Relaciones industriales en la empresa moderna ALBERTO J. ARMSTRONG V. Ingeniero Comercial U. de Chile, Profesor de Relaciones Industriales Facultad de Economía y Administración (Sede Occidente) U. de Chile, Gerente RR. II. de C.T.I. Compañía Tecno Industrial S. A. FENSA-MA- DEMSA. Desde hace algún tiempo los estudiosos del Campo de Trabajo han estado intercambiando opiniones respecto al nombre y contenido de esta área de estudio. Algunos se refieren a él como el campo de economía laboral; otros lo han llamado relaciones del trabajo, relaciones laborales, administración de personal, administración de recursos humanos, relaciones industriales, etc. Obviamente se han presentado muy buenos argumentos para defender una y otra denominación, pero lo cierto es que no se ha llegado a un consenso al respecto. En todo caso, cualquiera sea el nombre que se le conceda, es claro que toma, por decirlo así, dos niveles: uno macro', que se refiere a los elementos que operan a nivel nacional, regional y rama industrial o fuera de las empresas, y el otro, que actúa dentro de cada una de las organizaciones productivas. Quizás los términos más utilizados hasta el momento son los de administración de personal y relaciones industriales. El primero ha tenido una connotación restringida a las llamadas técnicas de administración de personal (reclutamiento, selección, promociones, evaluación de cargo, capacitación, etc.), lo que deja de lado aspectos tales como situación sindical, seguridad social y fuerza de trabajo, entre otros. De aquí que el término que se ha venido utilizando ha sido fundamentalmente el de relaciones industriales, ya que lleva implícitos una connotación y un contenido más amplio que el anterior. En razón de ello es que es preferible utilizar las palabras "relaciones industriales" para identificar este cam- 2.- Trabujo Social Po de estudio, ya sea a nivel nacional como a nivel de las empresas. El cuadro adjunto pretende mostrar en forma gráfica y esquemática los distintos elementos que conforman el campo y el sistema de relaciones industriales al nivel de una empresa, como asimismo las relaciones entre ellos. Cualquier organización productiva está compuesta fundamentalmente por dos elementos: los materiales y los humanos. Entre estos últimos se distinguen aquellos que cumplen funciones directivas a distinto nivel (grupo dirigente que admínistra la organización) y aquellos que realizan casi exclusivamente funciones operativas y de rutina. Obviamente estos últimos constituyen el grupo mayoritario en una empresa, por lo cual es en él donde se concentra la mayor cantidad de problemas laborales. Al mismo tiempo constituye el grupo que en la gran mayoría de los casos se encuentra organizado en o afiliado a organizaciones sindicales. Además de requerir elementos materiales y humanos, una organización necesita objetivos. Importante es contestar interrogantes tales como: ¿Para qué existe la empresa?, ¿es su objetivo servir de medio para satisfacer necesidades de la comunidad?, ¿para que algunos ganen dinero?, ¿para que todas las personas que la componen ganen dinero? Desde el punto de vista de relaciones industriales, la contestación a las preguntas mencionadas es de vital importancia, pues el objetivo de REVISTA TRABAJO una empresa, en la medida en que sea compartido por todos los que la integran, constituye uno de los principales elementos que permitirán la formación de equipos, sentirse parte de ella. Es obvio que distintas organizaciones tienen distintos objetivos y que mucho se puede disputir sobre la naturaleza de los mismos, coimo también respecto de quién o quiénes son los que deben definirlos; si los dueños del capital, si los trabajadores o ambos en conjunto. Incluso, hay muchos que señalan que "la comunidad" y/o el Gobierno deben intervenir en tal decisión. Lo más importante es, quizás, reconocer que cualesquiera sean los objetivos e independientemente de quién los determine, toda organización debe cumplir dos requisitos: ser efectiva y ser eficiente. Ser efectiva implica cumplir o lograr los objetivos. No obstante, ello no basta, pues hay que ser también eficiente, ya que nada se obtiene con lograr los objetivos (ser efectivo) a altos costos, desperdiciando material, tiempo o cometiendo errores. Muchos son los factores o elementos que influyen en la efectividad y eficiencia organizacional. Para nuestros fines, y con el objeto de simplificar el esquema, los dividiremos sólo en dos grupos: uno, que dice relación con los aspectos materiales, la calidad de los procesos productivos, la tecnología empleada, los recursos financieros disponibles, etc., y el otro, que involucra al personal, o al elemento humano. Centrándonos en este último factor, el elemento humano puede contribuir u obstaculizar la efectividad y eficiencia organizacional según sea el tipo de conducta que tome. En razón de ello podemos clasificar el comportamiento o la conducta del personal que integra una empresa como positivo en la medida en que dicha conducta contribuya a la efectividad y eficiencia, o como negativo, en la medida en que consciente o inconscientemente la obstaculice u obstruya. Este último tipo de comportamiento (negativo) es el que normalmente se define como comportamiento conflictivo, que implica la existencia de problemas laborales, aun cuando debemos reconocer que algunos tipos de conflictos (como la competencia entre individuos o entre grupos) aumentan la efectividad y eficiencia organizacional. Los conflictos del trabajo pueden ser, según involucren a una o varias personas, individuales o colectivos. Mientras mayor sea el número de personas que tome un comportamiento negativo (esté en conflicto), mayor será el impacto sobre la efectividad y eficiencia organizacional. Paralelamente, y considerando que todo conflicto se manifiesta en alguna forma, los conflictos pueden ser encubiertos, en la medida en que el grado SOCIAL de intensidad del conflicto sea leve e imperceptible a simple vista, o abierto, en la medida en que el conflicto sea claramente visible y no se requiera de mayor estudio para determinar su existencia. Entre los primeros podemos nombrar el trabajo lento, el desgano, las actitudes negativas, el derrotismo, la baja moral, el ausentismo, la alta rotación del personal, las quejas, los atrasos, etc., y entre los seguridos, la presentación de pliegos de peticiones, las huelgas, el boicot y el sabotaje, entre otros. De lo expuesto es posible deducir, considerando el presente enfoque, cuáles deben ser las líneas generales de acción de relaciones industriales. En efecto, cabría señalar que la misión fundamental de esta área es proponer y llevar a la práctica todas las medidas y acciones que tiendan a reducir los conflictos en una empresa y, por tanto, el comportamiento negativo, tratando de transformarlo en positivo. Para ello es necesario que relaciones industriales actúe esencialmente de una manera preventiva, es decir, evitando que el conflicto se produzca, lo que no quiere decir que no deba actuar también en forma curativa, o sea, resolviendo los problemas cuando éstos se produzcan. Se trata más bien de énfasis, siendo obvio que lo preventivo debiera ser mucho más importante que lo curativo. Actuar en forma preventiva implica necesariamente hacerlo sobre las causas de los conflictos o problemas laborales o, dicho de otro modo, sobre las variables que los influyen o contribuyen a generarlos. Estas variables pueden ser o surgir desde fuera (externas) o dentro (internas) de la organización. En todo caso, debemos reconocer que poco o nada puede hacer una organización (empresa) por sí sola para eliminar o actuar directamente sobre las variables externas. Estas conforman, junto a muchas otras, el medio dentro del cual una empresa se desenvuelve. No obstante, en la medida en que una empresa actúe integralmente sobre las variables internas, podrá mitigar o disminuir en gran medida el impacto de las variables externas, por lo menos sobre aquellas que conforman el campo laboral. Muy esquemáticamente el contenido de estos dos grupos de variables es el siguiente: A) VARIABLES EXTERNAS 1. Características y tendencias del mercado de trabajo Las empresas reclutan y seleccionan a su personal en el mercado de trabajo y, por tanto, según sean sus características repercutirá de una u A. ARMSTRONG / RELACIONES INDUSTRIALES otra forma sobre ellas. En este mercado influyen rincipalmente la cuantía y las características de fá oferta y la demanda y, obviamente, el precio (remuneraciones). Ya que son las empresas las que demandan trabajo, las características de este factor dependerán de las necesidades de personal: cantidad de personal requerido, especialidades, experiencia, calificaciones, etc. Respecto a la oferta, se la debe analizar en cuanto al tamaño de la misma, su localización geográfica, edad, sexo, nivel de capacitación y experiencia, profesión oficio, etc. En la medida en que las característi-u cas de la oferta sean completamente distintas las necesidades de las empresas, éstas no contra-a tarán personal, y si lo hacen, será mucho más necesario el desarrollo de programas de capacitación y más difícil la adecuación de este personal a su trabajo o que laboren eficientemente, entre otros. Ahora, si bien la demanda y la oferta se influyen mutuamente y ambas lo hacen sobre el precio, éste también influye sobre aquéllas. Al hablar de precio o remuneraciones, es preciso considerar fundamentalmente su nivel, distingéndolo según tipo de trabajo, rama de activiad económica, profesión u oficio y ubicación geográfica, entre otros. Debemos completar cuadro de relaciones entre oferta, demanda el precios, el impacto que el movimiento sindical pory intermedio de la negociación colectiva tiene estos últimos. Una empresa cuyo nivel desobre muneraciones esté muy por debajo del nivel redel mercado podría tener dificultades para reclutar recursos humanos calificados, como asimismo para mantener a aquellos que ya hubiese contratado. 