Guia Docente Geología - Universidad de La Laguna

Grado en Biología
Asignatura: Geología
Facultad de Biología
Grado en Biología
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
Geología
Curso Académico 2012/2013
Fecha: Junio 2012
Grado en Biología
Asignatura: Geología
1. Datos Descriptivos de la Asignatura
Asignatura: GEOLOGÍA
Código: 209231203
- Centro: Facultad de Biología
- Titulación: Graduado en Biología
- Plan de Estudios: 2010
- Rama de conocimiento: Ciencias
- Itinerario / Intensificación (sólo en Máster):
- Departamento: Edafología y Geología
- Área de conocimiento: Petrología y Geoquímica
- Curso: Primero
- Carácter: Obligatoria (Ob.)
- Duración: 2º cuatrimestre
- Créditos ECTS (teóricos/prácticos): 6
- Horario: Poner el link a los horarios de la titulación
- Dirección Web de la asignatura (aula virtual): http://www.campusvirtual.ull.es
- Idioma: Español / Inglés
2. Requisitos
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura
Coordinación / Profesor/a: Francisco Hernán Reguera
- Grupo: CTO1 y CTO 2 de Teoría y alguno de los grupos de prácticas pendiente de asignación)
- Departamento: Edafología y Geología
- Área de conocimiento: Petrología y Geoquímica
(1)
- Lugar Tutoría : Facultad de Biología, UDI de Geología (Despacho particular) Torre 4, 5ª Planta
(1)
- Horario Tutoría : Lunes y Martes de 11.00 a 14.00 horas
- Teléfono (despacho/tutoría): 922 316502 Ext. 6878
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección web: http://
Profesor/a: Ramón Casillas Ruiz
- Grupo: grupos de prácticas pendientes de asignación
- Departamento: Edafología y Geología
- Área de conocimiento: Petrología y Geoquímica
- Centro: Facultad de Biología
(1)
- Lugar Tutoría : Facultad de Biología, UDI de Geología (Despacho particular), Torre 4, 5ª Planta
(1)
- Horario Tutoría : Lunes y Miércoles de 9.00 a 12.00 horas
- Teléfono (despacho/tutoría): 922 318373
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección Web: http://
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Grado en Biología
Asignatura: Geología
Profesor/a: Antonio Eff-Darwich
- Grupo: grupos de prácticas pendientes de asignación
- Departamento: Edafología y Geología
- Área de conocimiento: Petrología y Geoquímica
- Centro: Facultad de Biología
(1)
- Lugar Tutoría : Facultad de Biología, UDI de Geología (Despacho particular), Torre 4, 5ª Planta
(1)
- Horario Tutoría : Martes de 9.00 a 12.00 horas y Miércoles de 10.30 a 13.30 horas
- Teléfono (despacho/tutoría): 922 316502 Ext. 6874
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección Web: http://
Profesor/a: María Luisa Quesada Álvarez
- Grupo: grupos de prácticas pendientes de asignación
- Departamento: Edafología y Geología
- Área de conocimiento: Petrología y Geoquímica
- Centro: Facultad de Biología
(1)
- Lugar Tutoría : Facultad de Biología, UDI de Geología (Despacho particular), Torre 4, 5ª Planta
(1)
- Horario Tutoría : Lunes y Martes de 9.30 a 11.00 y de 12.30 a 14.00 horas
- Teléfono (despacho/tutoría): 922 318373
- Correo electrónico: [email protected]
- Dirección Web: http://
(1) Se entiende como la atención personalizada al alumnado. Se trata de la tutoría burocrática que tradicionalmente el
profesorado desempeña en su despacho.
4. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios
- Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Formación básica. Tiene vinculación con las asignaturas: Paleontología y
Edafología.
- Perfil Profesional: Proporcionará a los alumnos conocimientos básicos sobre los materiales, formas, estructuras y procesos
geológicos fundamentales, así como otros para el entendimiento e interpretación del paisaje.
5. Competencias
Competencias generales del Título desarrolladas en la asignatura
CG1 Conocer los conceptos, métodos y resultados más importantes de la Biología (formación básica en Geología) así como una
cierta perspectiva histórica de su desarrollo.
CG2 Aplicar los conocimientos teórico-prácticos adquiridos y la capacidad de análisis y de abstracción, en la definición de
planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones, tanto académicos como profesionales.
