Paola Rodríguez Albero Colegio Becquerel UNIDAD 1: ATLETISMO Curso: 2º Bachillerato Deporte de competición (individual o por equipos) que abarca un gran número de pruebas. Su práctica puede tener lugar en pista cubierta o al aire libre. Las principales disciplinas del atletismo pueden encuadrarse en las siguientes categorías: carreras, marcha, lanzamientos y saltos. Este deporte tiene la cualidad de desarrollar la capacidad deportiva del ser humano al máximo porque involucra tanto fuerza y capacidad como habilidad física y mental. 1. INSTALACIONES El Atletismo agrupa una serie de disciplinas deportivas que tienen su base en los gestos más naturales del cuerpo humano: la marcha, la Especialidades de ruta: Carreras de velocidad o 100 metros carrera, los saltos y los lanzamientos. Para o 200 metros Maratón poder poner en práctica estas pruebas, se suele o 400 metros Marcha atlética Carreras de media distancia utilizar un estadio de atletismo, que podrá ser o 800 metros Especialidades de campo: de pista cubierta o al aire libre. o 1500 metros Carreras de larga distancia o 3000 metros o 5000 metros o 10000 metros Carreras de vallas o 100 metros vallas o 110 metros vallas o 400 metros vallas o 2000 y 3000 metros obstáculos Carreras de relevos Pruebas combinadas o Salto de longitud o Salto de altura o Triple salto o Salto con pértiga Lanzamiento de artefactos Lanzamiento de martillo Lanzamiento de disco Lanzamiento de jabalina Lanzamiento de peso 1 Paola Rodríguez Albero Colegio Becquerel 2. LAS CARRERAS Correr es una actividad natural al alcance de todos. Para su práctica no se requiere un equipo sofisticado ni medios especiales. Además, la carrera es una habilidad motriz básica necesaria para muchas otras actividades físicas y deportivas y su práctica previene numerosas afecciones y produce efectos saludables en el organismo. TÉCNICA DE CARRERA. La carrera consiste en la repetición de movimientos cíclicos de las piernas denominados zancadas. Se distinguen dentro de cada una cuatro fases perfectamente sincronizadas: amortiguamiento, sostén, impulsión y suspensión. El amortiguamiento. El pie apoya el suelo, haciendo contacto primero con la parte posterior y externa del metatarso y continúa hasta apoyar toda la planta. El apoyo queda adelantado sobre la prolongación del centro de gravedad del cuerpo El sostén o apoyo. El centro de gravedad se sitúa sobre la vertical del punto de apoyo y el pie y la pierna reciben el peso del cuerpo. La impulsión. Se inicia cuando el centro de gravedad está adelantado sobre el lugar de apoyo del pie, y termina con la extensión completa del tobillo, rodilla y cadera de la pierna de impulso. La suspensión o vuelo. Se reduce la tensión de los músculos que participan en la impulsión, favoreciéndose la recuperación. Ha de evitarse prolongar esta fase haciéndola exageradamente larga o convertirla en un salto. 2.1 Descripción de la prueba de 100 metros La prueba de 100 metros es una de las más atractivas dentro del atletismo. En ella, los atletas intentan recorrer 100 metros en el mínimo tiempo posible. Esta carrera, a diferencia de las demás de velocidad (200 y 400), se disputa en una única recta, concretamente en aquella en la que se encuentra la línea de llegada. Cada atleta (8 como máximo) se sitúa en una calle y se mantiene en ella a lo largo de toda la carrera sin poder salirse de ella. En la imagen puedes apreciar como tan solo hay 8 calles en la pista, por lo que para competiciones donde haya muchos competidores serán necesarias eliminatorias previas y semifinales hasta que se dispute la final. Es muy frecuente el uso de la fotofinish, pues a veces entre los atletas tan sólo hay diferencias de décimas o centésimas. 2 Paola Rodríguez Albero Colegio Becquerel 2.2 Descripción de la carrera de vallas Las carreras de vallas son pruebas de velocidad en las que el atleta debe pasar una serie de 10 barreras o vallas. El programa olímpico incluye cuatro pruebas de vallas: 110 metros para hombres, 100 metros para mujeres y 400 metros para hombres y mujeres. 2.3 Descripción de la carrera de relevos Una de las pruebas de velocidad más excitantes son los relevos. Son a menudo el momento culminante de competiciones importantes como los Juegos Olímpicos y generalmente son las últimas pruebas en celebrarse. Al contrario que muchas otras pruebas atléticas, los relevos son unas pruebas de equipo en la que cuatro corredores corren cada uno una parte, llamada tramo o relevo, de la distancia total. Cada miembro del equipo es elegido por sus características. El corredor más rápido corre primero, los corredores más fuertes corren segundo y últimos, y el mejor corredor en curvas corre tercero. EL TESTIGO Un tubo llamado "testigo" se pasa del primer corredor al segundo y así sucesivamente. El testigo de relevos es liso y hueco, de unos 12 mm. de diámetro y 30 cm. de longitud. Puede estar hecho de madera, metal o plástico y pesa sólo 50 gr. Generalmente son de colores vivos para que sean más fáciles de ver. 3. LA SALIDA La salida se emplea en las carreras de velocidad para lanzar el cuerpo en el mínimo tiempo con el máximo de velocidad posible. La salida es una habilidad decisiva en las carreras cortas, pues se tienen en cuenta las centésimas de segundo. En las carreras de velocidad se emplea la salida baja o agachado, y en las pruebas de medio fondo o fondo, la salida alta. Los tacos de salida sólo se utilizan en las carreras de hasta 400 metros. 