Primeras JORNADAS INGLES PATAGONIA AUSTRAL I CIRCULAR

PRIMERAS JORNADAS DE LA PATAGONIA AUSTRAL
SOBRE LA LENGUA INGLESA Y SU ENSEÑANZA
06 y 07 de Noviembre 2015
Río Gallegos, Santa Cruz, Argentina
PRIMERAS JORNADAS DE LA PATAGONIA AUSTRAL
SOBRE LA LENGUA INGLESA Y SU ENSEÑANZA
Celebrating the Challenge of Teaching
Celebramos el desafío de la enseñanza
06 y 07 de Noviembre 2015
Río Gallegos, Santa Cruz
Argentina
Organizan:
Instituto Salesiano de Estudios Superiores (ISES)
Asociación de Profesores de Inglés de Santa Cruz (APISC)
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PRIMERAS JORNADAS DE LA PATAGONIA AUSTRAL
SOBRE LA LENGUA INGLESA Y SU ENSEÑANZA
06 y 07 de Noviembre 2015
Río Gallegos, Santa Cruz, Argentina
PRIMERA CIRCULAR
La enseñanza de las lenguas extranjeras propone un compromiso
que se renueva constantemente. A la vez, el compartir conocimientos
y experiencias propicia la innovación y la creatividad. Creemos que la
superación personal y la actualización son fundamentales para
nuestra tarea pero a la vez no olvidamos los valores tradicionales que
fundamentan nuestras convicciones.
Estas son las primeras Jornadas sobre la Lengua Inglesa y su
Enseñanza que se realizan en nuestra zona, lo cual representa para
nosotros una gran oportunidad para establecer vínculos, dialogar,
escuchar, compartir lo que sabemos y conocer nuevas personas y
realidades. El desafío de ser anfitriones en estas jornadas es también
una oportunidad de aprendizaje y un motivo para que junto a todos
los participantes celebremos y renovemos nuestro compromiso con la
tarea diaria.
LÍNEAS TEMÁTICAS
- Teaching English and other languages as Foreign Languages.
La enseñanza del inglés y de otros idiomas como lengua extranjera.
-Using Technology in the Foreign Language Classroom.
El uso de la Tecnología en la clase de lengua extranjera.
- Teaching and Learning English (experiences of teachers and students).
La enseñanza y el aprendizaje del inglés (experiencias de docentes y de
alumnos).
- Teaching and Diversity.
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Enseñanza y diversidad.
- Teaching Students of all Ages.
Enseñanza para todas las edades.
-Teaching Foreign Languages with the Support of other Areas (music, acting, art,
etc.).
La enseñanza de las lenguas extranjeras con el apoyo de otras áreas (música,
expresión corporal, arte, etc.)
- Literature and Social Sciences in Foreign Language Teaching.
La literatura y las ciencias sociales en la enseñanza de las lenguas extranjeras.
- English for Specific Purposes (ESP)
El Inglés para fines específicos: turismo, traducción, etc.
-Teaching Skills (Reading Comprehension, Listening Comprehension, Writing,
Speaking).
La enseñanza de las macro-habilidades (lectura comprensiva, comprensión
auditiva, escritura, habla).
- Pronunciation of a Foreign Language. Teaching Pronunciation.
La pronunciación de la lengua extranjera y su enseñanza.
-Materials and Resources for Language Teaching.
Materiales y recursos para la enseñanza de las lenguas.
- Now and Then in Foreign Language Teaching.
Ayer y hoy en la enseñanza de la lengua extranjera.
- School Management and Foreign Language Teaching.
Gestión educativa y la enseñanza de la lengua extranjera
- Teacher Development.
Desarrollo profesional.
- Experiences in Bilingualism and Languages in contact.
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Río Gallegos, Santa Cruz, Argentina
Experiencias de bilingualismo y lenguas en contacto.
ACTIVIDADES DE LAS JORNADAS:

Conferencias plenarias

Talleres de especialización

Mesas de ponencias

Presentación de libros (Para los interesados en presentar sus libros se
habilitará un espacio destinado a la exposición y venta. Por favor, completar
la ficha que se incluye más adelante)

