Comprando juegos

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juegos
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Niveles de lectura para Second Grade Studies Weekly, Semana 24 – 3.50A
Comprando
juegos
Por: Lisette Dagnan
Traducido por el equipo de lenguajes
de Studies Weekly
“Realmente me gustaría comprar ese
juego de video”, dijo Jason.
“Yo prefiero comprar ese,” dijo Tristán.
Por desgracia, ninguno de los dos
tenía suficiente dinero de la mesada
para comprar un nuevo juego
de video. Mamá dijo que estaría
dispuesta a prestarles el dinero, pero
ellos tendrían que pagarle de vuelta
con interés. El interés es un cargo que
las personas pagan por pedir dinero
prestado, por lo que sería como un
préstamo de un banco.
© 2013 American Legacy Publishing, Lindon, Utah
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Jason se dio cuenta de que el
juego que quería estaba a la
venta. Él decidió tomar prestado el
dinero de su madre y pagarle de
vuelta.
Jason compró su juego y empezó
a jugar con él. Estaba pasándola
bien hasta que Mamá le recordó
que tenía que pagarle de vuelta.
“No olvides el interés”, dijo.
Tristán se dio cuenta de que el
juego que quería no estaba a la
venta. No le gustaba la idea de
pagar intereses, por lo que decidió
seguir ahorrando su dinero.
Jason le dio todo el dinero que
tenía, pero no era suficiente para
pagar el préstamo y los intereses.
Tendría que sacrificar tiempo de
juego y hacer tareas extras para
ganar más dinero.
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Tristán siguió guardando su dinero a
pesar de que se le hacía difícil esperar.
Él continuó trabajando duro y sabía que
pronto iba a lograr comprar el juego
que quería.
Él guardaba el dinero en su alcancía
cada vez que hacía una tarea
adicional. Su alcancía se estaba
llenando.
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Finalmente, Tristán tenía suficiente
dinero para comprar su juego de video.
Él tenía más tiempo para jugar, ya que
él no tenía que hacer tantas tareas.
Jason todavía estaba trabajando para
pagarle de vuelta a su madre, así que
no tenía mucho tiempo para jugar. Los
chicos hablaron sobre las diferentes
decisiones que tomaron sobre la
compra de sus juegos.
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Glosario
banco – un negocio donde las personas
ahorran y piden dinero prestado
interés – a fee paid for borrowing money
préstamo – to let someone use
something for a while
Actividades
1. Con tu grupo, haz una lista de lugares
donde la gente guarda su dinero y
hablen acerca de cuál creen que es
el mejor. ¿Están todos de acuerdo?
2. Jason y Tristán tomaron decisiones
diferentes a la hora de comprar sus
juegos. Discute por qué crees que
tomaron esas decisiones. Resalta
ejemplos del texto para apoyar tus
razones.
Jason gastó más en el pago de
intereses de lo que ahorró en la venta,
pero jugó antes. Tristán guardó dinero
para su juego, pero no llegó a jugar tan
pronto como lo hizo Jason.
3. Piensa en algo que te gustaría
comprar. Escribe una oración sobre el
artículo y la forma en que obtendrías
el dinero.
Las decisiones que tomaron los niños
tuvieron costos y beneficios. No estaban
seguros si iban a tomar las mismas
decisiones acerca de su dinero en el
futuro, ¡pero en este momento iban a
jugar los juegos juntos!
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