conjunción adversativa

Sintaxis - I. Las clases de palabras y los sintagmas que forman
Por su significado las conjunciones coordinantes se clasifican en
tres clases:
• las conjunciones copulativas (y con su variante e, ni) se
limitan a unir —aunque en algunos casos el orden de los
elementos coordinados se interpreta como correspondiente al orden de los acontecimientos designados, como
en (10a);
• las conjunciones disyuntivas (o y su variante u) indican
una opción, que a veces es excluyente y otras no, como se
muestra en (10b);
• las conjunciones adversativas (pero, sino, mas) establecen una oposición entre dos alternativas: a diferencia de
pero, sino sustituye la primera alternativa, que va siempre
negada, como se ejemplifica en (10c).
(10) a.
b.
c.
Se levantó, tomó el desayuno y se fue a trabajar.
Vas a la escuela o te quedás en casa trabajando;
Puede pagar en efectivo, con tarjeta de crédito
o de débito o con cheque.
Salí a abrirle, pero no entró; No tiene cincuenta
años, sino sesenta.
Las conjunciones copulativas y las disyuntivas inclusivas pueden
unir dos o más segmentos en una coordinación múltiple; en cambio, las disyuntivas excluyentes y las adversativas solo admiten dos
en una coordinación binaria.
Además de los coordinantes simples, se usan coordinantes discontinuos delante de cada uno de los miembros, tanto copulativos (11a)
como disyuntivos (11b):
(11) a.Salieron temprano tanto Ana como Inés; No solo asistieron a
los cursos sino que también se entrevistaron con sus colegas.
b.O vas a la escuela o te quedás en casa trabajando; Puede
pagar sea en efectivo, sea con tarjeta de crédito o de débito.
No son coordinantes los que aparecen al inicio de una oración,
sino conectores discursivos, llamados enlaces extraoracionales,
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