Liderazgo CEMA Se Aprende a ser Líder Kouzes/Posner 5 Practicas de Liderazgo efectivo • • • • • Provocar el cambio. Inspirar una Visión Compartida Dejar actuar a otros Mostrar el Camino Motivar desde el corazón (Kouzes /Posner “The Leadership Challenge”) 1 Liderazgo CEMA Se Aprende a ser Líder Kouzes/Posner • 10 Compromisos Provocar el cambio. • • • Buscar Oportunidades de Cambio, Innnovación y Crecimiento. Experimentar, tomar riesgos, aprender de los errores. Inspirar una Visión Compartida • • Establecer la visión del futuro Enlistar a otros en esa visión a través de sus valores, ideales e intereses. 2 Liderazgo CEMA Se Aprende a ser Líder Kouzes/Posner • 10 Compromisos Dejar actuar a otros • • • Generar CONFIANZA y colaboración. Dar Empowerment a la gente, darles libertad, tareas desafiantes y proveerles soporte Mostrar el Camino • • Dar el ejemplo, que el accionar sea consistente con los valores de los seguidores. Obtener pequeños triunfos que permitan generar compromiso y promuevan el crecimiento. 3 Liderazgo CEMA Se Aprende a ser Líder Kouzes/Posner • 10 Compromisos Motivar desde el corazón. • • Reconocer logros individuales consistentes con el logro mayor Celebrar los logros del equipo 4 Liderazgo CEMA El Lider como Motor de la cultura organizacional Edgar Schein El liderazgo sostiene la forma en que la cultura de una empresa: !Genera Comportamientos Grupales !Determina Normas !Determina los Valores dominantes de calidad y/o servicio 5 Liderazgo CEMA El Lider como Motor de la cultura organizacional Edgar Schein !Promueve una Filosofía que orienta las políticas !Condiciona las Reglas de progreso y aceptación !Genera el ambiente o el Clima “Cultura y liderazgo son dos caras de una misma moneda” 6 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional Esta teoría se basa en: " La cantidad de dirección :Conducta de Tarea " La cantidad de apoyo socioemocional:Conducta de Relación = comunicación bilateral y apoyo del líder), " La situación específica. " El nivel de madurez de los seguidores o grupo. 7 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional “El éxito estará dado en la aplicación de un estilo de liderazgo en la situación apropiada” 8 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional Alta Conducta de Relación Participar: Persuadir: Comparte ideas y ayuda en la toma de decisiones. Explica decisiones y aclara dudas. E3 E2 E4 E1 Delegar: Baja Traslada la responsabilidad de la toma de decisiones y su ejecución. Estilo efectivo de liderazgo Dirigir: Da instrucciones y supervisa. Conducta de Tarea Alta 9 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional Los cuatro estilos básicos de liderazgo son ! Dirigir ? ! Persuadir ! Participar ! Delegar ¿ Qué factor determina el uso de un estilo específico por parte del líder? 10 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional El NIVEL DE DESARROLLO del seguidor ante una situación específica define el estilo que el líder debe utilizar. !Nivel de desarrollo = Competencia + Actitud para realizar una tarea. “No hay nada tan injusto como tratar por igual a los que son desiguales” 11 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional A medida que el NIVEL DE DESARROLLO comience a aumentar en el logro de una tarea específica, el líder debe empezar a reducir la conducta de tarea y a aumentar la de relación. Pero cuando el nivel de desarrollo ya es alto, el líder debe disminuir la conducta de tarea y también la de relación. 12 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional El líder cambia su estilo de acuerdo al grado de desarrollo que tiene el subordinado. Supone que líder debe poseer tres características: # Flexibilidad # Diagnóstico # Consenso 13 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional Nivel de Desarrollo Estilo de Liderato Adecuado D1 Poca competencia Mucho interés D2 Alguna competencia Poco interés D3 Mucha competencia Interés variable E1 E3 APOYAR: elogiar, escuchar y dar facilidades D4 Mucha competencia Mucho Interés E4 DELEGAR: dar la posibilidad de la toma de decisión DIRIGIR : estructurar, controlar y supervisar E2 INSTRUIR: orientar y ayudar 14 Liderazgo CEMA Liderazgo Situacional Alta Conducta de Relación Participar: Persuadir: Comparte ideas y ayuda en la toma de decisiones. Explica decisiones y aclara dudas. E3 D3 D2 E2 E4 D4 D1 E1 Delegar: Traslada la responsabilidad de la toma de decisiones y su ejecución. Baja Estilo efectivo de liderazgo Dirigir: Da instrucciones y supervisa. Conducta de Tarea Alta 15 Liderazgo CEMA Teoría Camino- Meta “La Efectividad del líder es función de qué tanto sus interacciones con los subordinados ayudan a éstos a identificar qué es lo que hay que hacer , a sentirse motivados para hacerlo y a hacerlo de hecho” El líder tiene éxito cuando: # Clarifica Metas # Aumenta las recompensas para los subordinados que las logran. # Allana el Camino para lograrlas 16 Liderazgo CEMA Teoría Camino- Meta “Esta teoría se centra en la forma en que los líderes pueden influenciar en la motivación, fomentando la disponibilidad y el atractivo de las recompensas y la relación en que el desempeño necesariamente lleva a la obtención de ella” Características de la Tarea Conducta del Liderazgo Efecto del Líder en la Motivación y la Satisfacción Características de los Subordinados 17 Liderazgo Liderazgo CEMA CEMA Liderazgo y Toma de Decisiones: Modelo Vroom- Yetton Liderazgo centrado Liderazgo centrado en el Jefe en Subordinado Empleo de la Autoridad por el Gerente Area de Libertad de los Subordinados El gerente toma la decisión y la comunica El gerente “vende” la decisión El gerente presenta las ideas y solicita preguntas El gerente presenta una decisión tentativa y puede ser cambiada El gerente presenta un problema recibe sugerencias y toma decisiones El gerente define los límites y solicita que el grupo tome la decisión El gerente permite que el grupo funcione dentro de los límites 18 establecido