dossier de prensa - Universidad de Almería

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
DOSSIER DE PRENSA
Viernes, 24 de mayo de 2013
GABINETE DE COMUNICACIÓN
28
LA VOZ DE ALMERÍA
VIERNES, 24 DE MAYO DE 2013
LUIS COLLADO
Google Books
La UAL ‘cuelga’
sus libros en la red
OPINIÓN
LAS CARAS
DE LA NOTICIA
CONTRAPORTADA
TE CON LIMÓN
JOSE
FERNÁNDEZ
Pájaros muertos
KAYROS
[email protected]
Canta, muñeca
n su página web, el Parlamento de Andalucía explica a las andaluzas y andaluces
lo siguiente: “Corresponde también al Parlamento ejercer un control continuado sobre la acción del Gobierno. Para ello cuenta con una serie de instrumentos tales como las preguntas dirigidas al Gobierno para demandar una respuesta sobre actuaciones concretas. Son el mecanismo idóneo para que los diputados conozcan la situación en que se encuentra un determinado asunto.” Pero de lo dicho a lo hecho siempre dista un trecho. Por ejemplo, nuestra consejera de Salud, la socialista María Jesús Montero, acaba de demostrar
que ella no sólo está por encima de la informática y
de la etimología, sino también de las formas de cortesía parlamentaria.
La otra tarde, la par“Hemos llegado a tal lamentaria popular
almeriense, Rosalía
estupendismo que
Espinosa, le planteó
el Parlamento
cualquier cosa que en
una serie de preno sea el aplauso
guntas demandando
respuestas concrees ya equiparable
tas sobre el estado
al maltrato”
de los servicios sanitarios en Almería.
Grave error de la señora Espinosa, que debió pensar que las preguntas
eran un mecanismo idóneo para que los diputados
conozcan la situación en que se encuentra determinado asunto. En realidad, lo que estaba haciendo la parlamentaria popular era un tercer grado.
De hecho, la señora consejera dijo que no le iba a
responder, porque las preguntas de la popular “parecían un interrogatorio”. Hemos llegado a tal punto de estupendismo que cualquier cosa que no sea
el aplauso o el lametazo es ya equiparable al maltrato. Eso sí, me llena de curiosidad saber qué no habría dicho la señora Montero si alguna pregunta parlamentaria suya hubiera recibido como respuesta semejante chorreo de displicencia.
E
CARTAS AL DIRECTOR
Jueces de la realidad
El barómetro del CIS (Centro de
Investigaciones Sociológicas) de
este año muestra que los españoles desconfiamos de la mayoría de instituciones de nuestro
país: desde el Gobierno hasta los
medios de comunicación, pa-
odo lo que llevamos de primavera ha estado viniendo un pájaro mañanero al árbol que se alza
al otro lado del patio. Me he acostumbrado a él,
si digo otra cosa miento. Apenas la luz del alba
rompe la oscuridad de la noche en los barrotes
de mi ventana, oigo su primer gorjeo que llega exacto
como un reloj. Vaya, no falla, me digo, hora de levantarse. Estos últimos días de lluvia, viento y frío, el pájaro del
alba no vino. Y me pregunté qué podría haber pasado. En
la radio, los noticiarios hablaban de una insólita lluvia de
aves agonizantes en las inmediaciones de Granada sin que
los ornitólogos profesionales dieran con la causa.
Cuado ya creía que mi pájaro despertador habría sido
víctima de algún insecticida o tal vez de la escopeta de algún malvado, aparece de nuevo en el árbol cantando y llamando a su hembra. Viva el mundo, la vida sigue, entra el
sol en mi habitación. Tras asearme, vestirme e ingerir el
consabido descafeinado de todos los días, salgo a comprar el periódico y aquí entro en otro planeta donde los
T
El acuerdo que ayer firmó
con el rector se traducirá en
que los libros digitalizados
de la editorial universitaria
estén disponibles en internet para todos los usuarios.
pájaros nunca mueren. Entre mi kioskero y yo existe cierta complicidad por el lado metafórico del dinero. Pájaros
aquí significan grandes defraudadores, compradores de
bancos, peregrinos de los paraísos fiscales, políticos que
se enriquecen mientras no cesan de predicar a favor de
las clases medias, los que piden bajar los impuestos sin
tener en cuenta los 6, 2 millones de parados, en suma, los
que cantan en un
sitio y ponen los
huevos en otro.
“Pájaros aquí significan
Esos son los diadefraudadores, políticos
blillos del bosque. Me pregunque se enriquecen
to cuándo esta
mientras no cesan de
gente dirá que
no le gusta el dipredicar a favor de las
nero; cuándo
clases medias”
hará algo por un
mundo mejor,
por un cielo más limpio, sin echarle culpa al otro. La culpa está en el de enfrente. Para mí son el cementerio de
los muertos vivientes, les importa un rábano el porvenir.
Cadáveres .
LA VIÑETA
ARR@NZ
Dirección postal: Avda. Mediterráneo, 159. 04007 Almería. Dirección electrónica: [email protected]
sando por el Defensor del Pueblo.
La desconfianza general acarrea un clima poco favorecedor
para un país deprimido económicamente como es el nuestro
en la actualidad. La justicia bien
ejercida, igual para todos, valiente a la hora de señalar con el
dedo a todos los sospechosos,
probablemente contribuiría a
mejorar la percepción que tienen los españoles a día de hoy
de las instituciones públicas de
nuestro país. A mi parecer ser
iguales ante la ley, sin importar
los cargos que ocupan o los apellidos, supone el primer princi-
pio de equidad en una sociedad
de derecho como pretende ser
la española. Mi felicitación va dirigida a todas las personas que
ejercen su cargo público con
ejemplaridad.
✑ Ignacio Forcadell Gil
NOTA:
Las cartas al director deberán ir
acompañadas del nombre completo,
DNI y un teléfono de contacto.
Estos dos datos no se publicarán. La
extensión no deberá superar las
1.600 caracteres, espacios incluidos.
LA VOZ DE ALMERÍA
VIERNES, 24 DE MAYO DE 2013
31
REBOBINE, POR FAVOR
NUEVAS TECNOLOGÍAS
La UAL aumenta su visibilidad en
Internet gracias al gigante Google
El rector y el responsable de Google Books firmaron ayer un acuerdo para que
los libros digitales de la editorial de la institución académica estén en la Red
A FONDO
Legislación y
también educación
■
El rector de la UAL, Pedro Molina, y el responsable de Google Books para España y Portugal, Luis Collado. / LA VOZ
■
MARTA RODRÍGUEZ
REDACCIÓN
Es un acuerdo que beneficia a todas las partes. El inicio de un camino de no retorno. Y quién sabe
si el comienzo de una gran amistad. El rector de la Universidad
de Almería (UAL), Pedro Molina,
y el responsable de Google Books
para España y Portugal, Luis Collado, firmaron ayer un convenio
que permitirá que los libros digitales de la editorial de la institución académica estén disponibles
en la Red para usuarios de todo
el mundo.
La principal beneficiada de este
acuerdo es la UAL, que aumentará de forma exponencial su “difusión, comercialización y visi-
vivir
Este servicio cuenta
con más de veinte
millones de títulos
en 400 idiomas
bilidad digital”, aseguró Collado
en rueda de prensa.
Google Books cuenta con más
de veinte millones de libros digitales en 400 idiomas. Gracias a
este servicio, millones de usuarios pueden descubrir la existencia de títulos que en papel nunca
conseguirían. Todos los años se
abren esos veinte millones al menos una vez, también los más especializados. “Desde el rincón
más inhóspito, se puede abrir una
publicación escrita a miles de kilómetros”, subrayó.
La producción científica
Por otra parte, Google, “un medio
joven de Internet que inicialmente no había contemplado la producción científica que, en su mayoría, viene de los libros publicados en las universidades”, incorpora, de esta forma, nuevas fuentes de conocimiento y facilita su
acceso y divulgación.
“Para Google siempre es un motivo de satisfacción estar en una
universidad, estamos especialmente contentos por este acuerdo de colaboración”, apuntó el
■ “Es una nueva forma de publicar y el medio va a tal velocidad
que la industria editorial no
siempre se adapta a tiempo. Regular el sector es posible con legislación y también educación”,
indicó el representante de Google Books en España y Portugal,
Luis Collado, ayer, a preguntas
de los periodistas. Tras la rueda
de prensa, el responsable de la
Editorial de la Universidad, Gabriel Núñez, propició que Collado se encontrase con las personas que se están encargando de
digitalizar los libros. A un ritmo
de tres volúmenes por semana,
la previsión es que al final de
este curso académico se hayan
publicado una veintena de títulos en este formato.
responsable del gigante de Internet para España y Portugal.
El rector Pedro Molina aseguró que se trataba de “un acto importante para la universidad,”
pues esta firma supone “un momento de cambio y entrar en una
sistema más abierto”. “Las editoriales de las universidades tienen que adaptarse y los autores,
actualizar de forma permanente
sus obras manteniendo los estándares de calidad científica.
Esto no es un complemento a la
edición tradicional. Los autores
alcanzarán mayor proyección y
visibilidad, gracias a un sistema
de recomendación directa y podrán llegar a todo tipo de lectores”, reflexionó Luis Collado.
EVARISTO
MARTÍNEZ
@EVARISTOMR
El tren de Indy
levamos semanas oyendo
de trenes que encuentran
piedras en las vías para jamás llegar a tiempo o que, directamente, pasan de largo y despedimos ésta mirando a Guadix,
donde llega uno cargado de buenos recuerdos. Andan celebrando allí los 25 años del rodaje de
‘Indiana Jones y la última cruzada’, cuando Steven Spielberg
transformó su estación en la de
Iskenderun. Una secuencia pequeña que no ha impedido que
los accitanos hayan diseñado un
programa tan sencillo como
atractivo: su Banda Municipal interpretando música de cine, fiestas de disfraces, una exposición,
visitas guiadas, exhibiciones de
especialistas y el domingo, como
fin de fiesta, la conversión de la
estación en el lugar por el que
pasearon Indy y su padre.
Lo mejor del evento es que ha
unido a entidades municipales
y privadas, con el aliento de un
centenar de voluntarios y, gran
acierto, de la Asociación de la
Comunidad Fan Española de Indiana Jones. En Almería ha habido iniciativas así (aquel Rolling
Roadshow sobre la ‘Trilogía del
dólar’ que casi trae a Tarantino
o las jornadas ‘Desierto y rock’
que aunaron música y cine al
aire libre con ‘Straight to hell’)
pero al ‘déjà vu’ tan almeriense
de “esto cuándo ha sido, que no
me he enterado” se suma la sensación de que estamos solos ante
el peligro, de que alguien quiere que nunca subamos al vagón
del turismo cinematográfico.
Junto al cine de Leone, ‘Indiana Jones y la última cruzada’
es la obra rodada en Almería que
más entusiasmo levanta en el
mundo. Sería una pena que,
unos por otros, nos durmiésemos en el andén esperando otro
tren fantasma que quizás nunca llegue.
L
, AlMERfA I
Viernes 24.05.13
IDEAL
El PSOE pedirá en
el pleno la mejora
de la Qlle que une
La Cañada con la
Universidad
Urbanismo inicia la compra de naves para la
mejora de los accesos por Pesca
El Ayuntamiento ya ha
adquirido dos inmuebles.
un edificio y un local de la
carretera de Málaga. por
350.000 euros
::M.C.C.
AlMli:i<iA. E! concejal de Urbanismo, Pablo Venzal, lo anunció hace
escasas semanas y ya han comenzado los primeros trabajos, administrativos al menos, para la mejora de los
accesos a la ciudad por Pescadería.
E! consejo de la Gerencia Municipal de Urbanismo aprobó el miércoles la adquisición, por el procedimiento negociado sin publicidad,
mediante comprav~nta, de varios
inmuebles situados en la carretera
de Málaga, a la entrada de la capital,
que aparecen calificados como zona
verde en suelo urbano, de acuerdo
con lo recogido en la revisión del Plan
General de Ordenación Urbana.
Se trata, en concreto, según han
informado desde Urbanismo, de las
parcelas ubicadas en los números 74
Y78 de la carretera de Málaga y que
corresponden a un edificio -que recoge cinco fmcas registrales que incluyen un local, un almacén y 3 viviendas- y a un solar, con una suma
total de 741,69 metros cuadrados.
Naves que el Ayuntamiento necesita comprar para la actuación. "IDEAl.
La adquisición de estos primeros
inmuebles, que quedarán incluidos
a la fuma del acuerdo en el inventario municipal de bienes, se ha cerradoen 350.000 euros.
El concejal delegado del área de
Economía yTerritorio ha valorado
que «se trata del primer acuerdo
que el Aynntamiento ha alcanzado con los propietarios del suelo
que_se encuentra a la salida de la
. capital, en dirección a Poniente y
frente al puerto pesquero, sobre los
que estamos trabajando en su adquisición para convertirse en espacios libres mejorando así la imagen
de la entrada a la ciudad por esta
zona».
No en vano, la transformación de
la entrada a la capital por Pescaderia es una de las priorídades municipales, por lo que el Ayuntamiento sigue «negociando con los propietarios de los terrenos anexos para
poder llevar a cabo una actuación
que queda definida en el espacio
comprendido entre la calle Morato
y la clinica médica que se encuentra justo a la salida de la autovía del
Mediterráneo)).
