anexos - Biblioteca UNET

ANEXOS
Reseña Histórica de los Museos
El concepto de museo que hoy se conoce se originó del antiguo “Museion”
griego, que describía el lugar de las musas, las nueve hijas de Zeus y Minemosina,
lugar, por lo tanto, de la creación artística y de la memoria. Desde sus inicios
mantiene un valor meramente simbólico, se configura como un simulacro de espacio
sagrado. Está ligado con el proceso de elección y protección de los tótem en las
sociedades primitivas. Albergan objetos o fragmentos que rememoran una cultura
pasada y ausente.
Debido a los procesos políticos y económicos sufridos a la sociedad, se
sucedieron cambios como la igualdad social y educacional. Producto de ello, estos
castillos -antiguas viviendas- se transforman en centros de exposición; su estructura
física pasó a ser parte del legado cultural de las naciones. Hoy en día se pueden
observar, sobre todo en Europa, innumerables castillos que forman parte del
patrimonio cultural de la humanidad, por su valor histórico y hasta mitológico.
En épocas históricas era sumamente marcada la diferencia entre las sociedades
pudientes y las menos pudientes, por lo tanto el disfrute de esas colecciones quedaba
en manos de unos pocos. Es entonces, en el inicio del settecento cuando las
instalaciones museísticas comienzan a dar sus primeros pasos hacia la labor educativa
y pública.
En el siglo XVIII se desarrolló la idea de lo público como espacio común,
además, creció la teoría de que el patrimonio atesorado por el ejercicio del poder,
debía ser accesible a un mayor número de personas. Previamente se ha producido una
evolución del espacio de exposición del coleccionista, aparecen en el siglo XIX,
espacios como las galerías, salas en enfilada, salones, rotondas, cúpulas y patios.
Igualmente, se produce una transición del carácter privado al público: del espacio
secreto o cámara nocturna del coleccionista a espacio visual y transparente de la
tribuna o galería. Para ese momento se observa abundancia en decoración y
policromía.
El panorama se altera con el inicio de las exposiciones universales, como la de
Londres en 1851 y con el impresionismo de Manet, y culmina con el cubismo de
Picasso y los aportes de Marcel Duchamp en los inicios del arte contemporáneo. A
partir de estos sucesos, se necesita un nuevo tipo de espacio para las obras de arte,
más conceptual y flexible.
MONTANER J., 1995
Para finales del siglo XIX, ya estaban configuradas las tres principales
vertientes temáticas de los museos: arte, historia y ciencia. El museo se convierte en
un espectáculo presencial, en una institución cultural-científica, cuya rentabilidad no
es económica sino cultural. El concepto de arte y de museo ha cambiado y está
cambiando. Es una institución que adopta nuevas condiciones, nuevos usos y nuevas
funciones dentro de la sociedad, la cultura y el ocio.
Así, los museos del siglo XXI, se transforman en espacios interactivos. La
abundancia en recursos didácticos, imágenes virtuales en 3D y los mecanismos
interactivos, dan fe de ello. El visitante llega al museo para ingresar a una exhibición
envolvente, pensada como un recorrido educativo, con efectos especiales, con una
hiperoferta de estímulos para la investigación y el aprendizaje. Los museos se hacen
interactivos desde el momento en que el público, no sigue una exhibición de manera
secuencial.
Con ello, se aprecia como a través de la simple exposición de un objeto, los
museos han evolucionado y
han ido respondiendo a las necesidades y nuevas
exigencias existenciales del hombre. Este proceso evolutivo sigue, a medida que el
hombre indague en nuevas tecnología y nuevas formas de ver y vivir la vida. Los
espacios expositivos seguirán cambiando, a medida que el arte sufra modificaciones y
aparezcan nuevos estilos. La tendencia del siglo XXI es hacia la flexibilidad espacial,
el espacio debe permitir exponer cualquier lenguaje contemporáneo, que invite al
público a acceder a sus colecciones.
