UNIVERSIDAD DEL ROSARIO FORMATO DE AUTOEVALUACION DE PROFESORES CON PLAN DE TRABAJO (DE CARRERA, PLANTA, POR RECONOCIMIENTO, TEMPORALES E INSTRUCTORES DE PRÁCTICA) 1. PREGUNTAS PARA LA EVALUACIÓN DEL COMPROMISO INSTITUCIONAL A partir de una reflexión a conciencia lo invitamos a consignar sus apreciaciones sobre su desempeño y compromiso institucional en este periodo académico. Sus respuestas y observaciones aportarán elementos para su evaluación integral y el mejoramiento del cuerpo profesoral de la Universidad del Rosario PREGUNTA 1. 2. 3. 4. Totalmente de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo Contribuyo al desarrollo de la Misión y Proyecto educativo de la unidad académica a la que pertenezco Participo en actividades a las cuales soy convocado por las directivas de la universidad Desempeño con responsabilidad y eficiencia las funciones propias de mi cargo Mantengo una actitud de respeto ante las ideas y actitudes de los demás. 2. FUNCIONES DEL PLAN DE TRABAJO Lo invitamos a valorar en este apartado el cumplimiento de su Plan de trabajo para este período académico. El porcentaje de dedicación es igual al previamente aprobado en su plan de trabajo. Sus respuestas aportarán elementos fundamentales para su evaluación integral, la toma de decisiones y el mejoramiento del cuerpo profesoral de la Universidad del Rosario. Gracias por su colaboración. Porcentaje de dedicación Labor de docencia (sumatoria de docencia directa e indirecta Labor de investigación (sumatoria de proyectos de investigación, producción académica, patentes y otras labores de investigación incluyendo el periodo sabático) Labor de extensión Gestión académico- administrativa ( sumatoria de formación o capacitación, gestión académica administrativa y situaciones especiales tales como licencias para estudios formales, licencias no remuneradas e incapacidades médicas) Destacada Buena Regular Mala No aplica PREGUNTAS ABIERTAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. Sintetice los principales logros obtenidos en su plan de trabajo ¿Qué aspectos debería mejorar? ¿Qué inconvenientes ha encontrado para el desarrollo de sus iniciativas? ¿Qué aspectos de su labor merecen ser destacados? ¿Qué observaciones tiene usted acerca de los estudiantes de sus asignaturas? ¿Tiene observaciones adicionales?