La eliminadón de todas esas naves
industriales dará paso a un gran espa. cío libre y de ocio que transformará
esta zona de la ciudad a través de un
concurso internacional de ideas.
::M.C.C.
ALMERiA. El Grupo municipal
Socialista pedirá en el próximo
pleno de la Corporación municipal, que se celebrará el lunes 27
de mayo, la mejora y acondicionamiento de la carretera de Sacramento, que une el núcleo urbano de La Cañada con el campus universitario.
Se trata de una de las peticiones que los vecinos del barrio han
realizado a los concejales del
PSOE municipal durante el encuentro que han mantenido en
fechas recientes, dentro del periplo de visitas que los socialistas están realizando por la capital para recoger el pulso de los
ciudadanos.
Durante el pleno, también se
aprobará de forma definitiva el
convenio entre él Ayuntamiento de Almería y la Congregación
de las Adoratrices para regular
la clasificación y calificación urbanistica de las fincas propiedad
de las religiosas. La superficie
que se segrega es parte de una
parcela de 13.809 metros cuadrados que no tiene actividad y
que pasará a ser de uso residencial y terciario.
El alcalde firma el
contrato para el Parque
de las Familias
:! IDeAL. El alcalde, Luis Rogelio Ro-
dríguez-Comendador, ha firmado
con la UTE Tejera-CRL el contrato de
obra para iniciar el Parque de las Familias que, en una primera fase, actuará sobre 41.171 metros cuadrados
y se invertirán 3.978.125,01 euros.
.
AYUNTAMIENTO DE VíCAR
Gerencia dé Urbanismo
EDICTO
El SR. VICEPRESIDENTE DE LA GERENCIA MUWCWAL Of URBANISMO, O, PABLO JOSÉ V€NZAl. COIffRERAS, HACE SABER:
Qoo la Junta de GOOIemo Local de la Ciudad 00 Almeiía, en sesión ceWbrada el día 10 de mayo de 2013, adoptó entre otro.s, el
siguien!$acue«lo:
"Z,·Aproba1:l6ninidaldel proyecto de Estudio de D«aI!eS<lI>reJa¡>a1U\;I.munícip:a1 oMinldaporlas caIlKPósito,luzán,Solano
yPlazadcl~.-
I,a Junta de Gobierno local de la Ciudad dé Almeria, acooda por unllrumidad, aprobar la propuesta $1 Conellia! Delegado de!
AreadeGobíMno de Economía yTerritorio, qua mee:
~eL CONCEJAL DElEGADO DEl ÁREA DE GOBlfROO DE eCONOMiA y TERRITORIO Del EXCMO. AYUNTAMIENTO DE AlMERÍA,
D. PASLO JOSÉ VENZAL CONTRERAS. en relación con el e~te de aprobación de un E$tuÓIQ de t¡.e.talle sob~!a par«la
mtlnk;~definidapor!iscallesPósito,1.uzán,Sotano,yPtmd!!lMonte,promoviOOpor!aEmpresaMunícipalde~
y Swviclo$, S.A. iEMISA), y a 1<1 vista de 10$ infomu¡s tknk<l Yjwidioo amítid<Is por la Arquit&cto M¡¡~ de Sección de
Planeamiento y Gestión, y por !a Téeflko de Adminislfa(;!ón Gener.I! de la ~enda Municipal de Urbanismo, Yde C<lnfumidad .
oonlosartíw!os 15, 32, 33 Y39 de !a ley de On:lenaclón Urbanlitka cte-Aoda!ucia, y segUil lOllSlabIKkkI e.n ti articillo 1Z1.1.d)
de la Ley 7fU85, de 2 da Abril, Reguladora da las &ses de I«ginwn l<Ieal,'lm la redacción estal)$;ida por la lfIy 5712003, de
Medidas para la Modernización de! Gobierno local, fume el honor de elellJr iI la Junta de G<lbierno lotal k! s!gllÍl1ote
PROPUESTA DE ACUERDO
1~.-~ InícilIlmente el proyecto de Estudio de (h¡!.alIesobre la parula municipal deffoiCa por IH ullu Pósito, Luzáo,
Solano, 'J PlaZa de! Monte, promovil;1o por la Empma MUlÚCipalda Infraa$tructum y~, SA ,EMISA), presentado- con
f~p.ll 3i/ID4I2\11Z y rf tl70) de entrnaa en el R~l$tto de la Geroncla Municipal de UrbanísffiQ del Excmo. MUlllam1enro de
=udio
~ne
~ll1leatmnes
de Intalle
por objeto el mjusw de
y la ordenación de volúmenes'1II la parcala TWultante.
2".- Soomer el proy«to de Estudio de Dmlle sObre la parcela rmlnicipa! defin1da por las ca!\e$ P~iW, Luzán, Solano, YPIau
==~~~~=:::~:!~~;!~~;.!r=¡¿::~Ia==~:nd~I~~~=::~~,e~
fin de que cua!qll~r persona pwda examl!w el proudiml&nto y formutM akgaclones al mism<l, el eui! u. ks pondrá de
rnaniflestodllranteelcitadoplazodtlYeintedÍasen!asdepend&rn::iasdeIaSeccióndeP~yGeitlón,sitaseflla
Avda. Federico García loru, n' 73, l' planta, en dia5 y horas habltes de ofICIna, es ~!r, de lllMS a vitlJIlH, de 9 a 14"
r.·liamaf al tramita de infurmatión públíca a 105 propieta:riosoo twenos ~kiGs en $uamblto. Elllamm\ento se
realizará a wantcs figllf&!l come propíetarios en el ~ de la PropiWad yen el Catastro, mediante comunicación de la
aperturaydurUiOOdeI~deinfotmaciónpúb!icaaldOmiti1ioquefiguteenaquéllos.
.r.-E1¡!1lllOOtofdelEstudiodeOetili&deberii.PflUntar,a:nlesdelmlclodelperiododeinfomlaciónpúb!ka,etresurnen~ivo
reguladoenelarticclo19.l"'lalOUA~
En virtud (fe dfcha aprobadón $$ abre un parlodo de información publica por plaxQ de VEiNTE olAs, c()!ltado a partIr de la
publkacióndelpmenléEdlctoe.nelBoletinOficialdelaProvincla.afinder¡uedufantedie!lop!aZo:~hacerse,porescrito,
==aI=;f::de~:~el:a:=!no~::~~:~m:
durante \0$ días Y110m hibiIes daofltína, deffito del menc:lofladO ptaro.
Dado 00 la ChuM deAImeri.1, it 17 de mayo de 21113.. EL vtCEMESlIJENTEDE LA GERENCIA. Fdo. Pablo Jc.sé VsmaJ Coníreru
Ama de Urbanismo S&ceión P\amlamreo!(>
EJo;~:M..P.-252J;ro12
•
PorD._BonIlfaRodriguez.Sr.Al<a1de
~
Presidente del Excmo,
~CEta;~~R:~~~~:a~¡ón
OrdInaria, de fec.ha veintlocinco de abril de
dos mil trece, adoptó entre otros si siguiente
acuerdo;
PRiMERO.- Aprobar iniCialmente la
Modificación Puntual N" 11 delPGOU de
Víear adaptadQ a la LOUA, promovida por
VlCASOl., S.CA. segUn proyecto redactado
por Abundio Muriel VlCiana (OTIPSA
CONSULTORES).
SEGUNDO.- Someterla a información
pública medíanre anuncio que se insertará
en el Botetín Oficial de la Provincia por plazo
de UIl mes y durante dicho período quedarB:
el expediente a disposk;.ión de cualquiera
que qukwa examinarlo, pudl&ndo deducir
ias alegaciones pertinentes. Así m/:smo, se
insertará en uno de. tos perlódlros de mayor
circulación de la provincia.
Peluquería y Estética.
Especíalistas en posticería
y pelucas para problemas
de caída y debilitamiento
del cabello
TERCERO.- Dar traslado a los
Ayuntamientos limítrofes en cumplimiento
de loestablecído en elad 32.1. 2"'de.la Ley
712002.
CUARTO.- Para el caso de no presentarse
alegaciones, queda facultada la Presidencta
para que, mediante resolución, eleve a
provisional su aprobación, remitiendo el
expediente a la Comisión Provincial de
Urbanismo para su aprobación definitiva o
iflfonne preceptivo previo a ésta, según
PI""""·
En V/Car iI caWrctl df1 mayo de 2Q13.
EL ALCALDE • PRESIDENTE
Fdc. D. Antonio BriJa RÓdríguez.
.,
En Almena estamos en CI Luxemburgo, 6. Teléfono: 950 OS2 217
ce Mediterráneo).
(situado junto 01
En Roquetas de Mar en
cl Santiago Compostela, 2.
Teléfono: 950 329 901
le atendemos de martes aviernes de 10 a 20 h. Sábados de 9a 16 h. Lunes cerrado
Viernes 24.05.13
IDEAL
I ALMERíA I
11
La 'Infanda y
adolescencia TIC'
de fapace enseñan
el uso responsable
de las tecnologías
La Federación de Asociaciones de Madres y Padres del
Alumnado de Centros de Educación Pública (Fapace) de Almería, organizó el pasado sábado en
el salón de actos del Museo de Almería, unas jornadas de divulgación del uso seguro, responsable
y saludable de las nuevas tecnologías. En el acto además, presentaron a 'Pantallas Amigas' en el
marco de la jornada provincial de
formación conjunta familias y
profesorado titulada 'Infancia y
Adolescencia TIC: uso seguro y
saludable'.
A estas jornadas asistieron unas
120 personas entre las que destacan famílias, profesorado,
miembros de los cuerpos de seguridad del estado, profesionales de la psicología, trabajadoras
sociales o técnicos de servicios
Pedro Malina y Luis Collado presentaron el acuerdo ante los medios de comunicación. "11>EA1.
La UAL, pionera en Google B
:: ISSABEL GALLARDO
AL.MIii"!A La UlÚversidad deAlme-
ría se convirtió ayer en pionera entre
todas las universidades españolas al
fumar con Google España un convelÚa de colaboración que permitirá que
los libros digitales de la Editoríal UIÚversitaria estén dispolÚbles en Google Books para usuarios de todo el
mundo. Con esta rúbrica, la UAL pasará a tener una gran proyección a ni~
vel internacional ya que, tal y como
afinnó el responsable de GoogIe Books
para España y Portugal, Luis Collado,
«va a permitir, más allá de una mayor difusión de esas publicaciones o
de una mayor comercialización de las
mismas, favorecer la visibilidad digital de la Universidad de Almerí.,).
Además, Collado alabó el convenio asegurando que «lo que importa
en este caso no es tanto el aspecto comercial y financiero como el hecho
de que gracias a Internet, medio sin
fronteras y con alcance ulÚversal, la
UAL se conocerá y reconocerá más en
todo el mundo». En este sentido, el
rector de la UlÚversidad de Almería,
Pedro Malina, afinnó que «la edición
digital abre un nuevo modelo en el
que el papel del autor se articula de
manera más activa porque tendrá que
actualizar la obra permanentemente e integrarla en una red social que
le permita el intercambio de opirúones. De este modo pasaremos dellibro cerrado, a laque Umberto Eco llamó 'El Libro Abierto', es decir, uncorpus editorial que posibilita la multiplicación de los discursos, su fragmentación y su deconstrucción, junto a
una gran discusión del mismo en múltiples formas que lo narán aún más
accesible a los distintos dispositivos
desde los que realizar descargas».
Un usuario, además, puede buscar solo libros en la página dedicada
a Google Books pero también al realizar una búsqueda en el propio motor de búsqueda a partir del cual se
abre una interfaz en la que el usuario puede visualizar páginas dellibro, así como anuncios publicitarios
relacionados con el contenido y enlaces a la página web de la editorial
ylíbrerias que lo venden. Cabe destacar que Google también ha incorparado una serie de limitaciones a
este servicio así como medidas de
seguridad, algunas basadas en seguimiento de usuarios, por lo que Google limita el número de páginas visibles y se intenta impedir la impresión de páginas y el copiado de material con derechos de autor.
A pesar de sus detractores, día a
día la base de datos de Google Libros,
con más de veinte millones de libros digitalizatfos en 400 idiomas
diferentes, continúa creciendo de
forma exponencial. Y es que Google Books permite que los trabajos
en dominio público sean descarga<los en formato PDF a cualquier dispositivo y en cualquier lugar. Millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para
descubrir libros que en papel ni siquiera están editados.
Máxima garantía y profesionalidad, Vehículos de sustitución ' Servicio de recogida
y entrega de vehículos . Atención al diente las 24 horas' Pasamos nv y emitimos
el certificado V.O., que garantiza el buen estado de los vehículos de ocasión
TRABAJAMOS
ks
Google 800k5:
la difusión de
una herramienta
mundial
Google Libros, antes conocido
como Google BookSearch y Google Print, es un servicio que el gigante de Silicon Valley creó para
escanear libros por medio de reconocimiento óptico de caracteres y almacenarlos en su base de
datos en línea. La importancia de
esta herramienta es su mecanismo de difusión, porque cuando
un usuario busca unas palabras
clave en concreto, Google también tiene en cuenta su aplicación para libros por lo que mostrará hasta tres resultados del indice de Google Books como primeros resultados de búsqueda, lo
que da mucha notoriedad al servicio, a la editorial y al escritor.
sociales. Durante el acto, todos
los presentes tuvieron la oportunidad de concienciarse y formarse durante más de cuatro horas,
en el uso saludable y seguro de
las TIC con una ponencia que
Urko Fernández Román, director de proyectos y asesor tecnológico de Pantallas Amigas.