2. Sistema Nacional de Seguridad Social Todo ser humano busca entre otras, la necesidad de "seguridad".satisfacer, Fundamentalmente, y en el mundo industrial de hoy, esta necesidad dice relación con la mantención del flujo de ingreso que constituye el medio a través del cual se satisfacen otras necesidades, como la de tación, habitación, vestuario, etc., tanto alimendel individuo como de su grupo familiar. Esta necesidad de seguridad está constantemente amenazada; en otras palabras, se enfrentan diariamente una serie de riesgos, muchos de los cuales no cortan el flujo de ingresos, sino que obligansólo individuo a solventar gastos adicionales. Estos al los riesgos de: a) La pérdida del empleo; son b) Accidente y enfermedad profesional; c) Enfermedad; d) Vejez, y e) Muerte. Salvo los dos últimos, vejez y muertenatural, que sólo pueden tratarse de una manera "curativa", los tres ros son atacados tanto «preventiva" como primecura- tivamente". Ello significa que pueden desarrollarse reglas y programas tendientes a evitar que la gente pierda su empleo, que se accidente o que se enferme como consecuencia o no del trabajo que desempeña. Significa, también, que es posible tomar medidas para reducir los efectos cuando alguno de los riesgos mencionados se transforma en realidad, o sea, cuando el individuo pierde su empleo, se accidente o se enferme. Las políticas nacionales, la legislación y tituciones que las a lican y administran, eslas insdecir, el o los sistemas de seguridad social pretenden resolver los problemas que derivan de los riesgos de seguridad que enfrentan los individuos. Sin embargo, en la medida que las medidas a este nivel fallen o sean insuficientes, ello repercutirá sobre las empresas. Esto explica en parte el surgimiento de la llamada indemnización por años de servicio, de los servicios médicos a nivel de las empresas, de los beneficios por enfermedad, recetas médicas, etc. 3. Movimiento Sindical Nacional Un sindicato afiliado e integrado a la estructura sindical nacional, más que influirla, influenciado por ésta. Debido a lo anterior, espara explicarse el surgimiento de conflictos a nivel las empresas es menester analizar las políticas de y estrategias del movimiento sindical al cual los trabajadores están afiliados. En todo caso, el grado en que los trabajadores y sus organizaciones bases sigan las pautas dictadas por las organizaciones nacionales, dependerá de la estructura el movimiento se haya dado, de la rapidez que de las comunicaciones, de la existencia de las instituciones paralelas, etc. 4. Políticas y Legislación del Trabajo a Nivel Nacional Aun cuando las políticas y normas relativas al mercado de trabajo, seguridad social y sindicalismo pbdrían considerarse dentro de 'lo laboral", existe un cúmulo de políticas, leyes, reglamentos, procedimientos y rutinas, que junto con las instituciones encargadas de aplicarlas y controlarlas, se refieren a las relaciones entre trabajadores y empleadores. Por lo obvio de la influencia, de más está expandirnos sobre los efectos que ellas tienen sobre las empresas. 5. Otras Variables Externas Aun cuando aspectos como la situación nómica general, los problemas habitacionales,ecoel REVISTA TRABAJO cambio tecnológico y cientifico, las características sociales de la población, la competencia interna y externa, etc., conforman también el ámbito dentro del cual se desenvuelve una empresa en particular y por tanto la afectan, incluyendo a su personal, hay algunos que aparentemente tienen un mayor impacto que otros sobre la generación de problemas del trabajo. Entre ellos, especial mención merecen la variable ideología política y la acción concreta de los partidos políticos, ya que según sea el grupo que en un momento determinado esté en el poder, podrían variar, entre otras, las políticas, las normas y las estrategias relativas al mercado laboral, al sistema de seguridad social, al movimiento sindical y a la política económica. Igualmente, la variable ideología política influirá directamente el comportamiento individual o de grupo al nivel de las empresas. 13. DESCRIPCION DE LAS VARIABLES INTERNAS Comúnmente hay muchos que señalan que "todo" lo que ocurre dýntro de una empresa influye sobre el comportamiento de las personas que laboran en una empresa. Sin embargo, es preciso discriminar entre aquellas que más contribuyen al surgimiento de problemas laborales y las que lo hacen en forma indirecta o aportan un mínimo a la explicación de la existencia de dichos problemas. Las características de las variables que se mencionan más adelante son similares para la gran mayoría de las empresas en Chile. De aquí que C.T.I. no se escape, en términos generales, a este patrón. Las variables a que se ha hecho referencia Son las siguientes: 1. El Comportamiento de Ejecutivos y Jefe Obviamente, según sea el comportamiento de un jefe será la conducta de sus subordinados. Sin embargo, el comportamiento de las jefaturas depende en gran medida de: a) La estructura de la organización formal y lo que ella implica, es decir, la existencia y claridad de los organigramas, de las líneas de dependencia jerárquica y funcional, de la asignación de funciones y atribuciones (autoridad para t:,mar decisiones) y de los canales de comunicación. Lo anterior no sólo significa tener el gráfico de la organización, sino fundamentalmente el llamado Manual de Organización, todo lo SOCIAL cual deberá mantenerse constantemente al día, a fin de que cumpla con sus funciones. La carencia de organigramas y manuales aumenta la posibilidad de que surja una estructura orgánica informal, como, asimismo, canales informales de comunicación. Si bien es cierto que las estructuras organizacionales y las comunicaciones informales existen en todas las organizaciones, no es menos cierto que ellas entraban, en la gran mayoría de los casos, la eficiencia del proceso administratvo. De aquí que la necesidad de contar con "1o formal" es vital para toda organización. Un jefe que no sabe claramente lo que se espera de él o cuáles son sus responsabilidades o su grado de autoridad para tomar determinadas decisiones sin consulta