígenes, sus fines y consecuencias.
Estudiar su evolución histórica con particular referencia a la persona humana.
Conocer el concepto moderno de soberanía, el nacimiento y existencia de organismos internacionales de carácter sustantivo y adjetivo, que garanticen el respeto por los
derechos humanos y la responsabilidad de los estados en el ejerció del poder que transgreda los mismos.
Integrarse en el contexto internacional vigente como consecuencia del proceso de globalización y las implicaciones propias de esta interconexión características de la
extinción y rapidez de las comunicaciones propias de nuestros días.
Semana
Contenido
1-3 ÁREA I: Aproximación al concepto y estructura del Derecho Internacional Público.
1. Aproximación histórico-política: Origen histórico y pluricultural. Relación entre el
Derecho Internacional Público y la estructura y dinámica de la sociedad internacional.
Perspectiva histórica. La globalización de la comunidad internacional y las nuevas
realidades geopolíticas. La finalización de la Guerra Fría y sus consecuencias en el nuevo
sistema internacional.
2. Aproximación técnico-jurídica: Las dificultades para una definición formal del Derecho
Internacional Público.
3. Aproximación meta-jurídica: Planteamiento. Respuestas de la doctrina, de la
jurisprudencia y los Estados.
4. Contenido del Derecho Internacional Público: Cambios cuantitativos y cualitativos.
5. Derecho Internacional clásico: rasgos principales. Derecho Internacional contemporáneo:
Necesidad de una nueva estructura para una nueva realidad.
Derecho Internacional Publico y Derecho Interno. Posiciones doctrinales: Dualismo y
Monismo. Aplicación del derecho Internacional por los órganos internos de los Estados.
4-6 ÁREA II: Las fuentes del Derecho Internacional Público.
1. Perspectiva general. Valoración de las fuentes dentro del nuevo contexto internacional.
Articulo 38 del Estatuto de la Corte Internacional de Justicia: Análisis de las fuentes.
Primacía y derogación entre las mismas.
2. Estudio de los principios contenidos en el Artículo 2 de la Carta de las Naciones Unidas y
en la Resolución 2625 de la Asamblea General de las Naciones Unidas. Su influencia en
las relaciones internacionales, y su vigencia en el Derecho Internacional Público
contemporáneo.
3. Los principios generales del Derecho y su importancia como fundamento generador del
Derecho Internacional Público.
7-8 ÁREA III: La costumbre internacional y los actos unilaterales.
Concepto e importancia de la costumbre. Elementos que la forman: material, espiritual
(opinio juris sive necesitatis). Clases de costumbres: generales y particulares. La importancia
de la costumbre en el Derecho Internacional contemporáneo. Los actos unilaterales de los
Estados. Concepto y elementos del acto unilateral. Efectos y oponibilidad frente a terceros.
9-11 ÁREA IV: Los Tratados Internacionales.
Definición de los tratados. Régimen de la Convención de Viena de 1969. Clases de tratados.
Sujetos de los mismos. Proceso de celebración de los tratados. Órganos competentes para la
conclusión de los tratados. Efectos. Nulidad. Entrada en vigor y terminación.
12
ÁREA V: la Subjetividad internacional y el Estado como sujeto de Derecho
Internacional.
Planteamiento general. La condición de sujeto del Derecho Internacional. Atribución de la
subjetividad internacional.
El Estado como sujeto de Derecho Internacional. Análisis de las características que
configuran un Estado.
Semana
Contenido
13-15 ÁREA VI: Estado, Soberanía y conflictos armados.
1
Metodología didáctica y evaluación1
Bibliografía
Clase magistral.
Pastor
Clase interactiva.
Diez de Velasco
Análisis de casos.
Held
Kennedy
Clase magistral.
Clase interactiva.
Carrillo
Diez de Velasco
Carta de las Naciones Unidas
Estatuto dela Corte
Internacional de Justicia
Resolución 2625
Clase magistral.
