FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 2 de 6 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad (Se debe consignar la denominación del curso en castellano, valenciano e inglés, indicando el idioma que se desea que aparezca en la denominación del curso en el diploma) CASTELLANO: CLUB DE LECTURA: DON QUIJOTE DE LA MANCHA. UNA APROXIMACIÓN PARA LECTORES Y DOCENTES VALENCIANO: CLUB DE LECTURA: DON QUIJOTE DE LA MANCHA. UNA APROXIMACIÓ PER A LECTORS I DOCENTS INGLÉS: READING CLUB: DON QUIJOTE DE LA MANCHA. AN APPROACH TO READERS AND TEACHERS DIPLOMA EN CASTELLANO 2. Duración del curso / actividad (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS) 3 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 07/10/15 Fecha final: 17/12/15 4. Lugar de realización del curso / actividad (Si se deja en blanco este apartado, se entenderá que el lugar de realización del curso / actividad es la Universidad de Alicante. En caso contrario, deberá indicarlo) SEDE UNIVERSITARIA DE VILLENA 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo y número máximo de alumnos) Nº mínimo 16 Nº máximo 25 6. Organizadores académicos UA-ContinUA-formulario propuesta 2/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 3 de 6 (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado. En caso de haber más de un organizador deberá indicarse en primer lugar el coordinador único de los estudios) VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÜÍSTICA 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) 8. Departamentos que participan con profesorado (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante). SERGIO GALINDO MATEO Se adjunta currículum 10. Dedicación docente (Debe consignarse en la tabla que se adjunta como anexo (documento Excel) la dedicación docente tanto del profesorado de la Universidad de Alicante como la del profesorado ajeno a la UA) Debe ponerse en primer lugar la dedicación docente del profesorado de la UA y después la del profesorado externo. Una vez cumplimentada, debe copiar la tabla Excel del anexo y pegarla aquí. IMPORTANTE: el archivo excel también nos lo tiene que enviar a [email protected] CURSO/ACTIVIDAD CURSO ACADÈMICO 2015-16 CLUB DE LECTURA: DON QUIJOTE DE LA MANCHA. UNA APROXIMACIÓN PARA LECTORES Y DOCENTES CRÉDITOS TOTALES 3 PROFESORADO UA CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE NOMBRE Y APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad, Institución) CATEGORIA CRÉDITOS QUE IMPARTE SERGIO GALINDO MATEO IES Marcos Zaragoza de Villajoyosa Profesor de Enseñanza Secundaria 3,00 NOMBRE Y APELLIDOS DEPARTAMENTO PROFESORADO EXTERNO UA-ContinUA-formulario propuesta 3/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 4 de 6 11. Estructura del curso/actividad (Se deberá adjuntar como anexo un programa pormenorizado del curso y el horario). Se adjunta programa 12. Criterios de evaluación (Indicar los criterios de evaluación y control) Asistencia mínima del 80% del total de horas del curso y superar la prueba de evaluación propuesta por el profesor: opcionalmente se puede redactar un artículo sobre algún aspecto de la obra o de las adaptaciones. 13. Objetivos (breve descripción) -Promocionar la lectura como elemento necesario para el desarrollo de la personalidad. -Compartir la dimensión placentera de la lectura. -Desarrollar estrategias de argumentación y de razonamiento ante el texto. -Propiciar herramientas para un acercamiento más completo al hecho lector. -Comprender los mecanismos de la creación artística y de la ficción. 14. Modalidad de impartición (Indicar si es presencial, semipresencial o a distancia) En el caso de modalidad a distancia indicar la plataforma. Presencial 15. Dirigido a Cualquier persona interesada 16. Criterios de admisión Por orden de inscripción 17. Dirección académica • Director/a de estudios Apellidos y nombre ANTONIO MARTÍNEZ PUCHE UA-ContinUA-formulario propuesta 4/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. • 5 de 6 Codirectores/as de estudios (Si los convenios establecidos con otras universidades e instituciones así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: María José Cantos Muñoz Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) http://web.ua.es/es/seus/villena/ Sede Universitaria de Villena C/ La Tercia nº 12 03400 Villena Teléfono: 966150848 Correo electrónico: [email protected] 19. Criterios de becas (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión) No hay becas 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). Las peticiones de aulas de la UA deberán realizarse directamente a través de la unidad de gestión de espacios. Se utilizará la infraestructura de la Sede Universitaria de Villena 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir (Se debe indicar si se desea que los créditos de los que consta el curso / actividad sean reconocidos para el alumnado de las titulaciones a extinguir según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de 2014). El número máximo de créditos que se podrán reconocer es de 6. SI 22. Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) No existen UA-ContinUA-formulario propuesta 5/6 FORMULARIO DE PROPUESTAS DE CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN CON RECONOCIMIENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIONES DE GRADO. 6 de 6 23. Precios Públicos Importe del precio público (euros/crédito) 10,00 € Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) 30 € Justificación del precio público General 24 Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe 25 Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Sede Universitaria de Villena 800 € Destino Retribuciones profesorado 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: (departamento, instituto, centro) Código del centro de gasto: Nombre y apellidos del responsable de la aplicación presupuestaria: SECRETARIADO DE SEDES UNIVERSITARIAS 011830 EVA VALERO JUAN No necesitamos apertura de aplicación presupuestaria UA-ContinUA-formulario propuesta 6/6 1 Club de lectura: Don Quijote de la Mancha Una aproximación para lectores y docentes Profesor: Sergio Galindo Mateo Curso 2015-2016 Club de lectura Un club de lectura es la reunión de un grupo de personas cuyo único punto en común es la afición a la literatura y que quieren compartir la experiencia de la lectura. Su actividad consiste en establecer un diálogo sobre un libro, sus contenidos y su forma de contar; pero, frente al enfoque académico, se basa en la interpretación directa, sin mediadores, del texto, que se enriquece a través del debate y la exposición del punto de vista de cada lector. Don Quijote de la Mancha El Quijote es la obra más universal de la literatura española, su interpretación y estudio ha dado como fruto una vastísima cantidad de textos académicos y su influencia se ha extendido a todas las manifestaciones artísticas, pero la aproximación a la novela como obra de recreo, de placer se ve en ocasiones mitigada por su enorme trascendencia y significación. Este acercamiento a la gran novela de Cervantes pretende una aproximarse a su manera de contar y a los temas que nos plantea en sesiones que se estructuran por bloques de capítulos y con el visionado de las adaptaciones de Manuel Gutiérrez Aragón al lenguaje audiovisual Finalidad La finalidad principal es recuperar la lectura pausada y placentera, y construir nuevos espacios de diálogo y reflexión. Con el objetivo de alimentar el debate sobre la lectura y la ficción, se atiende a otros modos de expresión artística con la proyección de películas. Objetivos -Promocionar la lectura como elemento necesario para el desarrollo de la personalidad. -Compartir la dimensión placentera de la lectura. -Desarrollar estrategias de argumentación y de razonamiento ante el texto. -Propiciar herramientas para un acercamiento más completo al hecho lector. -Comprender los mecanismos de la creación artística y de la ficción. Metodología Bases metodológicas: lectura, visionado de películas y comentario. Materiales: guion de comentario, novela y películas. Fases: -Presentación y explicación del guion de comentario. -Lectura del texto y comentario a partir del guion. -Visionado de la película y comentario de la adaptación. 2 SESIONES 1.ª: 07/10/2015 (miércoles), 18:00-19:00: presentación 2.ª: 14/10/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, I1, textos preliminares, dedicatoria, prólogo, poemas y caps. 1-10 3.ª: 15/10/2015 (jueves), 18:00-21:00: El Quijote de Miguel de Cervantes2, epis. 1 4.ª: 21/10/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, I, caps. 10-17 5.ª: 22/10/2015 (jueves), 18:00-20:00: El Quijote de Miguel de Cervantes, epis. 2 6.ª: 28/10/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, I, caps. 18-23 (con anexo) 7.ª: 29/10/2015 (jueves), 18:00-20:00: El Quijote de Miguel de Cervantes, epis. 3 8.ª: 04/11/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, I, caps. 23 (con anexo)-29 9.ª: 05/11/2015 (jueves), 18:00-20:00: El Quijote de Miguel de Cervantes, epis. 4 10.ª: 11/11/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, I, caps. 30-38 11.ª: 18/11/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, I, caps. 39-52 12.ª: 19/11/2015 (jueves), 18:00-20:00: El Quijote de Miguel de Cervantes, epis. 5 13.ª: 25/11/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, II3, textos preliminares, prólogo, dedicatoria y caps. 1-18 14.ª: 02/12/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, II, caps. 19-40 15.ª: 09/12/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, II, caps. 41-57 16.ª: 16/12/2015 (miércoles), 18:00-19:30: Don Quijote de la Mancha, II, caps. 58-74 17.ª: 17/12/2015 (jueves), 18:00-21:00: El caballero don Quijote4 1 El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra El Quijote de Miguel de Cervantes, dirigida por Manuel Gutiérrez Aragón 3 Segunda parte del ingenioso caballero don Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes Saavedra 4 El caballero don Quijote, dirigida por Manuel Gutiérrez Aragón 2 PERIODIZACIÓN Del 7 de octubre al 17 de diciembre de 2015 17 sesiones (30 horas): -Octubre: 7, 14, 15, 21, 22, 28 y 29 -Noviembre: 4, 5, 11, 18, 19 y 25 -Diciembre: 2, 9, 16 y 17