Llengua Castellana 4 ESO Archivo

Departamento de Lengua castellana y Literatura
Recuperación del primer trimestre 4o ESO
Los alumnos que hayan suspendido el primer trimestre de la asignatura deberán realizar un
examen en enero para su recuperación. Los contenidos corresponden a las dos primeras
unidades del libro.
Sin embargo, para la realización del examen y como nota complementaria, es necesario que
el alumno presente, el mismo día del examen, un dossier de ejercicios que consistirá en lo
siguiente:
­ Cuestionarios sobre las lecturas literarias de las dos primeras unidades. Pág 19 y pág 49
(hay que copiar las preguntas )
­ La realización de todos los ejercicios interactivos de repaso de ortografía de
bonesnotes.cat que tendrán asignados.
­ Dos redacciones cuya extensión mínima es la cara de un folio (unas 150 palabras
aproximadamente). Temas: "Las fiestas de Navidad y el espíritu navideño"; "Explica una
anécdota que te haya ocurrido este año en el instituto".
El dossier de recuperación se entregará con portada y datos personales del alumno.
También es necesario que se redacte a mano y en hojas blancas. Si la presentación del
mismo no presenta un mínimo de pulcritud y orden, no se recogerá.
La fecha límite de entrega es el viernes 10 de enero de 2014.
REALIZA TAMBIÉN ESTAS ACTIVIDADES (si no quieres copiar este apartado lo puedes
imprimir y añadir al dossier)
1. En las siguientes frases distingue entre pronombre (P), determinante (D) y adverbio (A).
Esta es la nuestra. Me ha gustado bastante.
Tengo pocos amigos.
Se lo ha comido todo.
Cualquier persona puede hacerlo.
Eso lo hace cualquiera.
Bastantes personas vinieron al festival.
Demasiados problemas son malos para la salud.
El suyo no me ha gustado nada.
Tanto agobio no puede ser bueno.
Llegó el primero a la clase.
Esta es la primera iniciativa que toman.
¡Cuánta gente ha venido hoy!
Una única persona se ha presentado a la conferencia.
Te tienes que conformar con una doceava parte.
2. En el siguiente texto, identifica las preposiciones con un círculo, los adverbios con una
raya y las conjunciones con un cuadrado:
Desde hace varios años solemos ir de vacaciones a Bayona, incluso en aquellos
veranos en los que el tiempo no es bueno. Excepto Maribel, toda la familia se traslada a la
casa de la playa al comenzar el mes de julio. Allí nos lo pasamos fenomenal porque
podemos disfrutar de la tranquilidad y del sosiego que produce un pequeño pueblo de mar.
Si algún día se nos ocurre ir a la ciudad, tenemos Pontevedra muy cerca.
3. Di a qué categoría pertenecen las palabras que aparecen en negrita:
Es bastante probable que lo haya terminado
Ciertamente ésta es de su propiedad
Esta mañana no ha querido salir
Está pendiente de una llamada.
Es una persona educadísima
Lo ha hecho rápidamente
Está cerca de tu casa
Mi casa está llena de cosas
No había ningún dependiente
Han tenido problemas de comunicación
Estoy muy contento con tus resultados
No me gusta en absoluto
No lo sé, mas lo preguntaré
Tiene más motivos para no querer ir
Lo sé desde hace tiempo
Aún no ha venido nadie
Es una mala persona
No lo quiero, pues no me gusta.
Esta es mi casa
Es un valor elemental
No lo sabes, conque a estudiar
Se ha comprado unos pendientes de aguamarina.
Está demostrando ser un perfecto cretino.
A pesar de todo, está cosechando un gran éxito.
Bajo esas facciones tan frías esconde un carácter muy afable.
Es lo que tú has pedido, ni más ni menos.
Ya que lo preguntas, te lo diré.
El balón voló por encima de la tapia.
