Números pares e impares
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Nombre Fecha VÍNCULO CON EL HOGAR 3 2 䉬 Números pares e impares Conforme los niños aprenden el concepto de números pares e impares, hallen el número de Nota personas que viven en casa o el número de distintos objetos que hay en su casa. Pídale a su a la familia hijo o hija que le diga si estos números son pares o impares. Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana. 1. Cuenta el número de personas que viven en tu casa. En mi casa viven personas. ¿Es un número par o impar? 2. Habla con alguien en tu casa sobre los números impares y pares. Anota algunos números impares: , , , . Anota algunos números pares: , , , . Copyright © Wright Group/McGraw-Hill 3. Cuenta el número de un tipo de objeto que haya en tu casa. Anota el número y el tipo de objeto. Hay en mi casa. ¿Es un número par o impar? Practica Cuenta hacia adelante de 5 en 5. 4. 5, 10, , , , , 5. 45, 50, , , , , 6. 85, 90, , , , , 53
