Avance Programático Ciclo Escolar 2012-2013 Grado y Grupo: ____6 A_____ Asignatura: ______Español________ Semana: 23 del 11 al 15 de febrero. Bloque: _______III________ Proyecto y/o Tema: _Comentarios sobre una noticia. Nombre del docente: ______Ligia Márquez Ramírez_____________ Competencias: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México Aprendizajes esperados Secuencia didáctica Reconoce lo que es una noticia y sus características. Se explicará el tema por parte del docente, los alumnos copiaran un resumen del tema en Identifica los diferentes géneros sus libretas. periodísticos que hay. Daremos lectura las páginas del libro sep relacionadas con la noticia y los alumnos de tarea tendrán de recortar de diferentes periódicos algunas notas de diferentes secciones y las pegaran en la libreta. Temas de reflexión / Ejes / Contenidos La noticia y sus elementos. De tarea resolverán páginas del libro sm del proyecto, Realicemos comentarios sobre alguna noticia. En esta semana será la tercera evaluación bimestral, además se retroalimentaran los temas bimestrales. Durante esta semana también se evaluará lectura. Evaluación Actividades terminadas. Libreta de apuntes. Tareas calificadas en tiempo y forma. Presentación de la obra. Recursos didácticos Libro Sep. Libro SM Pizarrón y plumones Libreta de texto Cuentos infantiles. Vinculación Artística y FCE Avance Programático Ciclo Escolar 2012-2013 Grado y Grupo: ___6 A____ Asignatura: ____Matemáticas___ Semana: 23 del 11 al 15 de febrero. Bloque: ___III___ Proyecto y/o Tema: Evaluación Bimestral y retroalimentación de temas. Nombre del docente: _____Ligia Márquez Ramírez_______________ Competencias: Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información matemática Validar procedimientos y resultados Manejar técnicas eficientemente Aprendizajes esperados Secuencia didáctica Resuelve examen bimestral. Aplicación del examen bimestral y en base a los resultados daremos retroalimentación de los temas en los cuales los alumnos salieron bajos. Todas la mañanas haremos calculo mental. Temas de reflexión / Ejes / Contenidos Aplicación de evaluación bimestral Evaluación + Actividades terminadas en clase. + Participación en clase. + Tareas revisadas en tiempo y forma. + Libro sep y sm Resolveremos de manera individual las autoevaluaciones de los libros de apoyo y de manera grupal daremos respuestas para reforzar aún más los contenidos. Recursos didácticos Libro de texto y de apoyo SM Libreta de problemas y operaciones. Colores y regla. Vinculación Cívica y ética. Grado y Grupo: ___6°A____ Asignatura: __Ciencias Naturales__ Semana: 23 del 11 al 15 de febrero Bloque: ___III______ Proyecto y/o Tema: Aplicación del tercer examen bimestral Nombre del docente: _____Ligia Márquez Ramírez Avance Programático Ciclo Escolar 2012-2013 Competencias: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos Aprendizajes esperados • Resolución bimestral. de la evaluación Secuencia didáctica Aplicación del examen bimestral. Resolverán de manera individual la autoevaluación del libro de texto correspondiente al tercer bimestre. Después de esto daremos respuestas de manera grupal para fijar aun más los contenidos. Temas de reflexión / Ejes / Contenidos Aplicación del tercer examen bimestral. En esta semana habrá revisión de libretas. Evaluación + Actividades terminadas. + Participación en clase. + Tareas revisadas en tiempo y forma. Recursos didácticos + Plumones de pizarrón. + Libro de texto Sep. +Libreta de texto Vinculación Geografía y Formación cívica y ética Avance Programático Ciclo Escolar 2012-2013 Grado y Grupo: ___6 A____ Asignatura: __Historia___ Semana:_ 23 del 11 al 15 de febrero Bloque: ___III_____ Proyecto y/o Tema: _ Aplicación de examen bimestral Nombre del docente: _____Ligia Márquez Ramírez_______________ Competencias: Comprensión del tiempo y del espacio históricos Manejo de información histórica Formación de una conciencia histórica para la convivencia Aprendizajes esperados • Resolverán la evaluación correspondiente al tercer bimestre. Secuencia didáctica Aplicación de la tercera evaluación bimestral. Durante esta semana se revisaran libretas. Resolverán de manera individual la autoevaluación del libro, después de esto daremos respuestas de manera grupal, para retroalimentar los contenidos. Evaluación + Actividades terminadas. + Participación en clase. + Tareas revisadas en tiempo y forma. Temas de reflexión / Ejes / Contenidos Aplicación de examen bimestral. Recursos didácticos Libro de texto, libreta de apuntes, pizarrón, videos, mapas. Vinculación Geografía y Cívica. Grado y Grupo: ___6 A____ Asignatura: Geografía___ Semana: 23 del 11 al 15 de febrero Bloque: ___III_____ Proyecto y/o Tema: Minorías culturales y aplicación de examen bimestral. Nombre del docente: _____Ligia Márquez Ramírez_______________ Avance Programático Ciclo Escolar 2012-2013 Minorías culturales de México y el mundo. Aprendizajes esperados Aprecio de la diversidad social y cultural.. Secuencia didáctica Exposición del tema por parte del docente, lectura grupal del tema y explicación del mismo con ayuda de ejemplos cotidianos y fotocopias en las cuales marcaran + Actividades terminadas + Tareas revisadas en tiempo y actividades relacionadas. En plenaria grupal daremos lectura a las paginas 101-105 e identificaremos los principales grupos indígenas y minorías culturales de México y el mundo. Temas de reflexión / Ejes / Contenidos Minorías culturales. Evaluación Colorearan en un mapa los lugares en donde están establecidos los principales grupos étnicos del país. Realizaremos un collage de los grupos étnicos que existen en nuestro país. Se aplicara la evaluación correspondiente al tercer bimestre y se revisará libreta. forma. + Participación en clase. Recursos didácticos + Libro de texto SEP Libreta de apuntes Mapas y papel albanene Fotocopias. Vinculación Ciencia Natural, Historia. Avance Programático Ciclo Escolar 2012-2013 Semana: 23 del 11 al 15 de febrero. Grado y Grupo: ___6 A____ Asignatura: __Formación cívica y ética___ Bloque: ___III_____ Proyecto y/o Tema: Evaluación del tercer bimestre. Nombre del docente: _____Ligia Márquez Ramírez_______________ Competencias: Reconoce la relación entre el desarrollo económico de un país y el de la ciencia y la tecnología. Analizará situaciones en las que están presentes la tecnología y la ciencia Aprendizajes esperados Resuelve la evaluación correspondiente al tercer bimestre. Secuencia didáctica Se aplicará le evaluación correspondiente al tercer bimestre. Durante esta semana se realizará la revisión de la libreta de apuntes. Temas de reflexión / Ejes / Contenidos Tercera evaluación bimestral Evaluación + Actividades terminadas. + Libreta de apuntes + Actividades del libro de texto. Recursos didácticos + Pizarrón + Libreta de apuntes. +Plumones +Fotocopias Vinculación Ciencias Naturales, artística ,historia, geografía.