previa, puede optar por no decidir nada temiendo invadir funciones de otros, dejándose de hacer, por lo tanto, cosas que quizás sean vitales para la organización. Por el contrario, alguien podría autoasignarse funciones v atribuciones, con lo cual no sólo estarían produciéndose duplicaciones, sino que habría una alta probabilidad de que surgieran conflictos interdepartamentales o seccionalel. En situaciones como las mencionadas, habría que esperar, además, que las respectivas jefaturas, sobre todo en el primer caso, perdieran imagen y el respeto de sus subordinados. b) Estilos de Dirección y Supervisión Podría decirse que éste es el elemento más "personal" que aporta un jefe respecto a las relaciones con sus subordinados, sin dejar de considerar que ello también impacta a sus relaciones con otros jefes del mismo nivel y con los superiores jerárquicos. En otras palabras, podría decirse que los estilos de dirección implican una forma o manera de tratar a los subordinados, comilnicarse con ellos, transmitirles órdenes e instlrucciones, incentivarlos y motivarlos, escucharlos, sancionarlos y amonestarlos, aplicar una serie de normas de personal y, en general, de relacionarse con ellos. Hablar de estilos de dirección implica referirse a tipos de líderes o de liderazgo organizacional con los cuales los anteriores se confunden. Por ello es posible referirse al estilo de dirección o liderazgo participativo o democrático, paternalista, autocrático o de laissez-faire, cada uno de los cuales tiene sus propias características y un impacto diferente sobre el comportamiento de los subordinados. Por razones de tipo teórico y de resultados prácticos, el estilo de dirección o del liderazgo participativo tiene notorias ventajas sobre los otros. Tanto es así que aquellos que optan por el estilo participativo de dirección son A. ARMSTRONC / RELACIONES INDUSTRIALES llamados "líderes", para contrarrestarlos con los "jefes", que son los que hacen uso de los otros estilos nombrados. Se trata, por tanto, de transformar a los "jefes" en "líderes". Los jefes serían aquellos que motivan utilizando el miedo, creando inseguridad y amenazando; son los que frente a dudas sobre la acción más conveniente a seguir se encierran en sí mismos, evitan la discusión y se concentran en hacer resaltar que "ellos son los que mandan", reflejando de esta manera su propia inseguridad tanto en relación a decisiones de tipo técnico como de personal. Los líderes, en cambio, motivan aumentando la satisfacción en el trabajo; consultan, explican y dan razones; están permanentemente capacitando y logran tener autoridad sobre sus subordinados en la medida en que los subordinados le reconozcan su capacidad técnica, calidad humana, equidad y justicia. En otras palabras, no sólo reciben su autoridad desde "arriba" o por intermedio de fa estructura formal, sino además, desde "abajo". Obviamente es mucho más difícil ser "líder" que 'jefe", ya que para ser lo primero se requiere poseer tres destrezas fundamentales (destreza del liderazgo): la destreza conceptual, la destreza técnica y la destreza humana. La primera significa habilidad para trabajar con elementos abstractos, modelos, sistemas, relaciones y distinguir con claridad lo importante de lo no importante y lo general y lo particular. La segunda implica poseer la habilidad para aplicar conocimientos técnicos y profesionales teóricos a situaciones prácticas y resolver adecuadamente los problemas que a este nivel se presenten. La destreza conceptual aumenta a medida que se sube en la escala jerárquica de una organización, disminuyéndose en la misma medida la necesidad de destreza técnica. Del mismo modo, y a medida se baje en la a escala jerárquica, disminuye la que necesidad de destreza conceptual y aumentan los requerimientos de destreza técnica. No puede decirse lo mismo de la necesidad de destreza humana, ya que requieren de ella, y en igual grado, tanto el gerente general como el jefe (líder) de un taller. La destreza humana se refiere a la habilidad de una persona para relacionarse y comunicarse con otras, para tomar contacto con ellas, comprenderlas, aconsejarlas, escucharlas, motivarlas, reconocerles lo bueno y tener el tacto necesario para comunicarles lo negativo. Implica también la capacidad de una persona para formar equipos de trabajo y dar objetivos, tanto a los grupos, a las personas individualmente consideradas, a los trabajadores específicos y a ls procedimientos y rutinas. En otras palabras, es la facilidad para dar una "razón de ser" a las cosas, siempre que pueda justificaise y sea lógico. Con trabajo y tiempo y a través de la capacitación y la asesoría permanente, se puede transformar a un jefe en líder, entregándole conocimientos y ayudándolo a que adquiera las destrezas que necesita. Es posible, por tanto, formar líderes por lo menos a nivel de las organizaciones. Cabe, finalmente, preguntarse si C.T.I. cuenta con suficiente liderazgo ejecutivo a distintos niveles, de acuerdo a la forma en que se le ha definido. e) Trama Normativa Interna Todo ejecutivo o jefatura toma normalmente dos tipos de decisiones: las técnicas o funcionales, y las de personal. Las primeras varían según la función o la responsabilidad que una persona tenga en la organización (financieras, de abastecimiento, de ventas, de ingeniería, de producción, etc.), mas no hay jefatura que se escape a la necesidad de tomar decisiones de personal. Para ello requiere no sólo de políticas, sino de normas concretas y procedimientos que le sirvan de guía o pauta para sus decisiones. De otra manera caerá, consciente o inconscientemente, en cambios de criterio frente a sucesivos casos sobre los cuales deba decidir. Ello impide que el trabajador pueda evaluar anticipadamente el comportamiento, la reacción o la decisión de su jefe. Mientras menos normas existen o sean poco claras, mayor será la posibilidad de que las jefaturas varíen sus decisiones. Debido a lo anterior, es preciso que cuenten con un cuerpo de normas claras que les señalen qué hacer frente a cada caso que se les presente. 