clase aves

CLASE AVES
Forma del cuerpo
aerodinámica
CLASE AVES
Son vertebrados AMNIOTAS
Sangre caliente (ENDOTÉRMICOS)
Cuerpo recubierto de PLUMAS
SIN DIENTES – CON PICO
Extremidades anteriores modificadas como ALAS
Todas las aves se reproducen mediante HUEVOS
Casi todas alimentan a sus crías
Presentan muchas afinidades con el grupo de los reptiles, de los cuales se cree que proceden
evolutivamente.
Se conocen más de 9.000 especies de aves en el mundo.
Las principales ADAPTACIONES que permiten a las aves volar son:
Cuerpo recubierto de plumas que mantienen el calor e intervienen en el vuelo.
Piel delgada y flexible, de forma que los músculos se puedan mover con gran
facilidad durante el vuelo.
Extremidades anteriores transformadas en alas
Músculos pectorales muy desarrollados, y permiten el movimiento de las alas.
Poseen huesos huecos y sacos aéreos que hacen el cuerpo más liviano.
Sin sínfisis pelviana
TEGUMENTO: PLUMAS
•
Las plumas evolucionaron de las escamas de los reptiles (beta-
keratina= arcosaurios)
•
Patas y dedos con escamas córneas similares a las de los
arcosaurios
•
Piel delgada con una sola glándula:
uropigial para engrasar plumas
TEGUMENTO: PLUMAS
ALAS Y PLUMAS
FUNCIONES:
protección ante el calor y del agua
llamar la atención de su pareja
mantenerse en equilibrio cuando están en el suelo.
ORIGEN DE LAS PLUMAS
Se originan en la
epidermis
Son homólogas a
las escamas de los
reptiles
TEGUMENTO: PLUMA
VEXILO
RAQUIS
BARBAS
PLUMÓN
EJE HUECO, CÁLAMO.
TIPOS DE PLUMAS
Dan forma al ave y proporcionan
aislamiento y protección contra la fricción
Protección
Conservación del
calor
Impermeabilización
Brillo metálico
Dan forma al
cuerpo
(cobertera)
Formadas por bárbulas gruesas.
Están en las comisuras del pico
o cubriendo las aberturas
nasales
ESQUELETO
Órbita
Escápula
Sinsacro
Ilion
Isquion
Cintura pélvica
Pubis
Procesos uncinados
ESQUELETO
 El vuelo exige un esqueleto rígido
huesos huecos
y ligero
 Desaparece la médula ósea
 Modificaciones de las costillas
 Cintura pelviana soldada a las
vértebras
esternón alargado para
inserción de los músculos alares
cuello largo para equilibrar
al animal
ESQUELETO: ala
Dedos de la mano y carpo-metacarpo fusionados
Reducción del dedo de la mano, perdiéndose los dedos 1 y 5
Escápula
MÚSCULOS DEL VUELO
El músculo mayor es el pectoral (bate las alas
durante el vuelo).
El antagónico es el supracoracoides (eleva las alas)
Ambos músculos insertos en la quilla.
La principal masa muscular de la pierna está
rodeando al fémur, una masa menor rodea al
Tibiotarso.
Presentan un mecanismo tendinoso de bloqueo de
los dedos cuando el ave se posa sobre ramos o
atrapa a su presa.
SISTEMA DIGESTIVO
Boca , esófago (que puede dilatarse en un buche)
Buche para almacenamiento de lo ingerido
Estómago glandular
Estómago musculoso o molleja
Molleja que contiene piedras y que sirven para triturar el
alimento para compensar la ausencia de dientes
Intestino delgado
Intestino grueso que desemboca en la cloaca (parte dorsal:
bolsa de Fabricio=órgano productor de linfocitos B,
importantes en la respuesta inmunológica)
(cámaras de fermentación)
PICOS DE AVES
Pico (ranfoteca) formado por dos vainas córneas y
de aspecto diferente según el tipo de
Filtra fango
alimentación. En la base de la pieza superior suele
aparecer un área más blanda, llamada cera, que
rodea los orificios nasales.