Durante la conferencia se ase-
guró que las TIC son «una realidad que ha hecho que la clasificación entre mundo físico y mundo virtual haya quedado obsoleta, por lo que el uso saludable pasa
por integrarlas, utilizarlas adquiriendo habilidades de uso que nos
permitan conocer su funcionamiento». Por ello, desde Fapace
se asegura que «aprender a utili-
zarlas nos facilita hablar de igual
a igual a nuestros hijos e hijas ya
que ellas y ellos las utilizan, viven esa realidad, pero nosotros
tenemos una experíencia social,
conductual que precisan integrar
en la práctica diaria).
Por otro lado, otros de los temas tratados en la conferencia
fue el de cómo los centros educativos también tienen una gran
responsabilidad a la hora de inculcar a sus alumnos las competencias básicas en el tratamiento de la Información y la competencia digital.
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DIARIO DE ALMERíA
9
Viernes 24 de Mayo de 2013
Escapa de la demolición el viejo
convento de Las Adoratrices
• La Congregación y
Urbanismo cierran eL
acuerdo definitivo.
aprobado ya por La
Gerencia
Redacción
María Victoria ReviUa
El Ayuntamiento deAlmería y las
monjitas de Las Adoratrices han
cerrado, tras varíos meses de negociación, el acuerdo definitivo
que libra al antiguo convento de
su desaparición del mapa urbano
de la capitaL El edificio pasará a
ser titularidad municipal mediante este nuevo convenio, que
ha recibido el visto bueno unáni~
me de la Gerencia de Urbanismo
y que será elevado a Pleno, convocado por el alcalde para el próximo lunes 27 de mayo.
Aunque sus pílares soporten
aproximadamente un siglo de
antigüedad, el convento de Las
Adoratrices no goza de la protección del catálogo de bienes del
Plan General de Ordenación Urbana vigente. De hecho, las previsiones de futuro para este in~
mueble eran bien distintas el pasado año, cuando en octubre, el
concejal de Economía y Territorio, Pablo Venza!, llevaba a Pleno
un convenio en el que se dejaba
en el aire la conservación de este
edificio, que podía ser derruido
para la construcción de viviendas.
E! Ayuntamiento suspendió este acuerdo cuando iba camino de
su aprobación definitiva. Contemplaba el cambio de calificación del suelo del solar para permitir la construccíón de vivienda
Pablo Venzal
Concejal de Urbanismo
"Todavía es pronto para
determinar qué usos le
podemos a dar este
nuevo edificio"
libre y de protección oficial sobre
una parcela de 13.554 metros
cuadrados.
Nada se decía en concreto, sin
embargo, sobre el futuro del convento. De hecho, en su primera
entrada por Pleno, pasó desapercibido por los grupos de la oposición. Pero no para el historiador
Antonio Sevillano. Su artículos,
publicados en Diario de Almería,
despertaron la voz de alarma y
las protestas de]U ante la posibi·
lidad de que el inmueble fuera
remolido.
Urbanismo podía perfectamen~
te, al no estar protegido, haber
continuado con el convenio tal CO~
mo estaba contemplado, si bien el
responsable de la Gerencia optÓ
por suspender su tramitación y
entablar un nuevo proceso de negociación que acaba de culminar
con el un acuerdo definitivo. E!
mismo salva el edificio de Las
Adoratrices de la pala, que será
cedido al Consistorio. En concreto, 1.286 metros cuadrados del
mismo, correspondientes a la parte del inmueble a mantener desde
la línea de cerramiento a la calle y
la segunda crujía, además de la
capilla, tal y como consta en el
acuerdo. A cambio de esta cesión,
que se efectuará cuando quede
aprobado el proyecto de reparcelación, el Ayuntamiento registrarála finca enelnuevoPGOU como
suelo urbano no consolidado, de
uso residencial compatible con
terciario (locales comerciales, por
ejemplo), y dotacional privado.
El Ayuntamiento se ha comprometido a rehabilitar la parte de
edificio que asume, si bien no hay
un uso futuro concretado. "Aún es
pronto, primero hay que esperar
a que se apruebe el PGOU para
que el acuerdo se haga efectivo",
explica Pablo Venza!.
Google Books facilitará los libros
editados por la Universidad
La Ual firma un acuerdo
que permitirá a cualquier
usuario del mundo
acceder a su editorial
Redacción
La firma ha tenido lugar en el
Rectorado y en ella han participado el rector de la Universidad, Pedro Malina y Luis Collado, responsable de Google Books para
España y Portugal. Este convenio
permitirá que los libros digitales
de la Edítorial Universitaria estén
disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo.
El alcalde
firma con
Tejera el
Parque de
Las Familias
Como ha explicado Molina, esto pennitirá que los autores de libros publicados por la Editorial
Universitaria tengan más visibili·
dad y que sus trabajos tengan,
igualmente, más proyección. Además de la progresiva digiralización de los fondos de la Editorial
Universitaria, Malina ha destacado que se esrán explorando otros
modelos de negocio que están
dando resultado en otros países,
como puede ser el sistema deventa de capítulos, de comunicaciones, de materiales docentes o de
experiencias y talleres específicos, llegando incluso al alquiler de
los libros. "La edición digital no es
una continuación de la edición
tradicional, sino una nUeVafOffila
de difundir la cultura. Estamos
empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se
debe luchar contra la piratería
con legislación y educación, pero
también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva", señalaba a la firma del acuerdo Collado, representante de Google
Books para España y Portugal.
Google Books tiene más de
veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes.
A diario, millones de personas en
todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros
que en papel nÍ siquiera esrán
editados.
Pedro Molina y Luis Collado.
El alcalde de ,AJmería, Luis Rogelio Rodríguez-Comendador, y la Unión Temporal de
Empresas (UTE) Tejera-Construcciones Rubio López (CRL)
han suscrito el contrato para
llevar a cabo las obras de construcción del Parque de las Familias, que irá ubicado en el
antiguo recinto ferial y comenzará a ser n;alidad antes
de un mes, con una Ínversión
cercana a los cuatro millones
de euros.
Rodríguez-Comendador ha
explicado que "este es uno de
los últimos trámites administrativos que hay que realizar y
a partir de este momento la
Ley establece un plazo máximo de un mes para que comiencen las obras de este gran
parque de ocio, que va a ser
una de las actuacíones de mayor envergadura de esta Cor·
poración y que permítirá dotar a AlmerÍa de un nuevo
gran pulmón verde destinado
fundamentalmente al ocio de
las familias, con especial atención a los niños de todas las
edades".
Aunque el proyecto íntegro
de este gran espacio verde y
de ocio que será el Parque de
las Familias tendrá un total de
95.045 metros cuadrados, durante este mandato se desarrollará la primera fase que
supondrá una actuación en
una superficie de 41.171 metros cuadrados y para lo que se
va a realizar una inversión de
3.978.125,01 euros en unas
obras que tienen un plazo de
ejecución de 16 meses.
Viernes 24 de Mayo de 2013
Urbanismo logra las primeras naves
para el pulmón verde de Pescadería
• Venzal cuenta además con presupuesto
para cerrar nuevos acuerdos que permitan
demoler y mejorar la entrada a La ciudad
M.V.R.
Dos pasos de gigante ha dado la
Gerencia de Urbanismo para alcanzar el objetivo de transformación de la entrada a la capital
por el poniente con un gran zona
verde de uso público. El concejal
del ramo, Pablo Venzal, acaba de
contar con la aprobación para la
adquisición de las primeras naves, que serán demolidas, y
cuenta, además, con autorización econ6mica para terminar de
cerrar nuevos tratos. Los dos pa~
sos están dirigidos a los propietarios principales de la superficie sobre la que se desarrollará el
proyecto.
El primer paso efectivo ha sido
la aprobación por parte del Consejo de Gerencia de la adquisición, por el procedimiento negociado sin publicidad mediante
.compraventa, de varios inmue~
bies situados en la carretera de
Málaga. Se trata en concreto de
los inmuebles situados en los números 74 y 78, Y que corresponden a un edifiéio, que incluye
cinco fincas registrales (un local,
un almacén y tres viviendas), ya
un solar. La superficie de suelo
que suman ambos inmuebles es
de 741,69 metros cuadrados.
El concejal delegado del área
de Economía y Territorio, Pablo
Venzal, ha señalado que "se trata del primer acuerdo que el
Ayuntamiento ha alcanzado con
los propietarios del suelo que se
encuentra a la salida de la capital, en dirección a poniente y
frente al puerto pesquero, sobre
los que estamos trabajando en su
adquisicíón para convertirse en
espacios libres mejorando así la
imagen de la entrada a la ciudad
por esta zona". La adquisición de
estos primeros inmuebles, que
En poder del
Ayuntamiento el
próximo año
Los acuerdos que está cerrando el concejal de Economía y
Territorio, Pablo Venzal, con
los propietarios de la mayor
parte de la superficie afectada
por el proyecto -Piensos La
Foca y un particular de Madrid-, contemplan la cesión
efectiva del suelo a favor del
Ayuntamiento en junio del
próximo año a cambio de pagos plurianuales. La idea del
Consistorio es demoler inmediatamente y comenzar a ejecutar lo antes posible el proyecto. que aspira a ser emblemático. Para ello, Urbanismo
quiere convocar un concurso
internacional de ideas y ya ha
pedido colaboración al Colegio Oficial de Arquitectos. La
planificación inicial que baraja
el Ayuntamiento es concluir
este parque y ponerlo a disposición de la ciudadanía como
espacio libre en 2016.
quedarán incluidos a la firma del
acuerdo en el Inventario Munici~
pal de Bienes, se ha cerrado en
350.000 euros.
La transformación de la entrada a la ciudad por Pescadería es
uno de los proyectos en los que
ya está trabajando el Ayuntamiento de la capital desde la Gerencia de Urbanismo. El responsable de la misma ha señalado
que "seguimos negociando con
los propietarios de los terrenos
anexos para poder llevar a cabo
una actuación que queda definida en el espacio comprendido
entre la calle Morato y la clínica
médica que se encuentra justo a
la salida de la Autovía del Mediterráneo. La eliminación de todas esas naves industriales dará
paso -explica- a un gran espacio
libre, de ocio, zona verde, un
proyecto transformador para esta zona de la ciudad que será diseñado a través de un concurso
bternacional de ideas".
A tal fin, el Ayuntamiento de
va ha iniciado los contactos con
el Colegio Oficial de Arquitectos
de Almería buscando su colaboración en ese proyecto.
DIARIO DE ALMERíA
El Consistorio
anima a los
.niños a comer
frutas y
verduras
Redacción
El Auditorio Maestro Padilla
reunirá el próximo martes, 28
de mayo, a 750 niños que participarán en la I Jornada de
Consumo Infantil de Frutas y
Hortalizas, que ha organizado
el Ayuntamiento de Almería,
con el patrocinio de la cooperativa agrícola CASI, y que tiene como objetivo principal
"concienciar a los niños de la
importancia de consumir frutas y hortalizas a diario y de
tratar de evitar la bollería industrial que, ya sea por comodidad o desconocimiento, se
está convirtiendo en el desayuno y merienda habitual de
muchos niños y jóvenes", según ha destacado el alcalde,
Luis Rogelio Rodríguez-Comendador, quíen ha estado
acompañado por el concejal
de Participación Ciudadana,
JuanJosé Segura, elpresidente de CASI, José María Andújar, y representantes de las cooperativas colaboradoras Vegacañada,
Agrupalmería,
Grupo Caparrós y Hortícola y
Kersa.
A su juicio, "la bollería sólo
aporta a los niños un alto contenido calórico, azúcares y
grasas frente a los beneficios
que tiene para su salud el consumo de productos frescos".
La UAL convoca
sus premios a las
"buenas prácticas"
de colaboración
Redacción
Los capitanes de
la Unión Deportiva Almarla, Fernando Soriano', Miguel Ángel Corona. se sumaron ayer al acto de presentación en Alcaldía.
Siete kilómetros este domingo de
carrera solidaria contra el hambre
Redacción
La segunda edición de Ganemos
la carrera del hambre, que se celebrará el domingo, 2 de junio, a
partir de las 10:30 horas, ha sido
presentada por el alcalde de Almería, Luis Rogelio Rodríguez
l,om,mC¡adIOr, quien ha animado
parte de esta iniciativa organizada por la ONG Cibersolidaridad y
la empresa Isendí Farma, con la
colaboración del Ayuntamiento
de AlmerÍa.
La prueba, de caráctercomplelamente popular, tiene como obj otivo recoger alimentos no perecederos y partirá de la plaza de
,las, Velas para ::ubir la fulmb)a Fe.-,
derÍco García Lorca hasta la residencia BallesoL En ese punto se
realizará un cambio de sentido
para bajar la rambla hasta el cruce con Obispo Orberá, donde se
hará un giro en dirección a la
Puerta de Purchena. Los participantes afrontarán el último tramo atravesando el Paseo de Alm~ria hasta llegara lameta"que.
estará ubicada a la altura del
Gran Hotel.