Historia del Fútbol
Los antecedentes más remotos del juego se sitúan alrededor del año 200 a.c.
durante la dinastía Han en China. El juego se llamaba tsu chu que significa dar
patadas. Incluso, los emperadores chinos tomaron parte en el juego. Los griegos y los
romanos tuvieron una gran variedad de juegos de pelota y algunos probablemente
serían tanto para jugar con las manos como con los pies. En el siglo VII, los
japoneses tuvieron una forma de fútbol llamada Kemari. En el siglo XIV se disputaba
en Florencia un juego llamado calcio (juego de la patada) que se jugaba por equipos
de 27 jugadores con seis árbitros. Este juego permitía usar tanto las manos como los
pies.
En 1846 se realizó el primer intento serio de establecer un reglamento. Fue
promovido por H. De Winton y J.C. Thring en la Universidad de Cambridge, quienes
prepararon un encuentro entre los representantes de las escuelas públicas más
importantes para intentar crear un juego de reglas estandarizado. Llegaron a un
acuerdo y formularon diez reglas conocidas como las de Cambridge y que Thring
describió como el “juego sencillo”.
En 1855 se fundó el Sheffield Football Club, el club más antiguo del mundo y
en 1862 comenzó a existir el Notts Country, el club de la liga más antiguo del mundo.
A finales de la década de 1870, comenzó una larga y a veces mordaz disputa sobre los
pro y los contra del profesionalismo y si los jugadores debían o no ser pagados con
dinero como compensación por los salarios perdidos al tomar parte en un partido. En
1855 se legalizó por fin el profesionalismo, pero la discusión continuó durante años y
afectó a otros países. Otro evento importante fue la creación de la liga de fútbol en
1888; ésta se convirtió en un modelo para otros países que posteriormente la imitaron.
En Viena había una gran colonia británica que fue la responsable de la
creación del primer club de Fútbol de Viena y del club de Fútbol y Críquet de Viena,
del que derivó el FK de Austria. Dinamarca fue otro de los países europeos que
comenzó pronto a practicar el juego. En 1879 había un club inglés de fútbol en
Copenhague y la FA danesa se fundó en 1889.
A principios del siglo XX, el juego estaba extendido por toda Europa y la
mayoría de los países había formado su asociación de fútbol: Bélgica (1885),
Checoslovaquia (1901), Luxemburgo (1908).
En Sudamérica, los marineros británicos jugaron al fútbol en Brasil en la
década de 1870, pero su principal impulsor fue Charles Miller, hijo de unos
emigrantes ingleses. Animó a los trabajadores ingleses residentes a formar clubes. El
primer club importante brasileño fue el Associacao Atlética en Sao Paulo. En
Argentina, el juego fue introducido por los residentes ingleses en Buenos Aires,
Asociación de fútbol amateur (AFA), se fundó en 1891.
En 1904 se fundó en París el órgano rector mundial, la Federación
Internacional de Fútbol Asociación (FIFA). Entre las dos guerras mundiales comenzó
a practicarse en otros países y después de la II Guerra Mundial muchos países del
tercer mundo también lo hicieron, en 1992 la FIFA tenía 179 miembros.
El fútbol, como otros juegos, tiende a inspirar una rivalidad inmensa entre los
seguidores de los clubes y de las selecciones nacionales. La fidelidad se expresa
portando los colores nacionales o del club (réplicas de camisetas, bufandas, gorras) y
por el flamear de banderas y banderines. Los daneses (hinchas), introdujeron la moda
de pintarse la cara con colores de los clubes o de su selección nacional. Esto se ha
arraigado en muchas partes del mundo y algunos aficionados inclusive llegan a pintar
su cabello con los colores apropiados. Los cánticos y el uso de los instrumentos
musicales también son característicos de las multitudes del fútbol moderno. En Brasil
y otros países latinoamericanos, las danzas de los espectadores y el sonido de
tambores son frecuentes, habiéndose acuñado el término de fútbol samba. La ola
mexicana ha sido adoptada en muchos otros deportes.
El arraigo popular de este deporte, ha recorrido todos los continentes, aunque
todavía son Europa y Sudamérica las principales zonas donde las figuras más
destacadas ofrecen su esfuerzo y su talento, pero no hay que olvidar el fútbol
africano, cuyos jugadores son constantemente requeridos por los equipos más
importantes del mundo.
