Digitally signed by Universidad Tecnológica de Universidad Tecnológica Querétaro DN: cn=Universidad Tecnológica de Querétaro, c=MX, o=UTEQ, [email protected] de Querétaro Date: 2005.05.04 12:38:28 -05'00' Universidad Tecnológica de Querétaro Voluntad. Conocimiento. Servicio EL NIVEL SOCIOECONÓMICO MEDIO EN MÉXICO. LEO BURNETT MEXICO Reporte de Estadía Final Para obtener el Título de Técnico Superior Universitario en Comercialización OSCAR ISRAEL MEDINA RUEDA México DF, 6 de septiembre del 2004 A Dios por estar conmigo, A mis papás por darme la vida y el apoyo que necesito, A Yaya por ser mi hermana. ÍNDICE INTRODUCCIÓN Pág. Capítulo I: ANTECEDENTES DE LA EMPRESA 1.1 Historia .................................................................................... 4 1.2 Misión ....................................................................................... 5 1.3 Visión ...................................................................................... 5 1.4 Políticas .................................................................................... 6 1.5 Organigrama ............................................................................. 9 Capítulo II: DELIMITACION TEMÁTICA 2.1 Investigación Documental Primaria ........................................... 10 2.2 Marco Teórico ........................................................................... 10 2.3 Marco Referencial ....................................................................... 11 2.4 Marco Conceptual .................................................................... 12 2.5 Investigación Documental Secundaria ....................................... 13 2.6 Niveles y subniveles económicos en el país ................................. 14 Capítulo III: NIVEL SOCIOECONÓMICO MEDIO 3.1 Perfil del Nivel ............................................................................... 16 3.3 Perfil Geográfico ......................................................................... 17 3.3 Perfil Actitudinal ......................................................................... 18 3.4 Ciclo de Vida Familiar ................................................................. 20 3.5 Subsegmentos Socioeconómicos ................................................. 24 3.6 Principales Escapes ..................................................................... 30 3.7 Salud ... ........................................................................................ 31 3.8 Religión ....................................................................................... 34 Capítulo IV: Datos Generales 4.1 Similitudes y Diferencias ........................................................... 36 4.2 El futuro de los Niveles ............................................................... 36 4.3 NSE VS Argentina y Brasil ......................................................... 39 CONCLUSIÓN ANEXOS BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN La Universidad Tecnológica de Querétaro (UTEQ) cuenta con un Modelo Educativo diferente a los demás ya que contempla un 70% de práctica y 30% de teoría. Para cumplir con este cometido se proporciona a los alumnos oportunidades para poder familiarizarse con el área de trabajo antes de terminar sus estudios, mediante la vinculación con el sector empresarial. El modelo educativo de la UTEQ se caracteriza por la forma en que se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje (que consiste en diferenciar el saber, el saber hacer, y el saber ser), lo que permite supervisar y evaluar los conocimientos, aptitudes, habilidades y actitudes que adquieren los estudiantes como producto de su aprendizaje, así como evaluar el avance programático de los estudios, la capacidad del docente para transmitir los conocimientos y la adecuada utilización de los recursos tecnológicos en el proceso educativo. La estancia y estadía son oportunidades de entrar activamente al campo laboral, donde se une la teoría con la práctica y enriquece el desempeño del estudiante significativamente. En este caso, la empresa Leo Burnett, cuyo giro es ser una Agencia de Publicidad, en su Departamento de Planeación Estratégica, tuvo la amabilidad de hacernos participes en dicho Departamento. El Departamento de Planeación Estratégica se encarga de identificar sistemáticamente los gustos y preferencias del consumidor, ayudar al proceso de comunicación efectiva en éstos e identificar áreas de oportunidades que extiendan los grupos publicitados por Leo Burnett. La principal función del Departamento de Planeación Estratégica es conocer al consumidor, una vez que se tiene información específica sobre el mismo, la siguiente fase es vigilar que a la estrategia de comunicación propuesta sea congruente y relevante para él. Mencionado lo anterior, comprender al consumidor, es una parte vital para el establecimiento de estrategias en este negocio, luego entonces, el entendimiento de los Niveles Socioeconómicos es una herramienta indispensable en la toma de decisiones para la formulación de estrategias y campañas que impacten efectivamente al público al cual va dirigida la Comunicación. Desde la perspectiva que tenemos sobre los Niveles Socioeconómicos, según la AMAI (Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercado y Opinión Pública), quien se ha encargado de establecer y asignar los niveles socioeconómicos para México, un aspecto crítico, en dicha asignación es la certeza de estudiar un nivel socioeconómico, basándonos exclusivamente en aspectos materiales y dejar de lado el estilo de vida, como lo ha establecido el comité de Niveles Socioeconómicos de la AMAI. El propósito de este proyecto es asomarnos y entender desde un aspecto mercadológico dentro del Niveles Socioeconómico Medio en México, y crear vínculos que lleven a detectar con mayor precisión y alcance su estilo de vida, y así obtener una amplia visión de éste nivel. Tratando que al finalizar este trabajo queden por claro y entendido profundamente la importancia de un Nivel Socioeconómico Medio en México como parámetro fundamental en el consumo de bienes y productos en el país. Y acercar a este sector poblacional como un instrumento para la definición de un “modus vivendi” de la población mexicana. Es una investigación acerca del campo económico-social en la vida de todos los mexicanos, el material aquí presentado es una recopilación de distintas fuentes de información: de libros, estudios demográficos, entrevistas, líderes de opinión, publicaciones. 1.1 Historia “La Agencia de Publicidad Leo Burnett nació un 5 de agosto de 1935, en lo Estados Unidos de América, en plena depresión económica de aquél país. Leo Burnett y sus siete asociados abrieron las puertas por primera vez un en el que sería el primero de sus 97 domicilios en todo el mundo: el número 360 de la calle North Michigan, en Chicago Illinois donde iniciaría el principio de una Agencia Publicitaria de éxito mundial. Su símbolo profesional: una mano tratando de alcanzar las estrellas. Una manera para simbolizar que Leo Burnett nació para hacer cosas buenas, grandes y creativas en publicidad. Al principio, la agencia era pequeña, bastante chica y deslucida; necesitaba vestir el hall de recepción, entonces, se decidió que una cesta de manzanas fuera el buscado símbolo “personal”. Al poco tiempo ya se podía ver la gente caminando por Michigan Avenue comiendo manzanas y no faltó quien en tono tremendo y sacudiera la cabeza lúgubremente, dijera: “No pasará mucho tiempo sin que Leo Burnett venda manzanas en la esquina, en lugar de regalarlas”. Un periodista de entonces tomó la frase y la destacó en su columna. El comentario molestó claro, pero no importó. Y hoy, en la recepción siempre habrá manzanas rojas. La agencia cobró más decisión que nunca, para hacer más y mejores anuncios. Esperando estar a la altura de los primeros. Ahora, en el 2002, Leo Burnett se hizo parte del Grupo Publicis, la cuarta Compañía más grande en comunicaciones del mundo. Por supuesto persiguiendo excelencia a través de todo. Esta pasión ha ayudado a convertir a Leo Burnett en una de las cinco redes globales más creativas superiores por cuatro años consecutivos. En el 2003, se formaron más oficinas de Leo Burnett (27), las cuales contribuyeron a este honor de cualquier otra red en el mundo. Aún más importante, una búsqueda implacable de la excelencia ha ayudado a estructurar a sus clientes y negocios. Sobre los años, Leo Burnett México ha ayudado a crear personalidad en marcas como: McDonald's, Disney, Kellogg's, Philip Morris, Cadbury Schweppes Beverages, Ferrero, Procter & Gamble, Grupo Modelo y Diageo.”1 1.2 Misión “ La misión de la compañía Leo Burnett es crear Publicidad Superior. En palabras del fundador: “Nuestra función primaria en la vida es producir la mejor publicidad del mundo, sin excepción.” Debe ser una publicidad tan impactante, atrevida, fresca, tan envolvente, humana, creíble, y también enfocada en temas e ideas, que por sí solas o simultáneamente contribuyan a construir una reputación de calidad y que conlleve a producir ventas en el futuro inmediato.” 