CG3 Estudiar y aprender de forma autónoma, con organización de tiempo y recursos, nuevos conocimientos y técnicas en
cualquier disciplina científica o tecnológica biológicas (formación básica en Geología).
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Grado en Biología
Asignatura: Geología
Competencias específicas del Título desarrolladas en la asignatura
Competencias específicas (saber)
CES1 Registro fósil.
CES2 Principales procesos geológicos.
CES3 El medio físico: hídrico, atmosférico y terrestre.
CES4 El método científico
Competencias específicas (saber hacer):
CEH1 Reconocer e identificar los materiales, las estructuras y las formas geológicas más importantes.
CEH2 Identificar evidencias paleontológicas
CEH3 Obtener, manejar, conservar y observar especímenes geológicos.
CEH5 Describir, analizar, evaluar y planificar el medio físico.
CEH7 Interpretar el paisaje
6. Contenidos de la asignatura
Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura
Profesor: Francisco Hernán Reguera
Contenidos teóricos
INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA
- Tema 1. Visión histórica de la Geología.
- Tema 2. La medida del tiempo en Geología.
ESTUCTURA, COMPOSICIÓN, DINÁMICA Y FLUJOS DE ENERGÍA DE LA TIERRA
- Tema 3. El interior de la Tierra: Métodos de estudio. La división en geosferas de La Tierra: discontinuidades, unidades
geoquímicas y unidades dinámicas.
- Tema 4. Tectónica global y orogénesis: Conceptos básicos de la teoría: definición y tipos de placa. Bordes de placa. Pruebas
o datos clásicos y recientes en los que se basa la teoría. Formación de orógenos y sus tipos. Actividad y deformación en el interior
de las placas. El ciclo de Wilson.
- Tema 5. Geometría de las deformaciones tectónicas: Deformaciones continuas o pliegues: elementos geométricos de un
pliegue, tipos de pliegues y mecanismos de plegamiento. Deformaciones discontinuas: fracturas y fallas. Elementos geométricos
de una falla y tipos de fallas.
LOS PROCESOS ENDÓGENOS, LAS FORMAS Y LAS ESTRUCTURAS DE LAS ROCAS ENDÓGENAS
- Tema 6. Magmatismo: Generación y evolución de los magmas. Composición química y características físicas.
- Tema 7. Morfología de las rocas magmáticas: Emplazamientos y estructura de las intrusiones. Los productos de la actividad
volcánica: gases, piroclastos y coladas. Materiales volcánicos submarinos. Tipos de actividad volcánica y edificios volcánicos.
Formación de calderas. Estructuras de emplazamiento subvolcánico.
- Tema 8. Geología regional: las Islas Canarias: Enmarque geodinámico del archipiélago. Síntesis histórica del magmatismo:
ciclos de actividad. Modelos actuales sobre el origen de las Islas Canarias.
LAS CAPAS FLUIDAS DE LA TIERRA, LOS PROCESOS EXÓGENOS Y EL MODELADO DEL PAISAJE
- Tema 9. La atmósfera y su acción sobre las rocas: Meteorización mecánica y meteorización química.
- Tema 10. La hidrosfera: distribución y dinámica: Aguas subterráneas. Karstificación.
- Tema 11. La acción del hielo: erosión, transporte y sedimentación glaciar. Formas y procesos periglaciares.
- Tema 12. La acción del agua: erosión, transporte y sedimentación de arroyada y fluvial.
- Tema 13. La acción del viento: erosión, transporte y sedimentación eólica.
- Tema 14. La acción morfogenética litoral-costera: erosión, transporte y sedimentación.
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Grado en Biología
Asignatura: Geología
Profesores/as: Ramón Casillas, Antonio Eff Darwich, Francisco Hernán Reguera y María Luisa Quesada Álvarez
Contenidos prácticos
- Practica 1.- Sistemática mineral. Silicatos. Reconocimiento de los minerales formadores de rocas principales.
- Práctica 2.- Clasificación de las Rocas Ígneas o Magmáticas: Reconocimiento de los tipos litológicos principales.
- Práctica 3.- Sedimentación y clasificación de las Rocas Sedimentarias: Reconocimiento de los tipos litológicos principales.
- Práctica 4.- Metamorfismo y clasificación de las Rocas Metamórficas: Reconocimiento de los tipos litológicos principales.