Rompe
nueces
En la cavidad bucal no hay dientes, pero sí una
lengua móvil, carnosa o con un revestimiento
córneo.
PATAS
Las extremidades posteriores acaban en uñas, a veces
con espolones.
El dedo quinto falta siempre y
generalmente es el pulgar el que se
encuentra dirigido hacia atrás.
El pie presenta transformaciones,
(forma de vida), en las acuáticas los
dedos se unen mediante una
membrana interdigital que facilita la
natación.
SISTEMA CIRCULATORIO
Sistema circulatorio cerrado, doble y completo
El corazón de las aves tiene cuatro cámaras separadas (dos aurículas y dos ventrículos)
Persistencia del arco aórtico derecho el que da lugar a la circulación sistémica (al contrario
que en los mamíferos, en los que el involucrado es el arco aórtico izquierdo).
La vena cava inferior (única) recibe sangre de las patas por vía del sistema porta renal (muy
reducido). La mayor parte de esta sangre proveniente de la cintura pélvica y la cola, pasa al
corazón sin pasar por los capilares renales.
Los glóbulos rojos tienen núcleo, a diferencia de los mamíferos, y son ovales y biconvexos.
Endotérmicas
SISTEMA RESPIRATORIO
•
Pulmones pequeños
– compactos
– con sistema de intercambio cruzado
super eficiente
– con flujo de aire unidireccional que
hace que el intercambio gaseoso sea
constante
– sacos aéreos bombean aire
SISTEMA RESPIRATORIO
SACOS AÉREOS
-Se extienden hasta los espacios pneumatizados de
los huesos (aligera el peso del ave)
-refrigeración para perder calor
-almacenamiento temporario de aire para el pulmón
parabronquial
- intercambio gaseoso mas eficiente
- protección de los órganos durante el vuelo
- ayudan en la flotacion (aves acuáticas)
Sacos aéreos:
1 saco ínter clavicular
2 sacos cervicales
2 sacos toráxicos anteriores
2 sacos toráxicos posteriores
2 sacos abdominales
SISTEMA RESPIRATORIO
Primera inhalación: el aire fluye a través de la
tráquea y bronquios y entra a los sacos aéreos
posteriores
Primera exhalación: el aire se mueve desde
los sacos aéreos posteriores a los pulmones
Segunda inhalación: el aire se mueve desde
los pulmones a los sacos aéreos anteriores
Segunda exhalación: el aire se mueve desde
los sacos aéreos anteriores a la tráquea y sale
SISTEMA RESPIRATORIO
Capilares aéreos
Capilares sanguíneos
Parabronquios
Capilares de sangre
Capilares de aire
SISTEMA EXCRETOR
Riñones metanéfricos
No tienen vejiga urinaria o apertura urétrica externa
Son uricotélicos, desechos nitrogenados de su sangre como
ácido úrico (semisólido) a través de los uréteres hacia el
intestino.
Desechos expulsados a través de la cloaca del ave.
Algunas marinas con glándulas de sal
La cloaca es una abertura multipropósito: por ella se expulsan los desechos, las aves
se aparean juntando sus cloacas y las hembras ponen huevos a través de ella.