Características del Público que visita los Museos, según el CONAC,
1993
Tomando como referencia algunas publicaciones, el CONAC, ha clasificado el
público según una serie categorías, que pueden ser útiles para aproximarse a su
conocimiento. Asimismo, establece unos esquemas de circulación que son útiles al
momento de organizar los espacios que conformarán un museo.
Clasificación del Público
a) Según su procedencia:
x
los vecinos al museo.
x
los que proceden de otros lugares del mismo país.
x
los que vienen del extranjero.
b) Según la edad:
x
niños
x
adolescentes
adultos
x
c)Según el uso que dan al museo:
x
como complemento de la educación formal.
x
como cultura general y/o esparcimiento.
x
como complemento de actividades científicas.
d) Según la frecuencia de la visita:
x
Muy frecuentes.
x
Regulares.
x
Ocasionales.
e) Según el nivel de educación:
Sin educación formal.
x
x
o
Con educación formal.
o
especializada: investigadores, científicos, artistas y profesionales.
o
estudiantil: escolar, media y universitaria.
especial: invidentes y minusválidos.
Esquemas de Circulación de obras, visitantes y personal del Museo
Como ya se ha visto, en los edificios destinados a museos es indispensable
establecer un esquema claro de circulación, el cual demanda un sistema paralelo de
triple recorrido:
x
Recorrido de obras u objetos (Gráfico A)
x
Recorrido de visitantes o público (Gráfico B)
x
Recorrido de personal del museo (Gráfico C)
(Gráfico B)
RECORRIDO DE VISITANTES O PUBLICO DEL MUSEO
Normas Técnicas para Museos de Venezuela, según el CONAC, 1993
Consideraciones Generales
x
La infraestructura física de un museo será determinada principalmente por el
perfil de la institución, lo cual implica la concepción de la misma en atención
a la naturaleza y tipo de colección, a la misión, objetivos y funciones del
museo
x
El tipo de público al cual está dirigido, es una condicionante decisiva en la
concepción de la edificación en su totalidad. Así como el contexto físico y
cultural donde será implantada la edificación
x
Actualmente, el diseño arquitectónico de edificios para museo, exige
contemplar el carácter que la contemporaneidad le ha otorgado a estas
instituciones, planteando como edificio flexible, cuyos espacios ofrecen
amplias posibilidades de exposición y experimentación
x
El museo desarrolla diferentes actividades, tales como: adquirir, conservar,
investigar y comunicar. Por esto es necesario comprender las funciones de la
institución para lograr soluciones espaciales y técnicas adecuadas a los
requerimientos de cada una de ellas, siendo conservar y adquirir las más
importantes
x
El lugar donde se edifique o construya el museo será un factor determinante
para el tratamiento interior y exterior del edificio. Las características de los
diferentes sitios, generan ventajas y desventajas que deben considerarse,
influye directamente en la proyección del museo en el contexto
x
Es conveniente que el edificio cuente con una sola entrada pública localizada
de forma totalmente independiente con respecto a las entradas del personal y
de servicio. Además debe ser diferenciada como tal a través del tamaño o
tratamiento que se le aplique. Estas medidas garantizarían un control de
entrada y salida de los visitantes. En caso de existir varias entradas públicas es
indispensable resolver el problema de control y de seguridad lo cual podría
hacerse a través de módulos de vigilancia o a través de un control de circuito
cerrado de televisión.
x
La correcta ejecución de las funciones del museo depende, en gran parte, a la
disposición de los espacios donde van a desarrollarse, por ello es esencial
establecer un programa de áreas, cuya estructura básica contemple el área
expositiva, el área administrativa y el área técnica, distribuidas de forma tal,
que sus actividades nunca se mezclen, obstaculicen o interfieran. Por ello, la
organización espacial de un museo debe obedecer a un esquema claro y
preciso de relación y diferenciación entre las áreas de carácter público y las de
carácter privado, donde juega un papel fundamental la circulación.
x
Las puertas que dan al exterior tienen que ser resistentes y reforzadas a través
de mecanismos de seguridad. En lo referente a sus dimensiones, éstas deben
permitir una circulación cómoda y segura de obras de gran formato,
especialmente en las áreas expositivas, depósitos, talleres y laboratorios de
conservación y restauración
x
El diseño de un museo debe prever todos aquellos servicios para
minusválidos: rampas en entradas y salidas del edificio, en estacionamientos y
en el recorrido de salas expositivas, en caso de ser necesario.
