Institución Educativa DESEPAZ Jornada TARDE Básica PRIARIA

DESEPAZ
TARDE
PRIARIA
MARIANA CORTEZ MEDINA
Wilson Moran Guerrero
Alex Fabián Gonzales Torres
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Actividad de Aprendizaje – TPACK
Constructos
TPACK
CK
DEFENICIÓN
EJEMLOS
¿Qué voy a enseñar?
El conocimiento de un
contenido temático sin la
consideración sobre la enseñanza de
esté.
PK
¿Cómo lo voy a enseñar?
El conocimiento sobre el
aprendizaje de los estudiantes, los
métodos de enseñanza, las
diferentes teorías educativas, y la
evaluación del aprendizaje para
enseñar un nido temático sin
referencias hacia el contenido
TK
¿Qué herramientas tic utilizo?
El conocimiento sobre cómo usar el
hardware y software de las TIC y
periféricos asociados.
Se realiza un estudio de la
significación de contexto como
espacio de aplicación de las
diferentes formas de expresión
en la solución de problemas
educativos.
Consultas e interacción con los
pre saberes de los estudiantes.
Así mismo Él investiga un tema
de su interés se apropia de
este. El estudiante tendrá la
oportunidad de desarrollar las
competencias básicas,
personales y profesionales que
le permitan implementar
estrategias en su proceso de
aprendizaje.
Formación de cómo usar las
diferentes herramientas, que
estén al alcance: equipos
físicos y programas
informáticos, material de
telecomunicaciones en forma
de computadoras personales,
scanner’s, cámaras digitales,
asistentes personales digitales,
teléfonos, facsímiles, módems,
tocadiscos, grabadoras de CD
y DVD, radio y televisión,
además de programas como
bases de datos y aplicaciones
multimedia. En resumen, las
TIC son aquellas tecnologías
que permiten transmitir,
procesar y difundir información
de manera instantánea.
Las TIC pueden ser tanto
tradicionales, como la radio, la
PCK
Conocimiento
Pedagógico del
Contenido.
TPK
Conocimiento
Tecnológico
Pedagógico
¿Cómo enseñar un contenido
concreto?
El conocimiento de representación
del conocimiento del contenido y la
adopción de estrategias
pedagógicas para que el contenido
/ tema específico sea más
comprensible para los alumnos.
¿Cómo enseñas con las nuevas
herramientas Tecnológicas?
El conocimiento de la existencia
y especificaciones de diversas
tecnologías que posibilitan
aproximaciones de enseñanza sin
referencia a contenidos temáticos.
televisión y los medios
impresos, como nuevas, un
conjunto de medios y
herramientas como los
satélites, la computadora, la
internet, el correo electrónico,
los celulares, los robots entre
otros.
Se debe enseñar basado en
competencias. Pero
primordialmente teniendo en
cuenta la Planificación, la
aplicación y la evaluación.
Investigaciones; con el fin de
obtener información, puede
usarse internet para consultar
portales educativos, diarios en
línea, revistas electrónicas,
museos virtuales, hemerotecas
digitales, bibliotecas virtuales u
otros sitios que reúnen y
clasifican información útil para
desarrollar dichas
investigaciones. También
pueden hacerse consultas
directamente a expertos en un
determinado dominio del
conocimiento utilizando
el correo electrónico.
TCK
Conocimiento
Tecnológico del
Contenido
¿Cómo selecciona las
herramientas y recursos para
ayudar a los estudiantes en temas
particulares?
El conocimiento acerca de cómo
utilizar la tecnología para
representar / investigar y crear el
contenido de diferentes maneras sin
consideración acerca de la
enseñanza.
-. Conociendo las herramientas
tecnológicas y uso que a estas
se dan.
-. Detectar necesidades
socioculturales.
-. Adquisición de conocimiento
y manejo de la información.
-. Formar y acompañar al
estudiante en su proceso de
maduración personal y de
aprendizaje.
TPACK
Conocimiento
Técnico
Pedagógico
del Contenido.
El conocimiento de la utilización
de diversas tecnologías para
enseñar y / representar y / facilitar
la creación de contenidos
específicos de las asignatura.
Autonomía, libertad dialogo y
acompañamiento..