Números pares e impares

Nombre
Fecha
VÍNCULO CON EL HOGAR
3 2
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Números pares e impares
Conforme los niños aprenden el concepto de números pares e impares, hallen el número de
Nota
personas que viven en casa o el número de distintos objetos que hay en su casa. Pídale a su
a la
familia hijo o hija que le diga si estos números son pares o impares.
Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.
1. Cuenta el número de personas que viven
en tu casa.
En mi casa viven
personas.
¿Es un número par o impar?
2. Habla con alguien en tu casa sobre los números
impares y pares.
Anota algunos números impares:
,
,
,
.
Anota algunos números pares:
,
,
,
.
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3. Cuenta el número de un tipo de objeto que haya en
tu casa. Anota el número y el tipo de objeto.
Hay
en mi casa.
¿Es un número par o impar?
Practica
Cuenta hacia adelante de 5 en 5.
4. 5, 10,
,
,
,
,
5. 45, 50,
,
,
,
,
6. 85, 90,
,
,
,
,
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