2. Políticas y Normas de Trabajo (Trama Normativa Interna) El cuerpo de políticas y normas de personal no sólo afecta indirectamente al trabajador (a través de la influencia que tiene sobre el comportamiento de las jefaturas), sino que, además, lo hace en forma directa. Las políticas y normas de trabajo le señalan lo que los administradores de la empresa esperan de él. En otras palabras, le indican las obligaciones que tiene para con la organización. No obstante lo anterior, las normas señalan también sus derechos, siendo éstos los que le permiten satisfacer una amplia gama de necesidades que como ser humano tiene. Entre los muchos aspectos que debieran contemplarse dentro de la trama normativa interna REVISTA TRABAJO podrían nombrarse, a modo de ejemplo, los siguientes: - Selección interna -Reclutamiento y y externa selección de personal (políticas y procedimientos) -Promociones y ascensos -Traslados y suplencias Calificaciones de mérito -Permisos y licencias -Reclamos y quejas - Horarios, turnos - Vacaciones pagadas -Trabajo en determinadas fechas -Prevención de riesgos y enfermedades profesionales -Disciplina y sanciones -Remuneraciones: nivel, composición y estructura. Evaluación de cargos y escalas de rentas -Asignaciones o beneficios: de antigüedad, natalidad, matrimonio, defunción, Fiestas Patrias, Pascua, vacaciones, etc. - Incentivos, premios y tratos - Beneficios de salud - Deportes - Casino; derecho q colación - Horas extras - Trabajos en festivos, de emergencia, nocturnos - Prevención de riesgos - Beneficios para accidentados - Situación enfermedades profesionales - Sanciones frente a acciones temerarias y no uso de elementos de seguridad - Aporte de dinero a actividades especiales - Indemnización por años de servicios - Participación en las utilidades y gratificaciones - Sistema de participación de los trabajadores: nivel, intensidad, materias. Tipo de participación: informal o formal; directa o indirecta. Requisitos para la participación - Sistema de comunicaciones e informaciones: obligación de comunicar, qué, cómo y cuándo comunicar - Etc. En relación a los tipos de normas recientemente enumeradas es preciso distinguir tres aspectog fundamentales: a) la naturaleza de la norma, b) su interpretación, y c) su aplicación. Mirados estos aspectos desde el punto de vista del grupo al cual se le aplican las normas, es decir, de los trabajadores, pueden surgir desacuerdos respecto a todos ellos. En efecto, el trabajador puede considerar que la naturaleza de la norma es injusta, que su interpretación no corresponde al espíritu y que su aplicación es inadecuada. SOCIAL Para resolver el primer problema no existe, aparentemente, ningún mecanismo que no sea la participación de los trabajadores en el proceso de generación de las normas; participación que podría incluso tener una intensidad de codecisión. Las normas de trabajo que imperan actualmente provienen: a) -de la legislación general del trabajo; b) de la negociación colectiva (que implica codecisión) y cuyo producto final son los contratos colectivos de trabajo, actas de avenimiento o convenios colectivos; c) de los reglamentos internos, y d) de la costumbre y la tradición. La legislación del trabajo es, en la gran mayoría de los casos, de una generalidad tal que no resuelve o da pautas para solucionar problemas específicos. Los contratos colectivos son, en general, incompletos, limitándose casi, o exclusivamente, a entregar normas sobre nivel y composición de las remuneraciones y beneficios adicionales. Por su parte, los reglamentos internos se generan y aprueban a través de mecanismos que no permiten el diálogo directo entre aquellos que fijan y aplican las normas. Normalmente contemplan una repetición de normas generales de la propia legislación del trabajo y en muy pocos casos se encuentran al día. Los problemas generados por las distintas interpretaciones de las reglas tienden a resolver, en la medida en que las normas sean claras, que se utilice un lenguaje simple que todos entiendan, y que exista alguna persona u organismo imparcial; podría ser un árbitro para decidir estas diferencias en forma definitiva. Los problemas de aplicación de las normas hay que entenderlos como situaciones normales, ya que tanto los que aplican las normas como aquellos a los cuales se les aplican son seres humanos, que difieren entre sí en cuanto a criterio, experiencia, conocimientos, etc. Para los casos de problemas que surgen de la aplicación de las normas de trabajo, es también necesaria la existencia de terceras personas (árbitros) que los resuelvan en forma definitiva, constituyendo tales decisiones precedentes sobre los