POR: Reinhard Kefrén Martínez Martínez ( 12 años ) Título: Barcos en la lluvia Autor: María Cristina Ramos Editorial: FCE Año: 2007 iencias ÉLIX ad de C atero de H lt e u m c ú a n F e ym n la ron est física e e física MexiEscribie estudió os da clases d ia z m e e u d a Domínghace cuarenta apñarticipa en la Ac r o t c é H sy esde NAM, d ito varios libro de la U r c s cias de e . Ha de Cien d. Es d a lt máticas u s c r a Ciencia en la F sidad de Oxfo ora cana de er ió física ect d iv ir u n t D s U y e la or rgía agüeña ección en Ene orado p Julia Ty tiene un docot de Investigaciónla UNAM, a esta dairescrito M Centr cia de bién h la UNA ora del ión de la Cien e la Luz, tam d a ig t s inve ulgac seo d l de Div sum y el Mu ación. r Genera e investig tíficos iv e n d U s o e r c b as cien e li n m y e e t t s r n e lo p ícu da e hiquita sos art ecializa como Gente C cepp s e a numero t a con eriodis entos ger es pen varios suplemdistintos museos os. l A e i l Les os. Colabora asesora de ncia Niñ ión Cie para niñ ico Reforma, dó la asociac iód es y fun del per osicion p x e r a tualiz En una tarde lluviosa dos niñas no podían salir a jugar, entonces idearon un juego que consistía en escribir palabras en un papel que después hicieron barco, además tenían que describirlas según lo que creían. Sólo faltaba una palabra para terminar el juego, pero no encontraban cuál hasta que ¡por fin! la hallaron, fue entonces cuando el barco viajó por todos los charcos de la lluvia. Este cuento me agradó porque nos deja una enseñanza: que todos los niños tenemos mucha creatividad, en este caso inventaron un juego con sólo lápiz y papel. ¡Tenemos un endación de HÉLIX? ¿Te gustó la recom en contestarnos ros me pri los s de ejemplar para ti! si ere siguientes las no co o por teléfo vía correo electróni preguntas: cómic? izaje del elefante del ? 1. ¿Cuál fue el aprend ores de este número rad abo col los ron 2. ¿Quiénes fue uctores de str con ros me pri los 3. ¿Quiénes fueron país? espejos en nuestro no, dirección datos: nombre, teléfo Recuerda poner tus completa y edad. HÉLIX CONACYT MARZO 2008 Suplemento para niños de la revista Ciencia y Desarrollo tas spues tus re ía v n E s al: cia entario e Cien y com ional d c a N jo Conse ología 82, y Tecn s Sur 15 tor, urgente nstruc o C o Av. Ins it éd r C l. o ,C D.F. 4o piso éxico, , 940, M 2 7700 2 3 C.P. 03 5 ) trónico l 01 (55 c a le a e m o Lla corre 22 o al ext. 48 yt.mx c a n o c helix@ DIRECTOR GENERAL Juan Carlos Romero Hicks, DIRECTOR EDITORIAL Miguel Ángel García García, EDICIÓN Luisa Fernanda González Arribas, COORDINACIÓN EDITORIAL Pilar E. Martínez Martínez, REDACCIÓN Lorena Pérez España, DISEÑO Roxana Berrocal Domínguez, ILUSTRACIÓN Christopher Cisneros, IMPRESIÓN Impresora y Encuadernadora Progreso, S.A. de C.V., San Lorenzo 224, Col. Paraje San Juan, Delegación Iztapalapa C.P. 09830, México, D.F., DISTRIBUCIÓN Intermex, S.A. de C.V., Lucio Blanco 435, Col. San Juan Tlihuaca, México, D.F. de los La mayoría it em en luz objetos no er podemos v propia, los z lu la n eja porque refl Sol o de a del que les lleg un foco. en línea re cta contra una . Al chocar superficie plana y bri llante, rebo tan con el mism o ángulo q u llegaron, é sta es la Le e y de Reflexió n. les que se Hay anima l ver su a reconocen mo los o c , n e imag ntes o fa le e , s chimpancé e les gusta delfines qu n los el agua y e s. mirarse en a los acu rio vidrios de Un espejo es una superficie lisa y pulida, q ue refleja luz. s espejos Los primero e algún inas d fueron lám o la plata metal com o el cobre. Algunos es pe reflejan co jos sas que no perciben n uestros ojo s, como la ra diación infrarroja q ue transmite calor. jos de los espe ie ic rf e p u s rva La ene una cu ti s o v a c n ó c na tro, como u hacia aden y producen cuchara, de ás grandes . m s e n e g á im lo que son Hace aprox im 150 años, e adamente n Italia hac ía espejos ap licándole a n un vidrio una cap cubierta co a de plata n pintura o b cobre y arniz. te, los Actualmen van lo lle espejos só e a n u capa d io alumin . Los espejo sc tienen una onvexos su curva hacia perficie e como el do l exterior, rso de una cuchara, y permiten te n una visión más amplia er . 