Pastor
Diez de Velasco
Clase magistral.
Clare interactiva.
Primer examen parcial
Diez de Velasco
Convención de Viena
Oriol
Clase magistral.
Clase interactiva
Diez de Velasco
Carrillo
Metodología didáctica y evaluación
Clase magistral.
Krasner
Bibliografía
La evaluación será continua y progresiva. Se realizarán tres exámenes parciales que, junto con la evaluación continua, tendrán un peso del 60% de la evaluación previa; y un
examen final, con un valor del 40%.
16-19
20-22
23-24
25-26
27-28
Semana
1. El principio de soberanía de los Estados: su relevancia y adecuación a la nuevas realidades
de la comunidad internacional. Soberanía e ingerencia. Principio de la prohibición del uso
de la fuerza.
2. El principio de no intervención. Reciente evolución del mismo. Intervención por razones
de seguridad internacional. Justificación: a) sistema de fuerza, b) sistema de derecho, c)
sistema de valores.
3. El Derecho Internacional humanitario en los conflictos armados. Ideas generales.
Principios que los rigen. Protección de las víctimas.
4. Reconocimiento de estados y gobiernos. Rasgos conceptuales.
ÁREA VII: Las Competencias del Estado. Contenido y límites.
1. El espacio territorial. Como se adquieren los derechos. Fronteras. Criterios para la
delimitación de las fronteras. Principio del Uti Possidetis Iuris.
2. Los espacios marítimos: El derecho del mar. Planteamiento general. Proceso codificador.
Importancia estratégica. Mar territorial. Zona contigua. Plataforma continental. Mar
patrimonial o zona económica. Alta mar. Los Fondos marinos y su subsuelo más allá de
los límites de la jurisdicción nacional.
3. El espacio aéreo y ultraterrestre. Consideraciones generales. Fuentes. Régimen jurídico del
espacio ultraterrestre y de la Luna y los cuerpos celestes. Los satélites artificiales y su
aplicación a las telecomunicaciones.
4. El Asilo. Concepto y Clases. Consideraciones generales.
ÁREA VIII: Responsabilidad internacional de los Estados y otros sujetos.
El hecho internacionalmente ilícito. Concepto. Planteamiento general. Elementos y
consecuencias. Los crímenes internacionales. El terrorismo internacional. El genocidio.
Responsabilidad internacional de los estados por su implicación en actos y actividades
terroristas.
La responsabilidad internacional del individuo. Crímenes de guerra y contra la humanidad.
ÁREA IX: La Solución pacífica de las controversias.
Aspectos generales. Controversias políticas y jurídicas. Medios jurisdiccionales.
Negociaciones diplomáticas, buenos oficios y mediación. Conciliación.
ÁREA X : Otros sujetos de Derecho Internacional.
1. La Santa Sede y la Ciudad del Vaticano.
2. Los movimientos rebeldes reconocidos como beligerantes.
3. Los pueblos. Posición de los mismos en el Derecho Internacional contemporáneo.
Principio de la libre determinación.
4. El individuo y su subjetividad internacional.
ÁREA XI: La Protección internacional de los Derechos Humanos.
Consideraciones generales. Análisis de los derechos humanos dentro del contexto de la
realidad internacional y latinoamericana. Los Derechos Humanos y la Carta de las Naciones
Unidas. La protección de los Derechos Humanos en el Sistema Interamericano. La Comisión
Interamericana de Derechos Humanos.
Clase interactiva.
Análisis de casos ocurridos en la
segunda mitad del Siglo XX.
Diez de Velasco
Ramses
Oriol
Clase magistral.
Clase interactiva.
Análisis de casos.
Convenciones sobre el Derecho
del Mar
Diez de Velasco
Morales
Burelli
Clase magistral.
Clase interactiva.
Análisis de casos.
Segundo examen parcial.
Alcaide
Diez de Velasco
Oriol
Clase magistral.
Clase interactiva.