2 1.3 Visión “Tratar de alcanzar las estrellas”, en Leo Burnett, es el compromiso y pensamiento que se aplica a cada uno de los departamentos, de cada una de las agencias que integran la familia Leo Burnett. TRATAR DE ALCANZAR LAS ESTRELLAS SIGNIFICA..... ...Atraer, capacitar y conservar a los profesionales de la publicidad más 1 2 Manual Operativo de Leo Burnett, capítulo 1, s/pp. Manual Operativo de Leo Burnett, capítulo 2 s/pp. competentes. Procurando lograr esto al mantener una atmósfera, en términos de condiciones de trabajo, relaciones humanas, oportunidades de crecimiento, de expresión y compensación económica; que haga gratificante trabajar en Leo Burnett.”3 1.4 Políticas4 Los principios operativos que maneja la compañía Leo Burnett son: Producto.- Reconocer que la contribución más importante que hace el éxito de los clientes es la Publicidad Superior. Clientes.- Trabajar con un grupo selecto de clientes que crean en la publicidad, cuyos negocios dependan de la Publicidad Superior, que representen un potencial razonable, que crean en el trabajo en equipo y cuyas políticas de ética comercial sean compatibles con las nuestras. Gente.- Emplear solamente a personas talentosas y orientadas hacía las ideas, con altos estándares, que amen la publicidad, demuestren respeto por las otras personas, desplieguen un sentido de orgullo competitivo, persigan con ansia la excelencia y coloquen los intereses de los clientes por sobre los suyos. Ambiente.- Mantener un clima, en términos de condiciones de trabajo, relaciones humanas, oportunidades de crecimiento, auto expresión y recompensas monetarias, que atraigan a la mejor gente y les provea de la más estimulante, disfrutable y recompensada carrera en el negocio publicitario. Organización.- Organizar y proveer de equipo humano para lograr la misión Burnettera: publicidad superior para cada cliente, en cada oficina, 3 4 Ídem Manual Operativo de Leo Burnett, capítulo 1, s/pp y yendo aún más allá, para lograr una amplia y positiva contribución al esfuerzo total del mercadeo del cliente. Mercados.- Operar sólo en los mercados donde existan clientes actuales o potenciales que permitan volumen de negocio. Las oficinas en cada mercado deberán ser capaces de ofrecer Publicidad Superior. Nuevos Negocios.- Planear y dar seguimiento a un agresivo plan de nuevos negocios y nuevas asignaciones de actuales clientes, crear nuevos retos y oportunidades, mejorando la reputación, atrayendo personas con talento, ampliando una base de ingresos y contribuyendo a la salud de la empresa a largo plazo. Puesto que la responsabilidad primaria es con los clientes actuales, los nuevos negocios no podrán alterar las relaciones actuales ni las laborales. Reputación.- Luchar para reconocerse como la mejor agencia de publicidad en cada mercado donde haya negocios, basados en la habilidad de producir Publicidad Superior, de hacer crecer el negocio del cliente, de mantener relaciones duraderas, de proveer con el ambiente de trabajo más estimulante y gratificante y conducir a los burnetteros como miembros responsables de las comunidades en que hacen negocio. Finanzas.- Ser una compañía privada porque esto, da la libertad de utilizar los recursos financieros en el mejor interés para los clientes y el personal. Integridad.- En todo tiempo y lugar operar de manera ética y moral, como si Leo estuviera mirando sobre sus hombros. hábitos de compra, aspiraciones, patrones culturales, escapes, valores sociales que se engloba en el concepto de calidad de vida para determinar una mejor categoría y a su vez diagnosticar con más precisión el Nivel Socioeconómico al cual se refiere cuando se hable de ellos. 2.3 Marco Referencial “En México, desde la época precolombina se hacía alusión a las clases sociales. En Mesoamérica, los Aztecas mencionaban a los tlatoanis (en náhuatl, el que habla o el que manda) como Emperadores Aztecas, que junto con los sacerdotes conformaban la clase noble. Los comerciantes, los militares fueron la clase intermedia entre aquélla sociedad. Las clases bajas de la sociedad Azteca se agrupan en unidades llamadas calpulli o gran casa, tenían la obligación de realizar una serie de tareas y pagar un tributo común. Normalmente se dedicaban al cultivo de la tierra, es decir, eran campesinos, pero también había un destacado número de artesanos. Por debajo de los campesinos y artesanos estaban los esclavos, la mayoría de los cuales eran obtenidos de campañas militares, o también por haber cometido un crimen, por necesidades económicas, etc.”5 “La Nueva España, también se determinaba por clases sociales de acuerdo a las condiciones que manejaba el virreinato, tales clases eran: De español e indígena: mestizo. De español con morisca: albino. De indio con negra: zambo. De indio con mestiza: coyote. De blanco con negra: mulato. Los sectores superiores eran ligados a la Corona y a laLtransferencia de 5 CF. Beato Guillermo, Dela Independencia a la Revolución, Ed. Océano, 2ª ed. enero 2004, pp. 14-21. bienes hacia el extranjero. Los sectores intermedios no eran ligados directamente a la Corona. Los sectores inferiores eran: castas, esclavos e indígenas.”36Los “En el México del Imperio. Los sectores superiores que instauraron el imperio del Archiduque de Austria, el emperador Maximiliano de Habsburgo fueron conocidos como los Conservadores s. Los sectores superiores ligados a los intereses que apoyaron el regreso de Benito Juárez, fueron conocidos como Liberales. Estos dos grupos conformaban la clase alta en los sectores intermedios, principalmente urbanos, de pequeños comerciantes y de prestadores de servicios. Los sectores inferiores, castas e indígenas, vinculados principalmente al campo. Las pirámides sociales en el México del Porfiriato eran constituidos principalmente por: La clase ligada a los intereses de Porfirio Díaz, militares, burócratas del más alto nivel eran conocidos como el grupo de los “Científicos”, inversionistas extranjeros, empresarios, comerciantes de altos vuelos y grandes latifundistas. Los sectores intermedios, eran de pequeños comerciantes y prestadores de servicios. Los sectores inferiores: obreros en las zonas urbanas de castas e indígenas, vinculados al campo como peones acasillados o como peones de temporada los cuales, eran llamados “Jornaleros”.”7 2.4 Marco Conceptual A partir de Pitrim Sorokin, sociólogo norteamericano “se transformó el término de clases sociales por el de Niveles Socioeconómicos, con el 6 7 Íbidem, pp. 35-42. CF Sorokin Pitrim, Sociología Humana, Ed. Mc Graw Hill, 1ªed. febrero 1976, pp. 37-40. objeto de negar y justificar la explotación social que sufre la humanidad en distintas esferas sociales, subrayando la jerarquía de poder de las clases dominantes en el mundo, con respecto a las clases trabajadoras desprotegidas por la sociedad, de prestigio, de riqueza o de educación, que conjuntamente asignaría un nivel socioeconómico más revelador y menos peyorativo”.4 En México la AMAI , Asociación Mexicana de Agencias de Investigación de Mercados y Opinión Pública, creó el Comité de Niveles Socioeconómicos, el cual se encarga de definir un conjunto de paralelismos Socioeconómicos que se convertirán en el estándar de la industria, así como la de establecer una regla que permita asignar a