cuales basar la solución a casos similares que se presenten con posterioridad. En la actualidad son los organismos del trabajo, concretamente la Dirección y las Inspecciones del Trabajo, y los Tribunales del Trabajo, los encargados de resolver tanto los problemas de interpretación como de aplicación de las normas de trabajo existentes. Lamentablemente, la excesiva formalidad y la demora que existe para llegar a decisiones generan problemas a nivel de las empresas. A. ARMSTRONG / RELACIONES INDUSTRIALES 3. Desarrollo y Capacitación del Personal La tercera variable que a nuestro juicio influye sobre la generación de problemas del trabajo en una organización es la falta de capacitación. Una persona sin los conocimientos y experiencia adecuados para cumplir con las funciones de un determinado cargo no podrá trabajar con el mismo grado de eficiencia con que lo hace una persona capacitada. Esta ineficiencia podría implicar, a la larga, no sólo su traslado a otro cargo de menor jerarquía, sino que incluso su retiro de la empresa. Esta situación, que obviamente es captada por el trabajador, hace surgir en él una sensación de inseguridad que lo podría llevar a tomar un comportamiento de "defensa", generalmente conflictivo. La misma falta de capacitación o, en este caso, de desarrollo (que significa capacitar a una persona para que opte a cargos de mayor jerarquía), contribuye a crear problemas laborales, porque obstaculiza el ascenso. En efecto, no tiene resultado positivo alguno tener normas sobre promociones y ascensos si ello no va acompañado con programas de capacitación, ya que normalmente constituye una condición el poseer mayores conocimientos, dado que se parte del supuesto que el ascenso es a un cargo de mayor jerarquía, de mayor responsabilidad y más difícil. En tales circunstancias, la existencia de sistemas o procedimientos de ascensos constituiría una mera burla y, obviamente, su consecuencia sería la frustración y un estado conflictivo. El diseño de programas de capacitación y desarrollo de personal implica contestar las siguientes interrogantes: ¿En qué, a quién, cuándo y cómo capacitar? Las primeras dos interrogantes sólo pueden encontrar una respuesta adecuada a través de estudios sobre necesidades de capacitación. La tercera es producto de prioridades internas, de la existencia de profesores, salas y otros elementos, partiéndose de la base de que no se puede capacitar a todos al mismo tiempo. La respuesta a la cuarta y última interrogante responde a un problema técnico de métodos de enseñanza, que varían según la materia que se debe enseñar (en qué capacitar), de las características del grupo. nivel, conocimientos previos, cargo que desempeña, y los elementos didácticos con que se cuente. 4. Tipo de Trabajo El trabajo que desempeña una determinada persona es obviamente producto del cargo que desempeña. Dentro de cualquier empresa hay tan. tos cargos interesantes y variados con condiciones ambientales agradables, como monótonos, rutinarios, sucios y desagradables. En la gran mayoría de los casos, los primeros no presentan mayormente problemas. Son los segundos los que concentran las situaciones conflictivas. Lamentablemente, es poco o nada lo que se puede hacer para cambiar una serie de condiciones imperantes, ya que ellas emanan del tipo de artículo que una organización produzca, de la tecnología y procesos productivos existentes y de las rutinas administrativas. Es así como el trabajo en una fundición es sucio; el que trabaja en un frigorífico lo estará haciendo normalmente a temperaturas bajo cero, y el que está en un horno de esmaltación estará siempre expuesto a altas temperaturas, por mucho que se le entreguen los elementos de protección adecuados. Del mismo modo, quien deba limpiar desagües estará haciendo un trabajo desagradable y quien deba contabilizar facturas estará haciendo un trabajo monótono. La única forma de paliar en parte las situaciones mencionadas, es la implantación de algún sistema de rotación o compensar económicamente tales trabajos. En este último caso se estaría "comprando" desagrado. 5. Sistema de Comunicaciones e Informaciones Si bien la necesidad de comunicaciones e informaciones quedó implícita cuando se hizo referencia a la estructura formal de la organización como uno de los elementos que influyen el comportamiento de los ejecutivos y jefes, es preciso comentar un poco más en este aspecto desde el punto de vista de su impacto sobre la gran masa de trabajadores. Al respecto, es necesario señalar que es un error suponer, como muchos lo afirman, que los trabajadores operativos en una empresa no tienen otro interés que no sea el nivel de sus remuneraciones y la cuantía de los beneficios a que tienen derecho. Aseverar lo anterior implica desconocer la existencia de una serie de necesidades que, además de lo económico, tiene el ser hu. mano. En todo caso, aun cuando los trabajadores sólo tuvieran interés en el nivel de sus remuneraciones, saben que ello dependerá de la salud económica de la empresa en que trabajan. En general están, a mi juicio, interesados en saber las proyecciones y los planes de la empresa, los problemas que enfrenta, su situación financiera y de producción, los nuevos productos, los cambios de diseño, la situación de ventas, las nuevas REVISTA TRABAJO contrataciones y una cantidad bastante apreciable de detalles. Para