- Práctica 5.- Reconocimiento de grupos principales de fósiles I.
- Práctica 6.- Reconocimiento de grupos principales de fósiles II.
- Práctica 7.- Utilización de mapas topográficos y reconocimientos de formas del relieve. Introducción al mapa geológico.
Práctica Externa (Campo):
- Práctica 8.- Reconocimiento sobre el terreno. Estudio general de la geología de Tenerife. Estudio de estructuras y materiales
volcánicos.
Actividades a desarrollar en inglés
- Profesor/a: Francisco Hernán Reguera
- Temas: La terminología básica, concretamente todos los conceptos generales sobre procesos, materiales, formas
y estructuras se dan a conocer a los alumnos (además de en castellano) en inglés. Así mismo, los comentarios de
parte de las imágenes se facilitan en inglés.
7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante
Descripción
La lección magistral será la actividad presencial más usada y permitirá al profesor desarrollar los contenidos
teóricos y la resolución de problemas o ejercicios. Las clases prácticas (aulas, laboratorios, aula de informática y
campo) permitirán, en algunos casos, la adquisición de habilidades prácticas y, en otros, servirán para la ilustración
de los contenidos teóricos-prácticos. Todas las tareas del alumno (estudio, trabajos, informe de prácticas, lecturas,
exposiciones, ejercicios, prácticas…) serán orientadas por el profesor en las sesiones de tutorías. Con respecto a
las tutorías individualizadas o en grupo muy reducido, se atenderá a los estudiantes para discutir cuestiones
concretas en relación con sus tareas o para tratar de resolver cualquier otra dificultad del alumno o grupo de
alumnos relacionada con la asignatura.
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Grado en Biología
Asignatura: Geología
Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las
competencias que debe adquirir el estudiante
Horas
presenciales
Actividades formativas
Horas de trabajo
autónomo
Total Horas
Relación con
competencias
CES1 CES2
CES3 CES4
Clases teóricas
30
30
Clases prácticas (aula / sala de
demostraciones / prácticas
laboratorio)
18
18
Realización de salidas al campo
7
7
Realización de trabajos
(individual/grupal)
16
16
CEH1 CEH2
CEH3 CEH5
CEH7
CEH1 CEH2
CEH5
CES3 CEH1
CEH7
CEH1 CEH7
CES1 CES2
CES3
Estudio/preparación clases teóricas
50
50
Estudio/preparación clases prácticas
16
16
8
8
Todas las
citadas
Preparación de exámenes
CEH1 CEH2
CEH3 CEH5
CEH7
CEH1 CEH2
CEH5
Realización de exámenes
3
3
Todas las
citadas
Asistencia a tutorías
2
2
CES1 CES2
CES3 CEH1
CEH2 CEH5
Total horas
60
90
Total ECTS
150
6
8. Bibliografía / Recursos
Bibliografía Básica
•
MONROE J.S., WILANSER R. y POZO M. (2008). Geología. Dinámica y evolución de la Tierra. Ed Paraninfo
•
PRESS F., SIEVER R., GROTZNINGER J. y JORDAN T. (2003). Understanding Earth. W.H. Freeman and Company.
•
TARBUCK E.J. y LUTGENS F.K.(1999). Ciencias de la Tierra. Una Introducción a la Geología Física. Prentice Hall.
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Grado en Biología
Asignatura: Geología
Bibliografía Complementaria
•
AGUEDA J., ANGUITA F., ARAÑA V., LÓPEZ RUIZ J. y SÁNCHEZ DE LA TORRE E. (1983). Geología. Ed. Rueda (20
edición).
•
ANGUITA F. (1998). Origen e Historia de la Tierra. Ed. Rueda
•
ANGUITA F., MÁRQUEZ A., CASTIÑEIRAS P. Y HERNÁN F. (2002). Los volcanes de Canarias. Guía geológica e
itinerarios. Ed. Rueda
•
ANGUITA F. y MORENO F. (1991). Procesos Geológicos Internos. Ed. Rueda.
•
ANGUITA F. y MORENO F. (1993). Procesos Geológicos Externos. Ed. Rueda
•
ARAÑA V. y LÓPEZ RUIZ J. (1974). Volcanismo. Dinámica y Petrología de sus productos. Ed. Istmo.
