Leer para Alcanzar Metas Grado 3: Diagrama de Flujo Sobre

Leer para Alcanzar Metas Grado 3: Diagrama de Flujo Sobre
Promoción/Retención Año 2013 - 2014
¿Obtuvo el alumno un puntaje de 439 o más en la
Prueba de Inicio de Grado (BOG) en Lectura de 3ro?
Sí
¿Es su hijo/a elegible
para tomar la Prueba
de Fin de Grado (EOG)
de 3ro en Lectura
suministrada por el
Departamento de
Instrucción Pública de
Carolina del Norte?
Sí
Buena Causa de
Exención
No
¿El alumno pasó la primera administración de la
Prueba de Fin de Grado en mayo de 2014?
Sí
No
¿Tiene el estudiante por lo menos una de los siguientes?
No
- El niño es un estudiante con
discapacidad, según lo
definido por el GS 115C106.3 (1), cuyo Plan de
Educación Individualizado
(IEP) indica el uso de
evaluaciones alternativas e
intervenciones de lectura. El
estudiante toma la prueba
NCEXTEND1 o
NCEXTEND2 para Lectura..
(NOTA: El NCEXTEND2 no
estará disponible en NC
después del año 2013-2014.)
-Un Portafolio de Lecturas completo de Leer para Alcanzar Metas de
3er Grado (36 pasajes, 3 por cada estándar con 70% o mejor en la
prueba de referencia de Lectura 3D, Datos de Control del Progreso, y
un Plan Personalizado de Educación, si se requiere)
O
- Un nivel P o más alto en el texto de Lectura 3D de Fin de Año y una
evaluación de Comprensión de Lectura (TRC) con componente de
escritura and DIBELS 330.
O
-Una Curva Normal Equivalente de 50 o más alta Y un nivel de lectura
Independiente de 3:0 o más alto en la Evaluación de Lectura Enterprise
STAR
O
- El niño tiene Dominio
Limitado del Inglés (LEP),
con menos de dos años de
instrucción en Inglés como
Segundo Idioma en el
momento de la finalización de
la administración de la prueba
de grado
Sí
Buena Causa de Exención
El alumno cumple una de las
Buenas Causas de Exención
aprobadas por la Junta Estatal de
Educación y la Junta Local de
Educación en febrero de 2014. El
director/a puede recomendar al
superintendente que este
estudiante sea promovido al
Grado 4. El estudiante no
necesitará asistir al Campamento
de Lectura de Verano.
Actualizado 03-11-14
Sí
No
¿El estudiante tomó y pasó la Prueba
Alterna de Leer para Alcanzar Metas
ofrecida por el Depto. de Instrucción
Pública de NC? (Nota: Esta prueba se
ofrecerá a principios de junio de 2014)
No
El estudiante debe asistir
al Campamento de
Lectura de Verano o a un
programa privado de
tutoría aprobado por el
distrito.
No
El estudiante es retenido
en Grado 3
Sí
El alumno cumple
una de las Buenas
Causas de Exención
aprobadas por la
Junta Estatal de
Educación y la Junta
Local de Educación
en febrero de 2014.
El director/a puede
recomendar al
superintendente
que este estudiante
sea promovido al
Grado 4. El
estudiante no
necesitará asistir al
Campamento de
Lectura de Verano.
Sí
Sí
El estudiante toma y pasa la prueba alterna
de Leer para Alcanzar Metas al finalizar el
campamento de verano
(Cualquier alumno que asista a un programa
privado de tutoría aprobado por el distrito,
podrá tomar la prueba alterna de Leer para
Alcanzar Metas)
No
El estudiante:
•
Es ubicado en una clase de transición o acelerada
•
receives targeted support in reading
•
recibe la denominación de retenido/a
•
tundra la oportunidad de tomar la prueba alterna
de Leer para Alcanzar Metas una vez más hacia
primero de noviembre2014
o Si pasa la prueba, se le retira la
denominación de retenido/a
o Si no pasa la prueba, permanecerá en la
clase de Grado 4 y tomará la Prueba de
Fin de Grado de Lectura de 4 al final del
año escolar.
o El ser promovido/a al finalizar el Grado 4
es decisión del director/a.