Dickinson Independent School District Encuesta de los Padres Nombre del Estudiante ____________________ Escuela y Grado ______________________________ Maestra/o ________________________________ Nombre del Padre _____________________________ Domicilio _________________________ Cuidad___________ Código ________ Fecha de Nacimiento ________ Favor de tomar unos minutos para compartir información sobre su niño/a para ayudarnos conocerle mejor. Para cada pregunta, ponga una X en la caja que describe mejor a su niño/a. Mi niño/a… Muy Poco Algo Tiene un vocabulario muy avanzado para su edad o grado. Es curioso y hace muchas preguntas. Aprende rápido. Prefiere estar con niños más grandes o con adultos. Le mucho. Ofrece respuestas o creaciones inusuales (fuera de lo común), únicos, y listos. Aprendió leer antes de empezar la escuela. Es bueno dibujando, música, baile, o atletismo. Tiene una variedad de intereses. Es un perfeccionista. Demuestra cualidades de liderazgo. Muchas veces Mi niño/a… Muy Poco Algo Muchas Veces Prefiere actividades en vez de la Tele como leer, la computadora para la investigación, rompe cabezas, calculadoras Empezó a hablar mas chico que niños de su edad Le gusta resolver cosas por el/ella mismo/a. Tiene buena memoria. Demuestra un carácter único o entusiasta. Tiene buena imaginación y hace cuentos. Se dedica a una tema o un proyecto que le interese. Se interesa por los sentimientos de los demás. Le gusta hacer las cosas a su manera. Posee conocimientos avanzados de las matemáticas. Se aburre fácil con tarea rutinaria. Es justo con los demás. Encuentra diferentes maneras para resolver problemas. Es observador/a sobre cambios ¿Cual otra información sobre su niño/a o su familia le gustaría que conociéramos? Si desea comunicarnos sobre algún otro interés, habilidad o talento, o compartir alguna preocupación. _____________________________________________ Firma del Padre ______________________________ Fecha Al firmar este documento yo acepto que mi hijo/a pueda participar en el examen para Talentos Especiales de DISD.