3 Paola Rodríguez Albero Colegio Becquerel El juez dará la señal de salida con un disparo al aire cuando todos los corredores estén inmóviles. En carreras de menos de 800 metros las voces previas son “a sus puestos” y “listos”. En la posición definitiva de salida ambas manos deben estar en contacto con el suelo, y si el corredor modifica su posición tras la voz de listos incurrirá en salida nula. Cuando un mismo atleta comete dos salidas nulas, es descalificado. ANATOMÍA Definición: Ciencia que estudia la forma y estructura externa e interna de los seres vivos, y especialmente del cuerpo humano. Bajo un criterio topográfico, el cuerpo humano es estudiado por regiones: - Cabeza: Neurocráneo y Viscerocráneo Cuello Tronco: Espalda, Tórax, Abdomen y Pelvis Miembro superior: Cintura escapular, Brazo, Antebrazo y Mano. Miembro inferior: Cintura Pelviana, Muslo, Pierna y Pie. 4 Paola Rodríguez Albero Colegio Becquerel PRIMEROS AUXILIOS Son los cuidados o la ayuda inmediata, temporal y necesaria que se le da a una persona que ha sufrido un accidente, enfermedad o agudización de esta hasta la llegada de un médico o profesional paramédico que se encargará, solo en caso necesario, del trasladado a un hospital tratando de mejorar o mantener las condiciones en las que se encuentra. En la mayoría de los casos, la primera persona que atiende una situación de urgencia o de emergencia, no es un sanitario. Por ello, sería conveniente que todos tuviéramos una serie de conocimientos básicos acerca de qué hacer o no ante estas situaciones. Para prestar primeros auxilios no se necesita contar con equipos especializados. Basta con un botiquín, es más, en muchos casos, el mismo ni siquiera será necesario. Es importante que la prestación de los mismos sea correcta y eficaz ya que de ello puede depender la evolución del paciente. OBJETIVOS DE LOS PRIMEROS AUXILIOS • Evitar la muerte. • Impedir el agravamiento de las lesiones. • Evitar más lesiones de las ya producidas. • Aliviar el dolor. • Evitar infecciones o lesiones secundarias. • Ayudar o facilitar la recuperación del lesionado. DESVANECIMIENTO O LIPOTIMIA 1. DEFINICIÓN Es la pérdida de conocimiento breve, por disminución momentánea del riego sanguíneo del cerebro. 5 Paola Rodríguez Albero Colegio Becquerel 2. SÍNTOMAS De forma previa a la pérdida de conocimiento, pueden aparecer: - Malestar Sensación de mareo Zumbido de oídos Palidez Sudoración fría Temblor 3. ACTUACIÓN 1. Sentar al accidentado haciendo que agache la cabeza entre las piernas o 2. Tumbarle en el suelo boca arriba, levantándole los pies por encima del nivel del corazón. 3. Aflojarle la ropa. 4. Procurar que tenga suficiente aire: apartar curiosos, abrir ventanas… 5. Si no recupera el conocimiento y se mantienen las constantes vitales, colocarlo en Posición Lateral de Seguridad (P.L.S.) hasta la llegada de asistencia médica especializada. Lo que NO se debe hacer en caso de desvanecimiento o lipotimia: - Dejar sólo a un niño inconsciente. Dar de beber o comer a un niño o persona semiconsciente o inconsciente. CONVULSIONES 1. DEFINICIÓN Son movimientos tónico-clónicos del cuerpo, acompañados generalmente de pérdida de conocimiento, relajación de esfínteres, salida de espuma por boca y amnesia posterior. 2. ACTUACIÓN 1. 2. 3. 4. Dejar a la persona donde esté. Hacer seguro el lugar: apartar objetos para impedir que se golpee contra ellos. No intentar sujetarla durante las convulsiones. Evitar que se muerda la lengua: colocar un objeto blando entre sus dientes, excepto si la boca está cerrada. 6 Paola Rodríguez Albero 5. Colegio Becquerel Tras la convulsión: Colocarla en Posición Lateral de Seguridad (P.L.S.). Explorarla por si existe alguna lesión. Permanecer junto a ella y tranquilizarla. Lo que NO se debe hacer en plena convulsión: - Sujetarla Trasladarla Darle de comer o beber Si tiene la boca cerrada, intentar colocar un objeto entre sus dientes CONTUSIONES 1. DEFINICIÓN Son lesiones de tejidos blandos causadas por el golpe directo de un agente externo. 2. SÍNTOMAS - Dolor. Inflamación. Enrojecimiento de la piel y Según la localización, discreta impotencia funcional por el dolor. 3. ACTUACIÓN 1. Aplicar hielo o paños humedecidos con agua fría sobre la zona afectada, durante periodos de 10 minutos con periodos de entre 15 y 20 minutos de descanso. 2. Reposo y elevación de la zona afectada. 3. Si aparece una deformidad de la zona: no manipular. 4. En contusiones graves, inmovilizar la zona y evacuar al herido a un Centro Hospitalario. 7 Paola Rodríguez Albero Colegio Becquerel ESGUINCES Conocidos coloquialmente como torceduras, consisten en una lesión por distensión de los ligamentos articulares a consecuencia de un traumatismo o sobrecarga articular. SÍNTOMAS En la zona afectada aparece dolor, hinchazón, movilidad dolorosa y a veces hematoma. ACTUACIÓN 1. Aplicar hielo o paños humedecidos con agua fría sobre la zona afectada. 2. Inmovilizar con un vendaje compresivo (pero sin oprimir) o con cabestrillo, según la zona: vendar desde la parte distal hasta la proximal. Por ejemplo, en un esguince de tobillo se vendará desde la raíz de los dedos hasta la flexura de la rodilla. 3. Mantener la zona afectada en alto. 4. No apoyar el miembro hasta que lo revise un Médico. 8