4. Escribe una oración de cada uno de los tipos solicitados:
1. Oración simple, enunciativa, afirmativa, atributiva
2. Oración simple, enunciativa, negativa, predicativa, activa, transitiva
3. Oración simple, interrogativa, predicativa, activa, intransitiva
4. Oración simple, interrogativa, predicativa, activa, transitiva
5. Oración simple, interrogativa, predicativa, activa, transitiva
6. Oración simple, exclamativa, afirmativa, impersonal
7. Oración simple, desiderativa, negativa, predicativa, activa, transitiva
8. Oración simple, exhortativa, afirmativa, predicativa, activa, transitiva
9. Oración simple, exclamativa, afirmativa, atributiva
10. Oración simple, dubitativa, afirmativa, predicativa, activa, transitiva
11. Oración simple, enunciativa, afirmativa, pasiva
12. Oración simple, enunciativa, negativa, pasiva
13. Oración simple, interrogativa, pasiva
5. En una hoja aparte, analiza sintácticamente las siguientes oraciones simples:
1. Los niños van alegres.
2. El libro resultó interesante.
3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
4. Los doctores operaron a sus pacientes.
5. El policía fue muy listo.
6. Encontramos rota la ventana de tu casa.
7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
9. A sus sobrinos, les compraron caramelos.
10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
11. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
12. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
13. Esta casa se abandonó hace dos mil años.
14. David se conformó con un bocadillo.
15. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
16. Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partidos.
17. El marciano llegó muy cansado a su planeta.
18. Pedro y tú no le disteis un beso a vuestra madre.
19. Andrés se enamoró de la hermana de Luis.
20. Luis y Luisa se escriben cartas
21. Tu hermano y el mío se encontraron en el metro.
22. El médico le prohibió fumar para siempre.
23. ¿Has terminado ya de desayunar?
24. Agradecimos la visita de toda la familia.
25. De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.
26. Ayer hizo bastante frío en toda la zona norte.
27. Yo me rebelo siempre contra la injusticia.
28. Me interesa mucho tu futuro profesional.
29. Con los años te has vuelto un gruñón.
30. Este niño nos ha salido respondón.
31. La falta de mano de obra cualificada ha hecho difícil la recogida de la fresa.
32. Casillas jugó lesionado toda la primera parte.
33. Los agentes le informarán con más detalles de todos los trámites.
6. Cuando sea posible, convierte en pasivas las siguientes oraciones activas:
1. Mis alumnos obtuvieron unas calificaciones excepcionales en los exámenes
2. Abandonaron el país tras la invasión
3. Un terremoto destruyó la ciudad
4. No se saludan desde hace tiempo
5. No los saludan desde hace tiempo
6. Los caníbales devoraron rápidamente al explorador
7. Han visto a tus hermanas cerca de aquí
8. Los perros acorralaron al zorro tras horas de carrera por el bosque
9. Mi prima compró un vestido muy escotado para la fiesta de Ana
10. El juez pronunció las fatídicas palabras de condena
11. Ha escrito esta carta hace un rato
12. Los estudiantes declamaron el poema sin mucho entusiasmo
7. Clasifica las siguientes oraciones compuestas. En el caso de las subordinadas, señala
las proposiciones que forman parte de cada una de las oraciones:
1. Entra, sale, sube, baja…
2. Ni come ni deja comer.
3. Estudia y trabaja y no tiene tiempo para nada más.
4. ¿Vienes o te quedas?
5. Me iría de vacaciones con vosotros, pero no tengo dinero.
6. El tabaco es nocivo, es decir, perjudicial para la salud.
7. Me alegra que puedas venir.
8. Manuel, el que es de Cádiz, aprobó las oposiciones.
9. Me dijo que estabas solo.
10. Daré un premio al que lo sepa.
11. Mi objetivo es que lo entendáis.
12. Se habló de que podíamos organizar una excursión.
13. Tengo el teléfono del chico que conocimos ayer en el cine.
14. El hotel está más lejos de lo que pensábamos.
15. Voy a cenar con quien tú ya sabes.
16. Han tirado los yogures que estaban caducados.
17. Vamos siempre donde nos apetece.
18. Cuando tengas tiempo, mira las fotos que te he enviado.
19. Como ya nos esperábamos, fue un poco decepcionante.
20. Como tenía mucho tiempo, me fui a dar una vuelta.
21. Ha pagado Juan, para que te enteres.
22. No le pediría ayuda aunque me estuviera ahogando.
23. Llegamos tarde, así que nos lo perdimos.