Rodríguez-Comendador ha pedido a todos los almerienses que
"saquen su lado más solidario para ayudar a las personas que peor lo están pasando en una época
c¡ue no es fácil. No hay nada mejor que hacerlo con un evento CO~
mo este, deportivo y que busca
por encima de todo la participación". En total, 7 kilómetros de
recorrido que se podrán realizar
a pie, en bicicleta o en patines.
Para participar solo será necesario aportar un mínimo de un kilo
O un litro de.aHmentos,
El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía. dentro de su
programa de actuaciones, ha
convocado la quinta edición
del premio "Implicación Social
en las Universidades Públicas
de Andalucía)).
Este premio persigue reconocer las (¡buenas prácticas" de
colaboración entre las Universidades Andaluzas y las Empresas, y otros organismos públicos y privados de su entor-
no, En concreto proyectos o
programas relacionados con la
transferencia a la sociedad del
desarrollo científico, la creatividad y la cultura empresarial
del entorno universitarío, y las
acciones de colaboración Universidad-Sociedad como motor de desarrollo tecnológico y
del progreso sociaL Las candidaturas
presentarse
Diario de Almería
VIERNES 24 DE MAYO DE 2013
Jaan Callet, presidente del Espanyol,
está "muy molesto
Dejó sentenciado el
Giro con una exhíbicion contra el crono. Su subida a Pol-
sa será recordada
por la soltura de su
pedaleo y la escasa
batalla del resto.
Alcalde de
Barcelona
por la camiseta del
Ban,a en Colón".
Trías lo justifica
con que 'Nike' paga
por este hecho.
THE LAST GUM
de la base de
que alguien ha decidido
adquirir por la friolera de
500.000 euros el último
chicle que Sir Alex Ferguson mascó en el banquillo durante un partido. Así, tal cual. Un aficionado
tuvo la visionaria idea de hacerse
con el preciado trofeo, saltó al terreno de juego, lo cogió ylo subast6 por Internet. Eso es emprender.
y creía en su proyecto) porque CO~
menzó la puja con 150.000 euros,
que a la postre alcanzaría la cantidad final de medio millón. Los mo-
Un aficionado tuvo la
visionaria idea de hacerse
con el último chicle que
mascó Ferguson
tivos por los cuales ese dinero va a
acabar en las arcas de la Fundación del Mánchester United y no
en el bolsillo de este señor los desconozco. Al menos tendrá un buen
uso, ya que se ha decidido que se
invertirá en causas benéficas.
ilEstudia, hijo. Haz una carrera~
conviértete en alguien de provecho". Toda esa filosofía materna se
va a al garete en forma de una asquerosa masa mascada que todos
hemos pegado alguna vez debajo
de una mesa. Pero claro, no todas
contienen la saliva del legendario
entrenador del Uníted.
Desde una operación quirúrgica
por una taquicardia en la que se le
colocó unmarcapasos, Ferguson y
su chicle no se han separado. ExpertGs aseguran que la de entrena~
dar de Un equipo de fútbol de élite
es una de las profesiones que tiene
más presión psicológica. Podría
haberle dado por las pipas, pero lo
de mascar chicle dicen los especialistas que también va bien contra
el estrés.
y es que veinte años en el cargo
son muchos. Algo excepcional, no
comparable ni con otros clubes de
la Premier. Ni hablemos ya de extrapolarlo a nuestra Liga. Me habría gustado ver la cantidad de pelo que le quedaría a Guardiola sólo -con la mitad de esos años en el
Barcelona o ver qué quedaba en el
Madrid después de dos décadas
bajo el mando de Mourinho. Impensable. Lo mismo Gracia en el
Almería se podría acercar a tal
marca, ya que da igual lo que haga
que el presidente no lo va a cesar
ni aunque ponga a Soriano de portero.
FOTO FINISH
alevín masculino ha conseguido meterse en las semifinales del Campeonato de
su partido contra el
Mañana sábado los jugadores de Miguel
Cunext de Córdoba en el Pabellón Municipal Rafa Baena de
a las 11:00.
La firma tuvo lugar el
ella participaron el rector de la UAL y los representantes de las empresas Sistema
de Almería, Autocares Bernardo y Agrupaejido.
que se suman como patrOCinadores al Campeonato Europeo Universitario de Fútbol 20l3,
La temporada está a punto de acabar en todas las categorías de fútbol provinCial y la Federación Almeriense de
pa::>ado fin de semana le tocó el turno tanto al Club de Natación Almería como a Los Molinos, que se proclamaron
dores lo festejaron a lo grande con sus entrenadores y amigos.
continúa dando los trofeos a los campeones de cada categoría, El
de preferente juvenil y cadete respectivamente. Los Juga-
{'.. . . . ,.•',S,
··declsiv()sparaalcanzar
.laimeta<
.... - ......... -.
r
Está claro que en una época en la que
todos los profesionales están muy
preparados, hay que buscar la
distinción. La tendencia de
personas que recurren a un
postgrado para especializar
su formación continúa en
aumento. El objetivo: ser
más competitivos
ada vez está más claro
que la formación continua
es la clave para el acceso
al mercado laboral. Una
premisa que los estudiantes y futuros trabajadores
tienen que tener en cuenta ahora más
que nunca, ya que en la actualidad,la
situación de crisis y la falta de oportunidades hacen que sea más difícil que
nunca acceder a un puesto de trabajo.
Con los tiempos que corren, los
estudios de postgrado se convierten
en una herramienta estratégica para
acceder a las mejores oportunidades
de trabajo. Y es que un título universitario de nivel profesional hoy en día
ya no es sufíciente para tener mejores
oportunidades laborales y mantenerse
en un mundo competitivo. Ahora se
hace necesario continuar el proceso
de aprendizaje académico mediante opciones de maestrías y doctorados. Así,
uno de los puntos fuertes de cualquier
curriculum vitae es la posesión de un
más ter, hasta el punto que se ha
convertido en una ventaja
competitiva para cualquier candidato de
cualquier sector.
De la misma forma
que
los idiomas, los
conocimientos
o aptitudes informáticas o el resto de
habilidades que hayamos
desarrollado durante la etapa
de formación, contar con un postgrado supone otro valor añadido a la
hora de poder acceder al mercado laboral con unas condiciones favorables
y diferenciadoras.
Todo ello lo valoran las empresas,
que hoy en día demandan profesionales
muy cualificados, con un alto nivel
de conocimientos, pero también con
otras capacidades que se adquieren en
la práctica de estos estudios de postgrado, que introducen a los jóvenes
titulados en la realidad económica y
empresarial de cara a ingresar en er
mercado laboral.
Como consecuencia de esta realidad
económica y social, hemos visto cómo
ya en el curso 2011-2012, el número de
estudiantes de máster se incrementó en
un 7,8% con respecto al curso 2010-2011,
hasta llegar a 10s,113.061 estudiantes en
nuestro país, según los últimos datos
publicados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
vez finalizadas dichas práctícas. Otra
ventaja interesante para alumnos de
postgrado es que la gran mayoría de
los centros ofrecen bolsas de trabajo
a quienes cursan sus estudios.
Algunos centros también aportan
viveros de empresas o incubadoras que
permiten a los estudiantes que finalizan sus estudios poder acceder a sus
propios proyectos de emprendimiento.
En definitiva, si estás pensando en
dar el gran salto al mundo laboral, sin
lugar a dudas, los estudios de postgrado
Gran variedad
Másteres universitarios, másteres
propios o programas de doctorado
;ron algunas de las opciones que nos
podemos encontrar dentro de la oferta
de postgrado que poseen
tanto universidades
públicas como universidades privadas,
escuelas de negocios,
etc. y que ofrecen un
amplio abanico de posibilidades en cuanto a
temáticas a estudiar. Además, hay propuestas a tiempo completo, a tiempo parcial
y online. En definitiva, existen
opciones para todos los gustos y necesidades, tanto de tiempo como de
nivel presencial.
Oportunidades
Los programas de estos estudios de
tercer grado suelen incluir prácticas
en empresas u organizaciones, que
se convierten en una buena forma de
adquirir y desarrollar las técnicas y
habilidades propias de los estudios realizados. Estas prácticas, que pueden ser
obligatorias u opcionales, garantizan
la adquisición de conocimientos y una
experiencia profesional real.
Además, estas prácticas suelen realizarse en empresas que desarrollan
acuerdos con los centros para absorber alumnos de sus programas una
son tu mejor apuesta para el futuro.
Aunque hay que tener en cuenta
que estos estudios no son sólo para
los alumnos que acaban de terminar
la Universidad, sino que también van
dirigidos a los profesionales que ya
llevan'algunos años en el mercado laboral y que quieren complementar su
formación para tener más posibilidades
de mejorar en su profesión.
Incluso están indicados para aquellos profesionales que quieran reorientar su carrera profesional hacia nuevos
horizontes.
El
profesi n
I
I
LJ
lifi
tiene más claro que un estudio de postgrado
mejores opciones para estar bien cualificado
Las universidades, escuelas de negocio
'plSnJlas In:~tn:UClorles vinculadas con la formación son
:\{'lr:í'lrls~íérir~<; de ello, por lo que en sus planes de estudio
no falta esa oferta formativa que cumpla con dos
'Ia de los profesionales y la de la empresa
.
a implantación del Espacio Europeo
de Educación Superior ha reforzado la
formación de tercer nivel, de manera
que las Universidades y otros centros de
....¡¡,.",iOI!lII!!III estudios como las Escuelas de Negocio
han incrementado su oferta de postgradO,de cara a dar un mayor impulso a la
especialización de corte profesional y a
la vertiente investigadora vinculada al
doctorado.
De esta forma, la carrera universitaria no se ve ya como el fin del ciclo formativo del alnmno, sino como la puerta
de cnitadaa la auténtica formación de
ptofes1t)Uales.
áeunaoercanliellto, cada vez
Universidad
de forma que
n'lIlación de postgrado
función de
mode
curso 2012-13 a los que se suman, como
novedad para el próximo curso, los de
Consultoría Laboral, Estudios Históricos Avanzados, Migraciones Internacionales, Salud y Bienestar: Modelos y
Estrategias de Intervención, Dirección
y Planificación del Turismo y tres másteres en Especialización Profesional en
Farmacia: Especialización en Gestión
y Calidad Asistencial en la Oficina de
Farmacia, Especialización en Industria
Farmacéutica y Especialización en Alimentación y Salud.
Además, la Universidad de Sevilla
apuesta claramente por la internacionalización de su oferta de postgrado,
con varios másteres Erasmus Mundus
(este año ofrece como novedad el Erasmus Mundus en Planificación Espacial
Marina) y numerosas dobles titulaciones
internacionales. De entre ellas, destacan
los dobles másteres internacionales de
la Escuela Técnica Superior de Ingeniería con las Universidades de Cranfield
y Munich, y con el Illinois Institute of
Technology (USA), los dobles másteres
de la Facultad de Física con la Universi-
dad de Münster y los dobles másteres de la
Facultad de Filología con la Universidad
de Islandia, entre otros.
Además de los másteres, la Universidad
de Sevilla ofrece a sus alumnos la posibilidad de cursar un amplio programa
de doctorados. Para acceder a ellos, los
estudiantes deben estar en posesión de
un título oficial de máster universitario,
además de cumplir otros requisitos específicos que pueda requerir cada doctorado
en concreto.
Esta institución apuesta por impulsar
los estudios de doctorado. Prueba de ello
es que las tesis doctorales defendidas en
la Universidad de Sevilla han pasado de
304 en el curso 2006-07 a 450 en el curso
2011-12. De estas tesis defendidas, 97 han
tenido la menciómmropea o internacional
y 98 han sido realizadas por estudiantes
extranjeros, lo que pone de manifiesto la
vocación de internacionalizacíón de los
estudios de doctorado de esta Universidad.
La Universidad Pablo de Olavide, de
Sevilla, a través de su Centro de Estudios
de Postgrado (CEDEP) presenta también
un amplio abanico de estudios oficiales de
_·.LaVP?~ieA~.hast(i·
.~p.~~i¡¡Ii\'l,ades en el
•
qJlJ:'lrn{cjelas Ciencias
:5ocii::ll(;sy Jur(dicas
-. Est()s~s!uCif9sPlJeden
culminaréitéltítulode.
DÓctilr~¡s~desárrolla
- ····una:ígsi~~octQral
é~p~$i~ri¿r
La Universidad de Sevilla ofrece a 105 alumnos un amplio programa de doctorados
postgrado que pueden culminarse con el
título de Doctor si el alumno desarrolla
después una tesis doctoral. El abanico de
especialidades es amplio. Así, dentro del
área de Artes y Humanidades ofrece hasta
siete másteres distintos; seis en Ciencias,
otros tres relacionados con las Ciencias de
la Salud y hasta 24 dentro del campo de las
Sociales y Jurídicas. Estos másteres permiten tanto la especialización profesional
como iniciar la carrera investigadora, y
los títulos obtenidos, al ser oficiales, son
válidos en todo el Espacio Europeo de Educación Superior.
