La tabla de las sustantivadas… PROPOSICIONES SUBORDINAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS Mogollón de ejemplos Relativo QUE QUEN QUIENES CUANTO Concepto Ejemplos Siempre con artículo (el, la lo, los, las), que hace de det del relativo; a veces con preposición. El que practica a menudo la sintaxis la aborrece Se denominan impersonales las que no tienen sujeto Tanta complicación sintáctica es lo que no soporto Los que adoran la sintaxis merecen un castigo Sólo aprobaron las que quiso el profesor Adj, S; ‘el que’, S Les explicaré sintaxis a los que me lo pidan Nos falta el comentario de las que analizamos ayer Confía siempre en el que te aclaró la sintaxis A las que le hacían la pelota las aprobaba siempre Adj, CI; ‘los que’, S Quien se enfrenta a la sintaxis la domina Aprobaron la sintaxis quienes trajeron jamones El único aprobado es quien trajo los jamones Adj, S; ‘quien’, S La sintaxis es un invento de quien ya te imaginas El aprobado despende de quien te examina Profe, explícale la sintaxis a quien te escuche Admiro a quienes entienden la sintaxis a la primera Practica la sintaxis con quien te ayude Estudié con quien fue preparado por Dr Sintagma Adj, CN; ‘quien’, CD En sintaxis te mereces cuanto tienes Mi carpeta es cuanto poseo Cuanto practiques ahora ayudará en tus futuros análisis Adj. CD; ‘cuanto’, CD Nos examinamos de cuanto habíamos estudiado Practica la sintaxis cuanto gustes Adj. Sup, ‘cuanto’ CD Nunca con artículo; a veces con preposición. Nunca con artículo; a veces con preposición. Funciones Adj, SPac; ‘las que’, S Adj, At; ‘lo que’, CD Adj, S; ‘los que’, S Adj, S; ‘las que’, CD Adj, CN; ‘las que’, CD Adj, Supl; ‘el que’, S Adj, CD; ‘las que’, S Adj, S; ‘quienes’, S Adj, At; ‘quien’, S Adj, Supl; ‘quien’, S Adj, CI; ‘quien’, S Adj, CD; ‘quienes’, S Adj, CCCía; ‘quien’, S Adj, Supl; ‘quien’, SPac Adj. At, ‘cuanto’, CD Adj. S. ‘cuanto’, CD Adj. CCC; ‘cuanto’ CCC Ahora de lo que se trata es hacer el análisis completo de todos los ejemplos. Pensando, además, que las sustantivadas aparecen junto a las adjetivas convencionales, dentro de bloques coordinados, etc. Observa los siguientes casos, elaborados a partir de uno de los ejemplos de la tabla: + Admiro a quienes dominan la sintaxis que se exige en bachillerato + No soy de los que disfrutan con la sintaxis que exige el bachillerato, pero admiro a quienes la dominan y se les pasan las horas con ella. Si puedes con las dos oraciones, no sólo vas por el buen camino, sino que ya estás en condiciones de ¡DISFRUTAR DE LA SINTAXIS!