Programa cultural (música, muestras)
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
PONENCIA: 40/45 minutos. En esta presentación el/los disertante/s relata/n un
tema, experiencia áulica o una investigación. Se recomienda el uso de soporte
visual y reservar los últimos5 - 10 minutos para responder preguntas. Puede ser
leído o narrado en inglés o español.
TALLER: 90 minutos. En esta presentación se dedica la mayor parte del tiempo a
mostrar materiales o actividades desarrolladas/diseñadas por el/los disertante/s.
Se recomienda acompañar con un breve fundamento teórico e incluir la
participación activa de la audiencia, ya sea poniendo en práctica o discutiendo las
actividades. Reservar los últimos 5-10 minutos para responder preguntas.
POSTER: Este tipo de presentación es principalmente visual en un ambiente más
informal. Se expondrán trabajos de diferentes expositores simultáneamente
durante un período determinado. Se deberá preparar un esquema que ilustre o
resuma un área de investigación un proyecto o una unidad de trabajo en soporte
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papel o digital. El/los expositores estarán en contacto con los visitantes que
deseen formular preguntas.
Los resúmenes de los mencionados Proyectos deben presentarse en Hoja
A4 tipo de letra Arial 12 interlineado 1.5 y deben constar de:
Para Taller:
¨
Tema:
¨ Desarrollo: Resumen de la propuesta en no más de una carilla conteniendo
objetivos y contenidos.
¨
Duración: 90 minutos
¨
Cantidad de participantes:
¨
Recursos a utilizar:
Para Ponencia:
¨
Tema:
¨
Resumen de la disertación no más de 300 palabras.
¨
Duración: 40/ 45 minutos.
¨
Recursos a utilizar:
Para Poster:
¨
Tema:
¨ Desarrollo: Resumen de la propuesta que describa brevemente de qué se
trata la experiencia.
¨
Duración: periodo a determinar.
¨
Recursos a utilizar:
Una vez recibidas las propuestas se enviará notificación de recepción. Una
comisión evaluadora seleccionará los proyectos que tengan mayor pertinencia con
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la temática convocante en este año, dando respuesta a todos los trabajos que se
presenten.
PRESENTACIÓN DE RESÚMENES

Los resúmenes deberán tener hasta 300 palabras. Usar interlineado
1,5; fuente Arial 12.

Envío
de
ficha
de
inscripción
y
resumen
a:
[email protected] hasta el día 25 de Agosto 2015 (los
estudiantes que presenten ponencias deberán contar con el aval de
un profesor).

Envío del texto completo de los trabajos para su publicación
hasta el 5 de Octubre 2015
FICHA DE INSCRIPCIÓN
(Completar una ficha por cada uno de los expositores o miembros del
equipo, adjuntando el resumen en la última de las mismas)
Apellido y nombres
Tipo y número de documento
Institución
Correo electrónico
Categoría (señalar con una X)
Expositor
Expositor alumno
Asistente
(quien realizará ponencia, taller o
presentación de poster)
(alumno que expone con el aval de
un profesor)
(quien asiste a las jornadas sin
realizar presentaciones)
Título de la actividad
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06 y 07 de Noviembre 2015
Río Gallegos, Santa Cruz, Argentina
Soporte técnico para la exposición
Resumen (Hasta 300 palabras)
ARANCELES:
MIEMBROS APISC
EXPOSITORES
ASISTENTES
ALUMNOS
NO MIEMBROS
APISC
Hasta Hasta Hasta Hasta Hasta Hasta
10/9
16/10 6/11
10/9
16/10 6/11
$450 550
650
$600/ 700
800
$350 450
550
$500 600
700
$200 300
400
(expositores o asistentes)
DATOS PARA EL DEPÓSITO BANCARIO:
Banco Santa Cruz: Cuenta Corriente en pesos Nª 001- 089458 -1 CBU:
0860 0011 0180 0008 9458 18 CUIT: 030 – 61021163 / 8 a nombre del Instituto
Salesiano de Estudios Superiores y enviar un Fax o mail a modo de comprobante junto con
la ficha de inscripción (fax: 02966-420394 interno 110).
Una vez realizado el depósito, enviar la información y el comprobante escaneado
a la dirección de correo electrónico: [email protected]
ESPACIO DE PRESENTACIÓN DE LIBROS
Condiciones para participar en este espacio:



Que la obra tenga una temática pertinente/relevante para las
Jornadas.
Que no se trate de publicación de autor; sino que cuente con el
respaldo de una editorial o de un organismo reconocido.
Que tenga registro de propiedad intelectual (ISBN).
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Río Gallegos, Santa Cruz, Argentina
Completar la siguiente ficha de inscripción y enviarla
[email protected]
FICHA DE INSCRIPCIÓN DE AUTOR Y OBRA
-Nombre y Apellido del Autor/a (Editores):
-Título de la obra:
-Año de publicación:
-Número de ISBN:
-Editorial:
-Institución a la que pertenece el autor/a:
-Temática que aborda (resumen de hasta 150 palabras):
Información.
Sitios para consultar:
Municipio de Río Gallegos. Dirección de Turismo
http://www.turismo.riogallegos.gov.ar
http://www.turismo.mrg.gov.ar/indexx.php
Provincia de Santa Cruz. Secretaría de Turismo
http://santacruzpatagonia.gob.ar
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