Nombre del asesor

LINEAS DE INVESTIGACIÓN
Director de
tesis.
Línea
de
Investigación
(Seleccionar
una de las dos
líneas)
Nombre del
proyecto de
investigación
propuesto
Modalidad
puede decidir en
más de una)
Descripción
detallada
Metodología
base
Perfil básico del
estudiante
Bibliografía
básica
María Rocío Elizabeth Gómez Sustaita
Tecnología educativa
Gestión educativa
X
Modelos y aplicaciones educativas tecnológicas mediante la gestión de
información, para la edición de materiales educativos de apoyo a los
planes y programas educativos de la educación básica, media superior y
superior.
Tesis
Producto
Proyecto Intervención
X
X
X
El proyecto de investigación educativa “Modelos y aplicaciones educativas
tecnológicas mediante la gestión de información”, propicia la generación
de productos de base tecnológica, tanto en forma conceptual como
aplicada, para la generación de materiales educativos para el sistema
educativo. En este sentido se busca la producción de páginas o sitios
WEB, videotecas, aplicaciones, colecciones digitales, proyectos educativo,
wikis, blogs, webquest, que fomenten el auto-aprendizaje mediante formas
tecnológicas interactivas, lúdicas y reflexivas. Desde el punto de vista
educativo se propicia la generación de estrategias de aprendizaje que
hagan posible la asimilación de contenidos programáticos.
Cuantitativa descriptiva enfocada al diagnóstico situacional-contextual
Cualitativa. Paradigma ecológico. Centrada en la interpretación del
contexto para configurar los materiales educativos específicos.
Documental. Enfocada a la búsqueda y recuperación de referentes
pertinentes a la situación diagnosticada.
Alumnos con interés en la producción de materiales educativos para
cualquier nivel, formulándolos en función a los contexto y situaciones
educativas, identificando referentes, modelos o práctica exitosas.
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riterio=h
Comentarios
Adicionales
Referentes o ejemplos:
• Microsoft Partners in learning. http://www.pil-network.com/
• Instituto nacional de tecnología educativa y de formación del
profesorado. http://www.ite.educacion.es/es/recursos
• Red iberoamericana de investigación sobre cambio y eficacia
escolar http://www.rinace.net/
Los estudiantes que se inscriban en esta modalidad deben considerar la
importancia de la tecnología en el ambiente educativo actual. La reforma
educativa promueve el uso de la tecnología para incentivar el aprendizaje.
Sin embargo, se hace indispensable contar con materiales educativos
específicos a las necesidades de las diversas regiones de México, no es lo
mismo producir materiales en contextos urbanos que rurales, o en
contextos indígenas o de zonas deprimidas. Este proyecto intenta
incentivar la creatividad del docente para proponer o en su defecto
desarrollar los materiales educativos de base tecnológica específicos para
cada comunidad.
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