Promoviendo la salud mental en los centros de cuidado

Promoviendo la salud mental en los centros de cuidado
1.
La salud mental comienza desde el nacimiento.
a. Verdadero b. Falso
2. ¿Los niños mentalmente sanos tienen generalmente qué características?
a. Tienen la capacidad de formar relaciones cálidas y de confianza con otros
b. niños y adultos.
c. Exhiben una autoestima positiva; creen en sí mismos y sus capacidades.
d. Exhiben un control apropiado a la edad de impulsos y comportamientos.
e. Tiene capacidad de comunicar sentimientos, necesidades e ideas con palabras.
f. Todo los antes dicho
3. Todos los bebés necesitan de la consistencia. La consistencia y la rutina son generalmente más
importantes para los bebés ¿con qué tipo de temperamento?
a. Temperamento fácil
b. Temperamento Lento-para-responder
c. Temperamento difícil
4. Deje a un niño llorar. De otra manera usted lo mimará demasiado.
a. Verdadero b. Falso
5. El apego infantil temprano es la base para las relaciones sanas con otras personas.
a. Verdadero b. Falso
6. Si un niño se enoja cuando el padre se vá, usted debe distraer al niño y animar al padre a que se vaya
furtivamente.
a. Verdadero b. Falso
7. Las habilidades sociales, tales como tomar turnos, compartir y el hacer frente a la frustración, comienzan
a desarrollarse durante los años preescolares.
a. Verdadero b. Falso
8. Si un niño teme algo que es verdadero, por ejemplo trueno o fuertes ruidos, usted puede ayudar a calmar
el niño explicando el acontecimiento.
a. Verdadero
b. Falso
9. Los niños necesitan de dirección. Limite el número de reglas (solamente 2-3 reglas), y mantenga las
reglas simples.
a. Verdadero b. Falso
10. Considere cuáles de las características siguientes al observar el comportamiento de los niños:
a. Frecuencia del comportamiento
b. Intensidad del comportamiento
c. Duración del comportamiento
d. Todo los antes dicho
Promoviendo la salud mental en los centros de cuidado
HOJA DE RESPUESTA
1.
La salud mental comienza desde el nacimiento.
a. Verdadero**
b. Falso
2. ¿Los niños mentalmente sanos tienen generalmente qué características?
a. Tienen la capacidad de formar relaciones cálidas y de confianza con otros
a. niños y adultos.
b. Exhiben una autoestima positiva; creen en sí mismos y sus capacidades.
c. Exhiben un control apropiado a la edad de impulsos y comportamientos.
d. Tiene capacidad de comunicar sentimientos, necesidades e ideas con palabras.
e. Todo los antes dicho**
3. Todos los bebés necesitan de la consistencia. La consistencia y la rutina son generalmente más
importantes para los bebés ¿con qué tipo de temperamento?
a. Temperamento fácil
b. Temperamento Lento-para-responder
c. Temperamento difícil**
4. Deje a un niño llorar. De otra manera usted lo mimará demasiado.
a. Verdadero b. Falso**
5. El apego infantil temprano es la base para las relaciones sanas con otras personas.
a. Verdadero**
b. Falso
6. Si un niño se enoja cuando el padre se vá, usted debe distraer al niño y animar al padre a que se vaya
furtivamente.
a. Verdadero b. Falso**
7. Las habilidades sociales, tales como tomar turnos, compartir y el hacer frente a la frustración, comienzan
a desarrollarse durante los años preescolares.
a. Verdadero**
b. Falso
8. Si un niño teme algo que es verdadero, por ejemplo trueno o fuertes ruidos, usted puede ayudar a calmar
el niño explicando el acontecimiento.
a. Verdadero**
b. Falso
9. Los niños necesitan de dirección. Limite el número de reglas (solamente 2-3 reglas), y mantenga las
reglas simples.
a. Verdadero**
b. Falso
10. Considere cuáles de las características siguientes al observar el comportamiento de los niños:
e. Frecuencia del comportamiento
f. Intensidad del comportamiento
g. Duración del comportamiento
h. Todo los antes dicho**
Evaluación del Entrenamiento
1. ¿Por qué usted vino a ésta sesión de entrenamiento?
2. Mencione tres cosas que usted aprendió durante este entrenamiento.
3. ¿Qué le gusto más del entrenamiento?
4. ¿Qué le gustó menos del entrenamiento?
5. ¿ Qué cosa de lo qué usted aprendió durante este entrenamiento pondrá en práctica en su centro o
programa?
6. Incluya por favor cualquier comentario o idea que usted piensa harían este entrenamiento más efectivo.
7. ¿Hay algunos temas sobre los cuales usted quisiera aprender más?
Evaluación del Entrenamiento
Marque por favor el número a la derecha que corresponde a la pregunta.
1 = en absoluto 2 = algo 3 = sí, buen trabajo 4 = sí, fue excelente!
El contenido de este entrenamiento es importante para mi trabajo.
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La información presentada fue fácil de entender.
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Este entrenamiento me dió nuevos conocimientos y/o habilidades.
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El entrenador estaba bien informado y contestó mis preguntas.
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Sentí que el entrenador realmente le dió la bienvenida a mis preguntas.
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Los folletos que fueron dados me son provechosos.
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Quiero venir a sesiones futuras presentadas por este entrenador.
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Sentí que el entrenador realmente deseó ayudarme a aprender.
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Incluya por favor cualquier comentario o idea que usted piense harían este
entrenamiento más eficaz.
¿Hay algunos temas sobre los cuales usted quisiera aprender más?