En cuanto a los doctorados, la Universidad Pablo de Olavide, gracias a su gran
potencial de oferta en investigación y desarrollo tecnológico, tiene una variada
oferta de doctorados que cuentan con reconocimiento nacional e internacional. Se
puede elegir entre.ciencias de la Actividad
Física y del Deporte; AdministraCÍón y
Dirección de Empresas; Ciencias Sociales;
La Escuela de Negocio ESIC ofrece en Andalucía una amplia cartera de programas máster
Ciencias Jurídicas y Políticas; Historia y
Estudios Humanísticos: Europa, América,
Arte y Lenguas; Biotecnología, Ingeniería
y Tecnología Química; Estudios Ambientales; Neurociencias «Fernando de Castro»
(interuniversitario) y Estudios Migratorios (interuniversitario).
Por último, la Universidad Pablo de Olavide también cuenta con una gran oferta
de títulos propios. Son estudios pensados
para responder de manera ágil y eficaz a
las necesidades que plantea el mercado
de trabajo ya las demandas sociales. Los
alumnos pueden elegir entre más de 30
másteres propios y más de 40 para especialistas universitarios. Además, esta Universidad ofrece la posibilidad de completar la formación con más de 100 cursos de
Formación Especializada, dirigidos tanto
a estudiantes como a profesionales, para
los que no se requiere estar en posesión
de un título universitario.
Por su parte, el Centro Internacional
de Postgrado y la Escuela de Doctorado
de la Universidad de Málaga forma con
excelencia a profesionales e investigadores
pensando en el mercado laboral. Para ello,
pone a disposición de los alumnos una
amplia oferta de másteres universitarios
y doctorados.
En el apartado de másteres universitarios, las opciones van desde el área de Arte
y Humanidades (donde se pueden cursar
másteres oficiales el
próximo curso
""""l!~n:::l! apuesta por la
iliternacionalización de sus
postgrados con másteres
Erasmus Mundus
hasta cinco másteres), pasando por las
Ciencias Sociales y Jurídicas (18 posibilidades), las Ciencias (seis) y las Ciencias
de la Salud (ocho), hasía la Ingeniería y
Arquitectura (siete) y otros tres de disciplinas diferentes como la Igualdad y
Género, Prevención de Riesgos Laborales
y Profesorado de Educación Secundaria
Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
En cuanto a los doctorados, la Universidad de Málaga ofrece diferentes programas de una amplia gama de áreas formativas cuyo periodo de formación, en unos
casos, se corresponde con las enseñanzasde uno o varios másteres universitarios
y, en otros casos, las actividades del periodo de formación no están incluidas en
másteres.
Para el próximo curso, la Universidad
de Córdoba ha aprobado un completo catálogo formativo de postgrado compuesto
por 41 másteres oficiales, distribuidos en
distintas áreas: cinco en Arte y Humanidades, ocho en Ciencias, cinco de Cíencias de la Salud, 10 en Ciencias Sociales y
Jurídicas y 13 en la rama de Ingeniería y
Arquitectura.
A esta oferta hay que añadir los 18 programas de doctorado con los que cuenta
la Universidad de Córdoba, cinco de ellos
con mención hacia la excelencia. En este
sentido, cabe destacar que esta Universidad es pionera en un modelo de excelencia
único para el futuro global de la agroalimentación.
El ceiA3 es el Campus de Excelencia
Internacional que se ha creado mediante
la asociación de cinco universidades (Almería, Córdoba, Jaén y Huelva) y que se
centra en la agroalimentación, uno de los
pilares básicos que sustenta la economía
andaluza. Su Escuela Internacional de
Doctorado integra toda la oferta formativa
e investigadora de las cinco universidades
en el ámbito agroalimentario. De ella,
11 se desarrollan en la Universidad de
Córdoba.
Otra de las instituciones que oferta
estudios de máster es la Universidad Internacional de Andalucía (UNJA), con
un catálogo para el curso 2013-2014 de 16
másteres oficiales, de diferentes ramas,
en los que participan otras universidades
como las de Huelva, Jaén, Málaga y Pablo
de Olavide.
En el área de Ciencias Experimentales
y Tecnología, los alumnos pueden elegir
entre los másteres en Biotecnología Avanzada; Geología y Gestión Ambiental de los
Recursos Minerales; Tecnología de los
Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica;
Tecnología Ambiental, y Formulación y
Tecnología del Producto.
Relacionados con las Ciencias de la Salud se proponen los másteres en Conoci-
I.nternacional
integra.la oferta
forTatlva . .E!• investiga~ora
(jecltícQ unjver?idCld~s>'
.
participan otras
universidacJescomo '.
" Huelv¿¡, Jáé~~Málaga()
Pablo délaOlavide.
La solicitud ·depostgrado§ ..
·.e
..·.·. la.sU...I1I.·v.'. e. .r.s.·.id.·.a. . d... e...s.···· • .·.•.
<1.
." ¡:)llbli~as··andalu¡as<··
Por último, relacionados con las Ciencias Sociales y Jurídicas, se ofertan másteres en Agroecología: Un enfoque para
la Sustentabilidad Rural; Agricultura y
Ganadería; Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo; Derecho Ambiental; Investigación en la Enseñanza y el
Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas; Relaciones
Internacionales; Religiones y Sociedades;
Patrimonio Musical, y Comunicación y
Educación Audiovisual.
Además, la UNIA completa su oferta de
postgrado con 19 títulos de formación propia, con másteres y programas de expertos
de diversas áreas de especialización, para
cumplir con la demanda actual.
Hay que recordar que en Andalucía, la
solicitud para los postgrados oficiales que
se ofertan en las Universidades públicas
se realiza a través del Distrito Único Andaluz (http://www.juntadeandalucia.es/
innovacioncíencíayempresa/sguit), donde
se puede consultar el catálogo completo de
másteres oficiales, información sobre la
prescripción, reqUisitos de acceso, procedimiento de admisión, etc.
Pero no solo las Universidades están
avanzando en este sentido. Otras entidades
como las Escuelas de Negocio y otros centros de estudios también están adaptando,
cada vez más, su oferta a las necesidades
del mundo empresarial y ponen a disposición de los alumnos un amplio programa
de estudios superiores.
miento Actual de las Enfermedades Raras
en Actividad Física y Salud.
y
la UN lA cuenta con un variado catálogo de másteres oficiales. formación propia y programas de experto en diversas áreas de especialización
La Escuela de Negocio ESIC Business
& Marketing School, que tiene una fuerte
implantación en Andalucía (la sede de
Sevilla se fundó en 1995), ofrece en la
región una sólida cartera de programas
máster. En concreto, en octubre de 2013
inician el curso con cinco másteres: en
Dirección de Marketing y Gestión Comercial (Sevilla, Málaga y Granada),
.en Dirección Financiera (Sevilla y Granada), en Dirección de Personas y Desarrollo Organizativo (Sevilla y Málaga),
en Dirección de Comercio Internacional
(Sevilla y Granada) y en Digital Business
(Sevilla y Málaga). A ello se suman el
Executive MBA (Sevilla, Málaga y Granada) y el MBA Part Time (Granada).
En esta Escuela, el proceso de admisión de los programas ya ha comenzado.
Destaca, además, que ESIC ofrece todos
estos programas en horarios compatibles
con la actividad profesional.
Además, este año la Escuela ha puesto
en marcha el Plan Impulsa 2013, para que
las personas interesadas en los programas máster puedan acceder a una serie
de ayuda económicas y de actividades
gratuitas para mejorar la empleabilidad.
Entre otras, ha programado un curso
gratuito de 60 horas de inglés.
Por su parte, la Escuela de Organización Industrial (EOI) enfoca sus
programas formativos atendiendo a la
realidad económica y social actual y a
las tendencias que se vislumbran, para
atender las demandas de las empresas
y proporcionar a sus alumnos una formación y un desarrollo de capacidades
profesionales que les garantice el acceso
al mercado laboral y tengan proyección
de futuro en el mismo. Y como muestra,
esta escuela presume de que el cien por
cien de sus alumnos se incorpora desde el principio al mundo empresarial, a
través de prácticas remuneradas que les
gestiona. Estas prácticas, en muchos casos, comienzan incluso durante el propio
más ter, como en las últimas ediciones
de su máster de postgrado «MBA Full
Timé~}, dondé Sé imprimé una especial
orientación internacional en todas sus
materias y se complementa con un «study trip» que permite a los alumnos una
inmersión de negocio y cultural en los
países más relevantes en el contexto de
negocios actual.
Esta escuela cuenta también con un
Mátlter en Gestión del Medio Ambiente
en la Empresa, donde los alumnos se
capacitan para la actual demanda de
profesionales formados en las nuevas
estrategias y técnicas medíoambientaleG para la geGti6n de los recursos en el
contexto empresarial.
La oferta formativa de CEU San Pablo Andalucía se centra en una formación integral para sus alumnos, que les
permita afrontar el futuro con solidez.
Para ello, este Campus Universitario
apuesta por titulaciones innovadoras·
la internacionaHzación y la vinculació~
con la empresa. CEU San Pablo cuenta
en toda España con una amplia red de
universidades, centros de posgrado, escuelas de negOCio y centros de estudios
profesionales.
En esta línea, y complementando la
oferta actual de grados universitarios
y de titulaciones de técnico superior, se
está ultimando para el curso 2013-2014
una amplia oferta de postgrado en las
áreas de Derecho, Empresa, Educación
y Deporte.
Loyola Leadership School, la Escuela
de Postgrado de la Universidad Loyola
Andalucía, pone en marcha el próximo
curso su nueva oferta de másteres universitarios oficiales dirigidos a titulados universitarios y profesionales que
deseen desarrollar una especialización
profesional con la intención de conseguir
una mayor empleabilidad.
Concretamente, en el curso 2013-2014
se desarrollarán los siguientes másteres oficiales: Máster Universitario en
Responsabilidad Social Empresarial; en
Dirección de Marketing; en Dirección Financiera; en Auditoría; en Dirección de
Personas y Gestión del Talento; en Tributación y Asesoría Fiscal y en Abogacía.
Por otra parte, para preparar a los
titulados superiores para el acceso al
Programa de Doctorado, se imparten
el Máster Universitario en Métodos de
Investigación en Ciencias Económicas y
Empresariales y el Máster Universitario
en Métodos de Investigación en Ciencias
Sociales y Políticas.
Además, Loyola Leadership School
desarrolla programas de postgrado como
títulos propios, tales como el Máster in
Business Administration (MBA), que se
realiza con la colaboración de centros de
reconocido prestigio internacional como
ESADE, Georgetown University y Santa
Clara University; el curso de experto en
Gestión Eficiente de Operaciones en Centros Sociosanitarios y Curso Superior
Experto en Project ManagemenL
Otra opción la encontramos en el campus universitario EUSA Business University, perteneciente a la Cámara Oficial
de Comercio, Industria y Navegación de
Sevilla, una entidad que se caracteriza
por la conexión diaria entre el mundo
de la empresa y sus profesionales y el
mundo de la formación y los estudiantes.
Para ello, su oferta académica de postgrado, que tiene el reconocimiento (titulación) de la Cámara Oficial de Comercio
de Sevilla, se agrupa en 15 programas
máster: Organización de reuniones, congresos y eventos, MOCE; Dirección de
la Comunicación DIRCOM; Dirección
y Recursos Humanos RRHH; Dirección
Comercial y Marketing MCMD; Social
Media Marketing MSMM; Postgrado
Máster en Administración de Empresas
Postgrado MBA; Dirección de Operaciones Internacionales MIBO; Administración de Empresas MBA; Prevención de
Riesgos Laborales MPRL; Relaciones
Laborales RRLL; Dirección Económica,
Jurídica y Financiera MEJF; Derecho
de la Empresa MDE; Fiscalidad y Procedimientos Tributarios MFPT; Creación
Audiovisual de Formatos y, por último,
Planificación de Medios Online y Offline.
Toda esta oferta de másteres es desarrollada por la Cámara de Comercio de
Sevilla con la garantía de un diseño académico orientado al mercado profesional
y avalado por un amplio elenco de profesores con gran experiencia profesional.
Además, los alumnos de los programas
realizan prácticas en empresas e instituciones orientadas al perfil de contenidos
realizados y a sus expectativas laborales.
Por otra parte, el Instituto de Estudios
Cajasol es otra institución de referencia
en Andalucía que oferta diferentes másteres para titulados universitarios. Son
el Máster en Asesoría Jurídica de Empresas, Máster en Asesoría Fiscal, Máster en
Gestión de Recursos Humanos, Máster
en Finanzas y Dirección Financiera de
Empresas, Má5ter en A5esoramiento
Fin~nciero
y Dirección Bancaria y el
Máster en Globalización y Negocios In-
tel'mwionalM.
oferta másteres con
un diseño académico
avalado por profesores
con gran experiencia
La investigación es uno de los pilares básicos de centros como la Universidad Pablo de Olavide
usc nd f r aCI n
en
111
I
Estudiantes y profesionales persiguen
la máxima cualificación para poder
optar al mejor puesto de trabajo posible
y, para ello, además de cursar estudios
de postgrado, son cada vez más los
españoles que apuestan por salir del país
buscando el valor añadido que supone el
perfeccionamiento de un segundo idioma
,
estas alturas ya ha
quedado claro que una
formación posterior a
los años de carrera
universitaria es siempre positiva. Pero lo
es mucho más cuando se estudia
un postgrado en el extranjero ya
que, no solo se trata del programa
de postgrado en sí mismo, sino del
valor añadido que aporta la experiencia de haber vivido en otro
país y haber podido
perfeccionar un
segundo
idio-
ma. Todo ello son aspectos que las
empresas no pasarán por alto a la
hora de seleccionar a una persona
para un puesto de trabajo determinado.