Consideraciones Área Administrativa
x
Las oficinas administrativas si bien son restringidas deben permitir a algunas
personas en determinados momentos ser atendidas por el director o algún
miembro del personal en sus despachos. Por ello deben ocupar un lugar
intermedio, formando parte de la zona restringida del museo pero a la vez
permitiendo, una accesibilidad clara desde la zona en recepción general del
museo
x
El área administrativa deberá estar equipada con escritorio, archivos y
muebles. Además, deberá tener computadoras o un centro de computación.
Consideraciones Área Operativa
x
El ingreso al área operativa deberá ser independiente y privada, permitiendo la
cómoda circulación del personal del museo. La circulación interna de los
ambientes deberá ser independiente para cada área y cubículo, además de ser
suficientemente espaciosa para el cómodo funcionamiento de los mismos
x
El área operativa deberá estar debidamente ventilada e iluminada como
corresponde a las oficinas, deberá contar además con tabiquerías apropiadas,
diseñadas de tal manera que permitan la amplitud y comodidad espacial.
Consideraciones Área Expositiva
x
La exhibición, por ser medio de comunicación principal del museo, exige un
estudio sistemático de todos los factores como: distribución espacial;
disposición formal; acceso y circulación
x
La orientación del edificio dependerá de las condiciones climáticas del lugar.
En este sentido, debe tomarse en cuenta factores naturales como lo son: la
incidencia solar, la dirección de los vientos y lluvias; ello influirá
especialmente en la distribución espacial y equipamientos de las salas
expositivas, de almacenaje y en laboratorios de Conservación y Restauración
x
Es aconsejable que las paredes de soporte estén calculadas para soportar la
colocación de objetos de dimensiones y pesos considerables
x
Todas las áreas deben ser lo suficientemente seguras, cuentan con sistema de
alarmas contra incendios, extinguidores y salidas de emergencia (según
normas de seguridad COVENIN)
x
Cada sala expositiva cuenta con un sistema de alarmas contra incendios y con
equipos de extensión portátil. El acceso del público debe hacerse de forma
directa desde alguno de los sistemas de seguridad y vigilancia de la institución
x
Las salas de exhibición deben poseer una climatización adecuada, para la
conservación de las obras en exposición, bien sea por una iluminación y
ventilación natural óptima, o a través de la activación de ventanas, variables y
ajustadas de acuerdo con el tipo de objeto expuesto. De igual forma existe un
sistema de climatización artificial de temperatura, iluminación y humedad
variable y ajustable al tipo de objeto
x
El nivel de climatización, natural o artificial, debe ser permanente, con
mínimas variaciones durante el día y la noche. El sistema artificial deberá
estar siempre encendido, así se evita cambios drásticos. Es recomendable el
uso de ambos sistemas
x
El área de exposición debe contar con dos sistemas de iluminación de uso
simultáneo. Un sistema de iluminación ambiente global (artificial o natural),
iluminación natural, a través de ventanas con filtros de rayos U.V vidrios
polarizados, cortinas traslúcidas o un sistema de iluminación puntualizada.
Los sistemas artificiales deben contar con un control de intensidad lumínica
Consideraciones Área Técnica
x
La ubicación del área de seguridad, constituye un elemento fundamental en el
diseño de un museo. Además de la oficina del jefe de seguridad, se debe
plantear un área destinada a la ubicación de una central de circuito cerrado de
televisión. En ésta zona se ubican los planos del museo con los puntos
estratégicos de localización
x
Es conveniente que los módulos de vigilancia estén discretamente ubicados,
de forma tal, que no perturben el recorrido a través del museo
x
El área técnica de depósito exige, para su construcción, un sistema altamente
seguro en cuanto a alarmas, dispositivos contra incendios, y los ingresos del
personal, los cuales deben ser absolutamente privados, con puertas diseñadas
y fabricadas especialmente para proteger esta área
x
Los talleres de conservación, comprenden un área privada y de acceso
restringido al público y al personal del museo, por lo tanto, las puertas y
ventanas serán diseñadas y fabricadas con criterios de seguridad ante posibles
acciones vandálicas. Debe estar dotada de un sistema de alarma contra
incendios
x
El área de conservación deberá tener acceso cómodo y seguro hacia el área de
depósito de obras. Deberá ocupar un área espaciosa con ingresos
suficientemente amplios (2.00m mínimo de ancho por 2.50m mínimo de alto).
