TRAB PTES 3º, 2014

DEPARTAMENTO DE
GEOGRAFÍA E HISTORIA
TRABAJO DE
RECUPERACIÓN DE
MATERIAS PENDIENTES
3º ESO
ALUMNO
…………………………………………………………….
CURSO
2014-2015
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1.- MAPAS:
-
Elabora el mapa político de España (incluyendo provincias, Comunidades autónomas,
y capitales de comunidad)
-
Elabora el mapa político de Europa (países y capitales)
-
Pinta el mapa con los climas de la Tierra
2.- Cálculo de datos demográficos. Compara la situación demográfica de dos países: España y
Sudán. Busca en internet sus datos demográficos y calcula:
- Tasa de natalidad
- Tasa de mortalidad
- Tasa de mortalidad infantil
- Crecimiento vegetativo
¿Qué conclusiones puedes sacar de la comparación de las tasas de los dos países?
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3.- Elabora la pirámide de población:
¿Qué características de la población española puedes deducir de la gráfica que has
elaborado?
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4.- Glosario: Movimientos migratorios, Poblamiento Rural, Conurbación, Economía, Ley de la
Oferta y la demanda, Globalización, Deslocalización, Arrendamiento, Terciarización.
5.- Comenta los planos siguientes:
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6.- Textos: Realice un resumen de los textos.
Los críticos de la globalización
Los críticos de la globalización creen que el proceso actual de interrelación mundial no
beneficia a todos por igual, por lo que piensan que el rumbo de la globalización debería
cambiarse.
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
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La globalización económica no es justa, porque beneficia a los países ricos y perjudica a
los países pobres. El comercio es desigual y las organizaciones económicas
internacionales favorecen a los poderosos. Además, una verdadera extensión del
desarrollo a todo el mundo sería insostenible porque no habría suficientes recursos si
todas las personas del mundo viviésemos como los habitantes de los países ricos.
La globalización cultural está imponiendo por todas partes las costumbres, la lengua y
la forma de vivir de los países dominantes. Se están destruyendo muchas formas
culturales locales y diversas que existían hace unas pocas décadas. Las culturas
minoritarias y las lenguas con pocos hablantes están amenazadas y podrían
desaparecer. Este proceso actúa extendiendo una lógica individualista y mercantil por
todos los rincones del planeta.
La globalización informativa deja mucho que desear porque la abundancia de
información no nos está sirviendo para comprender mejor lo que sucede ni para elegir
libremente. Los medios de comunicación tienden a estar concentrados en unas pocas
manos, y sus contenidos son muchas veces superficiales o publicitarios. Harían falta
formas de comunicación alternativas, que fueran verdaderamente plurales e
independientes
La globalización política es insuficiente porque todavía existen muchas barreras para el
movimiento de las personas, aunque el dinero y las mercancías pueden moverse
libremente por el mundo. Además, las organizaciones internacionales no han
conseguido todavía globalizar la justicia, la igualdad, la ciudadanía democrática o los
derechos humanos.
PROBLEMAS SOCIALES EN LA CIUDAD
En las grandes ciudades se agudizan determinados problemas sociales, como, por
ejemplo, las diferencias entre barrios acomodados (que disponen de mejores infraestructuras)
y barrios marginales (con servicios de escasa calidad).
El ritmo de vida y las grandes distancias, característicos de los núcleos urbanos,
también favorecen el aislamiento de los individuos. La marginación, la mendicidad y la
delincuencia son más frecuentes en las ciudades.
Para hacer frente a estos problemas se llevan a cabo actuaciones que recuperen zonas
urbanas degradadas, favorezcan la integración social de la población e incrementen la
seguridad ciudadana.
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LA DESLOCALIZACIÓN
"El emplazamiento ideal de una empresa industrial es aquel que ofrece los menores
costes de producción (en el aprovisionamiento de materias primas, en el proceso de
elaboración y la comercialización) y los mayores beneficios. Por ello, las industrias se
localizan en los lugares que ofrecen las condiciones más convenientes para alcanzar ese
objetivo (reducir los gastos y aumentar los beneficios).
La creciente globalización de la economía, la intensificación de la competencia a nivel
internacional y la mundialización de los mercados son factores que han originado en la
sociedad industrial desarrollada el fenómeno de la deslocalización.
La deslocalización industrial es el término que designa la actual movilidad geográfica
de las empresas, que trasladan todo o parte de la producción de un país a otro, buscando
conseguir en el nuevo país de destino condiciones de producción más ventajosas,
mediante la reducción de los costes: menor coste de mano de obra, mayores beneficios
fiscales, menor coste del suelo industrial, una legislación medio ambiental más permisiva,
así como legislaciones socio laborales menos exigentes, tanto desde el punto de vista de
la protección social, como de los derechos sindicales.
Esta tendencia es muy utilizada por las multinacionales e implica el cierre de fábricas
en los países desarrollados y su traslado a países en vías de desarrollo, lo que está
originando desindustrialización y destrucción de empleo directo e indirecto en el mundo
desarrollado. Los países del Norte de África, los países de la Europa del Este que se han
incorporado recientemente a la Unión Europea y los países asiáticos están siendo los
centros beneficiarios de la deslocalización. y los sectores productivos más afectados son
el sector textil (confección y calzado), componentes del automóvil y empresas
tecnológicas.
La movilidad de las empresas puede adoptar dos formas: trasladar sólo parte de su
producción a otro país o cierre total de las plantas y traslado completo de la producción.
El resultado de esta mundialización de la economía y la deslocalización es además un
creciente proceso de fragmentación de la actividad industrial, pues las grandes empresas
tienden a repartir o diseminar por diferentes países los distintos segmentos de la
actividad empresarial y productiva, decidiendo en cada caso el emplazamiento
económicamente más ventajoso: sede social, primera transformación, montaje, centros
de investigación, redes de distribución... El producto resultante es en la práctica un
"producto sin nacionalidad".
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6.- Elabora una tabla para clasificar las fuentes de energía, indicando sus ventajas y sus
inconvenientes:
VENTAJAS
INCONVENIENTES
RENOVABLES
NO RENOVABLES
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8.- Localice y describa los paisajes agrarios siguientes:
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9.- Investigue en Zaragoza….
Realice una pequeña investigación sobre el diseño urbano de la ciudad. Realice un recorrido
por el centro histórico, por las vías de comunicación principales y por algún barrio de la
periferia. Describa las distintas zonas, realice alguna foto e investigue su evolución.
Web recomendadas:

http://ccss2eso.blogspot.com.es
(Página de Daniel Gómez Valle para 2º ESO. Hay presentaciones, esquemas, definiciones,…)

www.pedrocolmenero.es/home/cc-ss-de-2o-de-eso
(Contiene recursos para las CCSS: mpas, vídeos, animaciones,…)

http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/


www.profesor.francisco.es/2009/11/sociales.html
(Página dividida por cursos)

http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/eso/eso.html
(Página del Ministerio de Educación. Aparecen las diferentes etapas de la historia y en ellas encontrarán los
temas desarrollados a la manera de un libro de texto digital)
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