universidad pedagogica experimental libertador instituto

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NUCLEO SAN CRSITOBAL-ESTADO TACHIRA.
DETENCION Y ATENCION
DEL SUJETO CON TALENTO SUPERIOR
(Ensayo)
Profesora:
María Eufemia Rosales Peñaloza.
Pérez Angarita Carolina
C.I. Nº V- 9.341.110
San Cristóbal, Enero 2011
En relación al tema de la inteligencia nosotros como individuos
mostramos interés hacia ella, tomando en cuenta que la inteligencia
es la capacidad mental de entender o comprender las cosas. También
reconocemos la inteligencia como
el conjunto de habilidades
desarrolladas por el ser humano para recibir información, analizarla,
comprenderla, almacenarla y saberla aplicar en el futuro para la
resolución de problemas.
Es necesario resaltar que cualquier persona es inteligente, ya
que todos nacemos con ella y se va desarrollando conforme pasa el
tiempo y se desenvuelve la capacidad de resolver problemas y así
adaptarnos al medio ambiente.
Cabe mencionar las diferentes maneras en que los compañeros
reflejaron la inteligencia en cada unos de sus mapas mentales, unos
la convierten en capacidad como destreza, es decir a medida que
avanza el individuo se va desarrollando su inteligencia; mientras que
para otros son procesos particulares y con desarrollos diferentes, esto
hace que cada individuo tenga un perfil intelectual según su posición
y debilidades.
Por otra parte se puede decir que hay personas con capacidad
de retención e inteligencia donde perciben aun más de su capacidad,
es decir con la ayuda de los padres, escuela y comunidad, por medio
de la música, el deporte, el arte entre otros para así lograr el mejor el
mayor de los logros.
Y para finalizar se puede decir que inteligencia incluye un
conjunto de aptitudes (aprendizaje, memoria, almacenamiento de
información, percepción selectiva, habilidades sociales, entre otras.)
que permite al ser humano adaptarse al mundo que le rodea y
solucionar sus problemas con eficacia.