formato de evaluacion de servicio social (planes 2009

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Subsecretaría de Educación Superior
Dirección General de Educación Superior Tecnológica
Instituto Tecnológico de Cuautla
FORMATO DE EVALUACIÓN
Nombre del prestador de Servicio Social ______________________________________________
Programa ______________________________________________________________________
Periodo de realización_____________________________________________________________
Indique a que bimestre corresponde ________________________________________________
Bimestre
Final
En qué medida el prestador de Servicio Social cumple con lo siguiente:
7.
8.
Muestra espíritu de servicio
10
1.
Entrega en tiempo y forma los reportes e informes solicitados
5
2.
Mostró responsabilidad y compromiso con su Servicio Social
15
3.
Realizó un trabajo innovador en su área de desempeño
5
4.
Es dedicado y proactivo en los trabajos encomendados
10
Evaluación por el responsable del
programa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Para llenado de
Evaluación por el Jefe de
Oficina de Servicio Social
y Desarrollo Comunitario
A
Valor
5
10
10
Criterios a evaluar
Asiste puntualmente a realizar sus actividades
Trabaja en equipo y se adapta a nuevas situaciones
Cumple correctamente con las actividades encomendadas en el
tiempo estipulado, alcanzando los objetivos
Organiza su tiempo y trabaja sin necesidad de una supervisión
estrecha
Interpreta la realidad y se sensibiliza con respecto a la problemática
que se pretende disminuir o eliminar con el servicio social
Realiza sugerencias personales para el beneficio o mejora del
programa en el que participo
Tiene iniciativa para ayudar en las actividades encomendadas
10
5
5
10
CALIFICACIÓN FINAL
NIVEL DE DESEMPEÑO:
OBSERVACIONES:
__________________________________________
Nombre, cargo y firma del Responsable del Programa
009, Año de la Reforma Liberal”
Libramiento Cuautla-Oaxaca s/n, Col. Juan Morales, C.P. 62745, Yecapixtla, Morelos,
Tels./Fax: (735) 3 53 22 03, 3 53 22 08, 3 53 64 96, 3 98 28 65, Ext. 202, email: [email protected]
www.itcuautla.edu.mx
B
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