los efectos de comunicar lo anterior a la gran masa de trabajadores existe evidentemente el canal sindical. No obstante, comprobado está el hecho tradicional de lo que se ha venido a llamar la "apatía sindical", es decir, la baja participación de las bases en los asuntos sindicales normales. Cifras existentes muestran una alta asistencia sólo a aquellas asambleas en que se tratan los avances y resultados de las negociaciones colectivas o cuando se deban renovar las directivas. En las otras oportunidades en que se llama a asamblea para aprobar cuestiones de rutina o recibir informaciones, el número de asambleístas baja a porcentajes que fluctúan alrededor del 20%. Además de las asambleas quedan, obviamente, los contactos individuales y la información escrita como medios de comunicación con las bases. El primero, sobre todo cuando se trata de grandes grupos, es prácticamente imposible, y si bien el segundo parecería superior a las asambleas, se enfrenta normalmente al problema de los recursos para publicar dicha información. Por último, y mirado lo anterior desde un punto de vista de los administradores de.una organización, es altamente probable que, consciente o inconscientemente, la información no llegue a las personas que se desea tal como ella fue emitida; en otras palabras, que llegue distorsionada. Aparentemente, la solución no estaría tampoco en que la administración de la empresa, en forma independiente, implante sus propios canales de comunicación, dado que se puede producir un problema de credulidad, sobre todo en la actualidad, en que todavía se mantiene la idea de que cuando la empresa informa, o hace algo en beneficio de los trabajadores, es porque quiere algo a cambio o trae algo "bajo el poncho". Para que los trabajadores tengan confianza en la administración de la empresa se requieren tiempo y hechos concretos. La confianza hay que ganarla y para ello no basta mostrar solamente buenas intenciones. Sea cual fuere el mecanismo, es evidente que se requiere que un cúmulo de informaciones lleguen no sólo a los ejecutivos y las jefaturas, sino también a la gran masa de los trabajadores operativos. 6. Estructura y Funciones de la Unidad de Relaciones Industriales Aparentemente sería muy difícil que se actuara sobre las variables internas mencionadas si una organización productiva no cuenta con una uní- SOCIAL dad especializada de relaciones industriales, que cumpla una serie de funciones encaminadas justamente a proceder sobre tales variables. Para ello es imprescindible que se cuente con personal capacitado y que la unidad en referencia se estructure de acuerdo con las necesidades de la organización. Entre el sinúmero de definiciones que existen de la unidad de relaciofnes industriales, la siguiente aparece como la más conveniente a nuestros fines: relaciones industriales es la unidad encargada de planificar, organizar, dirigir y controlar (todo lo anterior perfectamente coordinado) las ftociones operativas de obtención, progreso y mantención del personal, teniendo presentes los objetivos de la organización, del personal mismo y de la comunidad en general. La planificación, organización, dirección, control y la coordinación constituyen los elementos básicos de todo proceso administrativo, en tanto que la obtención implica reclutar y seleccionar al mejor personal posible. Por su parte, el progreso significa capacitación y desarrollo del personal, y la mantención, que surge como una consecuencia obvia de las otras dos funciones operativas, implica que una organización, luego que ha seleccionado y contratado al personal más calificado del mercado laboral y lo ha capacitado, no puede darse el lujo de perderlo. Finalmente, dar una adecuada consideración a los objetivos organizacionales, del personal y la comunidad, implica la existencia de una escala de prioridades, en ese mismo orden, aun cuando también puede contemplarse la necesidad de un equilibrio entre ellos. Más específicamente, y desde otro punto de vista, podría señalarse que las funciones de una unidad de relaciones industriales son las siguientes: a) Proponer, previo estudio y consulta o aprobación por parte de la línea ejecutiva y los representantes de los trabajadores, las políticas de personal que se estimen necesarias, como asimismo las normas y procedimientos que permitan llevar tales políticas a la práctica; b) Asesorar a la línea ejecutiva respecto de la correcta interpretación y aplicación de las políticas y normas; e) Evaluar, sobre la base de antecedentes e informaciones recolectados científicamente, los resultados prácticos de las políticas y proponer los cambios que se estimen convenientes (implica repetir el punto a) ); d) Ejecuta en forma exclusiva una serie de labores, como la administración de los servicios de casino, de salud, de estudios, de salas cunas y jardines infantiles y de los contratos colectivos de r J ýíiAACIOI, r -PROCESOS DE PRODUCCION -TECNOLOGIA. -ELEMENTOS FINANC., ETC. PJSiL'IVO CONTRIBUYE A LA EFECTIVIDAD Y EFIC, ORGANIZAC. (ELEMENT. NO RELACIONADOS DE> CoCOIONIACTO DEL RAIC. HUMANO EN LA SI[NICAT ¡ VARIAMNTO LAESRILERS -------------------------- -- PUEDENT PED AFECTA NEGATIVO CONSTITUYE UN OBSTACULO A LA EFECT. Y EFICIENCIA OBGANIZAC. .ES.E COMPORTAMIlENTO IMPLICARIA, LA EXISTENCIA DE PROBLEMAS O CONFLICTOS LABORALES 3INFLU.ENCIADO 1 POR N LS TABAJDIDESSOPERATIVOS. LAS PRINCIPALES ¡ CAUSALES DE ESTOS (CONFLICTOS SERIAN. f~ ___________________________________________________________ RIABLES EXTrERNAS 1~ COMPTAMIlENTO QUE DEPENDE DE 0 ESTA INFLUENCIADO -Jz POR 4 ESTRUCTURA DE L>AORGANIZAC. ESTILOS DE CLARIDAD DE: *ESTRUCTURA OPCANIZACIONAL FORMAL NIVELES JERARQUICOS ¡-PATLRNALISTA¡ ¡-PARTICIPATIvOI -LAIEZ -AIBRJ -ASIGNACION: FUNCION, RESPONSABILIDAD AUTOR IDA~D Y AMPLITUD Y CLARIDAD DE LAS POLITICAS Y NORMAS DE TRABIAJO EN LA ORGANIZACION OII1TENCION D)EL PERSONAL: *RECLUTAMIENTO: INTERNO Y EXT. *SELECCION *UBICACION EN LA EMPRESA Y EN EL CARGO MANTENCION * RI4MUNERACIONES: ASIGNACION, NIVEL Y*ESTRUCTURA, ASIGNACIONES D)IVERISAS *EVALUACION DE CARGOS ANAL Y I)ESC. DE CAIIG. *ASCENSOS, TRASLADOS Y PRBOM. 