Debido a las dificultades económicas y laborales que encl.mfra:
mos actualmente en nuestro país,
unido al proceso de globalización
que también se vive en el ámbito de
la educación y a los cambios en el
sistema educativo, en los últimos
años está aumentando el número
de personas que sale de España en
busca de perfeccionar su formación
y de encontrar un empleo al finalizar esos estudios de tercer grado.
Forzados por la imposibilidad de
encontrar un empleo, la salida de españoles del país aumentó en un 21
por ciento el pasado año 2012,
con cerca de 55.000 emigrantes que cruzaron nuestras
fronteras, según datos
del Instituto Nacional de Estadística.
El principal objetivo: conseguir
trabajo. Pero,
debi-
do a que las necesidades del mercado laboral han cambiado y ahora
laB empreBaB neceBitan penmnal
cualificado y con un elevado nivel
de idiomas, son muchos españoles
los que aprovechan para perfeccionar y ampliar sus IlStudiM fuer!! de
nuestro país, antes dg adgntrarsg
en el duro y competitivo mercado
laboral internacional.
y es que los beneficios de estudiar un postgrado en el extranjero son numerosos. Sin olvidar el
más evidente, como es el dominio
de otro idioma (un requisito cada
vez más demandado por las empresas), aterrizar en otro país como
estudiante hace más fácil crear una
red social de amistades y contactos
y contar con un periodo de tiempo
adicional para familiarizarse con
el mercado de trabajo y las oportunidades existentes, además de
poder mejorar las habilidades lingüísticas y comunicativas en un
entorno de aprendizaje y estudio
antes de adentrarse en el mercado
laboral. Conocer otra cultura también aporta más conocimientos,
nuevas visiones, nuevas formas de
trabajar, nuevas tendencias, etc.
Tomar la deCÍs ión acertada a
la hora de escoger cuál es el
mejor más ter que se adapta a cada caso, qué país
ofrece la mejores
posibilidades y cumplir con todos los
requisitos que exigen las universidades
de destino, es un proceso complejo que
debe llevar a cabo el estudiante. Pero si
se siguen todos los pasos necesarios y
se toman las decisiones más acertadas,
los resultados obtenidos pueden ser muy
satisfactorios.
A la hora de seleccionar el destino para estudiar un postgrado es importante
tener en cuenta el idioma que más nos
interesa dominar para nuestro futuro
laboral, además de tener conocimientos
previos del mismo para poder desenvolverse con soltura desde el principio.
Pero también es conveniente prestar
atención a la calidad estudiantil y la tradición educativa que existe en cada país
y buscar dónde están las mejores escuelas para el sector que hemos elegido. Es
importante investigar la «especialídad»
de cada país. Por ejemplo, en Estados
Unidos existe una buena tradición de
Escuelas de Negocios y estudios en el
sector de la empresa; Francia cuenta
con su tradición humanista y artística; Italia destaca por la Filosofía o el
Derecho; Canadá por las Ciencias del
Mar y la Ingeniería Forestal y América
Latina se especializa en másteres de
Relaciones Internacionales.
Otro de los países que más interesa
actualmente a los estudiantes es China.
No en vano, este país lidera el ranking
de economías más poderosas del.mundo, y Asia en general no solo es ya un
mercado emergente, sino que sus escue-
las de negocios se están posicionando
entre las mejores. De hecho, cada vez
hay más universidades y escuelas de
negocios que admiten a estudiantes
extranjeros en China y las personas
que desean formarse con el mejor
MBA o más ter del momento acuden
a estos países.
y es que, realizando aquí estos estudios, no solo se adquiere una visión
distinta de la globalización, sino que
hay que tener en cuenta que los negocios se están trasladando hacia esta
parte del mundo y resulta más sencillo establecer una red de contactos
entre España y Asia.
Una vez elegido el país, también
habrá que seleccionar, de entre la
oferta existente, el centro donde se
van a cursar los estudios. Para ello
habrá que tener en cuenta desde su
prestigiO y las acreditaciones, hasta
el profesorado, las instalaciones o las
relaciones internacionales que tiene
con el mundo de la empresa. Actualmente se elaboran diversos rankings
que miden estos aspectos y destacan
las universidades y escuelas más prestigiosas.
En definitiva, es importante saber
cuáles son las universidades que más
destacan en el ámbito sobre el que queremos estudiar ese postgrado y tam-
En estos momentos, diversas insti-
tuciones internacionales como EurO!}tat o la Organización Internacional
del Trabajo destacan que los perfiles
profesionales más demandados en la
mayoría de lo:> paí:>e¡; son ingenieros,
informáticos, profesionales de la salud
y comerciales.
Otro aspecto a tener en cuenta a la
hora de decidir a qué paíB ir a e5tudiar
son 108 trámites legales para viajar.
Si el centro de estudios seleccionado
ge ¡lUCmmtra gn cU9.lquÍgr p9.íg da 19.
Unión Europea, no es necesario obtener un vÍ5ado para reBidir en él. Un
estudiante comunitario podrá perma-
\
~
ingenieros, ini',..,r.n':'i'ir7\c
profesionales de I~ salud
Y comerciales
bién valorar si ese país nos ofrecerá
una salida profesional acorde a los
estudios que hemos realizado.
necer allí el tiempo que desee, incluso
optar a un empleo una vez concluÍdos los estudios de postgrado. Pero si
quiere llegar, por ejemplo a Estados
Unidos, sí que tendrá que tramitar su
visado para cualquier estancia por
motivo de estudios.
Entre otros motivos, ésta es una de
las causas por las que, en la actualidad,
el principal destino de los españoles
que salen a buscarse la vida fuera es
Europa: la libre circulación de personas, aunque también tiene un peso importante la cercanía a España y la realidad de que muchos países europeos
están ofreciendo un gran número de
salidas profesionales en este momento.
FormacjÓn
24 DE MAYO 2013
El aprendiz je
La búsqueda de la excelencia en todos los campos hace
cada vez más precisa una formación continua en el ámbito
en el que se está desarrollando la labor profesional. Las
escuelas de negocio cumplen la misión principal de ofrecer
esa oferta formativa a todos aquellos que necesitan
especializarse o actualizar sus conocimientos
na vez finalizada la etapa de formación como se
conocía hasta ahora, era
generalizada la idea de
conseguir un trabajo y
poner punto y final a la
fase de estudios. Sin embargo, la alta
competitividad y la dificultad, no solo
de conseguir sino de conservar un
puesto de trabajo en la actualidad,
lleva a profesionales y a empresas a
apostar por la formación continua de
sus empleados.
Para dar respuesta al creciente
compromiso de empresas e instituciones con la formación continua de
sus profesionales, escuelas de negocio
y otras entidades dedicadas al mundo
de la enseñanza ofrecen un amplio
abanico de programas de formación
que se diseñan en función de las necesidades específicas de cada empresa y
de sus empleados, se adaptan a sus objetivos estratégicos y se caracterizan
por su flexibilidad para que todos los
interesados puedan llevarlos a cabo.
Estas personas necesitan complementar su formación universitaria y su
experiencia profesional, de forma que
puedan mejorar las habilidades que
ya tienen y adquirir otras nuevas, e
incrementar sus conocimientos para
El Instituto San Telmo elabora programas destinados a la formación de profesionales
PJI
optimizar la calidad de su trabajo. A
ellos se suman quienes, mediante la
formación, buscan un reciclaje profesional para enfocar su carrera hacia
otros sectores de actividad u otras
áreas de la empresa, adquirir una
perspectiva global de un determinado
campo, desarrollar nuevos negocios,
abordar novedosas iniciativas, etc.
Para todos ellos existe un amplio
abanico de posibilidades formativas.
Por ejemplo, la Escuela de Organización Industrial (EOI) apuesta decididamente por la proyección y trayectoria
de sus alumnos profesionales. Y para
ello, cuenta con un importante programa destinado a personas que se
encuentran trabajando, donde destaca el Executive MBA o sus másteres
online, como el Master Executive en
Global Entrepreneurship y el Master
Executive en Dirección de Empresas
Agroalimentarias.
En el EOl también cuentan con
otras opciones en este ámbito, como
son el Programa Superior en Dirección de Proyectos y el Programa superior en Coaching Ejecutivo, que se
inspiran en esta misma filosofía.
Toda esta oferta está diseñada para
que los cursos sean compatibles con la
actividad profesional: en formato de
fin de semana; formato on-line, formatos mixtos presencial y con horarios
compatibles con la actividad laboral.
«Año tras año nuestros alumnos
confirman que el paso por nuestra
Escuela les ha supuesto un cambio
fundamental, tanto en el aspecto pro-
fesional como en el personal, del que
se encuentran altamente satisfechos»,
aseguran desde la Escuela de Organización Industrial.
Otra entidad que posee dentro de
su oferta formativa programas para
profesionales es Loyola Leadership
School, la Escuela de Postgrado de
la Universidad Loyola Andalucía.
Además de su oferta de postgrado
(másteres universitarios oficiales y
títulos propios para recién titulados o
profesionales con hasta cinco años de
experiencia), esta Escuela cuenta son
su programa «Executive Education»,
para directivos o profesionales CQn
al menos cinco años de experiencia
y su «Program in house», programas
específicos a medida para empresas
y organizaciones.
En cuanto al primero, Loyola Leadership School cuenta para su desarrollo con Esade, reconocida recientemente como la cuarta mejor escuela
de negocios del mundo por Financial
Times, con quien desarrolla programas para ejecutivos en los ámbitos
de liderazgo y gestión empresarial,
marketing, recursos humanos o dirección financiera.
Sus programas de Executive Education se caracterizan por aportar un
ROl (Return On Investment) elevado,
por lo que el retorno de la inversión es
alto y corto-en el tiempo. Preparan a
los profesionales para afrontar nuevos
retos, revisar las iniciativas estratégicas y trasladar a la acción todo
lo aprendido en el programa cuando
regresen a sus puestos de trabajo,
con un retorno asegurado de su inversión en formación. También cuentan con nuevos métodos formativos
que respondan a necesidades reales
y futuras de la formación, teniendo
presentes las características propias
de los directivos. Además, permiten a
los participantes ampliar su network
profesional, contrastando y enrique-
Loyola LeadershiP 5chool cuenta con su programa «Executive Educationl) y «Program in house» para profesionales y empresas
ciendo su experiencia con los demás
participantes y profesores.
Por otra parte, Loyola Leadership
School está especializada en el diseño
y ejecución de programas formativos
a medida para empresas yorganiza·
ciones en cualquier parte del mundo.
Cada «Program in House» puede adaptarse en duración y estructura en función de las necesidades especificas de
cada organización. Para ello, trabajan
estrechamente con cada empresa para
identificar y comprender por completo
sus necesidades y vincular los objetivos del programa directamente a la
estrategia de la organización.
Por su parte, el Instituto de Estudios Cajasol cuenta con la opción de
«Formación In Company», con la que
ofrece a empresas e instituciones la
posibílídad de realizar la formación a
medida que necesiten, aplicando sus
criterios de calidad y excelencia tanto
en contenidos como en profesorado.
A través de su servicio de Forma-
ción in Company, el Instituto recoge
las necesidades de empresas yentidades y adapta sus programas a los
formatos, horarios y perfiles requeridos por cada organización, reuniendo
a los mejores expertos y aportando
el valor añadido de 24 años organizando acciones formativas. Con todo
ello, diseñan y desarrollan todo tipo
de proyectos que ayuden a conseguir
el éxito de las empresas.
A esta oferta se suman sus Másteres y Expertos para Profesionales y
Directivos, apartado en el que ofrecen
un MBA Executive. un Programa Ejecutivo de Asesores Fiscales. un Curso
de Experto en dirección de Recursos
Humanos y un Programa Superior
de Asesoramiento Financiero, entre
otros.
Además, el Instituto de Estudios
Cajasol también ofrece otros Cursos
Superiores y de Especialización para
profesionales, entre los que destacan el
Curso Superior de Auditoría Interna
ESIC también cuenta con una división de «Executive Educatiom¡
de l<~mpresas. el Curso de Introducción
al Comercio Internacional, el Curso de
Preparación a la Certificación Project
Management Professional (PMP), un
Curso sobre la Ley de Enjuiciamiento
Civil, un Curso Superior en Dirección
de Empresas Familiares y un Curso
Superior en Cuestiones Jurídicas Familiares y Sucesorias, entre otros.
Este Instituto también destaca su
apuesta por apoyar a las empresas locales en su proceso de internacionalización con acciones como un Curso de
Introducción al Comercio Internacional o una jornada sobre «Licitaciones
multilaterales: una internacionalización segura)¡, que se celebrará el )la de
mayo en Sevilla.
En la Escuela de Negocio ESIC Bu·
siness & Marketing School, también
cuentan con una división de «Executive Education», donde se diseñan
programas de corta duración, muy
especializados para dar respuesta a
necesidades muy concretas.
Es el caso de sus programas de dirección de ventas, otro tipo de programas formativos o toda la batería de
soluciones formativas en marketing y
nuevas tecnologías que desarrollan a
través de su Instituto de la Economía
Digital ICEMD-ESIC (www.icemd.
com). Además de ello, ESIC ofrece
soluciones formativas a medida de
las necesidades de la empresa y también formación en idiomas para los
negocios a través de su división ESIC
Idiomas.