Deberá ser un área privada y de acceso restringido al público y al personal del
museo. Además deberá tener iluminación natural de orientación norte y
ventilación apropiada. Dicha área, junto con el depósito de obras requieren de
dos tipos de climatización alternos; por medio de ventanas; y por aire
acondicionado y deshumificadores. Es necesario la ubicación de extractores
para eliminar gases de sustancias utilizadas en esos ambientes
x
Los talleres de carpintería, museografía y reproducción deben ubicarse en
lugares estratégicos de modo que las operaciones allí realizadas, las cuales
generalmente emanan ruidos, olores y polvo, no obstaculicen el resto de las
áreas
del
museo.
A su vez, los talleres de carpintería y museografía deben tener un recorrido
claro y cómodo, hacia las salas de exposición. Así mismo deberán estar,
próximos a los depósitos de materiales de montaje y museografía
x
Las salas de almacenaje de objetos de montaje y museografía deberán estar
divididos y organizados de acuerdo con el tipo de material o mobiliario que
contenga
x
El depósito de objeto de limpieza y mantenimiento contendrá armarios con
materiales y equipamiento de limpieza, en algunos museos será necesario más
de un depósito de este tipo, los cuales deberán estar situados estratégicamente
en los distintos sectores del museo.
Consideraciones Área de Proyección
x
Las bibliotecas, salas de proyecciones y conferencias, deben estar ubicadas en
un área aislada de la circulación constante de visitantes.
x
La biblioteca o salas de consulta pueden estar divididas en dos áreas, una para
el público y otra para consulta interna del personal del museo. En el primer
caso, deben ubicarse cerca de la recepción general, en el segundo de los casos
deberán estar próximas al área de investigación. De existir una sola biblioteca,
su ubicación debe ser estratégica de tal forma que sirva cómodamente a los
visitantes y al personal interno del museo.
x
Las salas de proyecciones y conferencias pueden muy bien estar conectadas
directamente al área de recepción general y deben contar con salidas de
emergencia que serán el único contacto con el exterior. Es importante tomar
en cuenta que deben tener un espacio de antesala con baños públicos
x
El área de proyección debe tener sus propios controles especiales de
seguridad. Por ello podría ubicarse en planta baja, lo cual permitirá un rápido
desalojo en caso de emergencia.
Consideraciones Área de Servicios
x
Deben estar aislados del resto de las actividades. Su acceso puede ser a través
del área principal de recepción o desde jardines o áreas externas al museo. Es
importante cuidar que su ubicación y equipamiento permitan el correcto
desalojo de todos los desechos y materias nocivas como basura, gases, humo,
etc. Además, debe estar técnicamente comprobado que éstos no tendrán
alcance ni afectarán el resto de las áreas del museo
x
Pueden haber dos tipos de "zonas de descanso". Una externa a las salas de
exposición y otra dentro de ellas. Las áreas exteriores tales como jardines,
terrazas, etc., pueden ser destinadas para el primer caso. El segundo de los
casos se resolverá estratégicamente, es decir: las zonas de descanso se
ubicarán en algún lugar adecuado de las salas expositivas. Esto ocurriría una
vez cada tanto de acuerdo con el ritmo de la exposición, al recorrido
planteado, a las dimensiones de las salas, etc
x
En caso de existir una tienda, debería ubicarse en el vestíbulo de entrada.
También es aconsejable la independencia de la misma para asegurar las ventas
aún en los días de descanso del museo
x
Los módulos de vigilancia deben ser discretamente ubicados de tal forma que
no perturben el recorrido a través del museo.