11lORARlOS, DISCIPLI NA, VACAC. *SERIC~IIOS AL PERSONAL *SE(;UIIAI INDUST[RIAL Y ROP'A Y ELEXIENIOS DE TRIABAJO *SISTEMA DE QUEJAS RECHEACION, CULTURA Y* DEPORT. *RETIROS lo 1 CAAIAION IN QE APACITAR, A QUIEN, CUANDO Y COM TIPOS D)E TRA BAJOS EADE ¡OMUNICACIONES¡ I E oINFORMACIONES ~'oTRABAJOS. 1*DESAGRADABLES N MONOTONíAS -C CONDICIONES A AMBIIENTALES 1- B IESGOS 1 ~~1 MERCAD)O LABORAL GEOGRAFICA EDAD) - CALIDAD DE LA FUERZA DE TRABAJO: NIVEL DE CAPACITA( ION. I'IOFESIO\ ALIZA(:ION. ESPECIALIDAD -N IVEL. Y ESTRUCTUCRA DI,- LAS REMUNERACIONES - LOCALIZACION - ESTRlUC[U RA. POLITIC: S Y ESTRATEGIAS DEIL MOVIMIENTO SIND)ICAL NAC - CONSIIIERAR (:ONEXION POLITI(:AS Y NORMAS GUBERNAMENTALES RELATI"VS A- EMPLEO, C'APAC:ITA- C:ON ORGANIZACIONES SINICALES - CRAI)O DE l'AITICIPACION DE LOS TRABIAJAD)ORES EN LA CENERACION DE POLíTICAS Y NORMAS EXISTENCIA DE UNIDAD DE BR. li. ii. QUE ESTE BIEN ESTIIU(TFURADO Y CUMPLA CON TODJDAS SUS FUNCIONES ClON PRIOFESIONAL MERICADO LABORAL. REMI UNERACION ES ORGANIZACIONES SINDICALES RELACION EMPRESA TRBIAJAD)ORES PARTICIP. NEGOCIAC. COLECTIV. RELACIONES INDIV. DE TRABAJO SISTEMA NACIONAL DE SEC. SOC.: SERMIENA. SNS. MUTUALES, PEN. SIONES, MONTEPíOS, ETC. OTROS' FACTORES: P'O-IDEOLO(;I(OS, LíTICOS ECONOMICO IIELT'AíS TECNOLOGICOS. ETC. -SISTEMA -C(AIIS A. ARMSTRONG / RELACIONES trabajo. Igualmente, debe preocuparse por atender las quejas y reclamos de los trabajadores y los contactos con las directivas sindicales. En otros casos comparte la labor con otros, específicamente con la línea ejecutiva y las jefaturas, en cuanto a selección de personal, capacitación, comunicaciones, prevención de riesgos, mantención de disciplina interna, etc. Además de las labores mencionadas y que son desarrolladas exclusivamente por la Unidad de Relaciones Industriales hay otras que, para los efectos de ordenamiento, podrían clasificarse en tres grupos: 1) aquellas que deben ser ejecutadas para cumplir con obligaciones legales, tales como la mantención al día de los contratos individuales de trabajo, control de vacaciones progresivas, registro de asistencia, cargas familiares, c)ntrol de los préstamos habitacionales cargados al impuesto pertinente, informes periódicos de diversa índole a las Inspecciones del Trabajo, etc.; 2) actividades destinadas a fomentar la cultura, el arte y el deporte entre el personal (grupos artísticos y teatrales, cursos y charlas sobre temas de cultura general, organización de competencias deportivas internas, manejo y cuidado de canchas y locales destinados a estas actividades, etc.), y 3) labores que podrían denominarse "servicios al personal", cuyo fin es ayudar a los trabajadores a resolver sus problemas, muchos de los cuales no están necesariamente ligados a o han sido generados dentro de la empresa. Respecto a esto último, hay muchos que opinan que tales labores responden a un criterio paternalista de las empresas. Sin embargo, y aun cuando ello fuera cierto, es necesario reconocer INDUSTRIALES que si estos servicios no existieran, las empresas estarían obligadas a otorgar los permisos respectivos, ya que en la gran mayoría de los casos tales beneficios constituyen derechos entregados a los trabajadores en virtud de leyes del trabajo. Bastaría quizás contabilizar la inversión de tiempo en permisos de esta índole y comparar su costo con aquel que implica mantener este tipo de servicio para transformar el criterio paternalista en uno netamente económico. Lo expuesto resumidamente en las líneas precedentes constituye lo fundamental en cuanto a los aspectos teóricos del campo de las relaciones industriales al nivel de las empresas y a las labores o actividades que deberían desarrollarse en ellas, y específicamente por la unidad de personal, o de relaciones industriales. Todas estas acciones pueden visualizarse desde varios puntos de vista y con distinto criterio, pero seal cual fuere es menester reconocer que todas ellas, consciente o inconscientemente, influyen sobre la magnitud e intensidad de los problemas laborales que existan, sobre el grado en que las necesidades de los trabajadores sean satisfechas, sobre el grado de la integración del personal de la empresa, sobre su rendimiento y eficiencia, etc. Por otra parte, será posible emprender tales actividades y ver resultados concretos en la medida en que las más altas autoridades de las empresas y las directivas sindicales las apoyen con vigor, sin recelo y en forma persistente, ya que por la naturaleza y complejidad de los problemas laborales y de sus soluciones constituye un error esperar que los resultados sean visibles en el corto plazo.