cualquier hogar el Nivel Socioeconómico que le corresponda y poder segmentar a cada grupo de individuos.8 2.5 Investigación Documental Secundaria La investigación documental secundaria comprende la fase de selección de información a través de entrevistas con líderes de opinión y expertos en el tema, los cuales, por sus tesón laboral, se desenvuelven constantemente dentro de las áreas del tema, y a su vez, amplían la visión de la investigación primaria que de juicios propios que se tienen sobre el tema. 2.5 Criterios de Evaluación Socioeconómico “Los criterios de Evaluación Socioeconómica se establecen por la necesidad de medir con mayor exactitud a la población existente en el país de acuerdo a su ingreso, estilo de vida y tren de gasto promedio. Dicho criterio es un indicador importante para la segmentación por cada 8 CF. http://www.amai.org/docs/AMAINSE2000.ppt Fecha: 9 de agosto 2004. Hora: 10:04am. estrato de la población, debido a que es un referente obligado para los participantes de la Investigación de Mercado y de Opinión Pública del país, que diagnóstica la actividad económica, política y social de la población.”9 El ingreso, el estilo de vida y el nivel de vida diagnostican claramente la calidad de vida de un hogar, determinarán en gran medida el nivel socioeconómico al que pertenecen. (Ver Anexo 1) 2.6 Niveles y subniveles económicos en el país “La AMAI se encargo de definir un conjunto de Niveles Socioeconómicos que se convirtieran en el estándar del sector mercadológico e industrial del país, y así mismo, establecer una regla que permita clasificar a cada hogar el Nivel Socioeconómico (NSE) que le corresponda. En México, los Niveles Socioeconómicos comprenden 11 categorías, divididas en cinco grupos principales: A, B, C, D y E, y dentro de estos grupos 6 subniveles: C+, C t (típico), C- , D+, D m y D - .”10 (Ver Anexo 2 y 3) 2.6.1 Comparativo Histórico de Niveles de Ingreso (por familia). El PIB (Producto Interno Bruto ), la TIR (Tasa Interna de Retorno), la inflación, la paridad peso contra el dólar, el desempleo, las exportaciones, las importaciones y diversos indicadores económicos causan un aumento o disminución del poder adquisitivo en las familias mexicanas, en México del año 2002 al 2003 incremento un 4% en un promedio generalizado. (Ver anexo 4) 9 Estudios de Mercado y Consulta de Negocios, Mercados Potenciales 2002, 9ª ed. diciembre 2001, pág. 126. 10 Ídem pág. 188. 2.6.2 Intervalos de proporciones por Nivel Socioeconómico por Zonas Metropolitanas. Las zonas urbanas comprenden un 76.1% de la población total en México, lo que representa un mercado potencialmente amplio, las principales ciudades por orden de medición de mercado son: Ciudad de México, Guadalajara, Monterrey, Ciudad Juárez, Tijuana, Puebla, León, Torreón, Toluca, San Luis Potosí, Mérida, y Querétaro. (Ver Anexo 5) “La población urbana del país se concentra actualmente en 123 centros conformados por alrededor de 350 municipios. La dinámica poblacional urbana ha tenido un mayor crecimiento con las fusiones de ciudades importantes, que han formado centros poblacionales más grandes; tal es el caso del DF con el Estado de México, Córdoba con Orizaba, Coatzacoalcos con Minatitlán. En las 123 ciudades vive el 97% de la clase alta y el 91% de la clase media en México.”11 11 Ídem pág 110 3.1 Perfil del Nivel El Nivel Socioeconómico Medio en México, es el mayor mecanismo de consumo en el país, poseen el mayor volumen de compra de todos los niveles, y sólo por de bajo de la clase alta, su poder de compra en casi 4,000 hogares es de 106 billones de pesos12 por año, representando casi un 30% del poder de compra total en el país globalmente hablando, pagan más impuestos que ningún otro sector en el país, dentro de una economía formal. “Es dicho que en un país donde exista una clase media generadora del mayor índice de recursos económicos, con respecto a un mayor volumen de clase alta el estado habrá de tener un mayor crecimiento y desarrollo nacional. En los países ricos, en donde las poblaciones gozan de una mayor calidad y estilo de vida, su población tiende a un crecimiento menos acelerado; pues satisfacen con menor esfuerzo sus necesidades y lujos; no cubren el empuje que conlleva y dirige una clase media trabajadora con aspiraciones a llevar la vida holgada de una clase de nivel alto.” 13 Es el motor de la sociedad, dirigen a la clase baja, han alcanzado puestos medios altos, y por su propia auto superación, tratan de generan mayor rentabilidad en los negocios y las empresas para los niveles altos, “son 12 CF Latin Market Planning Report, 2003, pp. 196 1er Congreso de Comercialización UTE’S. Felipe Torres, Desarrollo de Líderes en las Universidades Públicas de México. febrero 2002. 13 los héroes anónimos.”14 Generalmente, el vehículo de superación familiar es el trabajo, en el caso del jefe de familia, el ahorro y también el trabajo, por parte del ama de casa, orientan hacía una educación universitaria a sus hijos, es la clase donde hay mayor unión familiar que cualquier otra, como principales recursos de superación. 3.2 Perfil Geográfico En México estimadamente hay 103,962,987 personas15, de las cuales, hay 19,034,975 que representa el 18.1% pertenecientes a la clase media16, hay 9,707,837 mujeres y 9,327,138 hombres de este nivel, de estos, el 91% vive en zonas urbanas, de toda la República Mexicana. El Comité de Niveles Socioeconómicos de la AMAI diagnóstico tres grupos principales en la clase media: clase media alta (C+), clase media típica o popular (Ct) y clase media baja (C-). En la clase media alta hay 3,361,745 habitantes que representa a un 3.23%, la clase media típica la representan 6,438,417 de personas, un 6.19% en la clase media típica existen 6,438,417 personas representando un 6.19% y en la clase media baja hay 9,234,813 que representan a un 8.89% de la población. (Ver Anexo 6) El Nivel Socioeconómico NSE Ct y C- representan a 15,673,230 personas, o el 82% de la categoría de nivel medio, y este a su vez, conjuntamente percibe únicamente el 46% del rango de ingresos del 14 Careága Gabriel, Mitos y Fantasías de la Clase Media en México, Ed. Cal y Arena, 3ªed. enero 2004, pp. 66-67. 15 Estudios de Mercado y Consulta de Negocios, Mercados Potenciales 2002, 9ª ed. diciembre 2001,pp.65-67 16 Ídem pp.68-72 (Datos para 2004) sector, los niveles socioeconómicos medios presentan una tendencia a la disminución con respecto a un aumento de una clase baja, en México y a Nivel Mundial, debido a los efectos de la globalización y ajustes del capitalismo que polarizan cada vez más a los sectores, influyendo a obtener mano de obra cada vez más económica y ajustar sueldos y salarios de quien trabaje en los “holdings” o acaparándose de todo el mercado de consumo, por lo anterior se puede observar una calidad de vida, en el nivel medio, menor en un 1.27%, de 1994 al 2002, un incremento en el ingreso de 33%, con un incremento neto de 28.5% sobre la inflación, que al día de hoy es de un 5% acumulada a lo que va del año; la inflación acumulada en el período fue de 150% acumulada17 en dichos años y un valor de la moneda nacional devaluado18 en 10.4% en el mismo periodo. (Ver Anexo 7) 3.3 Perfil Actitudinal El nivel medio en México es un consumidor en zonas urbanas del 30% de la producción dirigida al mercado de consumo globalmente19, lo que habla de un importante toma de decisión en el poder de compra del sector, reiterando, con 106 billones de pesos por año, (Ver Anexo 8). Las 17 Banco de México. www.banxico.gob.mx/eInfoFinanciera/FrinfoFinanciera.asp?liga=INFLACION Banco de México. http://www.banxico.org.mx/cgi_inveco/sibamexbd.exe 19 Latin American Market Planning Report, pp.196-198 18 amas de casa son los consumidores más frecuentes en éste nivel.. Las categorías principales en este segmento son: comida, ropa, artículos para el hogar y artículos de cuidado personal (Ver Anexo 9). La zona Metropolitana, Guadalajara, Monterrey son las mayores concentraciones de la clase media en México.20 En todo el sector medio, hay una fuerte presencia en los satisfactores, que eran exclusivos de clase alta (celular, TV de paga, y PC). Apostando a la inversión en satisfactores de larga