5. Lo s o lm e c a s 6. P e r is c o p io 7. L o s eg 8 . C o n ip c io s vexo s eros los prim espejos en Fueron e ctores d cóncavos y constru an país. Er ender fuego. nuestro pr an para los usab Viaja en línea recta, su efecto más conocido es la formación de sombras. Permite ver lo que está arriba del observador. Los submarinos antiguos lo usaban. on una choca c y z lu la Cuando que no es lisa e papel, ie superfic omo una hoja d nes y ,c io brillante n varias direcc e ja se refle e imagen. uc d o r no p do n el mun e s o r e los prim s brillantes Fueron ie ños. superfic e 4 mil a en usar c a h s jo pe como es Este tipo de espejo s puede usarse para concen trar calor. Espejos que se usan en las laterales de los auto s que permiten tener una visión más amplia. n un s forma jo leja e p s e que ref r Sus 3 la u g n recta prisma . ágenes varias im Con la ayuda de un es pejo encuentra la palab ra escondida en las siguientes letras y es críbela debajo del recu adro que le corresponde. recha, en tu imasi levantas la mano de jo, pe es un en rte ra si estuviera Al mi e es la izquierda, como qu ría ce re pa a, jad fle gen re l imaginaria que hay una línea vertica ue rq po es to es a, tid inver la imagen. pasa por en medio de sa luz 1. La n difu f l ex i ó 2 . Re cavo n o 3. C ó i d osco p i le 4. Ca Entonces el elefante fue con el chimpancé… ¿QUÉ ES “CURIOSO”?, ¿DE QUÉ COLOR ES ESO?, ¿QUÉ FORMA TENDRÁ?, ¿SERÁ ALGO PEGAJOSO EN MI TROMPA? Había una vez un enorme elefante que vivía en la selva. Los animales lo molestaban y siempre le decían… ¿QUÉ HACE UN ELEFANTE TAN OREJÓN VIVIENDO EN LA SELVA? ¿POR QUÉ ME DICES QUE TENGO UNA CARA LLENA DE CURIOSIDAD? MUY FÁCIL. ¡VE TU CARA EN UN ESPEJO! ¡SÍ QUE SERÁ DIFÍCIL ENCONTRAR UN ESPEJO! En el río, su imagen no era muy clara, ya que se movía mucho y las gotitas reflejaban la luz en ángulos diferentes.. ¿CÓMO ES POSIBLE QUE VIVA ENTRE NOSOTROS ALGUIEN CON TROMPA DE SERPIENTE? MI IMAGEN NO SE VE MUY BIEN AQUÍ, IRÉ AL ESTANQUE. NO IMPORTA LO QUE ME DIGAN, YO SOY UN ELEFANTE FELIZ. La superficie era lisa y brillante, sin movimiento alguno, un espejo perfecto… Un día un chimpancé lo dejó pensando con algo que le dijo… ¿DÓNDE ESTÁ LO CURIOSO? EL CHIMPANCÉ ME DIJO QUE LO ENCONTRARÍA AQUÍ. Y POR CIERTO, ¿QUIÉN ES ESE ELEFANTE OREJÓN? TIENE UNA TROMPA HERMOSA PARECIDA A UNA SERPIENTE IMPERIAL, ¿SERÁ MI GEMELO? ¿QUÉ HACE UN ELEFANTE CON UNA CARA TAN CURIOSA, VIVIENDO EN LA SELVA? Al echar el último vistazo, muy contento descubrió que sólo era el reflejo de un elefante con cara de curiosidad, enorme, muy feliz y que no le importaba la opinión de los demás. enista dep rv u t a es ivié a detall ue lo mires. ¡D ra lt u c o o u q t Un obje la posición en enes de una fig do g e d las imá rvalo to diendo licando spejos y obsé ip lt u m e e los tet yuda de con la a la ojeada! so en una Material os lanos pequeñ pila tama• 2 espejos p lástico o una p e d a ic ch • 1 figura ño AAA pe va masking ta • cinta adhesi • plastilina Procedimiento 1. Coloca el objeto sobre una mesa y sitúate en algún punto alrededor de él. 2. Observa, ¿qué partes de él puedes ver? 3. Pon a un lado del objeto uno de los espejos, utiliza la plas- tilina para sujetarlo. Desde el mismo punto de observación anterior, identifica qué partes del objeto ves ahora. 4. A continuación, coloca los dos espejos uno junto al otro con una separación de medio centímetro aproximadamente. Une los espejos con una ngulo s el á será e r r e i más c genes ntras ero de imá icar objee i m que úm y ltipl Verás spejos, el n jugar a mu hacerlo mu e n de los Si quieres as) puedes quieres fre r. ic e o n u y a q a c . o m to ngulo l obje to hicles tos (c lo coloca e ambia su á e un obje ó c s d r tu fácil, espejos y ágenes mplia a e t m s i i o te a l r varias ulos, perm ismo. Tene tintos áng lles del m eta dis desde sobre los d visión tira de masking tape y fíjalos a la mesa con plastilina. 5. Sitúa los espejos cerca del objeto y cambia lentamente el ángulo entre ellos, desde 180° (uno junto a otro), pasando por 90° (cuando son perpendiculares entre sí), hasta llegar a casi 45°. ¡Tru co in finit o! Colo c de? a un esp ¡Las ejo m i infin itam mágene irando a s ref ente lejad otro, ¿q ! ué as se mult suceiplica n