Insitutc Intemacional San Yelmo
Los empresarios y directivos que son
conscientes de la importancia que tiene su formación para tomar decisiones
acertadas y crear riqueza, también
pueden acudir a otra escuela de negocio como es el Instituto Internacional
San Telmo, donde pueden encontrar
respuestas formativas a sus planteamientos estratégicos con programas
compatibles con su dedicación profesionaL
Para ello, el Instituto San Telmo se
adapta a las necesidades formativas de
los empresarios, directivos y políticos
del sur de España con su Escuela de
Negocios con sede en Málaga y Sevilla, que cuenta con un claustro de alta
calidad y que se encuentra en continuo reciclaje, donde la investigación
es constante, para que les permita
ampliar conocimientos y encontrar
nuevas soluciones a las vicisitudes
que se planteen. Y es que, una de las
principales características del Instituto Internacional San Telmo es su
profundo conocimiento de la realidad
empresarial y su estrecho contacto con
empresarios y directivos_
Así, su oferta formativa se adapta
a las necesidades de los perfiles empresariales y directivos a los que se
dirige, actualizando les contenidos de
sus programas para dar respuesta a
las necesidades de los participantes en
todo momento. Cuentan con un amplio
programa formativo en el que destaca
la siguiente oferta:
{{Máster en Economía y Dirección
de empresas. Executive MBA», orientado a desarrollar las capacidades directivas de un selecto número de profesionales con experiencia. Su objetivo
es que los participantes mejoren en la
realización de las tareas directivas
que tienen encomendadas y se preparen para ocupar puestos de mayor
responsabilidad en la dirección de las
b.í:\ EOI apuesta decididamente por la proyección y trayectoria de sus alumnos profesionales
empresas. Se impartirá en Sevilla, en
enero de 2014.
{{Programa Intensivo de Dirección
de Empresas, PIDE». Se trata de un
programa único en España, orientado
a desarrollar las capacidades directivas de los empresarios y directivos de
la pequeña y mediana empresa con
al menos cinco años de experiencia.
El objetivo que persigue es poner a la
empresa y el puesto de responsabilidad
que se ostenta en perspectiva, para ver
los problemas, retos y oportunidades
de negocio con más objetividad. También se impartirá en Sevilla, a partir
de abril de 2014.
El {<Programa de Alta Dirección de
Empresas, AD-h} se trata de un programa de perfeccionamiento directivo, dirigido a empresarios y altos directivos
con amplia experiencia profesional y
que ocupan puestos de responsabilidad en sus empresas. Se impartirá en
Málaga y Sevilla en octubre de 2013.
Su {<Programa de Perfeccionamiento
Directivo, PPD» persigue perfeccionar
las capacidades directivas y desarrollar una visión global de la empresa.
Está dirigido a directivos de unidades de negocio, funcionales, departamentales o territoriales, de empresas
medianas y grandes. Empresarios autónomos y profesionales liberales. Se
imparte en Málaga y Sevilla a partir
de octubre 2013.
También cuenta con un {{Programa de Alta Dirección de Empresas
Líderes, ADEL}}, que reúne a los
principales empresarios, políticos y
altos directivos de España y Portugal, en un foro de refléxión estratégica,
ordenado y centrado en el contexto, para ayudarles a consolidar empresas e
instituciones líderes que sean motores
del crecimiento económico del futuro.
Será en las sedes de Málaga y Sevilla,
a partir de abril de 2014.
Finalmente, el «Programa de Alta
Dirección de Empresas de la Cadena
Alimentaria (ADECA)>> es un programa de perfeccionamiento y un foro
avanzado de reflexión. Está diseñado para ayudar a la alta dirección a
comprender mejor este entorno y a
mejorar su capacidad para reaccionar
adecuadamente en él. Tiene una fuerte
orientación estratégica, centrándose
en los desafíos, problemas y oportunidades a los que se enfrenta la Cadena Alimentaria globalmente (desde
la agricultura hasta la distribución
comercial). Como tal, ADECA es un
Programa único en la Unión Europea.
Está dirigido a empresarios, altos directivos y miembros del Consejo de
Administración de las empresas. Se
imparte en Sevilla, a partir de abril
de 2014.
Uni rsidad
a
11
I
Las nuevas tecnologías han abierto las puertas a un
mundo formativo más amplio, más global y, cómo no,
más accesible y flexible. Es el momento de subirse a
este carro y borrar cualquier frontera educativa
ue el desarrollo acelerado de las tecnologías de
la comunicación ha sido
una auténtica revolución
en todos los sentidos es
algo más que evidente.
Ha supuesto una auténtica ruptura con todo lo anterior, abriendo un
abanico de nuevas posibilidades en
todos los ámbitos. También en el de la
formación, en el que toda manera de
comunicar el conocimiento y ofrecer
nuevas ventanas al mundo siempre
supone un extra.
El desarrollo de fórmulas cada
vez más focalizadas y flexibles a
todos los públicos, que se salen del
tradicional esquema del aula en un
edificio, permiten el desarrollo de
profesionales cada vez más capacitados. Cualquiera puede acceder a
la especialización que desee. Ya no
hay barreras ni geográficas, ni temporales, ni económicas.
Todas las herramientas desarrolladas en torno a Internet facilitan el
acceso a la formación sin moverse de
casa. Las universidades, escuelas de
negocio y demás instituciones dedicadas a la formación no han desapro-
vechado este contexto y poco a poco
han ido ofreciendo a sus alumnos un
abanico de posibilidades mucho más
amplio, combinando las clases presenciales con otras semipresenciales
o totalmente virtuales o a distancia.
Sigue siendo formación de calidad y, en muchas ocasiones, gratis.
De hecho, en los últimos tiempos se
han creado una serie de plataformas
cargadas de contenidos, cursos o clases virtuales con el típico profesor
disertando sobre una materia. Nunca
fue tan fácil acceder a universidades
del prestigio de Stanford o Harvard.
Si antes los profesores se encargaban de dejar a los alumnos los apuntes de una materia determinada que
expondría en clase en la copistería
de turno, a Andrew Ng, profesor en
Stanford un día se le ocurrió subir a
la red este material junto con vídeos.
Era 2008 y así nació Coursera.org,
fruto de las miles de visualizaciones que obtuvieron esos documentos. En 2011 ofrecieron su primer
curso online y totalmente gratuito,
que se desarrolló con más de 100.000
roursem
¡Explore Cüurses
CafBgoríBS
Portners
AboUf"
~
login
Sigo Up
Ywwblog.
Pr,,_~!;
llfefong te:ort'Uf'-tg for TeQchers
29 ¡¡"W Schools, 92 !lew
Coorses, 5- lGnguogesl
Five
COOfSe$ re-ce~
-coUege-
creCfrt mcommendoffQos
Coursera W1ns "Sesf N-ew
Startup'
STARTtNG SOON (19)
Climale Literocy; Novigul¡n9 CUmote
Too fictlon uf Re!otionsnlp
Cha~ Coo\!Msallcns
Brown UniVe",¡ty, joo aró
The UnívefSfty t:)f Brnish Columblu1 Mor 20th
pél'SOnaS inscritas. Tan sólo un año
dggpuég dg su crgación supgraba los
1.7 millones de estudiantes de todo el
mundo, «Take the world's best courses, online, for free)} (Accede a los
mejores cursos del mundo, online
y gratis), rgza I'ln I'llll'lma dl'l Coursera.org. Y parece que gusta. En el.
momento de la elaboración de este
reportaje, y concretamente esta línea,
3.G14.7ll2 personas formaban parte
de la plataforma. Esta cifra cambia
por segundos.
Los datos invitan a ello, pues actualml'lntl'l se puede accedl'lr a más dl'l
300 cursos de 20 categorías distintas
creado por 62 universidades de más
de 16 países.
Arte, Biología, Inteligencia Artificial. Economía y Finanzas, Inge-
M"lldoos Softw"re "nd its
Underground Ec".,."my: Tw" SiOOs jo ...
Unlverstty of london tnternationol
Pr-ogrammes. jun 13
nierías, Humanidades, Medicina,
Matemáticas, ... todas las especialidades tienen cabida en estos nuevos
sistemas, seleccionando meticulosamente las universidades que se encargan de cada materia. En febrero de
este año se incorporó la Universidad
Autónoma de Barcelona, la primera
española en formar parte de Coursera, y también IE Business SChool, la
pDimera escuela de negocios que se
integra a nivel europeo. ¡¡Llegamos a
un acuerdo con Coursera de manera
muy rápida: nuestras instituciones
son dinámicas, innovadoras e incluso
disruptivas. También compartimos
nuestro compromiso socia!», manifestaba Santiago Íñiguez, decano de
lE Business SchooL tras la integración.
Aunque Coursera.org abriera la
veda, son muchas más las que se han
unido a este carro de los cursos Co-
MA o MOOC (Massive Online Open
Courses I Cursos Online Masivos y
Abiertos), con el objetivo de cerrar
el círculo de la formación y no dejar
fuera a ningún demandante de conocimiento ni eludir la oportunidad
de que las materias sean impartidas
por los mejores.
Udacity, Ed:x: o VentureLab son
otras de las plataformas que abren
su ventana al mundo para ofrecer
formación especializada y gratuita.
España no se queda atrás en sumarse a las nuevas tendencias en formación. La tradicional Universidad
a Distancia, UNED, cuenta con una
plataforma dedicada a la formación
masiva, abierta y gratuita, denominada UNED Abierta. Contenidos audiovisuales, podcasts, libros electrónicos, bases de datos, programas de
radio, guías de estudio ... todos estos
recursos están disponibles en el sitio.
Más de 100.000 usuarios, que siguen
creciendo, suponen un auténtico aliciente para que en la UNED sigan trabajando en la línea emprendida que le
ha hecho recibir varios premios por la
calidad de los contenidos transmitidos.
A pesar del evidente atractivo que
este tipo de formación está teniendo,
todavía se está trabajando para concretar algún que otro detalle de la misma,
como es la oficialidad de la formación
que se imparte.
En este sentido, la UNED ha sido
pionera en conceder certificaciones
oficiales a los estudiantes de su plataforma. La prueba piloto se desarrolló
con dos modalidades, las credenciales
y los certificados.
Actualmente, hay tres vías de reconocimiento de los estudios que se realizan de esta forma: las insignias, que
carecen de validez académica oficial;
las credenciales, con las que se reconoce la superación de los contenidos
del curso; y los certificados, para la
que es necesaria la superación de una
prueba presencial, una vez asimilados
los contenidos a los que se acceden.
De esta forma, la UNED Abierta ha
sido la primera del mundo en hacer
un reconocimiento de créditos.
Lo que está claro es que nunca la
formación ha sido tan cercana a cualquiera. Estamos en la era del conocimiento, de las redes sociales, de las
tecnologías que acercan a las personas, ... y todo ello hay que aprovecharlo
para sacar el máximo partido de uno
y acceder a información, a otras culturas y otros idiomas mediante unos
contenidos de máxima calidad, a golpe
de cHe.
La UAL y Google firman un acuerdo para que los libros digitales de la Universidad es... Page 1 of 3
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» Universidad de Almería
La UAL y Google firman un acuerdo para que los libros
digitales de la Universidad estén en la Red
23 de Mayo de 2013 16:55h
ALMERÍA.- La firma ha tenido lugar
este mediodía en el Rectorado y en
ella han participado el rector de la
Universidad de Almería, Pedro
Molina y Luis Collado, responsable
de Google Books para España y
Portugal. La rúbrica de este convenio
permitirá que los libros digitales de
la Editorial Universitaria estén
disponibles en Google Books para
usuarios de todo el mundo.
Como ha explicado Pedro Molina,
esto permitirá que los autores de
libros publicados por la Editorial
Pedro Molina y Luis Collado
Universitaria tengan más visibilidad
y que sus trabajos tengan,
igualmente, más proyección. Además de la progresiva digitalización de los fondos de la Editorial
Universitaria, Molina ha destacado que se están explorando otros modelos de negocio que están
dando resultado en otros países, como puede ser el sistema de venta de capítulos, de
comunicaciones, de materiales docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando inclus
al alquiler de los libros.
“La edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nueva forma de
difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se
debe luchar contra la piratería con legislación y educación, pero también ofreciendo a los
consumidores una oferta atractiva”, señalaba a la firma del acuerdo Luis Collado, representante
de Google Books para España y Portugal.
Google Books tiene más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A
diario, millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros
que en papel ni siquiera están editados. Según apuntaba Collado, todos los años, se visualizan a
menos una vez cada uno de esos veinte millones de libros: “Es fácil que una persona en el rincó
más inhóspito del planeta lea el libro más especializado y único. Que los libros de la Editorial
Universitaria estén en Google Books favorecerá la visibilidad digital de la propia institución, ya
que lo que aquí se crea y se publica estará disponible para cualquier persona en cualquier parte
del mundo, sin barreras de ningún tipo”.
http://www.teleprensa.es/almeria/la-ual-y-google-firman-un-acuerdo-para-que-los-libr... 24/05/2013
La Universidad de Almería finaliza su participación en los Campeonatos de España U... Page 1 of 3
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La Universidad de Almería finaliza su participación en los
Campeonatos de España Universitarios
23 de Mayo de 2013 12:12h
ALMERÍA.- Con la asistencia al CEU
de Voley Playa y al CEU de
Bádminton, celebrados la semana
pasada en Los Alcázares (Murcia), la
UAL concluye, en este curso, su
participación en los Campeonatos de
España Universitarios.