•
ARAÑA V. y CARRACEDO J.C. (1978). Los volcanes de Canarias I. Tenerife. Ed. Rueda.
•
HOLMES A. y D.L. (1980). Geología Física. Ed. Omega.
•
PEDRAZA J. (Edit) (1996). Geomorfología. Principios, Métodos y Aplicaciones. Ed. Rueda.
Guías de prácticas
•
ALONSO J.J et al. (1989). Guiones de Prácticas de Geología. Ed. Secretariado de Publicaciones, Universidad de La
Laguna. Textos y Prácticas Docentes nº 6.
•
CASTRO DORADO A. (1988). Petrografía Básica. Texturas. Clasificación y nomenclatura.
Otros recursos
Proyecciones audiovisuales mediante el uso de proyector de diapositivas, transparencias y cañón de video. Empleo de
colecciones de rocas, minerales y fósiles y uso de mapas topográficos y geológicos como apoyo a los contenidos teóricos.
9. Sistema de Evaluación y Calificación
Descripción
•
La evaluación de los conocimientos teóricos se hará mediante un solo examen de teoría al final del período lectivo.
Dicho examen podrá incluir alguna pregunta sobre aspectos teóricos de las clases prácticas. El examen incluirá
preguntas de desarrollo, definiciones de conceptos, correlaciones de términos, textos incompletos y preguntas de tipo
verdadero o falso. Es condición indispensable para aprobar la asignatura obtener más de 3 puntos en el examen
teórico (sobre el máximo de 7 de este examen).
•
Es condición indispensable para aprobar las prácticas y por tanto la asignatura, asistir a todas las sesiones de
prácticas y entregar, al final del período de prácticas, un informe que incluirá las actividades realizadas tanto en
el laboratorio como en la práctica externa de campo. Como máximo estará permitido faltar a una de estas prácticas
presentando la correspondiente justificación por escrito.
•
La evaluación de los conocimientos prácticos se hará mediante un examen de reconocimiento-identificación de
materiales geológicos.
•
La participación activa, tanto en las clases teóricas como prácticas, mediante respuestas correctas, será evaluada hasta
un máximo de 1,5 puntos
Es recomendable:
•
Asistir a todas las actividades presenciales de la asignatura.
•
Acudir a las horas de tutorías para resolver las diversas dudas que puedan surgir a lo largo del curso.
•
La asistencia a las sesiones de revisión individual de los exámenes.
•
Utilizar la bibliografía y otros recursos sugeridos por el profesorado para afianzar los conocimientos impartidos en las
clases
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Grado en Biología
Asignatura: Geología
Estrategia Evaluativa
(4)
TIPO DE PRUEBA
COMPETENCIAS
Pruebas objetivas: Examen final
incluyendo preguntas objetivas de
respuesta corta (60%)y preguntas de
desarrollo (10%)
CG1, CG2, CG3,
CES1, CES2,
CES3, CES4,
CEH5, CEH7
Técnicas de observación: Examen práctico
de reconocimiento de materiales
geológicos
CES1, CEH1,
CEH2, CEH3,
CRITERIOS
PONDERACIÓN
70%
Dominio de los
conocimientos teóricos de
la asignatura
Reconocimiento de
minerales, rocas y fósiles
(mínimo a obtener
requerido 30%)
10%
-Entrega de informes
dentro del plazo
establecido
-Estructura y presentación
Informes memorias de prácticas
CES1, CEH1,
CEH2, CEH3,
-Contenidos
5%
-Calidad de la
documentación utilizada
- Corrección ortográfica,
sintáctica y en el uso de
términos científicos.
Escalas de actitudes
CG1, CG2, CG3,
CES1, CES2,
CES3, CES4,
CEH1, CEH2,
CEH3, CEH4,
CEH5, CEH6,
CEH7
Valoración de los
conocimientos mostrados
en el aula, en el
laboratorio y en el campo
mediante:
-Participación activa en las
clases teóricas y prácticas
15%
- Participación activa en
las tutorías académicoformativas
11. Cronograma/Calendario de la asignatura
Debido a la complejidad de realizar un único cronograma al existir varios grupos de prácticas,
seminarios y tutorías distribuidos en diferentes semanas a lo largo del semestre, se remite a los
horarios publicados en la web y en los tablones de la facultad para consultar el calendario de la
asignatura y la distribución de las diferentes actividades presenciales programadas en la asignatura.
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