CURSO O SEMINARIO: ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA

CURSO O SEMINARIO: ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA: ARQUITECTURA
DESDE LA 2ª G.M.
PROFESORES: Roberto Osuna Redondo y Mª Teresa Valcarce Labrador
CARÁCTER: Optativo
Nº CRÉDITOS ECTS: 3 (1,5 + 1,5)
COMPETENCIAS
Comprensión de las diferentes aportaciones tanto teóricas como construidas desarrolladas
durante el periodo de estudio.
Comprensión de las relaciones que se establecen entre los discursos teóricos y los objetos
construidos durante el periodo de estudio.
Comprensión de las relaciones de la arquitectura contemporánea con la cultura arquitectónica de
los periodos anteriores.
Capacidad para analizar las diversas manifestaciones teóricas así como las realizaciones
concretas de la arquitectura contemporánea.
Capacidad para insertar las ideas y realizaciones arquitectónicas relevantes dentro del contexto
en el que se desarrollan así como en el contexto general de la cultura arquitectónica del periodo.
Capacidad para llevar a cabo un trabajo de investigación que contemple aspectos concretos
vinculados a los contenidos del curso.
Capacidad para plantear un avance de investigación dentro del ámbito de la arquitectura
contemporánea.
BREVE DESCRIPCIÓN CONTENIDO
Las ideas y realizaciones arquitectónicas llevadas a cabo con posterioridad a la II Guerra
Mundial y hasta hoy día. Incluye las aportaciones tanto teóricas como construidas que tuvieron
una mayor resonancia en su contexto, así como aquéllas que han revelado su trascendencia para
la arquitectura actual.
En consecuencia, abarca también a sus autores y el contexto cultural en el que se llevaron a cabo
y las diversas relaciones que las integran en el panorama de la cultura contemporánea general.
Un contenido como el expuesto sería excesivo para la duración habitual de un curso de
doctorado. Por tanto, se propone una reducción a un ámbito geográfico y/o temático en el que se
desarrollen corrientes arquitectónicas representativas, ya sea por las obras realizadas, como por
los proyectos, publicaciones, teorías, opiniones vertidas, debates, etc. Este ámbito puede variar
en cada curso lectivo.
ACTIVIDADES FORMATIVAS:
Curso desarrollado mediante clases teóricas más un trabajo de iniciación a la investigación
vinculado a los contenidos del curso realizado por el alumno.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Evaluación en función de la asistencia y participación en las clases teóricas y de un trabajo de
iniciación a la investigación vinculado a los contenidos del curso.
BIBLIOGRAFÍA GENERAL BÁSICA
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