Voley playa
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La competición de Voley Playa se
disputó en la Playa de Los Narejos,
junto al Centro de Alto Rendimiento
Infanta Cristina, del 15 al 17 de mayo.
La Universidad de Almería estuvo
representada por una pareja
masculina, la formada por Francisco
Sáez e Ignacio Sánchez, y una pareja
femenina, compuesta por Laura
Gázquez y Mar Guillén. En ambos
casos acudieron al CEU tras quedar vencedores en el
Trofeo Rector de Voley Playa, que se celebró el 19 de
abril.
Ambas parejas han tenido una actuación destacada,
logrando meterse en los cuartos de final. En la primera
fase, la pareja masculina logró vencer a la Univ.
Católica de Valencia por un contundente 21-4, y caían
derrotados 25-23 ante la Univ. de Valencia, tras ir
dominando hasta por cuatro puntos duratne todo el
partido. Ya en las eliminatorias fueron ganando partidos hasta enfrentarse a la pareja campeona,
la Univ. de Alicante, ante la que disputaron el mejor partido de la competición, pese a perder por
un austado 21-19 tras ir por delante en el marcador 18-16. En este encuentro la suerte cayó del
lado de los campeones, pues en los dos últimos puntos, dos balones que se estrellaron en la red,
finalmente caían en el campo de los almerienses y daban el punto a los alicantinos.
Ya en el cuadro de perdedores, derrotaron a la Univ. de Sevilla y a la Politécnica de Madrid, para
caer finalmente en cuartos frente a la Univ. Rovira y Virgili, en un momento del día en el que el
gran protagonista fue el fuerte viento reinante, que dificultaba enormemente el juego.
Por su parte, la pareja femenina caía en sus dos partidos de la primera fase, disputados en la
mañana del miércoles, ante la pareja campeona, la UCAM, y ante la Univ. de León. Ya por la
tarde las cosas mejoraron y se conseguía la primera victoria, contra la Univ. Pontifica Comillas.
Al día siguiente, tras la derrota ante la Univ. Miguel Hernández, finalista de la competición,
vencían a la UNED y finalmente eran derrotadas por la pareja de Las Palmas de Gran Canaria.
En cuanto al Bádminton, la Universidad de Almería acudía al Cto. de España con el ganador del
Trofeo Rector de la especialidad, Adrián Ginel, joven promesa del bádminton de Almería. En su
primera participación en esta competición no tuvo suerte con el sorteo, pues cayó encuadrado en
el grupo del máximo favorito y vencedor final, Pablo Abián de la UCAM. El otro rival, ante el que
tampoco pudo lograr su primera victoria, aunque estuvo muy cerca de lograrlo, fue Adrián
Antón, de la Univ. Politécnica de Valencia. El resultado ante el valenciano fue 18-21, 21-18 y 1521. Ante Pablo caía por 21-11 y 21-12.
http://www.teleprensa.es/almeria/la-universidad-de-almeria-finaliza-su-participacion-...
24/05/2013
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ALMERÍA
La UAL, pionera en Google Books
Todas las obras de la editorial universitaria, pasadas y futuras, se subirán a internet
24.05.13 - 00:36 - ISSABEL GALLARDO | ALMERÍA.
La Universidad de Almería se convirtió ayer en pionera entre todas las universidades españolas al firmar con Google España un convenio de colaboración
que permitirá que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo. Con esta rúbrica, la UAL
pasará a tener una gran proyección a nivel internacional ya que, tal y como afirmó el responsable de Google Books para España y Portugal, Luis Collado,
«va a permitir, más allá de una mayor difusión de esas publicaciones o de una mayor comercialización de las mismas, favorecer la visibilidad digital de la
Universidad de Almería».
Además, Collado alabó el convenio asegurando que «lo que importa en este caso no es tanto el aspecto comercial y financiero como el hecho de que
gracias a Internet, medio sin fronteras y con alcance universal, la UAL se conocerá y reconocerá más en todo el mundo». En este sentido, el rector de la
Universidad de Almería, Pedro Molina, afirmó que «la edición digital abre un nuevo modelo en el que el papel del autor se articula de manera más activa
porque tendrá que actualizar la obra permanentemente e integrarla en una red social que le permita el intercambio de opiniones. De este modo pasaremos
del libro cerrado, a lo que Umberto Eco llamó 'El Libro Abierto', es decir, un corpus editorial que posibilita la multiplicación de los discursos, su fragmentación
y su deconstrucción, junto a una gran discusión del mismo en múltiples formas que lo harán aún más accesible a los distintos dispositivos desde los que
realizar descargas».
Un usuario, además, puede buscar solo libros en la página dedicada a Google Books pero también al realizar una búsqueda en el propio motor de búsqueda
a partir del cual se abre una interfaz en la que el usuario puede visualizar páginas del libro, así como anuncios publicitarios relacionados con el contenido y
enlaces a la página web de la editorial y librerías que lo venden. Cabe destacar que Google también ha incorporado una serie de limitaciones a este servicio
así como medidas de seguridad, algunas basadas en seguimiento de usuarios, por lo que Google limita el número de páginas visibles y se intenta impedir la
impresión de páginas y el copiado de material con derechos de autor.
A pesar de sus detractores, día a día la base de datos de Google Libros, con más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes,
continúa creciendo de forma exponencial. Y es que Google Books permite que los trabajos en dominio público sean descargados en formato PDF a cualquier
dispositivo y en cualquier lugar. Millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel ni siquiera están
editados.
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Almeria 360 » Convocado el V Premio de Consejos Sociales de las universidades públ... Page 1 of 1
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Convocado el V Premio de Consejos Sociales de las
universidades públicas andaluzas
23 mayo, 2013 @ 18:46
El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía, dentro de su
programa de actuaciones, ha convocado la quinta edición del premio Implicación Social en
las Universidades Públicas de Andalucía. Este premio persigue reconocer las buenas
prácticas de colaboración entre las universidades andaluzas y las empresas, y otros
organismos públicos y privados de su entorno. En concreto, proyectos o programas
relacionados con la transferencia a la sociedad del desarrollo científico, la creatividad y la
cultura empresarial del entorno universitario, y las acciones de colaboración UniversidadSociedad como motor de desarrollo tecnológico y del progreso social.
Estas prácticas o experiencias deberán estar finalizadas o materializadas en el periodo
2012-2013 y desarrolladas en el ámbito de Andalucía. Las candidaturas pueden
presentarse hasta el 15 de julio de 2013 en las diferentes sedes de los Consejos Sociales
de las Universidades Públicas Andaluzas. El fallo será antes del 30 de octubre de 2013 y el
Premio consistirá en un diploma, un sello, acciones de marketing y páginas webs
institucionales de la entidad, además de una escultura conmemorativa de la concesión.
Más información: http://www.consejosandalucia.org.
[1]
Artículo impreso desde Almeria 360: http://almeria360.com
URL artículo: http://almeria360.com/ual/23052013_convocado-el-v-premio-deconsejos-sociales-de-las-universidades-publicas-andaluzas_76549.html
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Los libros digitales de la UAL estarán disponibles en Google
Books
23 mayo, 2013 @ 16:48
La firma ha tenido lugar este mediodía en el Rectorado y en ella han participado el rector
de la Universidad de Almería, Pedro Molina y Luis Collado, responsable de Google Books
para España y Portugal. La rúbrica de este convenio permitirá que los libros digitales de la
Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo.
Pedro Molina y Luis Collado, representante Google Books España y Portugal
Como ha explicado Pedro Molina, esto permitirá que los autores de libros publicados por la
Editorial Universitaria tengan más visibilidad y que sus trabajos tengan, igualmente, más
proyección. Además de la progresiva digitalización de los fondos de la Editorial
Universitaria, Molina ha destacado que se están explorando otros modelos de negocio que
están dando resultado en otros países, como puede ser el sistema de venta de capítulos,
de comunicaciones, de materiales docentes o de experiencias y talleres específicos,
llegando incluso al alquiler de los libros.
“La edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nueva forma
de difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir las posibilidades que Internet
ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y educación, pero también
ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva”, señalaba a la firma del acuerdo Luis
Collado, representante de Google Books para España y Portugal.
Google Books tiene más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas
diferentes. A diario, millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para
http://almeria360.com/sociedad/23052013_los-libros-digitales-de-la-ual-estaran-dispo... 24/05/2013
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descubrir libros que en papel ni siquiera están editados. Según apuntaba Collado, todos
los años, se visualizan al menos una vez cada uno de esos veinte millones de libros: “Es
fácil que una persona en el rincón más inhóspito del planeta lea el libro más especializado
y único. Que los libros de la Editorial Universitaria estén en Google Books favorecerá la
visibilidad digital de la propia institución, ya que lo que aquí se crea y se publica estará
disponible para cualquier persona en cualquier parte del mundo, sin barreras de ningún
tipo”.
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URL artículo: http://almeria360.com/sociedad/23052013_los-libros-digitales-de-laual-estaran-disponibles-en-google-books_76546.html
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La UAL colgará sus libros digitales en Google Books
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La UAL colgará sus libros digitales en Google Books
Escrito por Martín Corpas
Jueves, 23 de Mayo de 2013 15:33
Los libros digitales de la Universidad de Almería se podrán descargar a través del sevicio Google Books, gracias al
acuerdo firmado entre el campus almeriense y el gigante de Internet.
La firma ha tenido lugar este mediodía en el Rectorado y en ella han participado el rector de la Universidad de Almería,
Pedro Molina y Luis Collado, responsable de Google Books para España y Portugal. La rúbrica de este convenio
permitirá que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el
mundo.
Como ha explicado Pedro Molina, esto permitirá que los autores de libros publicados por la Editorial Universitaria tengan
más visibilidad y que sus trabajos tengan, igualmente, más proyección. Además de la progresiva digitalización de los
fondos de la Editorial Universitaria, Molina ha destacado que se están explorando otros modelos de negocio que están
dando resultado en otros países, como puede ser el sistema de venta de capítulos, de comunicaciones, de materiales
docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando incluso al alquiler de los libros.
“La edición digital no es una continuación de la edición tradicional, sino una nueva forma de difundir la cultura. Estamos
empezando a descubrir las posibilidades que Internet ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y
educación, pero también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva”, señalaba a la firma del acuerdo Luis
Collado, representante de Google Books para España y Portugal.
Google Books tiene más de veinte millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A diario, millones de
personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en papel ni siquiera están editados.
Según apuntaba Collado, todos los años, se visualizan al menos una vez cada uno de esos veinte millones de libros:
“Es fácil que una persona en el rincón más inhóspito del planeta lea el libro más especializado y único. Que los libros de
la Editorial Universitaria estén en Google Books favorecerá la visibilidad digital de la propia institución, ya que lo que
aquí se crea y se publica estará disponible para cualquier persona en cualquier parte del mundo, sin barreras de ningún
tipo”.
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La UAL y Google firman un
acuerdo para que los libros
digitales de la Universidad estén
en la Red
El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, y el responsable de Google
Books para España y Portugal, Luis Collado, han firmado este jueves un acuerdo
para que los libros digitales de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google
Books para usuarios de todo el mundo.
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EUROPA PRESS. 23.05.2013
El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina, y el responsable de Google Books para
España y Portugal, Luis Collado, han firmado este jueves un acuerdo para que los libros digitales
de la Editorial Universitaria estén disponibles en Google Books para usuarios de todo el mundo.
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Según ha explicado Molina, esto permitirá que los autores de
libros publicados por la Editorial Universitaria tengan "más
visibilidad" y que sus trabajos "tengan, igualmente, más
proyección". Además de la progresiva digitalización de los
fondos de la Editorial Universitaria, Molina ha destacado que
"se están explorando otros modelos de negocio que están
dando resultado en otros países, como puede ser el sistema
de venta de capítulos, de comunicaciones, de materiales
docentes o de experiencias y talleres específicos, llegando
incluso al alquiler de los libros".
En una nota de la UAL, Collado ha añadido que "la edición digital no es una continuación de la
edición tradicional, sino una nueva forma de difundir la cultura. Estamos empezando a descubrir
las posibilidades que Internet ofrece. Y se debe luchar contra la piratería con legislación y
educación, pero también ofreciendo a los consumidores una oferta atractiva", señalaba a la firma
del acuerdo Luis Collado, representante de Google Books para España y Portugal.
Google Books tiene más de 20 millones de libros digitalizados en 400 idiomas diferentes. A diario,
millones de personas en todo el mundo utilizan esta herramienta para descubrir libros que en
papel ni siquiera están editados.
Según ha apuntado Collado, todos los años se visualizan al menos una vez cada uno de esos 20
millones de libros. "Es fácil que una persona en el rincón más inhóspito del planeta lea el libro
más especializado y único. Que los libros de la Editorial Universitaria estén en Google Books
favorecerá la visibilidad digital de la propia institución, ya que lo que aquí se crea y se publica
estará disponible para cualquier persona en cualquier parte del mundo, sin barreras de ningún
tipo", ha concluido.
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