duración, aunque estos conlleven deudas duraderas, (tarjetas de crédito, auto-financiamientos, hipotecas, créditos para computadora o aparato electrónico, como demanda a satisfactores adicionales que mejoren su nivel de vida).21 Existe un menor tiempo para labores en el hogar, habiendo una mayor demanda de productos convenientes, como comida semi-preparada, embutidos, congelados, concentrados en polvo, bebidas preparadas (yogurt, gatorade y red bull), cereales, etc. El consumo en el gasto familiar aumentó positivamente en lo que va del año creció un 3.7%, así mismo en productos estacionarios (útiles escolares, que en agosto y septiembre presentan un incremento por el inicio del ciclo escolar, o los juguetes, que se mantienen constantes en el último semestre del año hasta la segunda mitad del mes de noviembre), expandiéndose un 5.5%. La adquisición de artículos no durables registro una variación de 4.1% alentada por la compra principalmente de 20 21 Ídem AC NIELSEN, Entendiendo al Consumidor Mexicano, febrero 2004. alimentos, bebidas y tabacos.22 El nivel socioeconómico medio demuestra las mayores tasas de crecimiento, en cuanto la demanda de productos de todo tipo. 3.3.1 Manejo Monetario El manejo del dinero es la forma en que gastan y administran sus recursos financieros, manejándose la clase media en tres aspectos: el gasto, el patrimonio y la empresa. El Gasto.- Hacen sus gastos en moneda nacional, utilizan el servicio de la banca para todos los gastos fijos, incluidos viajes, regalos, casa, etc. Por lo general gastan semanalmente, para el re-abastecimiento del hogar (alimentación, bebidas, artículos del hogar, artículos personales), las diversiones y pasatiempos (cine, TV, “rentar una película”, “shopping”, “body care”, teatro, centro de diversiones). Mensualmente gastan en el pago de servicios (agua, gas, luz, teléfono, colegiaturas, TV de paga, deudas por la adquisición de bienes), los ingresos son manejados por la mujer principalmente, y los provee el hombre. El Patrimonio.- Ahorro bancario, como símbolo de seguridad en momentos necesarios, es una reserva que no se toca, es un ahorro a mediano y largo plazo decidiendo invertir a mediano plazo: para las 22 Informe sobre la Situación Económica y las Finanzas Públicas, SHCP. próximas vacaciones, eventos, el nuevo auto familiar; o a largo plazo para: la educación de los hijos, el fondo de ahorro para el retiro, la vejez. La Empresa.- Aportación por diversos conceptos, tales como: medianas empresas, micronegocios, changarros, y algunos otros por la aportación del jefe de familia y simultáneamente la mujer incluida en cuestiones laborales. No hay una distinción entre dinero personal y empresarial, ni tampoco por el proveído por el hombre o por la mujer. 3.4 Ciclo de Vida Familiar Dentro de los estados civiles, la mayoría en el país se encuentra unida “el 55%”23, adoptando las diferentes “etapas del ciclo de vida familiar dentro de ésta categoría”24. En promedio, 25 años25 es la entrada a formar la unión en la pareja, existe un 45 por ciento que está ligado matrimonialmente, mientras que un 10% que lo está en unión libre. (Ver Anexo 10 ) En la clase media, existen 8,421,001 personas que son casadas, lo que representa un 8.1%, 1,871,333 de personas unidas libremente o 1.8%, lo que pluralizando en una clase media, en su ciclo de vida familiar unido a su pareja representa casi un 10% de la población total del país. Además de 6,9239,349 solteras, el 6.6 % dentro de este nivel, hoy en día las familias de clase media orientan a sus hijos a tener familias menos numerosas y a poseer mayor bienestar con familias reducidas, el hecho 23 CF http://www.inegi.gob.mx/est/contenidos/espanol/tematicos/mediano/ent.asp?t=mpob79&c=3256 Día: 12 agosto 04. Hora 13:30. 24 Kotler Philip, Fundamentos de Mercadotecnia, Ed. Prentice Hall, 3ªed, pp. 160. 25 Ídem, aclarando que solo se tomaron los Edos de: México, Guadalajara, Monterrey y DF. hace 10 años el promedio familiar era de 5.2 miembros por hogar, hoy en día es de 4.8. Un 55 por ciento de la clase media tiene entre 25 y 40 años26, por su ciclo de vida familiar, 10,469,236 personas son económicamente activos representando un amplio potencial de mercado, en promedio, el 1.7 de las personas que constituyen el hogar, que es de 4.8 personas promedio están integradas al mercado laboral. La clase media es el sector donde mayor presencia y unión familiar existe, como constitución a un valor tradicionalmente ligado; los hogares mexicanos en clase media captan una sensación de unión, fuerza y tranquilidad cuando los miembros del núcleo familiar se reúnen frecuentemente; creando la mayor influencia que cualquier otro núcleo social, siendo la plataforma económica-ideológica-y políticamente correcta por excelencia, modelando gustos y valores.”27 En la actualidad vivir en el hogar es una tendencia que seguirá en aumento, se buscará pasar más tiempo con la familia, trabajar desde casa, o cerca de ella, el teletrabajo, la escuela en línea, el entretenimiento en casa y las compras desde el hogar serán una disposición nueva y bien aceptada. 26 27 Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática, INEGI CF Paz Octavio, El Laberinto de la Soledad, Ed. FCE 3ª ed. mayo 1988, pp 505-513. 3.4.1 Hombres Nuevamente, volvemos a ver que los hombres, son la clase trabajadora, el 69% son económicamente activos (PEA), entre 25 y 45 años promedio, en la clase media desde el oficinista hasta el gerente, estas personas invierten 1,857 horas al año (4º lugar mundial), en trabajar para el sustento familiar, por lo que, se podría decir que los hombres prefieren por necesidad , trabajar que estar con su familia. Los hombres de clase media, por lo regular, invierten poco tiempo en el cuidado de su hogar, la educación de sus hijos, compra y decisión de artículos para el mantenimiento de su vivienda, y contrariamente invierten más tiempo en el entretenimiento y diversión, asisten familiarmente a lugares públicos, (restaurantes, centros de diversión, paseos) que por lo regular son en fines de semana y vacaciones, luego entonces podemos comentar que los hombres invierten más tiempo y dinero en su tiempo libre. Siendo muy pocas las compras del sexo masculino, invierten en autoalimentación, cuidado personal, ropa, alcohol, todo lo que tenga que ver con su bienestar, (como escape a la rutina del trabajo). En el caso de el hombre casado, deciden en cuanto a la compra familiar: los aparatos electrónicos, la compra de un automóvil, una computadora, bienes de larga y mediana duración respectivamente, sin embargo la compra es decisión conjunta del matrimonio. 3.4.2 Mujeres “Desde la pasta de dientes, el champú, alimentos y ropa para la familia, participando en decisiones importantes, como vacaciones o el nuevo auto familiar, las mujeres compran el 85% de todo lo que se produce en el mundo, siendo las consumidoras por excelencia, aunque cada vez se vuelven más selectivas y racionales a la hora del gasto haciendo una mejor elección del valor del poder adquisitivo familiar.”28 En México el 51% de la población son mujeres, siendo un 24% las mujeres entre 30 y 50 años, las cuales representan el 24 % de la población femenina. Por el ciclo de vida al que pertenecen, la mayoría de ellas de una u otra forma son económicamente activas. En 21% de los hogares mexicanos, la mujer es el jefe de familia, con un incremento anualizado de un 20% aproximadamente, aún cuando disfrutan su trabajo muestran ciertos temores frente a este rol, básicamente por la preocupación de atender adecuadamente a sus hijos por cierta presión social y/o familiar. El reto principal de una mujer. El crecimiento personal, la entrega amorosa, el cuidado de su persona, la dedicación, la dinámica, el estar actualizada, el sentirse, en pocas palabras una mujer moderna; estando abiertas a diferentes métodos que cumplan sus objetivos de actualización y éxito. Lo cual traducen como una división equilibrada de su tiempo en dos vertientes: Para ellas: -Desde el punto de vista del cuidado personal, desarrollando aptitudes y 28 Revista Alto Nivel, Mujeres en la Cima, mayo 2004, pp. 28-37. manteniéndose informadas. Para su Familia: -Sus hijos. -Su esposo. Mujeres que trabajan Al parecer uno de los principales factores que estas mujeres valoran es la libertad, la cual definen como una manera de ser, son autosuficientes independientes, inteligentes, dinámicas, activas, actuales y seguras. Mujeres que no trabajan Son mujeres tranquilas, centradas en sí mismas y su familia, buscan gran socialización, buscan de sentirse consentidas, buscando una posición importante en su medio, proyectando status. Son modeladoras de hábitos, valores y normas desde el seno familiar, por esto, la comunicación publicitaria va enfocada (un 87%) a estas mujeres (incluyendo nivel bajo). Girando en tres aspectos básicos: 1 El cuidado hacía los hijos 2 Su proyección de éxito por el trabajo 3 El rol familiar y su relación de pareja. 