PRIMER INFORME SISTEMATIZACIÓN DE LOS ESTUDIOS DIAGNOSTICOS, PLANES PROGRAMAS Y PROYECTOS REALIZADOS EN LA COMUNA 22 DE MEDIO AMBIENTE 1. JUSTIFICACION El sistematizar las experiencias de estudios diagnósticos, planes programas y proyectos realizado en los últimos 5 años para la comuna 22 de la ciudad de Cali en el Valle del Cauca referidos al tema de participación de medio ambiente. se justifica en que existe mucha información dispersa sobre proyectos de la comuna 22 sobre medio ambiente pero la información se encuentra dispersa y no es posible consolidar la información en una sola parte para que personas que estén interesadas más adelante en proyectos de esta comuna sea de fácil acceso su búsqueda y poder avanzar en la investigación y no girar en el entorno de una misma investigación. 2. METODOLOGIA En esta fase se hará un inventario de los actores involucrados por cada temática y se realizara un muestreo teórico de actores, los cuales se convocarán con el fin de unificar criterios, se llegara a acuerdos de lo que se va a sistematizar, como se va a realizar la sistematización, que se va a obtener del proceso de sistematización y para que les va a servir este proceso. Esta sistematización se realizará a partir de los documentos existentes y disponibilidad de los tiempos de las personas a entrevistar, dicha información será el punto de partida para el trabajo de reconstrucción. Las metodologías de acercamiento a los actores se definirán de manera flexible según las condiciones operativas y de disponibilidad de tiempo de dichos actores e incluirán, principalmente, entrevistas semi-estructuradas. Para tal fin, se diseñarán guías de recolección de información con las siguientes categorías, coherentes con los objetivos de esta fase, así: Concepción de los planes, programas y proyectos. Propósitos de la sistematización. Eje de temático de las experiencias a sistematizar Los instrumentos serán probados y ajustados, para su posterior utilización en el resto del proceso. Las entrevistas y los grupos focales serán grabados en medios magnéticos y transcritos textualmente. Con el fin de hacer el análisis que incluirá lectura de los textos, ordenamiento y selección de los contenidos referidos a las categorías de análisis preliminares e identificación de categorías emergentes, interpretación y explicación. El producto de esta fase preparatoria será, entonces, un inventario de actores por ejes tematicos; concepción de la sistematización y propósitos de la misma; y concepción de los planes programas y proyectos. Todos estos productos serán utilizados como insumos en la fase siguiente. Fase de reconstrucción de la experiencia En esta etapa se realizará una descripción analítica y cronológica de lo sucedido en la experiencias (estudios, planes, programas o proyectos, teniendo en cuenta lo siguiente: Antecedentes: Experiencias previas. Se hará un inventario de las experiencias previas relevantes que, de alguna manera, sirvieron como paso previo a su conformación. Para esto se hará revisión documental y entrevista a informantes clave. Se diseñarán las guías de revisión documental y de entrevista teniendo en cuenta las siguientes categorías: Nombre de la Experiencia Fecha de inicio Fecha de finalización Responsable de la ejecución Objetivo de la experiencia Fuentes de financiación de la experiencia Descripción del proceso de implementación Logros durante el diseño y durante la implementación Limitaciones durante el diseño y durante la implementación Observaciones Se realizará prueba piloto de los instrumento de recolección de información (guía de entrevista y de revisión documental) y, posterior ajuste serán utilizados. El producto de la revisión documental y/o las entrevistas será una ficha con la descripción de cada experiencia previa relevante. 3. ESTADO ACTUAL DE LA SITUACION El proyecto es una información y presentación del entorno natural que existe en la comuna 22. Se destaca toda la riqueza natural y conservación de los humedales que allí existen haciendo énfasis en la importancia de estas reservas naturales. El estado actual de la situación de los estudios realizados en la comuna 22 medio ambiente se evidencia que no es de interés de la comunidad ya importancia que se requiere, por lo tanto el proyecto está comprometido tiene conciencia sobre el mal trato que se está dando por parte de las deforestación que hacen en este sector. de Santiago de Cali sobre que no se le ha dado la con la causa, pero no se firmas constructoras y la 4. MARCO TEORICO La sistematización entendida como un “proceso permanente y acumulativo de producción de conocimientos a partir de las experiencias de intervención en una realidad social”1, ha pasado de ser una herramienta metodológica propia de las experiencias de educación popular, para convertirse en una modalidad investigativa empleada en diversos campos de la acción social, en los cuales se le considera como una estrategia para reconstruir, comprender y transformar las prácticas. 1 Los propósitos de la sistematización de experiencias están encaminados a) mejorar la propia práctica, b) compartir aprendizajes con otras experiencias similares y c) contribuir al enriquecimiento de la teoría. Además, la sistematización es un elemento de apoyo para la evaluación, ya que a través de ella se logra la documentación, reconstrucción, comprensión y análisis de hechos surgidos durante la intervención, que permiten corregir y aprender de ellos. Aunque a la fecha existe consenso entre los cientistas sociales acerca de los objetivos de la sistematización y su diferenciación con los procesos de evaluación, se presentan diferentes enfoques conceptuales y metodológicos que dan cuenta del desarrollo mismo que ha tenido las prácticas de sistematización. 5. ARBOL DE PROBLEMAS 1 Bernechea, González y Morgan (1992) p. 11.