SERVICIOS ACADÉMICOS AVANZADOS Para más informes acerca del departamento consulte nuestra página electrónica en: http://www.austinisd.org/academics/advanced academics/gifted Programa para Estudiantes Dotados y Talentosos El Departamento de Servicios Académicos Avanzados, en acuerdo con el Plan Estatal de Texas para la Educación de Estudiantes Dotados y Talentosos, ofrece un programa para estudiantes Dotados y Talentosos en los grados de Kindergarten a 12º en las áreas de habilidad intelectual general y aptitud académica específica, en una o más áreas de las cuatro áreas principales: ciencia, estudios sociales, matemáticas y lenguaje. Austin ISD está comprometido a cubrir las necesidades de todos los niños en sus escuelas, incluyendo aquéllos con habilidad intelectual académica superior cuyas necesidades no podrían ser cubiertas en el salón de clases regular. http://www.austinisd.org/academics/advanced academics/gifted http://www.austinisd.org/academics/advanced academics/gifted/para-padres http://aisdaas.blogspot.com/ Austin Independent School District Department of Advanced Academic Services 1111 W. 6th St. Austin, TX 78703 El Departamento de Servicios Académicos Avanzados tiene a su cargo el Programa para estudiantes Dotados y Talentosos del distrito escolar. El departamento también coordina servicios para los programas de Colocación Avanzada (AP), Colocación Pre-avanzada (Pre-AP), Bachillerato Internacional (IB), y colabora con las tres escuelas imán del distrito. PROGRAMA DOTADOS Y TALENTOSOS SERVICIOS ACADÉMICOS AVANZADOS DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE, DE AUSTIN http://www.austinisd.org/academics/advancedacade mics/gifted (512) 414-0155 DISEÑO DEL PROGRAMA El Plan Estatal de Texas requiere que los estudiantes dotados tengan oportunidades para trabajar de manera independiente, con compañeros y con estudiantes con habilidades semejantes. Los estudios confirman que mientras más tiempo pasan juntos los estudiantes identificados, en un ambiente idóneo y/o acelerado, más alto es su aprovechamiento. El diseño del programa para estudiantes dotados de Austin ISD se basa en el modelo de agrupaciones, en el cual los grupos de tres o más estudiantes dotados son asignados a maestros en clases (primaria) y a maestros de cursos avanzados (secundaria) quienes han cumplido con la capacitación estatal requerida de educación para dotados. Los grupos ofrecen oportunidades para que los estudiantes dotados trabajen con otros estudiantes dotados como también de manera independiente y en grupos flexibles. Los planteles pueden también ofrecer oportunidades adicionales para el aprendizaje para estudiantes dotados identificados. CURRÍCULO La instrucción diferenciada es requerida para estudiantes en K-12º que han sido identificados como dotados y talentosos en el estado de Texas. A los estudiantes GT se les enseña y asigna trabajo de acuerdo con su nivel educacional en el/las área(s) en las cuales se han identificado los servicios. Los estudiantes de secundaria reciben los servicios GT por medio de cursos de nivel avanzado. El Alcance y Secuencia del Currículo GT K-12º de Austin ISD ofrece a los maestros un plan para diseñar lecciones diferenciadas para estudiantes dotados. Las cuatro áreas de enfoque del plan son Comunicación, Razonamiento Crítico, Razonamiento Creativo e Investigación. El plan describe las destrezas de cada área por grado, las cuales apoyan y sobrepasan el dominio de las áreas estatales. DESARROLLO PROFESIONAL El departamento ofrece diversas oportunidades para el desarrollo profesional para maestros, consejeros y administradores. Las oportunidades del nivel básico están diseñadas para abarcar los requisitos del Plan Estatal de Texas para la Educación de Estudiantes Dotados y Talentosos. La capacitación adicional se ofrece para extender y enriquecer el conocimiento y destrezas de la educación para dotados. Los temas de capacitación incluyen aspectos sobre las necesidades sociales y emocionales de estudiantes dotados, estrategias para usar con estudiantes de nivel alto, desarrollo de razonamiento creativo y mejorar la identificación de poblaciones de baja representación. IDENTIFICACIÓN La identificación para el programa GT es continua, la cual utiliza un proceso de nominación, evaluación y colocación según el Plan Estatal de Texas. Los estudiantes en grados K-12º son elegibles para la nominación y evaluación cada año. Austin ISD identifica estudiantes GT usando un proceso de criterios múltiple, para la selección. La identificación se basa en la recolección de datos de varias fuentes, incluyendo exámenes, listas de observación y muestras del portafolio del estudiante. Para los estudiantes cuyo primer idioma no es inglés se utilizan formas alternativas de evaluación. Cada plantel de Austin ISD cuenta con un comité GT de selección y colocación que analiza todos los datos recolectados y recomienda colocación o no colocación para cada estudiante nominado y evaluado para el programa. ENCARGADOS DE GT El encargado de GT es la persona principal responsable de los servicios GT en cada plantel. Esta persona se encarga de la identificación y ejecución de servicios a estudiantes dotados. Proveen apoyo a los maestros de estudiantes GT en las áreas de currículo, instrucción y desarrollo profesional. Los encargados también ofrecen información y apoyo a los padres de familia. Los encargados de GT reciben una guía del programa que les ayuda a seguir con las normas y procedimientos establecidos tanto por el estado de Texas como por Austin ISD. TRASLADO DE ESTUDIANTES Los estudiantes GT identificados que se trasladan de un plantel a otro dentro de Austin ISD continúan recibiendo servicios educacionales en su escuela anterior. Para los estudiantes provenientes de otros distritos escolares, la colocación en el programa GT no es automática. El Departamento de Servicios Académicos Avanzados se encarga de revisar la información GT del otro distrito. Después se hace una recomendación al comité de selección y colocación del plantel a donde acude el nuevo estudiante, quien toma una decisión sobre su colocación en el programa. ABOGACÍA DE PADRES El departamento también ofrece oportunidades educacionales para padres de familia. La comunicación se hace por medio de foros con temas específicos, mini-conferencias, boletines e información en nuestro sitio electrónico, lo cual ayuda a los padres a abogar por sus hijos dotados. Los planteles también ofrecen oportunidades para padres de estudiantes GT al realizar juntas y eventos para que los padres se conozcan. El apoyo de Abogacía también está disponible a través de organizaciones para estudiantes dotados a nivel local, estatal y nacional.