3.5 Subsegmentos Socioeconómicos Los subsegmentos socioeconómicos describen profundamente la categoría del nivel,29 en este caso, el nivel socioeconómico medio se encuentra dividido, como ya se había mencionado anteriormente, en: ß Clase Media Alta. NSE C+ ß Clase Media Típica. NSE Ct ß Clase Media Baja. NSE C3.5.1 Clase Media Alta En este segmento dan la vida por parecer de clase alta, son semejantes a nuevos ricos, pero frenados por ciertos valores morales, el mundo al que aspiran (ser un A/B) es una constante en su vida diaria, idealizan el poder llegar a poseer los satisfactores tan lujosos de el estrato superior; la riqueza se construye con gran esfuerzo y se trata de conseguir por cualquier medio lícito. En este segmento se consideran a las personas con ingresos 35% mayores que el nivel medio, el porcentaje de ingresos en este nivel, ocupa el 46% 29 Seminario de Actualización de la AMAI, Matte Jorge, “Clase Media” septiembre 2003. de todo el sector. El perfil educativo del jefe de familia, tanto hombres como mujeres, es un nivel educativo de maestría, licenciatura y en algunas ocasiones cuentan solamente con preparatoria, destacando que se desempeñan en algunas de las siguientes ocupaciones: empresarios de compañías pequeñas o medianas, gerentes corporativos, ejecutivos secundarios en empresas grandes o profesionistas independientes. Los hijos, son educados en primarias y secundarias particulares, y con grandes esfuerzos terminan su educación en Universidades privadas caras o de alto reconocimiento para alcanzar un éxito similar o superior al de sus padres, para seguir idealizando a la clase aspiracional e imitar hábitos y costumbres. Existen en promedio 4 habitantes de 1 familia en el hogar, viven en zonas residenciales, cuentan con los servicios de seguridad, alumbrado, limpieza suficiente, en el exterior de su vivienda, cuentan con banquetas anchas, en buen estado e irregulares, alejados de ejes viales o carreteras, puede o no haber una zona arbolada en su contexto físico. En el interior del hogar, viven con comodidad y algunos lujos, la superficie en la que habitan es de 400m2, contando con jardín, estacionamiento, y por lo general las colonias representativas de este segmento se hayan en:: Satélite, Huixquilucan, Colonia del Valle, Irrigación, Nápoles, Bosque Residencial del Sur, Lindavista, Coyoacán, Paseos de Taxqueña, por mencionar algunas, son casas o departamentos propios que cuentan con 4 habitaciones o más, 1 ó 2 baños completos Todos, cuentan con los satisfactores básicos del hogar, y una persona de servicio doméstico. Contando con 2.2 automóviles ya sean nuevos o semiusados, Sus diversiones y pasatiempos los consumen en clubs privados, siendo éstos un importante elemento de convivencia social. La televisión es también un pasatiempo y pasan en promedio poco menos de dos horas diarias viéndola. Vacacionan generalmente en el interior del país, y a lo más una vez al año salen al extranjero 3.5.2 Clase Media Típica La clase media típica la representan 6,438,417 de personas que a su vez conforman un 6.19% de la población total. En este segmento se considera a las personas con ingresos o nivel de vida medio, tienen fuertes valores morales, tradicionales y acotados en su vida personal; hay una vida de familia muy cohesiva y dominante, de la misma forma existe un apego y defensa extrema frente a bienes poseídos (coche, casa, etc). Siempre se caracterizará de una lucha cotidiana por no descender, el jefe de familia labora como microempresario, empleados de oficina, trabajador, pequeños comerciantes, empleados de gobierno, vendedores, maestros de escuela, técnico y obreros calificados, con salarios promedio El nivel educativo de estos hogares normalmente de preparatoria y algunas veces secundaria. Los hijos algunas veces llegan a realizar su educación básica en escuelas privadas, terminando la educación superior en escuelas públicas, los padres por su parte, apoyan fuertemente a sus hijos para culminar una carrera, y conseguir éxitos que los padres no alcanzaron obtener, exigiendo un alto desempeño en estos. Los hogares de las personas que pertenecen al nivel C son casas habitacionales que cuentan con servicios de seguridad, alumbrado y limpieza irregular, en su exterior las calles son regulares y estrechas, atraviesan ejes viales y carreteras, las instalaciones de teléfono, luz son visibles, hay zonas arboladas y también no las hay, existen 34m2 para el esparcimiento de cada integrante en promedio, algunos cuantos contando con áreas verdes en el interior del domicilio, estacionamiento y/o instalaciones especiales. Viven en departamentos propios o rentados que cuentan en promedio con 4 habitaciones y 1 baño completo, contando con la infestuctura de los servicios básicos del hogar, ) vive en colonias como: Prados del Rosario, Roma, Real del Moral, Valle de Aragón, Condesa, Avante, Jardín Balbuena, Nueva Santa María, Chapuletepec, Narvarte, entre otras. Dos de cada tres hogares de clase C sólo posee al menos un automóvil, regularmente es para uso de toda la familia, compacto o austero, y no de modelo reciente; casi nunca está asegurado contra siniestros. cuentan con algunas comodidades: 1 aparato telefónico, equipo modular, 2 televisores, y videocassettera. La mitad de los hogares tiene horno de microondas y uno de cada tres tiene televisión pagada y PC. En cuanto a instrumentos bancarios, algunos poseen tarjetas de crédito nacionales y es poco común que usen tarjeta internacional, cuentan regularmente con algún tipo de seguro financiero, acuden a destinos turísticos 1 vez por año a destinos nacionales y regularmente llegan algún lugar alquilado o con su familia, como principales servicios a su disposición Las diversiones y pasatiempos de ésta clase destacan el cine, parques públicos y eventos musicales. Asistir a plazas comerciales que se dirigen a clase social alta, es una válvula constante de entretenimiento y socialización Este segmento usa la televisión como pasatiempo y en promedio la ve diariamente por espacio de dos horas, gustando los géneros de telenovela, drama y programación cómica. 3.5.3 Clase Media Baja La clase baja compone casi la mitad de la clase media, su estándar de vida está por encima del nivel de vida ligeramente por debajo del nivel medio desempeñan trabajos semi-especializados, aún cuando buscan ascender a una clase más alta; perciben un deterioro cada vez mayor de su situación laboral y una limitación regular de sus posibilidades de consumo. Es el segmento que entiende que un empleo, relaciones personales, alguna propiedad, experiencias, son gratificantes y opciones a una seguridad familiar. La clase media baja en México y Latinoamérica tiende a encontrarse en vías de crecimiento, donde los integrantes de los subsegmentos anteriores, entrarán atinadamente dentro de ésta categoría, las circunstancias que lo propiciarán serán principalmente: crisis, corrupción, pago de la deuda, por lo anterior la clase media baja tendrá un ingreso de “nuevos pobres” y los “pochos” Los “nuevos pobres” son aquellas personas aquellas personas que nunca antes fueron pobres, que poseen características educacionales, sociales o culturales propias de la clase media y que al caer sus ingresos no pueden seguir accediendo a los bienes y servicios a los que estaban acostumbrados: vivienda, salud, educación, cultura. Los “pochos” son mexicanos, que por lo menos han trabajado 6 meses en EUA, regresando a su población de origen integrándose a ésta clase llegando a casarse o abrir un negocio/ changarro. Por tal razón los “outlets”, ofertas, promociones, etc; a obtener productos enfocados a un nivel superior seguirá en aumento. El proveedor del recurso económico en este subsegmento, cuenta en promedio con un nivel educativo de preparatoria incompleta o secundaria. Dentro de las ocupaciones se encuentran taxistas (chóferes propietarios del auto), comerciantes fijos o ambulantes (contratistas, técnicos, plomería, carpintería), chóferes de casas, mensajeros, cobradores, etc. Suelen existir dentro de esta categoría algunos jefes de familia que tienen mayor escolaridad pero que como resultado de varios años de crisis perdieron sus empleos y ahora se dedican a trabajar en la economía formal o informal. Los hijos asisten a escuelas públicas, probablemente asistan a una Universidad, aunque no este dentro de una prioridad tan importante para sus padres. Los hogares de las personas que pertenecen a este nivel son habitacionales con negocios, cuentan con los servicios básicos seguridad, alumbrado público y servicios deficientes de limpieza en su entorno exterior, cuentan con banquetas irregulares estrechas y en mal estado atravesados por ejes viales, contando con zonas arboladas y sin ellas. En su mayoría, el hogar es de su propiedad, aunque algunas personas rentan el inmueble, cuentan con menos de un cuarto cada individuo, siendo éste, exclusivo o múltiple, escasamente contarán con jardines y/o estacionamiento, cuentan en promedio con 3.5 o más habitaciones en el hogar y 1.5 baños; su infraestructura en los servicios básicos es completa, algunas viviendas son de interés social. Cuentan con: un aparato telefónico, 1 televisor a color, y 1 equipo modular barato. La mitad de los hogares tiene videocassettera y línea telefónica. En estos hogares uno de cada cuatro hogares posee automóvil propio, viejo o seminuevo y es de tipo semicompacto por lo que en su mayoría utilizan los medios de transporte público para desplazarse. Los servicios que utilizan son el de la banca, poseen cuentas de ahorros, cuentas o tarjetas de débito y pocas veces tienen tarjetas de crédito nacionales, Pocos son los que cuentan con seguro privado, tienen acceso a servicios turísticos, realizando viajes de placer a destino nacional, llegando a hospedarse en destinos turísticos o con la familia. Las diversiones y pasatiempos las generalmente las personas de este nivel asisten a espectáculos organizados por la delegación y/o por el gobierno, también utilizan los servicios de poli-deportivos y los parques públicos. La televisión también es parte importante de su diversión y atienden preferentemente a las telenovelas y a los programas de concurso. Este grupo tiende a ver televisión diariamente por 1.5 horas 3.6 Principales Escapes El “shopping” es una válvula de escape rutinaria para ambos sexos, como consecuencia actitudinal de la corriente del consumismo que se ha desencadenado en México y además como imitación aspiracional a la clase alta, el círculo social de familiares y amigos es una distracción en toda la categoría del segmento. Las vacaciones como la más gratificante experiencia, desencadenan la tensión de la vida laboral a la que continuamente están expuestos los hombres y mujeres económicamente activos. La TV, es el entretenimiento diario en este segmento, invierten tiempo en verla ancianos, niños, mujeres y hombres respectivamente, en los jóvenes se polariza su estancia de entretenimiento en la TV, aunque la clase media, en particular la típica se distrae menos con este aparato. Se puede diagnosticar que la clase media es un ente de consumo, más que otras clases por la entrada de una economía a escala y una sobre producción a nivel mundial, lo que ha llevado a disminuir costos de fabricación, el poder aumentarla, y poder hacer llegar bienes y servicios disponibles a la mayor concentración de la población que lo es la clase media y baja, que por su puesto el poder adquisitivo y la estabilidad económica hacen que la adquisición a está nueva dirección de esfuerzos de marketing la adquiera dicha clase. 3.5 Salud La salud es un tema que atañe a todos los niveles en México, como datos generales podemos observar que en el año 2001, 1 de cada 5 muertes se debió a enfermedades del corazón, asociadas a la inactividad física, tabaquismo, sobrepeso e hipertensión arterial.”30 La mortalidad, por tal motivo, fue mayor en hombres que en mujeres. En la actualidad existe un aumento del 40% de muertes por infartos, causados por exceso de trabajo principalmente, por inactividad física, y sobrepeso, como tercera consecuencia. De 1995 a el año 2003 hubo un aumento de 50% en personas con sobrepeso u obesidad, en México, la población morirá más por obesidad que por desnutrición. La tasa de desnutrición se encuentra por abajo del 10% y la de sobrepeso y obesidad 50%. La edad promedio de entrada al consumo de drogas legalizadas como el alcohol y el cigarro es de 13 años, donde hay una desviación promedio de 9 a 16 años en todas las clases socioeconómicas. La depresión es la principal enfermedad mental en México, principalmente en las zonas urbanas como consecuencia secundaria al 30 CF http://www.salud.gob.mx/sitios_temporales/foro_ciudadano/inicio.html Día 13-ago-04 Hora: 18:00 stress vivido en las ciudades. “Las principales enfermedades en los mexicanos vienen derivadas de los alimentos que consumen, como segunda variable se define la falta de inactividad física que ocasiona los principales problemas como el sobrepeso, que a su vez promueve la obesidad, problemas del corazón , y como tercera opción la hipertensión en el 27.5% de los citadinos que a su vez representa el 3.54% de la población total de México.”31 Las mujeres entre 12 y 45 años presentan sobrepeso u obesidad. “En México el 0.30% de la población total están infectadas del virus VIH. Hay 1’795’300 discapacitados en México que representa el 0.2% de la población total del país.”32 con un aumento pronosticado del 1.02% anual. Como datos específicos del segmento, se puede determinar que en el NSE C el 92% de la clase media usa los servicios de salud del Estado, el 38% del nivel asiste a una institución social, mientras que un 34% visita a un médico particular, y el resto, un 28% asiste a servicios de población abierta.33 Destacando que los servicios de salud que ofrece el gobierno son muy deficientes, y el cuidado de la salud recae básicamente en la familia y el individuo, dependiendo el rol familiar que juegue; la madre, como significado de amor y entrega familiar, estará al cuidado de todos los miembros, para el bienestar de la salud, y en algunas ocasiones ella será 31 CF Ídem Artículo 2 CF http://www.inegi.gob.mx/est/contenidos/espanol/tematicos/mediano/med.asp?t=msal11&c=3363 Día 3/jul/04 Hora 9:04 am 33 Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática. INEGI 32 la única excluida de sus cuidados. El padre estará el tanto de los padecimientos familiares, económicamente y, si se da el caso, estará involucrado intensamente. La alimentación sana y balanceada depende del ama de casa, es la encargada de prevenir, a través de la alimentación el bienestar familiar, en épocas de enfermedades (invierno, principalmente), la mujer ama de casa es el primer contacto con el doctor particular, en una primera fase de curación, el pediatra particular, el ginecólogo y el médico de cabecera para jóvenes y adultos, para buscar una pronta atención, acabando la última fase en canalizar al miembro del hogar con un especialista. Las intervenciones mayores como partos y cirugías, padecimientos crónicos, incapacidad laboral, son abordadas en clínicas de seguridad social, donde solo la clase C+ llegando a contar con un seguro de gastos médicos mayores y atendiéndose en hospitales particulares, las veces que la salud familiar lo requiera. Y buscando al amigo doctor, la consulta gratuita en casos de enfermedades menores, una intoxicación, una gripa incurable, una fuerte torcedura, etc. Incrementándose la preocupación por la conservación y cuidado de la salud, a través de una mayor importancia en la calidad que cantidad de alimentos. La visualización de la medicina preventiva respecto a la curativa, será un remedio cada vez más usado, para hacer contraparte a las enfermedades que atemorizarán a la población sin padecerlas. 3.4 Religión Primariamente, en todo el país la religión juega un papel muy importante, tal vez por tradición familiar, por valores muy arraigados o en sí, por fe, 93 de cada 100 personas en México creen en Dios (Ver Anexo 11), siendo 92 las que creen en el catolicismo34, aunque, el catolicismo es muy asociado a el “guadalupanismo”, 81 de cada 92 personas que son creyentes del catolicismo, creen profundamente en la Virgen de Guadalupe. La fe, es un fenómeno constante en la cultura mexicana, la religión es un acceso muy allegado a este fenómeno, aunque, hay un sincretismo muy relacionado a la admisión de éste, que se llama “suerte”, el 52% de los mexicanos creen en ella, y en las “limpias”, 28 de cada 100 están convencidos de esta idea, lo cual hace pensar que los mexicanos, de cualquier nivel, no están seguros de sí mismos, buscan alternativas que llenen las esperanzas de algo superior, la incertidumbre que no comprenden, y, la mayoría del país deja en manos de Dios esas proezas, mientras que los que no son satisfechos por éste, dejan en manos de pragmatistas y negocios “vende sueños” (Lotería Nacional por ejemplo) la solución a las necesidades, deseos o problemas no resueltos. (Anexo 12) 34 Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática, INEGI La clase media en México, cuenta como mecanismo de herencia al legado religioso, pues como bien es sabido, a menor poder adquisitivo, mayor herencia intangible se otorga (valores, credos, consejos), siendo receptor de un cúmulo de ideologías culturales principalmente basadas en Dios, basada fuertemente en tradiciones y, siendo en la clase media defensas muy fuertes, frente a entornos amenazantes, inicios en la drogadicción, embarazos no planeados, delincuencia, problemas de salud, etc 4.1 Similitudes y Diferencias Dentro de todo el contexto de Niveles Socioeconómicos hay variables que permanecen constantes de un nivel a otro, observándose diferencias significativas, por lo que es considerable para el estudio de éstos niveles su valoración, se presentan las similitudes y diferencias de cada sector de acuerdo a los Niveles 35 Socioeconómicos A, B, C t, C – y D + . (Ver Anexo 13 y 13-1) 4.2 El Futuro de los Niveles A partir de estudios mercadológicos, antropológicos, sociológicos, sicológicos de comportamiento humano y alguna otras fuentes, se pueden diagnosticar las siguientes tendencias, que si no hay una certeza de que ocurran, al menos en el futuro se verán reflejadas algunas cuantas. 1.- La juventud. “El 23 por ciento de la población mexicana tiene entre 14 y 24 años de edad.”36 Hoy, lo más común es ver desde canales de 35 CF. Seminario de Actualización de la AMAI, Villegas Carrasco Adrián, “Avance del Comité de Niveles Socioeconómicos” mayo 2004 36 Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática. Cuadro de Edades en el Territorio Nacional. Consulta en red televisión hasta bancos y restaurantes, con servicios para éste segmento. “Los jóvenes piensan más en el futuro y se preparan ante cualquier escenario. Asisten a gimnasios y clubes deportivos para hacer ejercicio. Cada vez son más los que procuran comer alimentos nutritivos, bajos en calorías y grasas. Toman mucha agua. Quieren planear su vida y su carrera. Todo lo que signifique educación y formación se vuelven nichos interesantes.Será mayor la cantidad de jóvenes sin estudios, mientras los que tienen acceso a la educación mejorarán su nivel de capacitación y conocimiento.”37 2.- El Entretenimiento. “Habrá mayor valorización del tiempo libre como sinónimo de estatus y calidad de vida, aumentarán las alternativas de entretenimiento en casa mediante la tecnología. Tomará auge la idea de “el derecho de divertirse.” Habrá un desencadenamiento por una serie de ofertas dedicadas al entretenimiento.”38 Por encima de la música y las fotografías, que es el actual entretenimiento entre jóvenes y jóvenes adultos, los videojuegos tomarán el liderazgo de esta categoría, principalmente los portátiles. “Aumentará al 2009, según pronósticos un 59%, el rubro dedicado al entretenimiento.”39 3.- Ecología.- “Se fortalece la “conciencia verde”: hay preocupación por el decremento de los recursos naturales, la razón, que hay alertas de crisis de agua, de incendios forestales. Los recursos actuales no son suficientes 37 CF www.lfstyle.com Seminario de Actualización de la AMAI, Ruíz González Gisela, “Tendencias Proyectadas” mayo 2004. 38 39 CF www.eiffel.com para satisfacer las necesidades de toda la población.”40 Hay un fenómeno que se conoce como “Atmos-fear”41 o miedo al ambiente. Ahora, el consumidor promedio se preocupa cada vez más por el aire que respira, el agua que bebe, virus resistentes a los antibióticos, peligros en las calles, cólera en la comida y sustancias tóxicas a nuestro alrededor. “Todos estos problemas se convertirán en una necesidad, los bienes y servicios que solucionen éstas preocupaciones tendrán buenas oportunidades en el futuro próximo.”42 4.- Cuidado Personal.- La industria que se dedica a la juventud e imagen percibe alrededor de 25 mil millones de dólares por año, México percibe el 2 por ciento de esta categoría . “La categoría va en aumento y se pronostica que mujeres, jóvenes y hombres cuidarán más su estética personal que en otros tiempos. Promete ser un negocio rentable y exponencialmente en ascenso.”43 5.- Tecnología.- Existe una total dependencia a los medios electrónicos como escape, comunicación, entretenimiento, actualización, negocios, compras, ventas; estar en línea, será pues, una necesidad. Fundamentada en los Padres, los cuales crecieron en los inicios de ésta era tecnológica, y la transmiten de manera natural a sus hijos. 6.- Pink Market.- “Estadísticamente existe un 5 por ciento de la población que es homosexual, sin embargo, por su alto poder adquisitivo se considera una minoría “significativa” Las marcas constituyen un 40 Seminario de Actualización de la AMAI, Ruíz González Gisela, “Tendencias Proyectadas” mayo 2004. 41 www.greenpeace.org/international_en/news/ 42 43 www.tecnologiaempresarial.info/circuito5.asp?ids=2&id CF www.eiffel.com facilitador de su personalidad.”44 Los gays se perciben así mismo como héroes en una sociedad que los percibe como gente extraña. El perfil Psicográfico del gay: Locas, yuppie, narciso, fashion, reservado, intelectual, macho, alivianado. equilibrado e inseguro. 7.- Mujer.- Se ve a la mujer como protagonista de la sociedad, mientras el hombre busca espacios propios que dependerán aún más de los roles femeninos. Los roles femeninos se diversifican: tiene mayor responsabilidad con mayores ocupaciones, intereses debido a un aumento de mujeres: solas solteras, divorciadas y madres solteras. 4.3 NSE VS Argentina y Brasil 45 Se presenta una pequeña comparativa de los Niveles Socioeconómicos de México, Argentina y Brasil apoyado principalmente por el Comité de Niveles Socioeconómicos de la AMAI; cuya última publicación fue en mayo del 2004. (Anexo 10) A partir de los cuales se valora: el nivel de vida, consumo de diversos productos y servicios, el promedio de ingreso per cápita, para generar un perfil global de los 3 países más significativos de América Latina. Dichas comparativas se clasificaron en cuatro diferentes dimensiones: Enfoque metodológico, variables predictoras, estructuras porcentuales y estructuras de ingresos mensuales familiares. (Anexo 11) De todo esto se da cuenta en las próximas gráficas, donde se podrán 44 45 De la Riva Estudios Antropológicos, Pink Market, julio 2004. CF. Seminario de Actualización de la AMAI, Villegas Carrasco Adrián, “Avance del Comité de Niveles Socioeconómicos” mayo 2004. observar las similitudes y diferencias. Comparación Global Metodológica. Se presenta los criterios que ocuparon los países mencionados para establecer la evaluación socioeconómica: los modelos que utilizaron, sus categorías de calificación, el número de variables incluidas, últimas actualizaciones, las asociaciones involucradas, así como el número de variables para obtener el nivel socioeconómico. (Anexo 12) CALIDAD DE VIDA “El hogar y el ambiente que lo rodea” ESTILO DE VIDA INGRESO Actitud hacia la vida. En el presente y futuro f Corto plazo Sociales Culturales NIVEL DE VIDA Actitud hacia la vida En elde presente Tren gastosy futuro reflejada en el gasto inmediato Largo plazo Patrones Consumo de productos Necesidades Objetivas Subjetivas Consumo de servicios Psicológicos Anexo 1 Criterios de Evaluación Socioeconómica. Niveles Socioecónomicos 2002 E 30% A/B 2% C 18% D 50% Anexo 2 Niveles Socioeconómicos de México A 0.52% 2.31% B 1.79% C+ 3.23% C 6.19% C- 8.89% D+ 12.42% Dm 15.72% D- 21.00% E 30.24% 18.31% 49.14% 30.24% Anexo 2 Niveles y Subniveles de México NSE AB C+ C D+ 2002 2003 2004 $77,000 y más $79,000 y más $82,000 y más Entre 30 y 76 Entre 31 y 78 Entre 10 y 29 Entre 10.5 y 30 Entre 6 y 9 Entre 6.5 y 10 D E Menos de 2.25 Entre 11 y 32 Entre 2.5 y 6 Entre 2.6 y 6 Menos de 2.5 Menos de 2.6 Anexo 4 Comparativo Histórico de Niveles de Ingreso por NSE Resto NSE México Querétaro 8.2% 4.3% 2.3% C+ 12.2% 12.8% 10.1% C 16.3% 22.7% 16.8% D+ 42.0% 41.3% 41.5% 28.4% 28.0% 29.3% AB D/E Anexo 5 Intervalos de NSE por Zonas Metropolitanas NSE C 2002 NSE C + 18% NSE C 48% NSE C t 34% 2500000 2000000 1500000 1000000 500000 0 NSE C HOGARES NSE C + NSE C t NSE C - 819938 1532957 2098821 Anexo 6 Subsegmentos de la Clase Media en México Anexo 7 Disminución en la Calidad de Vida del NSE C en México PODER DE COMPRA POR NSE 2002e NSE D/E 19% NSE A 19% NSE C 29% $106billones por año NSE B 33% 4'000 hogares aprox. Anexo 8 Poder de Compra en México PROMEDIO DE CONSUMO DEL PODER DE COMPRA EN ZONAS URBANAS 2002e 7% 8% Comida y relacionados Transporte y Comunicación 4% 9% 10% 12% 36% 14% Mantenimiento de la Casa & Renta Otros Bienes y Servicios Artículos para el hogar Ropa & Calzado Educación y Tiempo Libre Cuidado del Cuerpo Anexo 9 Manejo del Poder de Compra en México 2002 Estado Civil en la Población Mexicana 8 10 45 Casados Solteros Unión Libre Otros 37 Anexo 10 Estados Civiles en México Religión en México Católica Protestante 4.5 Evangélica 1.2 Otras 2.3 92 Anexo 11 Religión en México Religión. De cada 100 mexicanos.. 93 cree en Dios 5 92 son católicos 4 3 52 Creen en la suerte 2 1 28 Creen en "limpias" Anexo 12 Creencias Mexicanas 81 Son católicos "guadalupano s" Niveles Socioeconómicos NSE A Definición de NSE Jefe de Familia Tipo de Actividad B Tienen los Tienen recursos para cubiertas las vivir necesidades holgadamente básicas del y con hogar, e incluso lujos. No disfrutan de carecen de muchos nada. satisfactores. Poseen algunos artículos de lujo. Grandes empresarios artistas, literatos y familiares directos del mismo nivel. Altos directivos, vicepresidentes, gerentes regionales, empresarios de empresas medianas. Ct CTienen cubiertas necesidades básicas e incluso de D+ Tienen cubiertas las necesidades básicas del hogar, con limitaciones. El consumo de satisfactores está dado en forma heterogenia. muchos satisfactores en el hogar. Cuentan con algunos artículos de lujo. Empresarios de empresas medianas y pequeñas, profesionistas, ejecutivos, gerentes. Empleados particulares y federales, técnicos, obreros Calificados. Obreros calificados, técnicos, empleados de bajo nivel. Anexo 13 Similitudes y Diferencias de los Niveles Socioeconómicos Niveles Socioeconómicos NSE A Escolari- 15.10 dad (años de estudio) Integración Familiar Promedio de Miembros Por Hogar Diversiones y pasatiempos 4.1 B Ct C- D+ 15.10 15.10 10.41 7.3 4.1 4.5 4.4 4.1 Cine, parques públicos y eventos musicales. La TV como pasatiempo y en promedio la ve diariamente por espacio de dos horas. Gustan de los géneros de telenovela, drama y programación cómica. Asisten a espectáculos organizados por la delegación y/o por el gobierno, utilizan los servicios de polideportivos y los parques públicos. La TV también es parte importante de su diversión, atienden preferentemente a las telenovelas y a los programas de concurso. Realizan viajes al extranjero, van de compras a las mejores tiendas. Suelen asistir a clubes privados, centros sociales, y van a conciertos. Anexo 13-1 Similitudes y Diferencias de los Niveles Socioeconómicos Jóvenes Solteros De Edad Madura Solteros De edad avanzada Casados de edad avanzada Casados sin hijos Casados sin hijos Solteros de avanzada Casados con hijos Casados con hijos Divorciados con hijos Casados sin hijos dependientes Divorciados sin hijos Divorciados con hijos Divorciados sin hijos dependientes Anexo 14 Ciclo de Vida Familiar edad Nombre de la regla de asignación Índice Socioeconómico (de 1 a 100 puntos) Criterio de Clasificación Económica (de 0 a 34 puntos) Regla de asignación (13 x 6) (168 nodos terminales) Modelos Multivariados ARG BRA MEX * * * Regresión Lineal Arborescencia Categorías de clasificación * 7 7 6 * (AB; C1; C2; C3; D1; D2; E) (A1; A2; B1; B2; C; D; E) (AB; C+; C; D+; D; E) Número de variables predictoras incluidas 13 11 13 * * * * * * * Ultima actualización publicada 1996 1997 2000 Asociaciones Profesionales involucradas Asociación Argentina de Marketing (AAM)/ la Sociedad Argentina de Investigación de Mercado y Opinión (SAIMO) está actualmente realizando una revisión de su Índice de Nivel Socioeconómico) ABA, ANEP y ABIPEME AMAI * * * * * Anexo 15 Regla de Asignación para los NSE:, Argentina, Brasil y México. * Variable Nivel Educacional del Principal Sostén del Hogar; Escolaridad del Jefe de Familia Nivel Ocupacional del Principal Sostén del Hogar (PSH) TV color c/control remoto. Videograbadora/video reproductor; Videocasete; Video casetera Heladera con freezer. Freezer independiente. Lavarropas programable automática. Secarropas Acondicionador de aire Computadora personal PC Teléfono; Línea telefónica Tarjeta de crédito Radio Aspiradora Horno de microondas Tostador de pan Auto No. de baños con regadera Número de focos Número de cuartos Calentador de agua; Boiler Tipo de piso Empregada mensalista TOTAL DE VARIABLES ARG BRA MEX * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 13 * * * 11 * * * * * * * * * 13 16 Variables para el establecimiento de Niveles Socioeconómicos por país: Argentina, Brasil y México. Anexo Tabla de conversión de categorías Brasil México Argentina A1 A2 AB AB C1 B1 B2 C+ C1 C2 B2 C C C2 C3 D+ C3 D1 C - - D - - D E E D2 E Anexo 17 Cuadro de Categorías de Clasificación por País Anexo 18 Población Hispana en los Estados Unidos. Conclusiones En el estudio del NSE C podemos encontrar cuatro grandes aprendizajes, que son importantes considerar para la precisión y alcance de este nivel. La aspiración, en ningún nivel, tanto como en el medio se observa: “el llegar ha ser, el llegar a tener, que mis hijos salgan adelante, darles lo que yo no tuve para que lleguen ha ser..., etc” Es un fenómeno muy particular dentro de éste nivel. La tradición, no tan extrema como la anterior, pero de igual forma muy fuerte son las costumbres, entendiéndose como costumbres, los valores, la religión , la autoridad paternal, unión familiar, el apego a los hijos, como en el nivel medio. El afán del trabajo, la lucha constante por no descender, mantenerse y superarse siendo la actividad laboral el principal recurso para poder lograr su objetivo. La Regla de Asignación de la AMAI y el Estudio de Mercados de Six Sigma como tabulador de variables geográficas y posesión de bienes y servicios aquí presentado evaluan considerablemente la atribución a éste nivel. BIBLIOFRAFIA CAPÍTULO I 1. Manual Operativo de Leo Burnett, capítulo 1, s/pp 2. Manual Operativo de Leo Burnett, capítulo 2, s/pp 3. Manual Operativo de Recursos Humanos Leo Burnett. CAPÍTULO II 1. Beato Guillermo, Dela Independencia a la Revolución, Ed. Océano, 2ª ed. enero 2004. 2. Flores Cano Enrique, Los Mitos de Mesoamérica, Ed. Taurus, 3ª ed. Enero 2004. 3. Sorokin Pitrim, Sociología Humana, Ed. Mc Graw Hill, 1ªed. febrero 1976. 4. www.amai.org/docs/AMAINSE2000.ppt Fecha: 9 de agosto 2004. Hora: 10:04am. 5. Estudios de Mercado y Consulta de Negocios, Mercados Potenciales 2002, 9ª ed. diciembre 2001. CAPÍTULO III 1. Latin Market Planning Report, 2. 1er Congreso de Comercialización UTE’S. 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