Craigmont Middle School 3455 Covington Pike Memphis, TN 38128

Craigmont Middle School
3455 Covington Pike
Memphis, TN 38128
Padres - estudiante – escuela
2014-2015
Título requiere que las escuelas se convierten en partnership(jointly) con los padres un escuela y los padres que describen cómo padres, personal escolar y los alumnos comparten la responsabilidad
para el logro estudiantil mejorada. El aprendizaje compacto es un acuerdo voluntario entre hogar y escuela.
Acuerdo de padres/tutores – quiero que mi hijo / a lograr. Entiendo la importancia de la comunicación de padres y maestros. Por lo
tanto, se encargará de apoyar y alentar a mi hijo por los siguientes pasos:

Ver que mi hijo asiste a la escuela regularmente y es puntual.

Asegúrese de que mi hijo tiene todas las fuentes necesarias de la escuela.

Apoyo a la escuela en sus esfuerzos por mantener la disciplina adecuada - Blue Ribbon Plan/PBIS.

Establecer una rutina de tareas estructuradas con un lugar tranquilo y bien iluminado para estudio.

Permanecer consciente de lo que mi hijo está aprendiendo y revisar los informes de progreso.

Soporte de hábitos de lectura diaria de mi hijo.

Apoyar la política uniforme de la Junta Directiva.

Asistir a conferencias de padres/maestros y sesiones de desarrollo profesional que ayudan a aumentar y mejorar el logro estudiantil.

Revisión calificaciones del niño cada nueve semanas.

Monitor de mi tarea de dispensa.

Voluntariado talentos y tiempo para tener acceso al personal y observar en mi clase de dispensa.
_______________________ De firma de los padres
Estudiante acuerdo - es importante que hago mi mejor esfuerzo. Por lo tanto, me esforzaré hacer lo siguiente:

Asisten a la escuela regularmente y llegar a clase a tiempo.

Ir a la escuela cada día preparado con los suministros necesarios.

Completar y devolver sus tareas.

Seguir las reglas de conducta del estudiante-escuela amplia disciplina Plan plan-Blue Ribbon.

Conforman las tareas perdidas puntualmente

Observar horas de estudio regular.

Busque ayuda tan pronto como es necesario.

Lea sobre una base diaria.

Se adhiere al código de vestir como se especifica en la póliza del distrito.
___________________________ Firma del estudiante
Acuerdo maestro – es importante que los estudiantes alcancen. Por lo tanto, me esforzaré hacer lo siguiente:

Informar a los padres que tienen acceso a su información y el personal.

Proporcionar tareas que son apropiados y beneficiosos para los estudiantes.

Proporcionar instrucción y currículo de alta calidad.

Proporcionar un ambiente de aprendizaje eficaz y solidaria.

Proveer la asistencia necesaria a los padres para que ayuden con las tareas.

Explicar la importancia y sostener conferencias de padres/profesores como necesaria y generado por SCS.

Describir cómo los padres serán responsables de apoyar el aprendizaje de sus hijos.

Discutir la relación estaño compacta escolar al logro individual del niño.

Proporcionar informes frecuentes a los padres sobre el progreso del estudiante.

Utilice actividades especiales en el aula para hacer el aprendizaje agradable.

Facilitar un entorno de aula positivo y solidario.

Fomentar y apoyar la lectura diaria.

Aplicar la política del distrito uniforme.

Utilizar varias herramientas de comunicación tales como nuestro programa libros, e-mails o llamadas telefónicas

Proporcionar información oportuna sobre las reuniones de padres/professional oportunidades de desarrollo.
______________________________________ Firma del maestro
Principales, como la escuela líder, acuerdo – apoyo este estudiante-padres-escuela. Por lo tanto, se esfuerzan hacer lo siguiente:

Proporcionar un entorno que permite la comunicación positiva entre los maestros, padres y estudiantes.

Alentar a los maestros para proporcionar periódicamente tareas que reforzarán la instrucción en el aula.

Alentar a los maestros a utilizar diversos métodos de enseñanza para que todos los estudiantes puedan aprender a un nivel superior.

Proporcionar estudios e instrucción de alta calidad.

Perfilar y desarrollar conjuntamente como padres/estudiantes/personal compartirá la responsabilidad para mejorar el logro académico del
estudiante.

Proporcionar oportunidades para que los padres voluntarios, participar y observar las clases.
______________________________________ Firma del Director
Las escuelas del Condado de Shelby ofertas educativas y oportunidades de empleo sin importar raza, color, religión, sexo, credo, edad, discapacidad, origen nacional o información
genética.