REPRODUCCIÓN
Dioicas
Testículos pareados; vías deferentes desembocan en la cloaca
Algunos con órgano copulador
Hembras con ovario y oviducto izquierdo
Sexo determinado por las hembras; hembras heterogaméticas (ZW),
machos (ZZ) homogaméticos
Ovíparas
SISTEMA UROGENITAL: MACHOS
Testículos aumentan de tamaño
durante la estación de cría
La mayoría machos sin pene
Cópula por aposición de cloacas
Cloaca
SISTEMA REPRODUCTOR: HEMBRAS
Ovario y oviducto izquierdo
funcionales
Lado derecho vestigial
Fecundación en porción superior
del oviducto antes de que se
añadan la albúmina, cáscara y
pigmentos
Sistemas de apareamiento
Estrategias reproductivas
Monogamia (un solo compañero en cada estación de cría)
Poligamia: poliginia (muchas hembras) y poliandria (muchos machos)
Fecundación interna - Incubación externa
Huevo amniótico
Con mucho vitelo y cascarón calcáreo
HUEVO AMNIOTA
superficie respiratoria y almacén de los desechos nitrogenados
Membranas extra-embrionarias
envuelve
cavidad
llena de
fluido
Corion
envuelve las otras dos
membranas, permeable
provee de nutrientes al embrión
Alantoides
Amnios
Embrión
Cavidad
amniótica
con líquido
Amniótico
Cáscara
Saco vitelino
Vitelo
Cámara de aire
Albúmina
CRIA Y CUIDADO DE LOS JÓVENES
Al salir del cascarón los pollos pueden ser:
Las que nacen indefensas se llaman
altriciales o nidícolas y suelen ser
pequeñas, ciegas y desnudas. Los pollos
altriciales necesitan la ayuda de sus padres
para termorregularse y su periodo de cría
dura más tiempo que el de los precoces.
Los que nacen más formados: precoces o
nidífugos, están cubiertos de plumón y son
capaces de seguir a sus padres (como es el
caso de los anseriformes y galliformes).
SISTEMA NERVIOSO
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Sistema nervioso bien desarrollado, con cerebro y 12 pares de nervios craneales
Sentido de la vista muy desarrollado
Los ojos laterales independientes uno del otro, les proporcionan mayor ángulo de visión .
Protegidos por párpados superiores, inferiores y una membrana nictitante transparente.
Sólo en una pequeña parte, los dos ojos ven al mismo tiempo.
El oído, sólo en algunas ocasiones, presenta un pabellón externo muy rudimentario.
CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA
Reino: Animal
Phylum: Chordata
Subphylum: Craniata
VERTEBRATA
Superclase: Gnathostomata
Clase: Aves
PALAEOGNATHAE
(paladar paleognato: el pterigoides contacta al vómerpaladar poco móvil)
Orden: Tinamiforme
(perdices-martinetas)
Ratitae (aves corredoras-no voladoras-)
Orden: Struthioniformes
(avestruces)
Orden: Rheiformes (ñandúes)
Orden: Casuariformes (emúes, casuares)
Orden: Apterygiformes (kiwis)
NEOGNATHAE
(paladar neognato: sin contacto entre pterigoides y vómer)
Orden Ciconiiformes- flamenco, buitre
Orden Anseriformes- ganso, cisne, pato
Orden Falconiformes- águila, halcón, cóndor
Orden Galliformes- pavo, faisán
Orden Columbiformes- palomas
Orden Psittaciformes- pericos y cotorras
Orden Passeriformes- 60% de las aves
18 Órdenes más
IMPORTANCIA DE LAS AVES
Las aves domésticas criadas para carne y huevos, también llamadas aves de corral,
son la mayor fuente de proteína animal en la alimentación humana: en 2003, se
produjeron 76 millones de toneladas de carne de aves y 61 millones de toneladas de
huevos en todo el mundo.
Otros productos de aves comercialmente valiosos incluyen las plumas (especialmente
el plumón de gansos y patos), usados en el aislamiento de ropas y acolchado de camas
Las aves han sido domesticadas por humanos como mascotas y para propósitos
prácticos. Aves coloridas como los loros y las minas son criadas en cautiverio y mantenidas
como animales de compañía
Los entusiastas aficionados llamados observadores de aves o pajareros se cuentan por
millones.
CONSERVACIÓN
En condición de amenazadas se cuentan 1253 especies (año 2011) en las listas de Birdlife
International y la UICN
Han reducido su área de distribución
Caza excesiva, la mortalidad accidental por colisión con edificaciones o debida al enganche
por la pesca con sedal largo, por contaminación (incluidos derrames de petróleo y uso de
pesticidas), competencia y predación por especies invasoras (como ratas, gatos y
mangostas), y el cambio climático.
Protección: preservando y restaurando sus hábitats, o manteniendo poblaciones
en cautiverio para ulteriores reintroducciones.