Diez de Velasco
Carrillo
Análisis de casos.
Diez de Velasco
Clase magistral e interactiva.
Análisis de casos.
Truyol y Serra
Verna
Carta de las Naciones Unidas
Contenido
Metodología didáctica y evaluación
29-30 AREA XII: La Protección internacional del Medio Ambiente.
Tercer examen parcial.
Principios y normas del Derecho Internacional general en la materia. Problemas de protección
del medio ambiente a escala global. Regímenes particulares de protección: atmósfera, agua
dulce, medio marino, especies naturales y su ecosistema.
Tráfico internacional de residuos y sustancias peligrosas. Protección del espacio ultraterrestre
y zonas polares.
31
ÁREA XII: Las Organizaciones internacionales:
Concepto. Rasgos distintivos. Clasificación de las organizaciones internacionales.
Personalidad legal. Las organizaciones internacionales dentro del contexto del Derecho
Internacional Público. Organizaciones universales y regionales.
32-33 ÁREA XIV: La Globalización, la integración y el Derecho Internacional.
1. Adecuación del Derecho Internacional a un mundo globalizado. La integración económica,
interacción política internacional y los cambios que las relaciones internacionales han
producido en el Derecho Internacional.
2. Unión Europea, Comunidad Andina, MERCOSUR.
3. Un nuevo Derecho Internacional para un siglo diferente.
35
Clase magistral.
Clase interactiva.
Pastor
Diez de Velasco
Clase magistral.
Clase interactiva.
Diez de Velasco
Ramses
Examen final.
BIBLIOGRAFÍA
ALCAIDE FERNÁNDEZ, Joaquín. Las actividades terroristas ante el Derecho Internacional Contemporáneo. Editorial Tecnos, S.A. , Madrid, 2000.
CARRILLO SALCEDO, J.A.; Curso de Derecho Internacional Público. Cuarta reimpresión , Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1999.
CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS.
CONVENCIÓN DE VIENA.
CONVENCIONES SOBRE EL DERECHO DEL MAR
ESTATUTO DE LA CORTE INTERNACIONAL DE JUSTICIA.
HELD, David; Mc Grew, Anthony; Goldblatt, David y Perraton, Jonathan; Global Transformations-Politics, Economics and Culture. Stanford University Press, California, 1999,
493 páginas.
KENNEDY, Paul. Hacia el siglo XXI. Primera Edición , Plaza y Janes Editores S.A., Barcelona, 1995, 537 páginas .
KENNEDY, Paul. From War to Peace. Altered Strategic Landscapes in the Twentieth Century. Yale University Press, EE.UU., 2000.
KRASNER, Stephen D. (Editor). Problematic Sovereignty-Contested Rules and Political Posibilities. Columbia University Press, New York, 2001.
PASTOR RIDRUEJO, José A. Curso de Derecho Internacional Público y Organizaciones Internacionales. Séptima Edición, Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1999.
RAMSES (Rapport Annuel Mondial sur le Systeme Economique et les Stratégies) 2000. Sous la direction de Thiery de Montbrial et Pierre Jacquet. DUNOD, 1999.
TRUYOL Y SERRA, Antonio. Los Derechos Humanos. Cuarta Edición, Editorial Tecnos, Madrid, 2000.
VERNA DE BRICEÑO, Elizabeth. Presencia de los Derechos Humanos. Publicaciones Universidad Católica Andrés Bello, Caracas, 1992.
DIEZ DE VELASCO, Manuel. Instituciones de Derecho Internacional Público. Duodécima Edición, Editorial Tecnos S.A., Madrid, 1999, 920 páginas.
BIBLIOGRAFÍA DEL PROFESOR
RODRIGUEZ CARRIÓN, Alejandro J.; Lecciones de Derecho Internacional Público. Cuarta edición , Editorial Tecnos S.A. Madrid, España, 1998.
Nombre del elaborador: Antonio Rodríguez Yturbe
Nombre de los revisores: